风
春天的风是可爱的,她是云朵般的白色。她的衣边悠悠地飘着,带走了冬天留下的足迹。轻轻地渡过水面,留下了一道道脚印。被她唤回的燕儿,随着她的衣带飞舞。她高兴地在大地上玩耍,踩破了大地的外衣,惹得小草冒出头来凑热闹。被她吻醒的蓓蕾悄悄地变幻着颜色,打算在绽开那一刻,展出最美的自己。被她掘地三尺寻出的青蛙,和她一起欢唱起来。
夏天的风是温暖的,她是阳光般的金色。她的光辉照亮清清的小河,欢乐的水珠溅越开来。尖尖的荷叶被她温暖怀抱拥着,渐渐的打开了碧绿的圆盘。荷花也被她的拥抱唤醒,脸上飘起一团红晕。她撑开清晨叶片上的露珠的双眼,那些小家伙便一个个咕噜咕噜滚进了泥土。
秋天的风是诗意的,她是湖光般的清蓝。她随意的挥起一抹金色给天空装饰,那些云见自己可以休息了,便慢慢飘走了。燕子也向她告别,飞向另一个温暖的国度。青蛙早已在泥洞里,做起了春天的梦。她也不再玩耍,只在稻田穿梭,浑身都是温暖的稻香。天空被她抹上了一层金黄。
冬天的风是美丽的,她是朝晖般的粉白。她与雪花共舞,唱起了冬的乐曲。冰冻的河再也留不下她的足迹,但树梢上随处可见她的脚印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛,照亮了灰暗的天空。
每个季节的风都有不同的性格,都有不同的美。我很少说“爱”,但是我爱风,我爱它的无拘无束。
青春跟着时光如此成长_1200字
E度网专稿 未经允许不得转载
这个暑假,我生活在光年里。星期一还在做物理冗长乏味的受力分析,星期二抄录课堂干燥臃肿的英语笔记,剩下的三天还未曾言语,已经轰轰烈烈的流逝了。
红尘滚滚,时光也跟着滚。
还记得刚上高中的时候开心兴奋一蹦三尺高欢天喜地在初中生堆里站定都有一种自豪的感觉。而现在看着那些初三毕业生意气风发走在大街上,在我们学校高中贴吧里兴奋地大声宣告:“我上高中了!”就觉得他们是小屁孩,眼角跟着发潮。
高中是寂寞的,我只能这么说。
白天去上九节课晚上外加三节晚自习,不可以迟到,不可以旷课,不可以打架,不可以骂人不可以逃课不可以插嘴连上课去厕所都不可以去。你能偷看小说能偷玩手机能逃操能偷偷谈恋爱,但是被老师有幸撞见了,最少挨顿批评。
高一这年我进的是实验班,是全校公认的好班。我很有幸的见证了下课很少有人出去的奇景,清一色的好学生,他们会为了一分两分而难过,为了同自己一层次的成绩多出自己而羞愧我坐在差生的位置上,看着他们“唰唰”地一页页写试题,就感到很多时候空气稀薄,难过在下一秒中涌上来,告诉自己在寂寞。
郭敬明说友谊是我们的赌注,为了高考,我们什么都可以扔出去。我在他这句话里奋力挣扎了一年,握紧了几个人的手,刚刚抬了头,瞬间又低沉下去。
现在的初中和高一像个朦朦胧胧的故事,失去了文骨,只留下赤裸裸凶恨和残忍的概念。我有时希望,什么都不记得。
很多的时候我在晚饭后骑着车子去学校时能看见美丽的夕阳和扑朔迷离的晚照,我对凌雪姐姐说过,我喜欢能看见夕阳的日子,因为小城好像伸出神的手指,一层一层,包裹住我所有的忧伤。
在这样的日子里,一点点去自卑,去遮住成绩,去遮住我千疮百孔的整个世界。我的温暖在成绩边缘沉沉浮浮,所有的悲伤鱼贯而入,我弯起嘴角,告诉自己,你要很快乐即使假装很快乐。
于是所有的人以为我很快乐,我便真的以为很快乐。
常常去听刘若英的一些老歌,去悼念一段老时光,去回忆在一些路程走失的亲爱的人。很多时候我们告诉自己昨天没有走太远,而回首时,我门已经站在明天。我们恰恰不知道,自己已经与昨天隔得多遥远。
我永远无法做到心如止水,永远无法做到理性,永远无法做到牺牲自己的意志,我在全家反对的情况下,毅然决然的投奔文科去了。
高中永远,都那么波澜壮阔。
多人以为我虚伪做作崇仰浮华爱慕虚荣,还有一些人认为我骄傲冷漠执拗倔强。这一切一切我都知道,知道这些后我仍然自欺欺人,微笑或者冷漠,从不会枯萎。
