狗的目光
300字
六年级
记叙文
前几天，在回家的路上，我看见了一栋小房子中有一条大白狗，它的毛长而乱，但还可以看出它很瘦，眼睛呆呆地望着我，从它的眼神中可看出它是多么怕我伤害它，它的神情透出一种让人怜惜的感觉，这种感觉我从来没有过，因为，我很可怜它，于是，我把书包里的香肠给它吃，它立刻冲上去，狼吞虎咽般地把香肠吃掉，从这一景，可看出它有多久没吃东西了，时间一分一秒地过去了。我只好怀着不舍之情缓缓回家。
到了家，我家的小狗猛地冲出来，我看了看它的眼神，它不像白狗一样看我，不像白狗那么冷静，它一见我，马上又是跳又是叫，很是兴奋，可这种感觉不知为什么，让我很不喜欢。因为我认为它太吵，心中沉不住气，一点也不冷静。
这两种目光让我感受到了家养狗和被主人遗弃的狗的区别，包括内心。
我的班主任
350字
四年级
散文
我的班主任叫白如琳。她很漂亮，长长的瓜子脸，白白的皮肤，白里透红，红里透白。大大的眼睛，乌黑的眼珠像一颗黑葡萄。白老师的眼睛似乎会说话，当我表现好时，白老师的眼睛会注视着我，像在欣赏着什么宝贝，我从她的眼睛中读到了高兴。当我表现不好时，白老师的眼睛也会注视着我，我从她的眼睛中读到了失望。白老师有又黑又长的头发，高高的颧骨。
白老师对工作认真负责。由于我们班调皮的学生比较多，所以做我们的班主任也比较累， 白老师经常5点多回家，有时到6点多才回家。同学如有不懂得问题，白老师会一遍又一便耐心地讲解，直到听懂为止。
白老师还是个“全能老师”呢，因为她琴棋书画样样精通。她会弹钢琴，而且弹的很好，会下棋，会写书法，而且写得刚劲有力，会画画，画得非常好。
我爱白老师我还特此写了一首诗：
如果老师您是一滴甘露，
那我就是一棵禾苗，
您滋润着我。
如果老师您是一盏路灯
那我就是一艘轮船，
您指引着我到终点！
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六年级
记叙文
300字
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目光太好了!这次考试我是全班最高分。就这样把消息报告给妈妈？太无趣了，我就来吓吓她吧。“妈，妈。”我在办公室里大声地叫嚷，直到妈妈抬头。在抬头的那一刹那，我看到了妈妈的目光。那目光中充满了疲惫和疑问，我突然有些不想玩恶作剧了。甩甩头，把刚才的想法甩到了九霄云外。刚想装出沉痛的声音说话，又看到了妈妈的办公桌上堆积成山的作业，喉咙又哽咽了。“什么事？没事就去写作用吧。”“妈，我……我……我这次考试只考了75分。”我用害怕的语气将“成绩”公布出来。妈妈一听，脸色顿时变黑了。她把我拉过来，眉头打着结，问我：“试卷呢？”我心想：不能让妈妈发现，得找个理由搪塞过去，顿时，我心生一计。“在文件夹里，文件夹在教室。”妈妈双眉紧锁起来，脸色黑的像包公一样。我又看见了妈妈的目光。那目光中的愤怒仿佛要溢出来了，愤怒中还夹杂着几丝不解，几分苍老和疲惫。她的目光就像一只愤怒的狮子，张着血盆大口，好像要把我吞没在她的愤怒中。“过来。”妈妈先开口发话了。我顺从地过去，手足无措地看着她，早已没有了恶作剧之前的得意。“你是怎么回事？怎么考得这么差？”妈妈用手撑着额头，目光却像两支利箭似的向我射来。仿佛在用目光质问我怎么回事。我突然露出了俏皮的笑容，又用手捂住妈妈的双眼，再将考卷抽出来放在妈妈的眼前，“啪”的一声，我打了个响指，大功告成！妈妈一看，眼前试卷上鲜红的100分在向她展示着灿烂的笑容。我再次看见了她的目光。目光一下子变得柔和起来，温柔中还充满了快乐、欣喜，如春风一般温暖。妈妈一下抱紧我，温柔的目光久久的凝视着我。令我不由自主地感到她的目光是那么美丽。妈妈，您的目光有时像春风，温暖而柔和；您的目光有时像老师，严厉却慈祥；您的目光有时像大海，充满了无边的爱；您的目光，永远闪烁着母爱的光芒！700字 六年级
