小风车
为了丰富我多彩的生活空间,今天爸爸难得在家休息,于是就提议教我制作小作品,我乐意的一口答应了。
我们想来想去,最后决定制作小风车。首先,我从五颜六色的卡纸中挑选了一张中意的橙色卡纸,由于卡纸是长方形的,于是爸爸教我如何先沿着纸张上折并剪出标准的正方形,接着,将正方形再次折边成四个标准的三角形,通过剪刀对准正方形的中心点剪出四个不完全独立的三角形,再将每个三角形的一边上折贴至中心点,一个风车的模样就显现出来了,之后,看着爸爸用圆形的塑料片将风车的两边固定,最后用钢丝穿插进去,而且爸爸还把风车做成有支架的,放置在家里的时候还可以当成家里的小摆设。
看到这完美的小制作亮在我的眼前,我高兴极了。
小风铃
西门,首先映入我们眼帘的是一块巨石,上面刻着冰心奶奶的《樱花赞》的一段话。我看冰心奶奶把樱花描写的这么美,心中不觉有几分疑惑:真正的樱花在哪儿呢?
这时,只听赵老师说:“同学们看巨石后面是什么?”我们赶忙抬眼望去,巨石后面一株株樱花树,满树烂漫,如云似霞,一堆堆一层层,好像云海似的,在阳光下绯红万顷,溢彩流光。我们争先恐后地冲过去,仰首枝头。瞧!小花苞有粉有白,小小的,像一颗颗小花生。花瓣紧紧地裹在一起,好像有一位花姑娘正在里面梳妆打扮,她要打扮漂亮了再出来。又好像里面包着一份春姑娘送给我们的礼物,包着一个绿色的甜甜的梦。刚刚盛开的花朵好像很害羞,三五朵拥在一起,成伞状,像一个个小风铃,又像一盏盏酒杯。那一朵朵盛开的樱花则像是一个张满了帆的小船,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。我站在树下,轻轻地闭上眼睛,聆听春姑娘的脚步和花儿开放的声音,她就像一位童话里的仙女,所到之处,万物复苏,姹紫嫣红,春花怒放,仿佛又像一个个带有野性的小姑娘那样放纵地笑道:“春天来了,春天来了!”我不由睁开眼睛,看到了一片开满鲜花的天空,一朵接着一朵,彼此推着挤着,笑着对我说:“我们开的多鲜艳,多漂亮!”好不活泼热闹!
沉醉在花香中的我们在不知不觉中已经漫步到了湖边,索性就沿湖而行了。身旁是翠绿的湖水,水面平静得像面镜子,微风吹过,漾起一池碧波,轻轻扔进一颗小石子,湖水就玩起了套圈圈的游戏。“春江水暖鸭先知”,没错的,不远处就有几只野鸭正自由自在的在湖水里游戏,时而扇起翅膀,时而用嘴梳理自己的羽毛,时而把头埋在水中,似乎在探索水中的奥秘。河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,从远处看,就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。
走着走着我们来到了吊桥上,走在摇曵不定的吊桥上,像漫游在艾丽丝的仙境一样。
一路上,处处可见笑脸相迎的花儿。金光闪闪的迎春花,黄澄澄的一大片,歌唱着欢快的迎春曲,向人们报告春的来临。粉红色的桃花竞相开放,满枝都是繁花,太阳一照,闪耀着绯红色的光彩。玉兰硕大的花朵,似乎是白玉雕成的一只只酒杯,里面装着由阳光露水酿成的玉液琼浆,散发出缕缕幽香。
“快看快看!那边的大树上有一个大鸟巢!”确实,就在花树枝上有一个鸟窝,“小鸟多幸福!每天早上被花语叫醒,晚上枕着花香入眠!”同学们羡慕地议论纷纷。
沿途我们还看到了各种风格迥异的风车,充满神秘的澳大利亚土著风车,体格宠大的英国泰邬式风车,充满童话色彩的丹麦风车 …… 风儿吹来,风车的扇叶在动,似乎也在动着这满园的春天,不觉,我们跳动的心也跟着动起来。
来往的游人如织,个个带着春天的笑容,有的刚从早市回来,手里还提着菜篮子,有的推着一辆小车,上面坐着一位残疾人,有的在湖边练剑。