后来再看几米的画作时常常被唯美的色调逼出了眼泪,而自己手拿画笔却无法知道如何下手去描绘自己驳杂流离的忧伤。我想起落花纷纷扬扬的粉泪,漫天飞扬的梧桐叶,穿梭在汹涌人潮不知何去何从寂寞的眼神。黑白镜头调换,人群的步履以慢镜头回收,我们还是无法找到属于自己的那一种色调或者什么都有,但混合过后都像年轮浅浅的影子不辨黑白。
谁还在弹还在唱青春无悔,我们流着斑驳的眼泪,守护我们尚未尘埃落定的青春。我们的骄傲,在不听劝告的别人的遗憾里一点一点的消逝了。然而我们仍旧是我们,以别人不了解的步伐铿锵的向前走,沿着自己的路,自己的方向,自己幸福的落笔,把年轮辗转,消逝昼夜。
某人说,我们就这样走自己走步履铿锵的走。
可我还在寻找答案,边走边找。
定陶一中高二:孔紫萌
相似题目
-
风风,它潇潇洒洒地来,又浩浩荡荡地离开,吹进了巷子,溜达过胡同,尝遍了冷暖,穿越了古今,回到了过去……这一刻,风起云涌。风,它是一种无奈。“林花谢了春红,太匆匆,无奈招来寒雨晚来风。”或许这时的李煜正人倚阑干,面对逝去的无限江山,无限慨叹。米啊年的红花争艳,却怎么都奈不住枯萎凋谢的宿命,不禁感叹:“匆匆矣,匆匆。”这种落寞为人憔悴,早晨的寒雨早已凉透了心底,无奈难料暮晚又有冷风来袭,刺痛了心骨。李煜不再是这“南唐后主”。大好河山已随风逝去矣,留不下一点痕迹……风,它是一种凄凉。“家国破,一盏残酒,淡酒怎敌晚风急,梧桐雨,点点愁。”国破,家毁,人忘……易安啊,易安,你何易?何安?国破,有家在;家毁,有人伴;人亡,那是怎样一种撕心裂肺的凄凉?你只是一个女子,却要承担如此大的苦楚,这需要多大的勇气啊?你也只不过想借酒消愁,无奈这淡酒入愁肠,愁更郁结……回忆里,红红烛花摇曳,想起与赵明诚对酒当歌的欢愉,想起“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的惬意时光,想起“却把青梅嗅”的美好青春……现在却似镜中花,水中月一般,逝去,不见踪影。还是拿起酒杯吧,借酒销魂吧,只怪这酒太淡了,化不了浓愁。任凭疾风袭来,敌不过,敌不过,你就这样让风侵入自己的寒心,寒上寒……帘外,雨湿梧桐,被风吹起的,是凄凉,是忧愁。风,它吹过了无奈,吹过了凄凉,吹伤了两位诗人的心,接下来,何去何从?风,它是一种希望。“野火烧不尽,春风吹又生。”感慨之下,破灭的心情,全因这可以燎原的星星之火,凭着风,燃起,燃起!风,它是一种解脱。“料峭春风吹酒醒”,酒醉的诗人,酒醉的心,因为这绵软的春风而感到一丝舒心,春风成了解酒药,敲开了心扉,哼出了小曲。风,它是一种欢喜。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春的悄临,是风捎来的惊喜,情愿被雨淋湿,被风吹乱发髻,行走的路上,有风相伴,异常欢喜……风,它来了几回,去了几回?走了几回,留了几回?它回到了过去?抑或它又去了未来?有谁知道?我知道的,是风它曾经来过……800字 初中 抒情
-
风或许是心灵的窗户关了,在窗外静静的守护,至于关的理由是因为心的窗框上怡然有些灰尘,试着去拂走它,但却是那么遥不可及。放开吧,放下就自由了,用平常心对待。想起那段记忆,那段期中考的记忆,怎能不让人心有于悸,毕竟我是一个血肉之躯,或许这不是肉体的伤害,但是精神上的压力原比肉体打得多,承受它,对实话而言,真的,我受不了;放下吗?一句轻言的放下,太随便了。独自承载的风是孤寂的,正如现在的心。期末的将至,我已经没有了退路,努力吧,这时也只有这么做,唯一的出路。想到这,不觉豁然开朗把握现在,努力成功的心情,也会有我的参与,抬头仰望,天是明亮的,终于窗户开了。我看见了曙光,那明亮刺眼的光束,带来了希望。250字 初一 散文
-