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目光刺骨的寒风在人来人往的街道上穿行，包子摊的蒸笼正冒着热气，徐徐白烟慢慢向上飘散，融入在湿冷的空气之中。人们穿着厚厚的羽绒服、皮衣，还在风中瑟瑟发抖。而他，一个年迈的乞丐，穿着一件破布衫，靠在已经死了的空心大树上，咬牙搓掌。他又冷又饿，抬起头，睁大了眼睛盯着包子，他那充满眼屎，布满血色的眼睛里流露出一种渴望，可包子铺摊主根本不想理会他。但他还是一次又一次地睁大眼珠，直勾勾地盯着那诱人的喷香的包子，目光里，充满了渴望与无奈。我看着他，那眼神仿佛给我心中灌满了一种说不出来的感觉。他多次爬到摊前，注视着长满雀斑的摊主，透露出一种令人觉得伤感的眼神，那乌黑的手指多次想触摸，那令他渴望的肉包子。他的目光中，泛着闪闪泪光，期盼与无助交织在一起，仿佛在说：“大哥，给我个包子吧！我太饿了。”“滚，别妨碍我做生意！包子脏了你赔呀？”店主一把把他推开，他打了个踉跄，差点摔倒。“我看他也赔不起！哈哈！”一个顾客大声嘲笑。接着，排队的人都哈哈大笑起来。他用手支着身体，目光搜寻着所有人，眼神中透露出乞求，但人们都转过头，眼中流露出一丝厌弃。泪水在灰黄的眼中翻滚，他眯着眼，咬了一下乌黑的嘴唇，用手拂着泪水，在人群中打量，一道光，我感觉到了，他正在看着我。他紧紧地盯着我，眼中又出现了那种令我无法拒绝的渴求和无助。我害怕了，往后退了两步，可他还是用那乌黑的手指指了我，目光里全是对包子的渴望。我忍不住了，大叫了一声：“走啊！”他的手指停在空中，眼神中流露出绝望，无力地望着我，嘴巴紧紧地闭着，我感觉仿佛有一把利剑插入心胸，我心虚了，再次大骂一声：“走开呀，干嘛！”他顿时垂下了支着身体的手，望着阴天，眼神中没有一点亮光，他彻底绝望了。买回包子后，我一口一口地啃着，却一点胃口也没有，那个乞丐，他还好吗、我，我怎么会拒绝他？不就一个包子吗？举手之劳而已，我这是怎么了？我为什么会变成现在的样子？750字 六年级
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目光从家门走出，寒风如利剑般迎面扑来，脸早已冻得如冰块，没了知觉。赶紧戴上帽子，将手伸回口袋，摸到几个硬币——那是我要去买面包的钱。我捏紧钱，蹦跳几下，刺骨的寒风争先恐后地钻进来，“啊，好冷。”我加快脚步，笨拙地向学校奔去。与往常热闹的小路相反，路人们个个戴着帽子，低着头，将手揣在口袋里，呼着热气，自顾自地快步向前赶路。“当当当……”人流中，一个身形枯瘦的老人，抬起头，一脸诚恳地看着行色匆匆的人们，眼里流露出乞求的眼神，仿佛在说：“帮帮我吧！我好久没吃东西了。”他嘴唇抖动着，喃喃地念，衣服破烂不堪，薄薄地贴在身上。他上下翻动着那只缺口大碗里的硬币，只有几枚，“当当当……当当当……”发出微弱、有节奏的声音。我把头低得更低了，握紧口袋里的硬币，想快速走过，感觉脸上烫烫的。“是他在看我吗？”我悄悄地转过去看，他一脸沮丧地看着自己面前破旧的碗，那么失落，眼神黯淡无光，充满沮丧，我似乎听到了他充满辛酸的叹气声。我迈开僵硬的步子，刚走了两步，却立刻回过头来，多么可怜的老人！他应该没有子女吧！这么大年纪还出来乞讨，生活如此艰辛，我为何不去帮一把呢？450字 六年级
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目光在你遇到困难时，目光能给予你力量；在你碰上挫折时，目光能给你无形的鼓励；在你正处于伤心的低谷时，目光能让你重拾自信……从小就胆小怕事的我在班上一向很内向，课间休息也是一个人默默地看书，很少和同学们聊天，上课也保持沉默，不怎么发言。直到那一天……这是个阳光明媚的下午，老师对我们说：“明天我们班上要举行一场辩论会，你们回去准备一下。”可接下来，她又点了我起来，说：“我选你做明天的主持人，准备下台词吧！”