有时我也想放纵一回
700字
初一
散文
初晨，窗外的暖阳肆无忌惮地横卧在一切暴露于阳光下的地方，并且仍然向冰冷的边缘蔓延；此刻，急行于笔走白纸地身躯和持续作响地写字声一同被无视的定格在了整个小小而寂静得屋子里。
偶尔停下手中的忙碌，抬头凝望从窗口挤出来的湛蓝与金黄，心中冰封已久的细胞总会急剧亢奋起来。啊！我是多么的渴望外面的世界……
莘莘初三学子，回望这段刻骨铭心的岁月，多少寒灯之夜献给了那一本本参考书、多少激昂热血被禁锢在了那一个个冗长难记的英语单词，一道道复杂难懂的数理公式，一篇篇佶屈聱牙的文言文，如涛涛之势横亘在我眼前与眉间……所以不曾敢有半点疏散与怠慢。尽管如此，每当饱经疲倦的我无意中看见那些日夜无忧，欢乐放纵得孩子们时，我总是从内心深处迸发出埋藏许日的渴望与羡慕！
其实，有时我也想放纵一回。抛去那烦弥郁闷的琐事、剖开我心灵深处冻凝的火热种子、朝着远方初开新绿的原野狂奔、横躺在肥沃无际的草原上对飞滚在天空尽头上的金雕呐喊、在向日葵盛开地地方贪婪的呼吸着难得的芬芳、在太阳初生的海边倾听鸥鹭歌鸣、在濒临黄昏的芦苇荡里与走禽欢声笑语……那是多么的自由与无束、疯狂与放纵！
啊，就让我放纵一回吧！不论是无人问津的原野里、稀无人烟的荒岛上还是陌生无友的街区中，快乐总会消除内心的寒冷，自由总会驱散紧张的雾霾。不求“对影成三人”的陶醉，但愿“虫声新透绿窗纱”的悠然,不求“遇上青天览明月”的痴望，但愿“天街小雨润如酥”的美妙，不求“浪击云天水涛涛”的雄壮，但愿“春色满园关不住”的丰韵……
啊，就让我放纵一回吧！可能是很长的一段时间，也可能是眨眼间的功夫，但不管怎么样，不能让白纸黑字占据了我的自由与思想！
啊，就让我放纵一回吧！当我在知识的海洋里遨游的时候，它会督促我不要潜游的太久，无论什么情况都不要忘记适当的出来呼吸一下新鲜的空气……
啊。就让我放纵一回吧！
忘记订正作业
250字
一年级
叙事
12月4日晚上9点，关灯后，正准备睡觉，童童突然发现有道数学题忘记订正了，然后就伤心地哭了。妈妈就说现在立即开灯起床订正。童童哭得更伤心了，说不是家里的作业，那本作业老师已经收上去了，没发下来。妈妈只好安慰说，等明天去学校再订正吧，妈妈小时候也有忘记做作业的时候，老师不会责怪的，结果童童就是不听妈妈的劝说，使劲哭，说那道题应该是7+5+5，又好像是7+5-5。后来妈妈只好讲笑话，让他转移注意力，过来会总算睡着了。
第二天问童童作业订正好了没？结果人家很平淡地回答说在学校订正好了，是7+7-5，好像昨晚的事情根本没发生过。
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初一
散文
700字
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有时，我也想叛逆一回我一直是老师眼中的好学生、乖孩子，以及任劳任怨、大公无私、默默奉献的好班长。为了这些，我不能有半点抱怨、半点叛逆、半点差错，我必须永远顶着头上那些“好学生”、“爱学习”的光环。每天，我都要背着如大象般沉重的大书包，再抱着一叠老师叮嘱批改的作业本走到学校，脸上还要挤出一丝“愉快”的笑容，表现出“我去学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳”的精神。到校后，马上掏出我的千字作文，在同学的尖叫声里把它交到满脸赞许的老师手中。可接着老师的脸色往往又会有这么一变，大叫：“怎么结尾标点错了？字没写好！”然后当着全班同学的面将我训斥一通。要知道，为了这次征文，我连夜找范文、打草稿、修改，再抄写进方格纸中，是多么不容易啊！可一夜劳苦，最终只换来一顿训斥。唉，算了，天天接受这种“仪式”，就当耳旁风吧！第一节下课后，老师将我叫进办公室，指着一大堆作业，叫我批改一下。美其名曰“能者多劳”，实为帮老师找出个倒霉蛋“修理”一下，顺便给老师个唠叨的机会。就这样，大班长的休息时间在默默奉献中流逝。有时我真的很想叛逆一回，酷酷地拒绝老师给我批改的作业和一大堆征文启事。但是我不能，也不敢。我恨死了自己的懦弱、乖巧、听话，都恨到了骨子里。“班长，来搬一下书。”“班长，来写一篇征文！”“班长，来。”我乖乖地点点头，笑一笑，然后弯下腰或者提起笔。或者谁也不知道，我内心却在大叫：“我不干，我不干，让所有的命令见鬼去吧！”我知道所有人都会惊讶，昔日听话、懂事、爱学习的大班长，为什么突然如此叛逆？可只有我自己知道，那才是内心最真实的呼唤，最真实的渴望！是啊，有时真想叛逆一回，让自己压抑的心得到释放！初一:孙金苗600字 初一 叙事
