我的班主任
600字
初二
叙事
班主任啊！您为我们付出了全部的心血，两年了我有着一肚子的话要对您说。
我还记得您写的那篇文章“那一朵朵鲜花在我眼前盛开，一簇簇金黄在我眼前灿烂，我的孩子们啊你们知道么当我看到这十五个又回来的棒棒糖，我觉得你们终于长大了……我愿用着嘶哑的喉咙激起你们求知的渴望，教导你们做人的道理……如果教师这个职业是一根蜡烛我愿点亮自己去照亮你们前方的道路……”
老师您在读您的这篇文章的时候，我看得清清楚楚。您的手在颤动，您的脸愈加变得红了。您的声音在打着颤，结果您没控制住眼泪落了下来打在了您的镜片上，也同样落在了我们的心上。
您一个月才挣一千块钱，我不知道为什么这么公平别人都拿三千块您就拿一千。您这么的辛苦，每天都为我们操劳，每一个夜晚您都是凌晨一点才睡的而梦中还在想着班里的事。在您的教导之下出了许多有才华的学生，他们都考上了人们梦寐以求的学校。他们回来看您，您就是对他们笑笑叫他们再努力不要安于现状。
老师您把所有的心血都投注在了我们的身上，就连那个稚嫩的童声“妈妈给我讲的故事吧”都不给予满足。每次都说“妈妈的嗓子哑了还要给哥哥姐姐讲课呢！有时间妈妈给你讲。”每次这个可爱的小姑娘都是撅着嘴走开了。您知道么当我在办公室里听到这句话时是多么的感动吗？
记得刚上初一的时候我们这个班非常的乱，所有的老师都认为这跟班没救了，可是您就是不信用，您的汗水和耐心感化了我们这些顽石。终于我们在运动会上得了精神文明奖，这是我们得的第一个奖状。
老师您就像一位慈母一样悉心照料着我们三十三个孩子，您就像是一个耀眼的太阳带给我们温暖，同时还照亮着我们前方的道路……
梅园、朱家角小队活动小记
1200字以上
五年级
叙事
1、追鸡
今天是星期六，我和小傅、小包和小聪一起去梅园搞小队活动。我们九点钟就到了，天气很冷，梅园是一个公园，除了我们，没有什么游客。突然，我们在草丛里发现了一只鸡，我们便追着它。那只鸡跑到一家农舍里面去了，我们也跟着跑了过去，发现里面还有一群绵羊，被锁在羊圈里。我们还突然看见一只大黄狗，好像没有被锁着。这时，傅小涵的妈妈也跟来了，说它可能会咬人，就让我们走开了。
2、打松果
后来我们兜来兜去，又在一条小道上面碰到了邓小青、杨小昀和施小睿，邓小青带着我们穿过草丛，哗！好大的一片灌木丛啊！地上是潮湿的泥土，很难走，还有很多长的和落的树枝，很容易摔跤。邓小青说：“我们在地上捡到了一个松果”，我们一听，也来了兴致，就想去采松果了。我们在脏脏的地上搜，但找不到松果，便又能跨出了这片泥泞的土地。
我们往前走，在路上我捡到了一个大松果，感觉它很大，而且很完整。松果是褐色的，非常粗糙，像一个黑不溜秋的小菠萝，像一个鸡蛋那么大。这种松果可比圣诞树上的要黑得多一百倍，我们看到的圣诞树上的松果都是经过美化的，这才是真实的。
我们又走了一会儿，发现了一个松果树，松果树下面全是乱石头，像建筑拉圾样的，很容易摔跤，就像地震后的废墟。可是我们都被那些松果迷住了，便不管了，踩在乱石头上面够松果。傅小涵捡的树枝最长最粗壮，我们的树枝都不够长，只有拿着他的树枝，跳起来，用力打，才能勉强够到一点，所以我们都用他的树枝。然后傅小涵还规定每人用多长时间，我第一个报名，所以我先打了两分钟。
我跳起来一打，那个石头差点让我摔一个大马趴，那些石头都晃来晃去，高低不平的。树上的松果已经快被我打烂了，还没打下来，气死我了。我拿木棍使劲一打，震下来了很多树叶，而那个松果就死死地钉在上面，不肯下来，气死我了！后来包小升他们都没打到。邓小青的妈妈看我们太可怜了，就过来帮我们打，她也没打到。后来她打下来了一个低一点的、很烂的松果，而我看中的那个很饱满的松果现在已经被我打得残缺不全了，难看死了，我才不要呢。我便想拿这个松果打其他的松果，我把它往有松果的地方一抛，唉！可惜没抛到。后来我也找到了一个很粗、很有力的树枝，往上边使劲地一抛，那个松果险些掉下来，但还是牢牢地在树上。然后我准备再打几下，还是打不下来，气死我了，这时我妈妈就叫我们走了。后来邓小青看我太可怜了，就送了我一个，现在我有两个松果了。