我愣了愣，手足无措地看了看老师，只见她用那充满鼓励的目光望着我，仿佛在为我加油打气，我也只能勉为其难了。第二天的辩论会上，老师先讲了讲规则，随后说：“主持人，上来开始吧！”大脑紧张得几乎一片空白的我颤颤跌跌地走上讲台，拿着稿子说：“辩论会开始。”这如此渺小的声音没有一个人听得到。“大声点。”老师鼓励我说。可在这众目睽睽下，我低着头，半天也挤不出来一个字。这时，底下传来了同学们窃窃私语，质疑我的声音传来：“这个主持人到底行不行啊？”就在我感到绝望和无助时，我抬起头来，发现了一对独特的目光，这目光像深深的潭水，里面包含真情，一点儿也没有嘲笑我的意思——那是老师的目光。我望着她，她也望着我，仿佛时间停止了，那对我关爱、鼓励的目光温暖了我的心田，融化了我心中因恐惧凝起的冰块，顿时让我充满自信，开始滔滔不绝地讲了起来，很快就主持完这场辩论会。最后老师总结道：“表扬今天的主持人，说得不错！”她给我投来了赞许的目光，让我感到了骄傲和自豪。那场辩论会上，老师对我的目光深深地印在了我的心上，让我记忆犹新。今后我也大胆起来了。我想对老师说一句“谢谢您！”。650字 六年级
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目光有人给你一个目光，你就找到了方向；有人给你一个目光，你就明白了真理；有人给你一个目光，你就自信无比……班会课上，我们的班主任总爱举着手机在黑板上写几个大字让我们点名上台演讲，发表自己不同的观点。每当叫到我时，我总会心惊胆颤，没叫到我时，我的心更加忐忑不安，坐也坐不安稳。直到有一节班会课，和往常一样，班主任举着手机在黑板上又写了几个大字，自己先分析了一下后，便让我们自己上台自由发挥。第一、第二个陆续上台都讲完了，还是没有点到我，我连台词都准备好了，现在就是万事俱备，只欠东风了。又过了几分钟，我更加坐立不安了，手不时挠挠这，挠挠那儿，我似乎比上台还要紧张，但自己还没被叫上去，正当我发愁时，班主任一声令下，念到了我的名字。我怀着紧张的心情走上讲台，先来做个自我介绍，然后开始表达自己的观点，开始还说得井井有条，到了后面就有些卡壳了，吞吞吐吐地说着，正当我要宣布告辞时，班主任放下手机，向我投来了一个坚定不移而又充满自信的目光。我收到信息后，心里忽然之间多了好几句台词、论点。这样的一个目光竟使我通过了这一次的演讲！当你有困难时，老师给你个目光，你也许会发现“柳暗花明又一村”；当你不够自信时，老师给你一个目光，你也许会信心暴增。谁又不需要这样一个简简单单的目光呢？500字 六年级
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目光目光的不同，给人带来的感觉也大不相同，欣赏的目光令人赏心悦目，悲伤的目光令人黯然神伤，深情的目光令人感动不已……在各种各样的目光里，只有猜疑这一种让我难以接受。五年级上半学期的时候，我们班有五位大队委的候选人，为了能是自己在竞选中发挥优秀，我们五个人便选了一天休息日见面，地点是红梅公园。那天早上，我们8：00在校门口集合后，准备一起去红梅公园，为了图方便快捷，我们选择了坐公交车过去，可到车站时，一位同学发现自己的乘车卡没带，出于好心，我便帮他刷了，可谁知道，我们刚刚刷完卡，正找座位坐下时，司机突然说道：“你们中间还有一人没刷呢？”我们五个面面相觑，理直气壮地说：“不会吧，我们都刷了啊！”“他还没刷呢？”司机指着那位没刷卡的同学说道。“上车时我帮他刷啦”我回答道。“我怎么没看见？”听完这话，我真是哭笑不得，但同时车上的乘客们都向我们来诧异，猜疑的目光，余光里还泛着轻视，好像在说：“小小年纪也想逃票，哼，不刷卡也想乘车！”我的脸开始发烫，想必一定很红，真想立刻找个地洞钻下去，周围的同学也一个劲儿的为我证明。然而，这又有什么用呢？一切都将是徒劳，我只好红着脸，在车快到站时“补”刷了卡，我们才摆脱了尴尬的场面。下车后，乘客们猜疑的目光依然在我脑海里浮现，在公交车上的难看处境引起了我的思考：在社会中，信任是与他人交往中最百金难求的品质，也是人与人沟通的桥梁，一个对别人不信任的人也是很难得到别人的信赖和任用的，所以我们以后要向他人投去信任的目光！600字 记叙文