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有时，我也想任性一回乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，也想任性一回。小学三年级。望着橱窗中心仪已久的我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的《三国演义》，她严肃地说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。知道了吗？”于是，无奈的我只好默默地告别橱窗，接过《三国演义》，不舍地离去。仿佛心中失去了什么一般，我知道，那是一个孩子本应该有的天真活泼，现在却被一双无形的手紧紧扼住。小学五年级。“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗？我无语。小学最后一个暑假来临之际，“美术培训班”“奥数培训班”之间我犹豫不决。我热爱美术，但我知道学习同样也很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧!于是，我如愿踏进了“美术培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗从未发现我手下的画如此栩栩如生，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了‘奥数培训班’，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“现场绘画大赛一等奖”的奖状以及奖杯递给妈妈时，妈妈那复杂的神情，只是伤心地看了我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状和奖杯，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。睡梦中微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；现场绘画比赛上的我自信地向观众展现……我知道前方的路将会十分的坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好!有时，我真的想任性一回。800字 初一 记叙文
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有时我也想最美好的，不过是些坚信在有一天能够实现的希望。——题记有时，我也想，最初的希望，会降临在我的身旁。尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的怀抱，满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露，凝望远方的苍穹，朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。浅栗色披肩发，圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。飒飒飒……微风般轻轻的，开口，语调满是客气，是在包容，而不是在责备。她是一位老师，就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生，要尝试自己的方法，但每每学生都会心服口服。殊不知，时间久了却少有用处。她，真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”！哪有学生不调皮？这是老师的感叹，也是组长的感叹。