3、在朱家角大门前骑马
后来我们又去朱家角吃了饭，逛了街。朱家角是个水乡，有一条和长的河道，旁边有很多人家。其实一点意思也没有，就是一大堆长长的商店，都是卖东西的，我妈又不肯帮我买！所以非常无聊，那条长街。
在吃饭之前我还骑了马。我们在门口的时候看见有人在做生意，有两匹高头大马，于是我便想骑了。我要骑的时候，季小聪在旁边嘀咕：“我好想骑呀。”然后我妈同意让季小聪上去，可他又不敢了。然后他又在旁边嘀咕：“我好想骑呀。”，我妈又让季小聪上去，他又说：“太恐怖了，不要。”后来傅小涵又想骑了，我妈就让我骑在前面，傅小涵坐在我后面。傅小涵一跨上去就把我往前推我，我都快被他勒死在马上了。他说：“唉呀，我要摔下去了，救命救命！”他说他不敢骑，就下来了，后来就我一个人骑了。
我坐惯了丽江的那种云南的矮种马，很灵活的，现在骑这种笨重的高头大马，有点不习惯，不过我很快适应了。我骑的时候，马主人就牵着缰绳走在我前面。她一开始走得很慢，后来她看见一个男的牵着一匹空马回来了，就让那个男的有所牵，可能那个男的才是那匹马的主人，她说：“要走快点，这小孩要快点！”那个男的便牵着我的马走得快一点了，我妈看见我的马都跑起来了，不过我还是觉得有点太慢了。我们就在朱家角大门外的水泥地大马路上骑了一个来回。
4、小聪想买“诸葛连弩”
朱家角里面是水乡，很无聊。我们在一家饭店里面吃了饭，然后出来兜来兜去，季小聪突然想要一个“诸葛连弩”，因为他路过一家小店时没有当机立断地买，然后走远了，他才说他想要。
我们过了一所桥，然后又往回走。往回走的时候，他不住地在问我：“对面有没有到那个卖诸葛连弩的地方？”我说：“还没到。”我被他问得不耐烦了，就说：“唉呀，我家有一个，送给你吧。”他就很高兴地闭上他的嘴了。
今天的小队活动真好玩。
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我的班主任我的班主任王老师已经五十多岁了，但是，在我的心目中，王老师就像一位三十多岁的阿姨。王老师在课堂上讲课是绘声绘色的，写作文的时候，王老师那就是出口成章，令我们都十分的佩服，王老师都会教我们方法，什么方法都有，大多数是关于学习的方法，王老师上课的时候，有的时候，还会给我们讲一个幽默无比的笑话，让我们一个个都开怀大笑，王老师还会给我们讲一些小故事，别看故事非常短，但故事的道理却非常的大，每一个故事，大家都听得津津有味，王老师就像我们的妈妈，在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方，让我们做的更好，更出色，王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理，让我们做一位非常出色的人。王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在，我们有一个坏习惯，那就是—只要背，我们都开始死记硬背起来了，有一次，王老师让我们自己挑战一下自己，背诵课文，我们一听见背诵课文了，就又开始死记硬背起来了，王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢，就让我们停了下来，王老师让我们用方法，不要一听见背诵就开始死记硬背，下来，王老师就把快速背诵法教给了我们，我们又重新开始了，按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来，过了一会儿，我看了三遍以后，就开始给同桌背了起来，没想到，王老师这种快速背诵法真好，只用看三遍什么都会背，直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法，因为王老师这个方法实在是太厉害了，所以我才一直用着，就算上了初中、高中，我也会用这方法来背书。