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目光在我们的生活中，我们会常常看到各种各样的目光，有的是老师给予的陌生目光，有的是陌生人投向你的赞赏的目光，有的目光是那些饱含深情、意味深长的，而我的心灵被触动的目光，却是在我的身后默默鼓励的目光。这种目光使我难忘，有时还会让我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的动力。这种目光来自于我的父母，在我第一次上学即将踏入校门的时，我从玻璃的反射上看到了爸妈默默鼓励目光，那目光好像在对我说：“加油，我相信你，爸爸妈妈等你放学回家。”我似乎读出了父母的心思，我擦了擦流出来的泪水，踏着坚定有力的步伐，带着自信心走进了校园，带着爸爸妈妈对我鼓励的目光而努力学习。还有一次，是一位陌生人带给我的。那次是我第一次独自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨确认方向，那位阿姨非常好心的为我指了指路，对我投以好奇的目光，说：“这么小就自己出去?”我点了点头，看到了那位好心的阿姨对我投以赞许的目光。目光，和蔼可亲，使我充满前进希望;目光坚韧有力，使我学会勇敢坚强;目光，饱含深情，使我懂得人间处处有真情。目光是那样的伟大，它像一盏明灯，为我们指引方向。450字 四年级 叙事
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目光看过多少双眼睛，读过多少个心灵，想过多少双柔情的目光从我身边经过，那些目光深深地埋在我的心底。“你一定可以的！”这样的目光在数学的课堂上。那是去年深冬，分式方程的步骤让我站在讲台上无动于衷。老师走过来说：“仔细看。”老师瞅了我一眼就离去了。那阵目光似乎在训斥我，简单的题做不出；也似乎在鼓励我，认真就能做得出。这一瞬间我的大脑分辨不清那束突如其来的目光，我开始恐惧。这是老师说：“做题要有自信，要认真。”这是我懂得那束目光在鼓励我，我尝试去认真做，认真读题，认真观察，认真思考。于是我发现这是一道综合题，运用了许多公式：平方差、完全平方差等等。我试着改变这道题，渐渐地我做出来了。老师有一次吧目光投向我，我知道这是赞美的目光。后来我悟出：当目光撒想你的时候，无论是怎样的目光都以积极的心态去面对那束未知的目光。同学是我学习生涯中补课缺少的一部分。有一次，我和一名同学一起做题，做五道题，结果他全对，我却错了两道。他斜视着我说：“智商啊。”我知道这束目光在嘲笑我，也就是这束嘲笑的目光给我动力。这束目光在告诉我：“要成绩才有嘲笑别人的理由，有成绩就要更加努力。”于是，我的正确率提高了许多，甚至后来屡战屡胜。想了想这束目光告诉我：是嘲笑的目光就迎接它的挑战，你一定会成功。我们的一生中，其实更多的是在积攒目光，当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、恶意的目光、冷漠的目光，有的目光抚慰了我，有的伤害了我，他们就像流星雨或火山灰，都储存在你内心的岩层里了。650字 初二 叙事