组长虽同身为学生，但毕竟又增添了新的责任——管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢？满面愁容，惆怅悲凉，无可奈何……蓦然，老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来：“他们可以按着自己的心意去做事情，则自己先要以身作则，帮助他们，才有说服力，才有组长应有的气质。”似云飘雾散般，这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。最重要的希望，乃成为“学神”也！总有一天，领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。花飘香，是因为有希望；若再无希望，那么等待着的，是落满地的，曾经的芬芳。500字 初一
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有时我也想开在尘埃里的花，更灿烂。——题记有时·我也想灵魂的歌唱我踏着春，去小溪边寻找足迹。微风轻起，拂过脸颊，勾勒出雀跃的轮廓。点点星黄从枝叶缝隙间掉落。水流擦着已被磨去棱角的石头，溅起一波泛着金光的涟漪。小溪的末端，我找到了那一串灵魂的脚印。那是一架被遗弃的旧钢琴。我闭上双眼，将灵魂洒在音乐深处。田璇花慢慢的爬着，绯红着脸，像是品酒后的沉醉。音乐与我契合，血脉与我相通。有时·我也想坚强踩着红叶，登上山。淡淡的雾霭，在树上酝酿。我在白色的绸缎间漫步。那是颗魁梧高壮的树，枝桠繁多。我拍了拍手，向着天空进发。粗糙的树皮蹭的手疼，也常常一脚踩不到枝干。当我成功的坐在太阳面前时，才知道，什么是悄然绽放的心扉。夕阳渐渐落入地平线的怀抱，阳光在汗珠上折射出耀眼的光芒。我静静的看着，轻盈浅笑。有时·我也想拥抱温暖初夏的暴风雨被风裹挟去，太阳重新探出头来，将金色的阳光倾泻在树梢，屋檐，巷子里。绿袄上面的几抹粉，把原本昏黄的小巷里照暖暖的，陶然弥散。染红了的心，轻似梦。我望着那一丛格桑花，寻思许久，把揉着的成绩单慢慢展平，我捧着云缕，起身回家。努力的意义，不在乎变得有多优秀，适可而止，你会发现，自己亦是风景。450字 初一
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有时，我也想放纵一回星期天，爸爸出门办事，妈妈有事外出，这是绝好的时机。我小心翼翼走到电脑旁，当我的手触摸到那“火热”的按钮时，“小主人，你难道忘记了父母怎样苦口婆心，老师怎样千叮万瞩得教导你的吗？”我心中一颤，准备离开。“小主人，这可是千载难逢的好机会，机不可失，失不再来啊！适当地娱乐一下，也没什么大不了的呀！”对呀！我的手再次触摸到按钮。“小主人，明天还有单元考试，你如果不复习，明天考不好，你想一想会有什么后果？”我定定地看着电脑，什么后果？老师的批评，父母的责备甚至同学的的嘲笑。呵呵！我苦笑无语。离开了电脑，没有按下按钮，而是捧起书本埋头苦读。只能用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来安慰自己。过了很长时间，妈妈回来了。看到我正在“悬梁刺股”、“之乎者也”，欣慰地笑了。我从那灿烂的笑容中，品味到了另一种滋味：压力无形，学生怕考不好，顶着父母的压力；老师怕教不好，顶着学校的压力；学校怕办不好，顶着家长舆论的压力。到头来，还是我们顶着所有的压力。终于有一天，我打开电脑，在游戏的天空里放纵着，翱翔着，所有的烦恼和压力全都抛在脑后，无拘无束地玩耍着，我激情澎湃地进行攻击，组织防守，使用绝招，增加生命，奋勇杀敌。没有丝毫的想法顾忌书本、资料、试卷。而且在第二天的考试中独霸鳌头，位居第一。——可这一切，只是出现在我与周公的夜话之中。我知道，这些只是幻想，天上不会掉馅饼。没有付出，哪来的好成绩；没有付出，哪来的同学的好评；没有付出，哪来的老师的赞赏；没有付出，哪来的父母的笑容；没有付出，哪来的收获啊！寻找长大的秘诀，我找到了，那就是压力，似“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的味道——“压”却无声。600字 初二 散文