王老师还很爱我们，有的时候，王老师还会从家里面带一些东西给我们吃，有一天下午，王老师走进来的时候，我发现王老师手里还拿着一个袋子，袋子里还装有东西，最后，我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄，虽然是普普通通的蛋黄，但是我们心里是一个个爱，王老师给我们每人一点儿，虽然是一点儿，但是，也是爱，我把蛋黄吃在嘴里，不仅仅只有蛋黄味，重要的是有一种浓浓的爱的味道，王老师自己却不吃，而给我们吃，我认为，王老师是天下最好的老师，虽然蛋黄吃完了，但是那股浓浓的爱还在我的心里面，我时刻也不会忘掉，蛋黄是一个营养最高的东西，王老师都不舍得吃，而是留下来给我们，我真的很感动，在这里，我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语：“王老师，谢谢您的这两年多的时间里对我们的好，我时时刻刻也不会忘掉的，王老师，我们有的时候让你生气，这是我们的不对，是您让我们纠正过来的，王老师，如果不是您让我们喜欢写作，我是不喜欢写作，而我现在非常喜欢写作，因为写作是一件多么快乐的事，我以前是无法体会写作的快乐，是您让我体会到了作文的快乐，真的感谢您，王老师。王老师您真的太辛苦了，您每天想尽了所有的办法让我们都变好，可是，我们却生在福中不知福，我们以后一定要做一个好孩子，不让您再为我们操心了，王老师，我祝您身体健康，寿比南山，福如东海，每天都开开心心的”。这就是我们的班主任——王老师，一位知识渊博，乐于助人，出口成章，为人师表的老师。1200字 六年级
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我的班主任我升入五年级了，爸爸给我转到一个新的学校，是跃龙文武学校。在这个学校里，我认识了我的新班主任，也是我的语文老师——朱老师。她长着一双圆溜溜的眼睛，高鼻梁，白白的脸蛋，非常漂亮。她对工作非常负责，对我们特别好，只要我们当中谁有错误，她立刻帮我们耐心的讲解。她是我遇到的最好的班主任。湖南省衡阳市跃龙文武学校五年级贺湘粤150字 六年级 叙事
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我的班主任我的班主任郑老师，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，很漂亮。郑老师慈祥中带着严厉，每当上课时她的声音很高亢，带有一种她特有的磁性，同学们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们，我们非常害怕，可是当我们有进步时，老师就会表扬我们，并露出甜蜜的笑容，使我们感到非常幸福。老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨，造成了城市交通堵塞，上下学的接送路上挤得水泄不通，到处是雨伞，到处是汽车，中午放学了同学们接二连三的被接走了，雨越下越大，校门口只剩下了孤零零的我，心里想：‘妈妈怎么还不来呀。’打个电话试试，不接更着急了，这是我的眼泪忍不住流了下来，老师看见后安慰我说别着急，有老师陪着你什么也不怕，过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影，我高兴的扑到了妈妈的怀抱，雨一直下，郑老师才很晚回家，我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师，我喜欢你，在教师节来临之际祝老师节日快乐，永远年轻漂亮指导老师评语：文章能抓住生活中雨天发生的一件小事，通过语言，心里活动的描写来表达自己对老师的深深的爱和感激之情。