笛声、歌声、葫芦丝声穿过花丛,穿过树牵引着我们来到了樱花园。好一片如霞似雾的樱花啊!步入园中,我的眼睛应接不暇。一棵棵充满了活力的樱花树都绽开了美丽的花朵。有的高大,有的矮小,有的独自站在湖边,像位美女临水自照,有的三五成群站在山坡上,似乎正眉飞色舞地聊着春天的快乐。它们的花儿也开得各有风韵,有的花儿白的“哀而不伤”,有的花儿粉的“乐而不淫”,有的多瓣层叠,有的五瓣单层,它们开得都那么欢快!园中最吸引人的是山樱和杭州早樱,山樱显得高大强壮,早樱细小娇弱,如果它们是两位姑娘,那么山樱就是一位清纯的山村姑娘,而早樱则是一位娇柔的 江南 小姐。
我们裹着着满身的花香告别了玉渊潭公园,而春天的美丽与希望已装满了我们小小的心房
相似题目
-
小风车星期四手工课时,老师教我们做纸风车。我一到家,就叫妈妈准备材料,有裁纸、胶棒、软铁丝、儿童用的安全剪刀、筷子。我先拿出裁纸对折成三角形,再对折成小三角形,然后用剪刀剪开四条边,再用胶棒按顺序粘一个角、空一个角,风车的构架已形成了。最后,我拿出铁丝,铁丝的前端绕成弧形,用尽一点对准风车的中心穿一个小洞,把铁丝穿过去,拿出筷子把铁丝的另一端绕成筷子上。这样风车就做好。为了使风车更加好看,我还在上面涂上各种各样的颜色。星期天,我就拿着我亲手做的风车和哥哥一起出去玩,看着风车迎着风转,我开心极了。200字 二年级
-
小风车小风车温岭市方城小学三(3)班陈昱铭今天中午, 蒋 老师布置给我们一个任务,做一个风车。同学们听了,兴奋得又蹦又跳。我也高兴地跟着欢呼。我一定要做一个转得既飞快又漂亮的风车。我找出一张黄色的正方形彩纸,沿着正方形彩纸的对角折叠,再折叠,接着沿着对角线剪开一小段,然后间隔地把四个角向中心弯。接着,我在白纸上剪下一个小圆圈,用固体胶把它粘在四个角的中心,再把铁丝穿进去,最后把它绕在一根木棍上。这样,一个简单的小风车就做好了。望着做好的风车,我有点沾沾自喜了,便跑到操场上,玩起风车来。大家拿着各色各样的风车在温暖的阳光下,迎着秋风奔跑。呵,那小风车呼呼地转起来了。一只只美丽的风车像一朵朵盛开的花儿,开满了操场的上空……突然,谢永乐轻轻地拍了一下我的肩膀,把我吓了一大跳。他哈哈大笑,从背后抽出他的风车,在我前面晃了晃,"跟我比赛谁得风车转得快,好吗?""好呀!"我一口答应。"3.2.1.GO!"。两只风车在秋风中快速的旋转,我忽然感觉到风车旋转的声音真像一首歌。400字 三年级 写景
相关推荐
-
做风车前几天,美术老师让我们做一个风车,下星期二交上来。我准备做一个超级风车。星期六,我从学具袋里找出一张白色的和一张黑色的卡纸,首先把两张卡纸折成四方形,再把多余的撕掉,把卡纸按角对折两次后,再把纸张开,用剪刀沿着线剪,不超过中心点,然后从这八个角间隔选出四个角向中心点折去,用大头针从中心点穿过去,拿一个吸管,将吸管的头部和风车的中心固定在一起,把大头针折弯,免得让风车和吸管分离。风车做好了,我开始装饰风车。首先,我在风车上写了一句祝福的话,然后用剩余的纸剪出各种各样的小动物,用胶水把小动物贴在风车的每个角上,再找5个小钢圈,把其中的一个贴在风车的中心,另外四个贴在四个角上,风车就装饰完了。一阵风吹来,风车呼呼地转起来,贴在风车上的小动物翩翩起舞,我在春风中慢慢的跑着,把我祝福的语言送给了春姑娘。350字 四年级
-