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有时，我也想放纵一回从小到大，我一直是家长眼中的乖乖女，老师公认的好学生。上学到现在，我获得的奖状几乎塞满了书桌的整个抽屉。在每位家长嘴里，都有一个别人家的孩子。这个别人家的孩子每次考试成绩都十分优异，我常常扮演着这个角色 。每当听到别的家长向他们的孩子说起我有多么的听话，考试考得有多么的好的时候，我的心中总有一种莫名的自豪感和满足感。就这样，我在老师、家长那期望的目光的他人赞赏的话语下不得不优秀，一直生活到现在。但是，终于有一天，我发现，这样的生活并不是我想要的。我仿佛被一条无形的铁链给锁住了。当别人在学习的时候，我在学习；当别人在休息的时候，我在学习；当别人在玩耍的时候，我仍在学习。望着窗外同伴们嬉戏的身影，我的心中真是五味杂陈。但想起妈妈的苦口婆心，又只得再钻入我的书海当中，心中却早已泛起阵阵涟漪。有时，我也想放纵一回。到公园看老人们下棋；去超市疯狂购物；在服装店里试穿各种衣服却毫无购买的意思，看着老板咬牙切齿的摸样偷偷地笑；在食品店里各种试吃食品后正大光明地离开……有时，我也想放纵一回。或是像马小跳那样，和老师玩一回恶作剧，之后躲在一旁幸灾乐祸地看着父母在老师面前低着头挨训的样子；或是像沈佳宜那样，在知心朋友面前大哭一场，一吐心中所有不快。这些画面，定格在用美好编织起来的梦中。真的，有时候，我也想放纵一回，真正的做一回自己的主人。那时候，我可以肆无忌惮地笑、酣畅淋漓的哭、没心没肺的疯狂……550字 初三 散文
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有时，我想放纵自己有时，我也想放纵自己的一边看电影，一边吃零食；通宵上网，看电视；在课堂上忽然想起好笑的事情肆无忌惮地放声大笑；翘课出去玩……这些几近疯狂的念头，似乎只会出现在电影或漫画里，我是多么渴望尝试一下。可是，人的一生，都被束缚着，根本容不得我放纵一下自己。于是，这种念头产生时，我自己都吓了一跳。我不能这么做，我告诉自己。这些念头，便只能出现在我的脑海里。做好学生有点累。上课时，托起下巴沉思者有之，讲小话传纸条者有之，坐在位子上两眼呆滞无所事事者更有之。而我，上课听讲者也！我也想传纸条，也想走神，但我是好学生，如果被老师发现，自己觉得很丢人，老师也会很失望，所以我不得不克制自己。当我的思想飘出窗外时，我便尽力把它拉回来，关在我的脑子里。考试时我也想交白卷，作业我想不做，可接下来是什么后果，我也一清二楚。当差生没写作业时，我承认我会有点幸灾乐祸，但更多的是可怜与羡慕。他们可以把老师的话当耳边风，已经习惯了。我的内心则不堪一击，考试一次考差了，作业忘交了，被老师骂了，我急得都快哭了，能让我情绪低落好几天了。新闻报道常常说市又有人自杀了，而且大部分是学生，学生中又有大部分是高材生，高材生中又有大部分是考试没考好。或许人们会觉得很荒唐，不可理喻——活着多好，干吗非寻死不可呢？可是，没经历过的人不明白，他们外强中干。人们都只看到好生光彩一面，又是拿奖，又是状元的；而背后的付出，人们都知道，但依然只看到好的一面。俗话说，勤奋出天才，为了一次考试，我不得不扔下我手中的小说、漫画，去看作文书、散文集。平时大家在上网，我却在做习题。当我跟朋友诉说时，他们的却一脸惊讶：“你会看漫画？我才不信呢！”我无话可说了。我也是人啊！我就这么像整天只会学习的人么？我只不过是多付出一点罢了。在家里，母亲也会对我很好，但她有时也会骂我，拿我跟姐姐比，我也无法反驳。小时候，我曾问过，像牛顿、郑渊洁、爱迪生，都是小学功课门门不及格的，还被缀学，为什么我还学习呢？母亲便会叹一口气，现在不一样了，你就凭个小学文凭，谁会要你呢？有时候，我真的很想放纵自己，想干什么就干什么，但我知道这是不可能的。人生来便被束缚：小时候被家长束缚，上学了被作业束缚，长大了被法律束缚，年老了被时间束缚……800字 六年级 散文