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目光天空中飘洒着小雨，满地湿呀沥沥，路旁有几只小梅，雨滴穿过小梅枝丫，淡淡的轻响传来，好似它唯美叹息，那么动听。路旁地下通道的许多人，都是来避雨的，拥挤……背着颇为沉重的背包，拖着疲惫的身子在地下通道穿梭。“来来来，看一看哟！哟，小客官，来吃一串？”通道边一卖串串的向我吆喝到，我冲他微微一笑，转头继续向前走去。记得以前看过一篇贴子，说在电梯中挤满人，特别是在目光相对时，会显得很尴尬。喧哗的地下通道，就如这个电梯里的尴尬场景。这里人已经多到挤也挤不动了，移步间难免会和身旁摆摊的摊户“眼神交锋”。我一直回避那些摊户的目光，如果看到他们那乞求的目光，又不买东西，自己心里会觉得不好意思。突然，一个小女孩的目光，与我不期而遇……这是一个外国血统的小女孩，从她那面孔就看得出来。她的瞳孔流露出一种忧伤，我打望一下周围，没有别的外国人，再回头打量着她，眼前横着一些小生活用品，他的两个蓝色美瞳流露出一丝渴求，夹杂着的那丝忧伤好让人心酸。我从背包里摸出几张人民币，拿起我正需要的耳机，把钱递给她。她的目光还有些迟钝，她缓慢地伸出手，接过钱。“Thisthing10，thebuyer。”我拿回我多给的20块钱，拿起耳机走了，从她补钱时那变幻的目光，我能感觉到她很高兴！融化了她淡淡哀伤的目光。我不理解那眼神，奇妙……我忍不住回头再望，她已经收好了摊子，眼神又有几分呆滞和忧伤，只见她弯腰拾弄起大大的货包，一甩金色的长发，咬牙背着沉重的行囊消失在人山人海中……我心中一阵茫然，不由自主的，目光跟上了她的背影，快到一个没人的转角。“啪”的一声，一记响亮的耳光落在了她的脸上，那外国小女孩双眼顿时滚出大颗的眼泪。迷茫、忧伤、痛苦融合在她的双瞳。“Youlittlegirlbitch，howsolittlemoney？”是一个中年男子，满脸凶煞，似乎是这个女孩的父亲。扬手又一记响亮的耳光，落在了她的脸上，我惊讶困惑极了，咋的啦？我的目光再次与她目光不期而遇，她在痛苦中，冲我微微一笑。一溜烟消失在我的视线中，只留下我在道中发愣，那男人为什么那么残？那光，那双瞳，始终浮现在我脑海，说不出的感受……走出来地下通道，天空依然飘着雨。我登上了公交车，那无奈的目光使我久久不能忘怀。目光……五年级:杨兰作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级 叙事
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目光在你失败时，目光是一种安慰；在你遇到困难时，目光是一种鼓励；在你战胜困难时，目光是一种赞美；在你做错事情时，目光是一种批评；……目光是千变万化的，它能让人快乐起来，同样也能让人垂头丧气；它能让人信心倍增，同样也能让人失去自信，自甘堕落……在我上五年级时，记得是一次考试过后，平常成绩名列前十名的我，这次竟然排到了35名，我得“77”分，这分数让我心痛如刀割，这下我回家该如何交代啊！我回到家里，平常总有说有笑的我顿时变得哑口无言了，我低着头回到房间拿起作业，写得起来。过了一会儿，妈妈回来了。她走过我的房间门前，看见我那忧愁的目光，便走了进来，对我说:“你是不是有事瞒着我不敢说？”我听了，心想：我还是告诉妈妈吧，反正早晚都是要知道的。我点了点头，说：“是！”然后从书包里拿出那张我最憎恨的卷子，妈妈接了过去看了一下，我低着头，留下了眼泪，不敢看妈妈，我心想：平时成绩一向很好的我这次考成这样，非受到妈妈的批评。但事情与我想的不一样，妈妈伸出手，抚摸着我的头，语重心长的对我说：“不要伤心了，只是一次失败而已，难道你这样就想放弃了吗？你难道就不想再把原来的名次夺回来吗？”我低着头说：“恩，我一定会努力的！”妈妈微笑着起来，目光中散发出一股力量，好像在对我说：“加油呀！千万不要放弃啊！”那时，我信心倍增，我相信我以后一定不会再沮丧了。目光也是一股力量，一股推人向前的力量，一股增强自信的力量，一股让人永不放弃，勇往直前的力量。550字 一年级 叙事
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