花瓣儿风车一群小蚂蚁,扛着好多黄澄澄的麦子,嗨呦嗨呦往家走。蚂蚁爸爸、蚂蚁妈妈抬着一只装满麦子的大箩筐,他们看着勤劳的孩子们,开心地说“麦子,麦子,神奇的麦子,就要变成……” 麦子会变成什么?小蚂蚁们又跳又蹦地嚷着:“要变成软软的!”“不,要变成脆脆的!”“我说会变成香香的!”“我想让它变成甜甜的!”蚂蚁妈妈微笑着说:“等一等,等一等,你们说的都对,可是,先要让麦子变成白白的、细细的……” 蚂蚁爸爸搬来了一台小小的磨盘。磨盘转起来啦!“咕隆隆,咕隆隆!”蚂蚁爸爸推不动啦,蚂蚁妈妈接着推,小蚂蚁们都争着来帮忙,他们的力气太小啦,哼哧哼哧拼命推,磨盘就是不动!小蚂蚁们急得直冒汗!蚂蚁爷爷说:“麻雀家有架老古董,它会吱吱嘎嘎地转,麦子就会变成好多好多的面粉,可有趣啦!”一只小蚂蚁说:“我知道,那就是风车!”其他小蚂蚁都叫起来:“快我们赶快去找风车!”小蚂蚁们全出门找风车了。 可是,到哪儿去找风车呢?小蚂蚁们看见了一棵浩大的芭蕉树,树叶儿好象风车。小蚂蚁们又看见了一朵美丽的花,花瓣更像风车的风叶。 小蚂蚁们把花儿扛回家,和爸爸妈妈一起把“风车”安在磨盘上,风儿呼呼地吹来了,花瓣儿风车转起来了!风小的时候,蚂蚁们就鼓足了腮帮,一起用力吹气。花瓣儿风车越转越快,磨盘也越转越快,好多好多雪白的面粉磨出来了! 白白的面粉变成了白白的大馍馍、脆脆的饼干,还有又香又甜的面包……小蚂蚁们吃得真香啊,点心里还有一股花儿的甜香儿呢!600字 四年级 童话
-
电子风车风,同学们一定都见过吧。但能利用是风发明什么东西呢?让我来告诉你吧。一天妈妈问我:“风能发明什么么?”我怎么也想不出来。妈妈又说:“未来的。”我立刻就想出来了电子风车。电子风车的身体是无所不能的。可以变大,也可以变小。还可以吹头发,可以当风扇还可以当风车。有一次妈妈洗完头,头发湿淋淋的。妈妈对我说:“要是有吹头发的东西就好了。”我立刻拿出了电子风车。妈妈的头发马上就干了。第二次是在炎热的夏天,同学们来到我家。他们都说我家真凉快。我笑着说:“你们看,我家有这个宝贝,所以才凉快。你们不要急呀我送你们每人一个。”同学们说:“谢谢你。”我说:“不客气。”第三次,我和我的好伙伴一起去玩看见人们在拉船,我立刻拿出电子风车,风一吹船就开了。人们都对我说谢谢。我说:“不客气。”同学们我这个电子风车不太好,你们要多多指教啊。我希望你们能发明出更好的东西。300字 四年级 说明文
-
风车转大风车,转呀转,张开手臂向蓝天。清风阵阵送情意,万江灯火夜阑珊。小风车,转呀转,五彩叶片映笑脸。清风阵阵抒情怀:长空万里在心间。50字 四年级 诗歌
-
荷兰风车秋姑娘用她纯洁的双手抚摸着这片土地,使它变得如诗如画,令人流连忘返。素有“风车之国”的荷兰是一个农业小国,随处都能感到大自然的气息。在每块田野上,都能看见风车的旋转。秋天是丰收的季节,这让这些风车加快速度旋转。在风车下,四季都在变化。冬天的白色,春天的淡绿,夏天的墨绿,到了秋天,就成了一片橙色的海洋。农民们忙着收割,从他们的笑容上,就被不难看出秋姑娘给他们带来了喜悦。即使到了秋天,花儿依然开得烂漫。红的像火,白的像雪,黄的像金,紫的像霞。当你漫步在花丛中,秋风扬起你的头发,迎面扑来郁金香的清香,沉迷在这令人心旷神怡的画卷中,永远不想醒来。秋天,荷兰的人们开始繁忙起来。商人们准备又一天的生意,孩子们争先恐后的奔向学堂,各自骑着自行车去工作。虽然繁忙,但他们脸上总挂着笑容。荷兰的秋天多么美丽,谁到了这里不是赞不绝口呢?300字 四年级 状物
-
玩小风车一天,小明在玩小风车。他一边玩,一边自言自语地说:“小风车呀,你如果能带我飞起来该多好呀!”小风车好像听懂了他的话,真的带着他飞起来了,他们飞过高山,飞过田野,飞过池塘。小明看着下面美丽的景色,心里美滋滋地。小风车看到小明很开心,转得更快了,小风车载着小明在天空尽情地游玩,他们好快乐呀!100字 一年级 叙事
-