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有时，我也想做一回你高处不胜寒。--题记历史的车轮滚滚碾过，扬起阵阵风沙。华夏五千年的文明，似乎正迷茫着，不知何去何从。于是你来了，屹立在漫天风沙中，是你孤独、坚定而又执着的身影。有时，我也想做一回你，做一回激昂的你。你用你那锋锐似枪的笔杆,向黑暗发起了挑战。大笔一挥，文章已成。文章既出，万人轰动。你不停的努力着，用你那看似微不足道的笔杆，改造了整整一个民族的灵魂。你不停的呐喊，那从内心深处发出的呼唤，字字句句，包含着你沉痛的爱国情怀。有时，我也想做一回你，做一回仁厚的你。洞房花烛夜，金榜题名时，本是人生大喜之时，而你双眼浮肿，脸色铁青，泪沾枕巾。那一夜，你辗反侧，彻夜难眠。你用整整一个夜晚的泪水，迎来了新一天的黎明。但是，你为了母亲，为了那个女人的后半生，你默默咽下了这枚苦果。“母亲娶媳妇”，这短短五个字，凝聚了你多少痛苦！有时，我也想做一回你，做一回孤独而执着的你。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”“吟罢低眉无写处，月光如水照淄衣。”《狂人日记》既一出版，石破天惊，恍如一道晴空霹雳，撕开了中国上空的那道天幕，从此现代文学的新时代到来了！从此你笑傲江湖18年！那18年是打遍天下无敌手的18年，那18年是风光之至的18年，但你却无比的孤独、寂寞。你没有对等的对手，更谈不上知音。你身陷重围，颠沛流离。但你是执着的，你依旧在不懈的战斗，不停的与敌人进行斗争。字里行间，深切而热烈的忧世情怀显而易见。在你的努力下，历史的风沙沉寂了，天，渐渐亮了……有时，我也想做一回你。后记：鲁迅，原名周树人，中国历史上伟大的文学家、思想家、革命家。生于1881年，卒于1936年，享年55岁年弃医从文年正式开始文学创作，现代文学新时代的开拓者和建设者。著有短篇小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》、《热风》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文集》。伟大的革命领导人毛泽东评价鲁迅：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”指导老师：李静900字 初三 散文
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有时，我也想放纵一回在我们成长的岁月中，不知经历了多少无奈与茫然。悠悠岁月，我们的想法被淹灭，极少按照自己的意愿去生活。因为义务，为了责任。坚强的我们，使自己疲惫不堪。在这紧张且亚历山大的学习生活中，我们都在努力，也许不是为了自己。每天都在严格要求自己。懒了，就提醒自己；累了，闭上眼睛休息，随即继续。想过退缩，想过放弃，但它们最终都成过往云烟，消散开来。我是独生女。别人都说独生子女最为娇气，但他们不知道，独生子女心里压力有多大。我在父母爱的包围中长大，也在父母的高标准、严要求下生活。成绩不敢落下去，只怕他们会失望，为我担心。家长让我干什么我就干什么，没有反抗过，也许是因为习惯了，习惯了这种在别人眼中枯燥乏味的生活。我从小就没和朋友出来玩儿过，从小就如此，所以现在习惯了。青春期的我们叛逆而张扬，可是现在的我，自己都不相信。我想好好放纵一回。在没有家长的管束之下。和朋友在一起不顾形象，在大街上奔跑；去自己最爱的小吃店，互相分享美食；去最有意思的饰品店，好好逛逛；去看最恐怖的电影，抱在一起都害怕的那种；去买好多好多的爆米花，吃个够；去唱歌，两个人对抗……如果可以，我愿独自一人。去商店买好多自己爱吃的东西，穿着宽松的衣服，回家把自己追的剧一口气看完。然后去外面，从街头到街尾。去服装城买好看有廉价的衣服。戴上耳机，听着伤感的歌。我想好好放纵一回。睡上个三天三夜，不想学习，不想作业。把心中的一切不满与忧伤放在一边，不去理会。也许自己都不知道，我们青春而驿动的心里，酸楚来自何方？只想找个角落，大哭一场，把心中的委屈和痛苦释放，让眼泪把心儿照亮。把那个沉重无比的心丢在千里之外。虽然我知道，我还是会捡起，重新安装上。我们都在追求一个令人满意的舒心世界。青涩惶恐的我们，都在懵懂中努力思考，艰难行走。有时，我真的好想放纵一回。河南新乡长垣县河南宏力学校八六班初二:王夏雨700字 初二 记叙文