作为一个刚入学的二年级学生来说能动笔来表达真情实感，实属不易。编辑推荐：更多400字作文：http:///xiaoxuezuowen/400zi/更多写人作文：http:///xiaoxuezuowen/xieren/600字 五年级
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我的班主任教我们语文的是我们的班主任任老师，平时任老师总是那样和蔼可亲，可是他发起火来一句话也不说，只用眼睛瞪着你，让人望而生畏。任老师的嘴并不大，但从那嘴里说出来的话语，总是带点幽默哲理，就像磁石一样，深深的吸引着我们。任老师的教学方式很特殊，特别是在写作文方面。常听老师说：“作文是写出来的，必须勤练习，坚持写日记”她还说：“好的作文是改出来的，必须认真推敲，反复修改才行！”许多老师曾告诫我们，写作文不能抄，如果抄了就成了“文贼”。可任老师却告诉我们：“天下文章一大抄”，还叫我们抄作文的方法，那就是把别人用过的好词好句好段进行充分的理解，消化和吸收后，再变成自己的话，用到自己的作文当中去。任老师对我们学生都很好。她心细如发，如果发现谁今天脸红的不正常，她就会用手摸摸该同学的头，问这问那关怀备至；小礼拜有不回家的同学，她值班时就让我们这些孩子洗洗脸、洗洗衣服、写写作业，怕我们寂寞想家，带领我们在操场上做游戏、谈心、讲故事，还给我们借来许多的书，让我们尽情地阅读。她不但关心我们的生活，对于我们的学习更是要求严格，什么字要写得端正，一边写一边记；什么阅读要分三步阅读，她说多读才会理解得更透彻，其实问题的答案几乎就在短文中。她要求我们读完一篇文章后要做笔记，学习要温故而知新。什么上课时要坐好，认真听课，有时好像有点婆婆妈妈，但细想想全是真理！平时不爱说话的我，今天也说了这么多，这大概是有其师必有其生吧！600字 四年级
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我的班主任我，在初一(9)班。这里人才汇集，高手云集啊！不过，我们不管如何奋力向前，总是在一个人之下——那就是我们的班主任张××老师。她呀，算是我们班的骄傲啊！身材并不突出的她，却毕业于××大学；相貌平凡的她，却是初一年级的语文课组长；年纪不过30的她，却是一位慈祥的母亲……不用说也知道她在名牌大学毕业的啦！她满腹经文，经常上课会从一个小小的问题说到上古未来。那天，我们讲《福楼拜家的星期天》时，老师没有看教师用书，就直接给我们讲。并且，她竟然将文中所有提到的作家的作品脱口而出，其中还提到了作品的很多内容。还一点都没错。——这就是我们的班主任，××大学的毕业生。她是语文课组长也是名副其实的。因为她很负责任。记得那次我被调换了宿舍。老师二话不说就陪我去找管理员。管理员这边不行，她又为我奔波，去找级长。一一说明原因。虽然最后还是没有换回来，但是，她说了一大堆安慰我的话。还为了不让我父母担心，她亲自打回电话给我父母，抱歉得说明原因。——这就是我们的班主任，语文课组长。说她是慈祥的母亲，更是无可置疑的。她的确有一个2岁的女儿，但是她从未请过一天假说是去和她女儿玩的。老师把所有的精力都花在我们班上。一天中，和我们在一起的时间比她女儿还多。记得有那么一次，她女儿病了，在医院，但是老师还是依旧来学校，给我们上课。当我们问起他女儿，她却无所谓的说没事。但是那一次，我们不听话，老师却为我们哭了。——这就是我们的班主任，一位慈祥的母亲。我知道，老师对我们的期望很大。我也替我们班的人向老师致以崇高的敬意。也答应你，我们会好好学习，天天向上。不让你失望。不过你也要答应我们，不要离开我们，做我们永远的班主任。600字 初一 写人