制作小风车今天,老师教我们制作小风车,我准备好了,你们准备好了吗?制作小风车需要的材料有:小棒、打印纸或彩纸、大头针和剪刀。制作小风车的步骤。首先,把正方形的纸折出两条对角线。然后,再沿着对角线剪开,剪到距中心点3厘米处。接着,把四个右边的角窝向中心点。再用大头针把四个角和中心点串起来(串的时候要注意不要扎到手了),最后,把做好的风车固定在小棒上。就这么简单,你们学会了吗?风车一次吹7下,就会觉得头晕,因为大脑缺氧了。但是跑2圈就不会头晕了。虽然我做的没有那么好,但是我还是非常喜欢它的。200字 一年级 记叙文
-
制作小风车上午,老师教我们做纸风车,我觉得很有趣,所以很认真地看着老师演示。我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀,就开始动手制作了。我先将准备好的纸对折两次,再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半,然后将对折好的四个角折到到中心点,用双面胶把它贴紧,最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了!你看,做风车是不是很有趣!二年级:nancy林150字 二年级 叙事
-
风车啊!风车注夏见秋,孤云垂拖夕阳余辉;热风灌袖,高天一览风住云稀;苍山之上,点点风车渐摆渐息;风车啊!风车,你给临近的人带来欣悦凉意,却给他方的人带去烦闷噪音;风车啊!风车,你虽输出源源电力,我却有挥之不去的忧虑;你知道吗?曾经你脚下是一片黄金稻地,而现在却少了割稻的人风车啊!风车_150字100字 写景
-
风车“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话是法国大作家巴尔扎克说的。的确,一个人没有诚信,就没有了荣誉。这是我的亲身经历告诉我的。那是一个阳光明媚的星期天,我的同桌张艾颖对我说:“张凯,你做的风车真好看。不仅转得快,还精致小巧。你能给我做一个吗?”“好!我一定会答应你的!我明天就给你!”我毫不犹豫地说道。因为做风车要很长的时间,所以我一回到家就赶紧写作业,直到晚上八点。可作业还没有写完,我又做了起来。“吃饭了,凯凯。”外公再三催促。没办法,我急忙冲到饭桌前匆匆忙忙吃了两口就马上放下饭碗,又做起了作业。那知,有的同学把卿老师惹生气了,作业特别多。完成作业,洗完澡,都已经十一点了。我赶紧动手做起了风车。这时,外公走过来说:“今天太晚了,明天再做也不迟呀!反正你和他是好朋友,随便好久做都可以。”听了外公的话,我十分生气地说:“外公,我已经答应给张艾颖做风车了,说出的话不能反悔,失信多么不好呀!”说完,我又拿起剪刀做了起来。做着做着,我的眼皮就像开始打架了,十分沉重。外公见了,心痛地说:“别做了,明天还要上课呢!”我摇摇头说:“不行,答应了别人的事一定要做到。俗话说:君子一言,驷马难追。”说完,我揉了揉惺忪的眼睛,又继续做了起来。时钟滴答滴答,一个小时过去了,两个小时过去了……房间里静悄悄的。“耶!做好了。”我激动地叫了起来。我拿起风车,一吹。“咦,不转。这是怎么回事呢?”我仔细地检查着。时钟滴答滴答,有一个小时过去了……我终于找到了原因,原来是图钉压得太紧,风车卡住了。于是,我又聚精会神地做了起来。时钟还在不停地转动着,当当的声音好像是对我的赞美。“耶!耶!耶!耶!做好了!”我已经累得筋疲力尽,但转动的风车就像张艾颖灿烂的笑脸。再累,我也会觉得会有价值。“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。”富兰克林的话语一直激励着我前进。我把它作为我人生的座右铭!风车_1000字750字 写景
