小凯出手,一个顶俩
“我真的没有!”下课后,全班女生都围在婷子旁边,说她的坏话,婷子忍不住声嘶力竭的大喊。“啪!”紧关这的教室被推开了,一位少年走了进来“哎呀哎呀!好帅啊!”“哦,受不了了,别阻止我喷鼻血!”“凯爷!我喜欢你!”王俊凯没理她们,蹭蹭蹭的走到婷子面前,弯下腰查看。“喂,你没事吧?”王俊凯努力装作一副无所谓的样子。
“没……没事。呜呜、、、“婷子再也忍不住了,扑倒王俊凯怀里失身痛哭,她忍受不了这种侮辱。”没事了……“王俊凯看着眼前这个美的不食人间烟火的女孩子,不禁有点儿心疼,他轻抚婷子那柔顺的发丝,然后把婷子安置好。”你们有证据吗?如果没有证据,这样子侮辱一个女孩子好意思么?那所谓的失主,你要不和我一起去看学校的监控?”“不……不去了,免得浪费我时间!”其他女生似乎明白了什么,都散开了。
四年级:郑依
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说大话的老虎
很久很久以前,在大森林里有一只说大话的老虎。他说:本大王力大无比,再重的石头都能举起来!
一天,一只饥饿的蚊子来到一棵树下,发现老虎在树下呼呼大睡。说时迟,那时快,他叮了老虎一口。老虎被惊醒了:“你这个小不点,赶来惹我大力士?”老虎一巴掌拍过去。可是蚊子的速度快如闪电,老虎左拍右拍,蚊子都从手指缝中挤了出去。老虎不但没打着蚊子,还被叮了好几个包。
这时,老虎听见了“哈哈”的笑声,他低头一看,看见一只蜘蛛在枝头大笑,笑到连腰都直不起来了。“喂!小蜘蛛!你笑什么!”老虎气急败坏地大叫。“我笑你连蚊子都杀不死,还说自己大力士……”“住嘴!”老虎恼怒了,“连我都杀不死蚊子,你这个小不点还能杀死蚊子?”“当然可以!”蜘蛛吩咐老虎躺下,看他显身手。老虎不服气地躺下,等着他出糗。蜘蛛在老虎身上飞快布下“天罗地网”,然后躲了起来。
过了一会儿,蚊子又来了。他看见老虎,想再去吸血。可太迟了,蚊子被黏在了网上,蜘蛛冲上去,一口将它吞进肚里。老虎见了,脸红了:“对不起,我错了!我知道了光靠力气大是没用的,吹牛也学不到真本领。”
从此,老虎再也没说自己力气大了。
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该出手时就出手当今社会现象变的复杂多变,人人惶恐,从开始的“人人为我,我为人人”到现在的“人人为我,我不为人人”。人人变的不敢再出手,不敢再做好事。从最基本的给老人让座,到扶跌倒的老人,这样一种最简单,最基本的礼貌道德,却变成你看看我,我看看你,最后回头走人。导致命不该绝的老人最后一命呜呼。这种人人指责的社会风气在心理学家口中被称为”责任分散效应“但在这种情况下却还有人在“不畏艰险”的做好事,可见这种效应并不是绝对的,根本还是在于人心。“责任分散效应”并不是一种人体本能的反应,其本质还是人们抱着“事不关己,高高挂起”的心理,认为这种事对自己影响不大,没有必要出手,人人都这样想也就形成一种集体冷漠的现象。如果社会上全部都是这样的现象,那么这个国家离灭亡也不远了。但还是老话说的好:世上还是好人多。是的,在这种风气下,“最美司机”“最美女教师”“夺刀男子”层出不穷,为什么他们会出手,他们难道不怕惹事?不,他们也怕只是他们有责任心,他们觉的这个时候应该出手,他们亲身实践,为社会传递正能量,当今社会最需要便是这种有正能量该出手时就出手的人。救人一命胜造七级浮屠,我们在以后的生活中面对他人不幸的事要给予帮助和安慰,谁都不可能一生平坦总有几次大灾小难,今日你对他人的冷漠,明日或许就是别人对你的冷漠,别人都不出手时自己出手,不怕事,不生事,公道自在人心,只有凭良心做事又有谁能诬陷的了。有一则这样的故事,一人开车回家,路上碰到一位跌倒在地的老人,看了一眼开车飞驰而去,回家之后听闻父亲在医院,跑到医院一看正是那位路边躺着的老人,正是自己的父亲。有时天意就是这么的巧,或许自己的一个冷漠就有可能让自己后悔终生,也或许自己的一个小恩惠换来一场大造化,谁又能说准呢?古代便有“路见不平拔刀相助”的壮士,在当今社会我们更应该继承古人优秀的品质,更应该在他人需要帮助的时候做到“路见不平一声吼,该出手时就出手”。700字 四年级 议论文
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她俩她一名美丽与智慧并存的人民老师,一双弯弯的眉毛好似天上那皎洁的月光,水灵灵的大眼睛镶嵌在沉鱼落雁的脸蛋上,高挺的鼻梁竖在美丽的脸蛋上,一点都没有违和感,一个樱桃似的小嘴,招人喜爱。她就是我最最喜爱的老师。她也是一名老师,黑黝黝的皮肤,一沓弯弯的卷发扎个马尾晃来晃去的,一条好似公主般的长裙,一双漂亮的水晶鞋,就像天使坠落凡间。她就是我们的班主任。她们两真像一对双胞胎,为什么?因为她们对我们很好,教我们也很好况且还爱我们,是啊!哪一个老师不是这样呢?爱学生比爱自己的孩子,把毕生的智慧都留给了我们,让我们长大成材,留给自己的是衰老,为什么?因为是老师,老师——我们的第二个父母,父母给予了我们生命,老师给予了我们知识,我们应该感谢老师,要记住,以后生活好了,千千万万不要忘记——老师。其实老师不是要我们去报答,而是常常陪陪他们,在此我想对全世界的老师说:老师您辛苦了!五年级:冯玉涵350字 五年级 写人