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有时，我也想穿越一回打开书，看看里面的文字，幻想着那些美丽、和平的场景。那是某个不知名的朝代，可能它真的存在过，也可能那只是作者突发奇想的罢了，可那却是如此的和平、美满。作者用他那双“神奇的手”在白纸上划出令人惊叹不已的文字，蕴含着这世界这宇宙中无可酝酿的未来。我总是做梦，也总爱做梦，梦里的情景往往是我最真实最向往的。用文字，我无法酝酿，用语言，我无法表示，用画笔，我无法描绘。在梦中，一切的一切都是无法用语言文字来衡量的，只有在梦中，我才会找到那个真实的自我、淡漠的我。南柯一梦，我多想不再醒来，永远活在梦中。我知道，我那颗不安分的心在挣扎，在跳跃，在尝试逃脱。它早已摆脱了我的掌控，我也早已不能在驾驶它了，它早已冲出重围奔向古代，那个和平美满的世界。我的灵魂也已悄然溜走，只仅仅留下了这一身躯壳，无所事事的躯壳。不知在什么时候，从哪里，我看到了什么，感受到了什么。我，对古代有着一种无法言说的迷恋。古代，你散发出一种迷人魅力，使我向往、憧憬直到无可挽回的地步。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”轻轻吟着这几句单调的诗词，感受着李清照的那种“愁”，心中愁情万种，暗自神伤。遨游在诗中，感受着无穷无尽的离愁。李清照，伴着晨曦，越过千年，惜春春去，几点催花雨，露浓花瘦。薄汗轻衣透，寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。学富五车，动词京华却情无所托，学无所传，你无疑是枝头的一朵奇花。凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，倔强的挺立枝头，尽情绽放，溢出独有的清香，不曾枯萎、凋谢。犹如一叶扁舟，载着浓浓愁绪、忧郁的眼神。飞向远古，那梦幻一般的中国古朝，记录着我们人类成长的足迹，千年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀的泪光柔弱中带着忧伤，一步步走向过去。探寻过去，满足我的欲念。有人说，我是傻子、疯子。人怎么可能穿越呢？怎么可能回到过去呢？可我宁愿期待着，有一天梦醒时分，我已置身世外，远踏曾经。初二:潘永婷700字 初二 叙事
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有时我也想……回首过去，总有许多“有时我也想”……有时我也想挺起一颗倔强的头颅：受误解的时候，总是想起但丁的一句话：“走自己的路，让别人去说吧！”当然这句话是能给我许多鼓舞，然而每当自己静下心来想想的时候，总觉得是别人不肯定自己，不相信自己，就有种远离集体的感觉，心里也就油然而生一种失落，再也抬不起那颗头……有时我也想鼓足勇气：犯错误的时候，总是想起那张严肃的面孔，想起那条长长的竹棍，更想起同学们一束束异样的目光，于是顷刻间，我那膨胀的勇气，便像泄气的气球飞得无影无踪了，再也找不回来，全被深深埋藏在了那不见洞底的心井里，不知何时才能被理智救起……有时我也想拥有一颗恒心：“苟有恒，何必三更眠五更起”呢！是啊，曾有多少次，我伴着月光在所谓的奋进；又曾有多少次，我披星戴月，借着别人睡觉的时间努力。可回报的呢？不过是上课的走神、打瞌睡，俩眼的黑圈子了。不是说有付出必有收获么？可是重要的是我缺了最重要的东西呀！无谓的付出又有什么收获？不过是拔苗助长罢了……有时我也想捧出一颗爱心：走在大街上，我穿过拥挤的人群，我看到了一个衣衫褴褛的乞丐。那渴求的眼神，那颤抖的双手，那……这一切无不勾起我的怜悯，然而就在我伸手掏钱包的时候，旁边看热闹的人说话了：“这一定又是骗人！”、“不要给他钱！”、“他们有着工作不干，就会骗取我们的同情！”……我的爱心被动摇了……有时我也想壮志雄飞：看着同村的大哥哥、大姐姐都一个个考上理想的大学，我蠢蠢欲动了。大学生活是多么美好呀！等我成了才，一定要报答父母！——然而不付诸行动是不行的。我总是会那样空想，想着自己怎样怎样努力学习，又怎样怎样走上成功之路，然而我那志气，我那远大的报负，都一次又一次，一次又一次的被时光偷走了……时光流逝得是那么快，然而我何时才能挺起一颗倔强的头颅，何时才能鼓足勇气，何时才能拥有一颗恒心，何时才能捧出一颗爱心，何时又能壮志雄飞？……700字 初二 散文