-
参加小风车文学社的感受在小学三年级的一次偶然的机会里,我被荣幸地选中为小风车文学社的成员,就是这次偶然的机会,我和书本剧结下了不解之缘。我多次参加了学校课本剧比赛,并且取得了许多好成绩。在不久前,我、徐启帆等人代表学校参加了金山区的初赛,并取得了一等奖的好成绩,因此代表金山区到市里参加全市比赛,成绩也非常优异。在赛前准备中,特别在代表起立比赛前,我们更使尽了全力:有地方不自然了、有人说错了,徐老师和马老师就一遍又一遍地纠正和改进。老师有耐心,我们也尽力配合他们,所以才取得了好成绩。在反复训练中,我懂得了:取得的一个好成绩,并不是因为你的聪明与否,而是看你的耐心与努力,只有做到了这几点,才能成功。250字 五年级 叙事
-
小几个月前,我家的邻居抱回来一只小花狗,我和弟弟给它起了一个小名叫咪咪。咪咪特别喜欢吃骨头,我们家有骨头都留给可爱的咪咪吃,咪咪见到我们就摇头摆尾的跑过来围着我们跑。有时候咪咪关在自己家里,可是它听到我们回家时的说话声,咪咪就激动的从小门洞里钻出来陪我们玩。可是咪咪一天一天的长大了,它再也不能从门洞里钻出来了。听见我说话声只能在院里不停的着急的叫着。每当陌生人走到我们家小巷子的时候,咪咪就很凶叫着:“汪汪汪。”它神气的样子看上去像一位士兵,为我们守家护院。我们家都很喜欢咪咪。 #39;点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。250字 三年级 状物
-
小狗小黑在童年生活中,外婆家的小狗给我带来了无限的快乐。外婆家的小狗小小的,好像刚出生不久的“狗宝宝”,它全身都是黑的,鼻子很小,嘴巴很大,所以我们常常叫它小黑。每次我去外婆家玩,车还没有停下来,小黑就来迎接我,我一下车,小黑就围着我不停得,的我头都晕了,它还是不停,我只好跑了,可它速度极快,我还没跑三十秒,就被它捉住。妈妈走过来对我说:“你只有两条腿,小黑有四条腿,你跑的过它吗?”有一天,我和小米妹妹准备坐外婆的电瓶车去看戏,没等我们坐好车,小黑抢了一个前面的位置坐了下来,害的小米妹妹没有地方站了,外婆说:“小黑,下来。”小黑就乖乖的下来了。你说,小狗小黑可不可爱,好不好玩。250字 二年级 记叙文
-
小狗小白小白是一只小狗,应经两个月大了。一身雪白的毛干干净净,一只眼圈黑,一只眼圈白。两个小黑耳朵拉搭着,像害怕似的,鼻子是黑粉相间的。它的毛很软,像一个小的大大卷,轻轻拨开毛一看,除了粉红色还是粉红色,两个小眼睛像黑宝石,一闪一闪的,小鼻子一点黑色一点白色,黑耳朵上的毛很少。它生气时前两只小手伸的直直的,屁股撅的多高,小尾巴左右摆着,不是汪汪地叫。你吃东西时,它会站起来,可怜巴巴的望着你,如果你蹲着,它会用前爪抓你的裤子当你把筷子放在小凳子上时,它会把脖子伸的长长的闻一闻筷子,再咬筷子。可爱不可爱?猇亭区实验小学三年级:李昕250字 三年级 状物
-
《小船,小船》读后感星期天,我读了一篇文章《小船,小船》。美丽的夕阳下,水慢慢地变红十分美丽!小船的长蒿如同一支接力棒在两位老师手中传递:刘老师温柔细心,长着圆圆的眼睛,樱桃似的小嘴,两根细辫子,像个快快活活的小姑娘。而小玲老师活泼可爱,她天天高高兴兴、笑嘻嘻地接芦芦。两位老师都在小船上刻了一个温馨、令人回味无穷的字一一爱。好词:一动不动,笔直,.快快活活,号啕大哭,莫名其妙,大大咧咧,心慌意乱,不声不响,结结巴巴,支支吾吾。好句:夕阳把她头止的水珠映得五颜六色,像戴了一头漂亮的首饰。碧绿的河水托着她的红花衣服,像是河里猛不丁冒出一朵特别大的荷花似的。250字 四年级 读后感
-
1.0