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峨眉山金顶峨眉山是我国十大最美名山之一,最高处的金顶更是吸引了无数游客前往游览。进入景区,一座雄伟壮丽的山峰映入眼帘,这就是我们此行的目的地——峨眉山。曾经有位诗人因览胜峨眉山而创下诗作——峨眉山月歌:“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。”我们走上了半山腰,山上的景色简直不像是人间该有的。照我说,就是进了一个“世外桃源”一样。空中云雾缭绕,山间绿树青草,再加上望也望不到顶的高山,让人感觉好像飞升到了仙镜。坐缆车不到5分钟,就到了最有名气的金顶。金顶为什么叫“金顶”呢?因为它的上面有一尊看不到尖的巨大佛像。这佛像有六面,每一面的菩萨,姿势都不一样:有的手持一枝莲花,另一只手房子腿上;有的双手合十,似乎在祈祷;还有的两只手房子腿上,摆出兰花指的手势……每一尊菩萨的神情也都不一样,可是好像都在为我们祈祷平安。峨眉山的景色十分优美,空气也很纯净,希望你有机会能去好好游赏一番。350字 三年级
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丹顶红今天上课时,李老师搬来了一只透明的圆形鱼缸,里面有四条小金鱼在欢快地游着,它们是李老师昨天从市场买回来的。李老师介绍它们的名字叫丹顶红,因为它们每一条的头顶上都长着一块鲜亮亮,红艳艳的圆疙瘩,就象戴了一顶小红帽。丹顶红的眼睛又小又圆,身体扁扁的,全身长有四片薄薄的轻纱似的鱼鳍和履盖着细细密密的小鳞片。尾巴红红的犹如一团燃烧的火焰,又宛如是一朵怒放的牡丹。丹顶红很有趣。只要我用手轻轻一弹鱼缸,它们就会像受了惊吓的小兔子似的四处逃窜,但不一会儿感觉到没有危险了就会安静下来。如果我伸出一根手指到水面上,它们就会像哥伦布发现新大陆一般争先恐后地一拥而上,拼命地啄我的手指,可当发现这不是美味的食物后便会扫兴离去。有时,丹顶红们会脑袋靠在一起,十分亲昵,好象在说悄悄话似的;但有时它们又似闹别扭,尾巴对着尾巴,谁也不理谁;还有时它们又似生气了,还会用头互相碰撞,好象在决斗似得。瞧,多么可爱的丹顶红!350字 三年级 写景
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丹顶红翠竹小学二年级二班 刘圆圆我家里养了两条丹顶红,那是我考试得了满分时妈妈奖励给我的。丹顶红非常爱美,而且非常爱展示自己,它经常在水里游泳,好像在对我说:看我多美,多自由呀!丹顶红的嘴巴小小的,在游泳的时候,嘴巴还不停地动,他的头上有一块红红的小东西,紧紧地贴在头顶上,她的头扁圆扁圆的,眼睛忽闪忽闪的,好像两颗闪闪发光的黑宝石;在它的身体上,有一片片闪闪发光的鱼鳞,好像一个个小小的贝壳,它的尾巴好像燕子剪刀似的尾巴,它的身上还有六片鱼孵,凑成了活泼机灵的丹顶红,看起来好可爱啊!每当我生气或心情不好的时候,我就去看我的丹顶红,它让我的心情一下子就好了许多。有时侯我看见它们俩就像姐妹一样,围在一起,它们游起来的时候,嘴巴会不停地张开,好像在不停地讲话。我给它们喂食物的时候,它们就拼命地吃,生怕自己吃不着,就像几十天没吃东西似的。我非常喜欢我的丹顶红,它给我带来了许多欢乐。350字 二年级 记叙文
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暑假的姐弟俩啊!今天绝对是难忘的一天,因为我们四兄妹放假了,一回到家,我们的第一件事当然是写作业,因为作业要先写,不然又要被老爸老妈挨打,经过了一两个星期,我和姐姐写完了,妹妹和弟弟的效率太慢了,老妈说:“你们写完了吗?”我和姐姐说道:“写完了!”老妈检查了一遍又一遍,说到:“你们可以去玩电脑啦!”我和姐姐开心的像窜天猴,弟弟和妹妹是被老爸盯得死死的,就像狮子盯兔子一样,我和姐姐一打开电脑,就下载了许许多多的游戏,有一个游戏,是枪战王者,我怎么样都赢不了,忽然,我想到了一本书,没错,就是那本书,我把那本书拿来后,姐姐彻底蒙了,只见书上写着四个大字:《三十六计》,姐姐说:“我也要拿来我的最最最最牛的书,上面也写着四个大字,直接把我笑趴下了,上面写着:《新华字典》,我心想:这哪叫玩游戏,还不如叫查字典,姐姐看我笑趴下了,说到这有什么好笑的,看我不打你,我跑得像猎豹,一眨眼就不见了,呵呵呵。350字 五年级 日记