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有时我也想当回“熊孩子”从小到大，我成绩优异，品行端正，琴棋书画样样精通，是父母的骄傲，同辈的榜样，也是其他家长口中“别人家的孩子”。但他们不知道，我却是多么羡慕那些“熊孩子”。小雨是我的邻居，她成绩不好，喜欢玩闹，一个典型的“熊孩子”，经常被其他人做为“反面教材”教育自家孩子。一次，我和母亲去商场，我看上了一个很可爱的毛绒玩偶，央求母亲买给我，母亲瞥了我一眼道：“买这个还不如买点有用的书，不行！”我本想与母亲再商量，但母亲好像看透了我的心思：“别跟我耍赖，我看到小雨她们来了，注意你的形象，别给我丢人。”我只得把到嘴边的话咽了回去。临走前，我看了一眼小雨，她仿佛也在向母亲讨要东西。我看见她妈妈宠溺地笑了笑，便给了小雨一些钱。“真羡慕她……”我望向窗外喃喃道。楼下，小雨在与一群人玩，脸上呈现着开心与无忧；楼上的我，被母亲拎着耳朵到钢琴前，弹奏着枯燥乏味的曲子……我的童年只有学习。在进入初中后，我的压力越来越大，导致这次考试失利。我拿着“沉重”的成绩单回到家，迎来的不是安慰，而是铺天盖地的怒火：“这次怎么考这么低！你是不是玩心太大了？跟你说过要好好学习！你再这样小雨都要赶上你了！……”我低头不语，心里却在想：为什么我要这么累，我好想当个熊孩子，每天自由自在快快乐乐。好羡慕那些熊孩子……我走出家门，看到了小雨依然在无忧无虑地玩耍着，仿佛成绩对她没有多大影响。她很快乐。她看到了我，招呼我过来一起玩，我本能地摇摇头。不知道自己在想什么，如果母亲看到我和她在一起会更生气吧……我转身往回走，昏暗的路灯中映出一个落寞的身影。我多么希望我也是个“熊孩子”，没有学习、考试的压力，不用在意别人的眼光，无忧无虑，自由自在……700字 初二
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有时我也想停留一切均已结束，一切都将开始。——题记淡蓝的天空，似碧波荡漾，如血的残阳下，再次来到这熟悉的地方，凝视着眼前生机依旧的沧桑古树，黯然停留，缓缓伸出双手，想要紧握过往，却只摸到，流年的伤痕……太爷爷苍老的背影在昏黄的院落中变得修长，时光，也在此停留。院角，一株绿树在艳阳下蔫吧着脑袋，枝头翠叶，在风中，舞出一方晴空。夏末，闷热的时光，一天仿佛走的很慢。院中，“吱呀”的竹椅上，熟悉的背影，被浓郁的树影所遮盖，看不清脸，却看到一抹粲然微笑。“回来啦。”太爷爷照常的招呼，却令本就躁动的我愈加烦闷，脚尖在地上不停的点着，太爷爷却仍旧说着。终于，“要不要……”“不用。”略微低沉的抢了声，没有停留，转身离去。天凉了。黄昏时分，斜阳贴着街道缓缓前移，走街串巷的铃声就落了一地的疏黄。微风摇曳，太爷爷的背影依旧，而我的，却在残阳的拖曳下变得修长，“簌簌”叶声，在枝头飘杨，宛若无尽的时光片段，无声的，诉说着无尽的过往。一阵萧瑟的风，呼啸而过，打破了四周的寂静。刚欲转身离去，却听太爷爷叹道：“这棵树是我几年前种的。”疑惑地走到树下，指尖在树干上游动，舔了舔干裂的嘴唇，欲言又止。“当年你小时候，经常在院中玩，但因为天气炎热，院中空荡，常常满头大汗……”无言的沉默……树，依旧，人，却早已远去。过往的一切都已随云烟离散，我想停留，去观赏隔岸烟火，奈何时光匆匆，只能看着一道寂然的背影，被落日的余辉逐步蚕食，被黑暗，无情淹没。时光清浅，岁月留香，光阴的流转，携来了当下，带走了过往，春夏秋冬，转转不已，去时陌上花如锦，今日楼头柳又新，我们没法复原过去，只能，珍惜现在。这世界，从不会因一人的离去而停滞。在这无尽的长河中，我要继续行走——却也想停留。700字 初二
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