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我的班主任我的班主任在我的脑海里，有许许多多令我难忘的老师。其中，令我最难忘的是____李慧婷老师。她有一双明亮而有神的眼睛，任何人都逃不过她的眼睛。她有一只能说话的嘴巴，虽然是只普通的嘴，却能给我们讲解知识。老师爱扎一把卷包发，在老师乌黑发亮的头发里，隐藏着几丝白发，看得出，老师为了我们，付出了多少的心血？看起来像30多岁的老师。李老师喜欢穿一件蓝外衣和一条黑色的裤子，搭配起来好象很有文才的样子。从她第一次当我们的班主任时，我就以为她是一个严格、凶猛的老师。当时，跟李老师相处一段时间后，久而久之，我之前的判断完全错误。李老师是一个温柔体贴的老师，常常对着我们笑一笑，有时也喊我们的名字，自己心里别提有多温暖了。老师总是认认真真地批改我们的作业，哪怕是一个音调或者是一个字母写错了，也休想逃过老师的火眼金睛。李老师写的字总是重而有力，她那清秀的字体让人看起来很舒服。有一次，我因为练舞而拖到5点半才回家。我到教室捡书包时，经过办公室，看见老师还在忙着批改作业，我的鼻子酸酸的，老师怎么那么晚还不回家？李老师的微笑，胜过金银珠宝。有一次，我参加区的个人朗诵比赛。在我上台?N那一刻，我很紧张。我向老师描了一眼，就在那一瞬间，离老师给了我任何人都无法代替的微笑。她微笑地向我点了点头。我顿时信心大增，顺利的背下了整个古文。我真的很感谢李老师在那一刻给我的鼓励。让我有了勇气。李老师她是一个和蔼可亲的老师，他想一根燃烧的蜡烛，默默的牺牲自己，照明我们。我永远都忘记不了她?N教诲之恩，我长大后一定会报答李老师！600字 五年级 叙事
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我的班主任我的班主任常德科培教育中心周昭仪声越来越近，不好的预感，只听董老师响亮的声音：“上课，起立，同学们好。”“老师好！”“请坐。”“今天我们上第二课……”我坐在椅子上，津津有味地听着，时间一分一秒地过去了，我看着教室后的小钟，心想：快下课了，快点，快点。我坐不住了，东张西望，看着树枝上的小鸟，是多么自叮叮叮……上课了，教室里立刻安静了下来。一阵熟悉的脚步让人有一种我的班主任中等身材，披着乌黑的头发，一双炯炯有神的的眼睛，和蔼可亲的面孔，令我们感到十分亲切。在呀！突然，老师喊到了我的名字，我不慌不忙地站了起来，心里却怦怦地跳着，老师严肃地问我：“周昭仪，知道八的倍数有哪些吗？”我紧张地说：“八、十六、二十四、三十二……”老师面露喜色，我松了一口气，心里镇定了下来，但想起刚才的情景，我觉得老师对工作很负责，我以后上课要聚精会神。还有一次，放学后，我忘了拿作业本，就匆匆忙忙地跑回家背课文，刚进门，天色便黑了，眼看就要下雨了，我担心爸爸没带雨伞，从伞柜里翻了翻，爸爸的雨伞不见了，于是我回到了书房，认真地背起了书。这时天上下起了倾盆大雨，时间过得很快，我走出了房间，看了看远处的学校，突然想起了作业本忘拿了，着急地跳着、跺脚，都快哭出来了。我又望了望，窗外依然很平静，没有一个人只有树枝被风吹得沙沙地响。刚转身，一个影子出现在我的视线里，原来是老师。她打着雨伞，手里拿着作业本，我感到非常激动。我快速地打开了门，只见老师身上好多雨点，而我的作业本却一点损伤都没有，老师并没有生气，而是温柔地说道：“下次可要认真收拾东西哟。”我觉得董老师是一位关心同学，工作负责、善良、慈祥的老师。董老师后来没上我们的课，但她的模样深深地印在了我的心上。600字 一年级 叙事