风风!四季的变化,让你有一颗善变的心,有时像一只温驯的小绵羊,有时又像一只凶悍的母老虎,让人对你又爱又怕。春天的你,让人最舒服,花草树木倚着你生长,人们因为你而神清气爽。你唤醒了万物、轻拂他们的脸庞,绿意染上了大地,摇曳的枝头上,鸟儿和着你歌唱。夏天的你,总是热情如火,伴随炙热的太阳,燃烧自己,让大地发烫。美丽的蒲公英也撑起了洋伞,乘着风寻找凉意。孩子们啜一口冰凉,红咚咚的双颊满是笑意。秋天的你,带来阵阵迷人的稻香,伴着农家快意脚步,穿梭忙碌的田间。凉爽的温度黄了秋叶,信步在余晖相伴的小道上,洒落一地金黄。冬天的你,凛烈爱捉弄人,人们纷纷穿起大衣,家家户户关紧门窗,满堂的热闹,温暖全家人的心房,原来是你带来团聚的好时光,也让我早早进入梦乡。风!你是奇幻的魔术师,妆点春夏秋冬的色彩,变化喜怒哀乐的脸庞。350字 小学 写景
-
风风,是冰冷的,他伴着那簌簌雪花,划过脸颊,留下一道又一道伤痕,如划在心上,鲜血淋淋。风,是清爽的,他随着那束阳光,拂过脸庞,如母亲的大手,温暖着我的心,清凉拂面。风,是孤独的,他虽然来去自如,但却总是独来独往,与他作伴,似乎是一件很难的事。风,是慈祥的,他是亲人之间的使者,帮助离家的孤子,传递他们对家人的思念。风啊,你是捉摸不清的,风啊,你是美丽温柔的,风啊,你是一直陪伴我的,风啊,谢谢你,你帮助我们传递思念与愿望,风啊,停一停留吧,不要再着急了,你那么孤独,你把你的心事和我诉说吧,把你的泪水跟我流尽吧,风啊,你那么无私的奉献,也该歇一歇了,晚了,迟了,不会有人怪你的,风啊,谢谢你啊,你为我们做了这么多,我由衷的,对您说一句,谢谢。六年级:国明萱300字 四年级
-
风‘来去固无迹,动息如有情'。风很洒脱,来去无踪、清风、和风、寒风、狂风……风的家组很兴旺。大多数的时侯,风给人一种美丽的享受。东方欲晓,天迹微明,万里郊野上,草本青葱繁茂,极相处,天边的晓云边得绚丽鲜明,朝阳就要升起了,杨柳送和风,次时,一真吹面不寒的微风徐徐拂过,令人顿时心旷神怡,飘然欲仙,好不惬意,这晨风绝是清晰,你的思想仿佛受到了西礼,竟刹那间纯净起来。春日天气晴朗,到郊外踏青去,看黄莺非鸣逐戏,燕儿翻飞,泉水流响,蝴蝶纷飞,桃话浪漫,李话芬芳,无名的野花遍地都是……真是群芳争艳,完物争春,一派生机的景象,你一双欣喜的眼睛早被如画的春色迷住,不觉、……和风起天路,和熙的春风带着清新的泥土气息,夹着无数花的香气,扑面扑面而来,啊,多美啊,风是这般温柔,但风也有脾气古怪的时侯,古怪得简直让人手不了啦。暴风将林,漫空、云集血红的山点恶毒的撕裂乌云,隆隆的雷声不断在天边无迹炸响,狂风大放癫,狂癫的大风到处吹着,大江上,大浪流动,猛烈地冲击着岸边的山石风虽是如此,但请不要痛恨它,它开始驯的,人类那样伟大,自会让它为世界做益事。心情好时,风像一个温情少女,伤心时,则大声喧泄,这难道不是一种洒脱吗?不要埋怨风的无情,不要一尾追求它的轻柔,正如,拥抱了晨钟,怎能拒绝,你不能只要风柔顺的一面,因为那不只正真的风啊!550字 六年级
相关推荐
-
风冷冷冷,冷冷冷,冷风呼呼吹,人人穿上大棉袄,还戴上手套……我的天呀!成都不知是什么毛病犯了,太阳不露脸,还天天刮风,气温骤然下降。这天,我戴上双层帽子和一双玩儿雪手套,全副武装地准备上学去了。爸爸正准备开门,突然像兴奋的小孩一样叫了起来:“肖子涵,快来呀!来听风吹过楼道的声音吧!”我凑到门前一听,风果真在外“呼呼”的响。我忽然想冲出去感受一下风的威力。我正要去开门,可外面好似有人也在拉门一样,怎么也拉不开。“我试试!”爸爸叫。他一使劲儿把门拉开了,门外没有人,原来是风太大的原因呀。一下楼,我冷的真打哆嗦。路旁大树的叶子被吹的凌乱不堪,有的飞走了,有的耷拉下来了,还有的被吹的瑟瑟发抖。我抬头向上看,楼上的窗帘如幽灵一样飘来飘去,窗子被风吹得“哗哗”作响。回来时,我们更倒霉。下雨倒不算什么,但我们逆风而行,冰冷的小雨就不偏不倚直扑在了我们的脸上。冬天快走吧!春天,请你快快来吧!350字 三年级 写景
-
风在本人们的生活中,风是很罕见的,但分歧的风给人的感到熏染也分歧。一年四季中,最温和的风便是东风。东风刮在树叶上,沙沙,哗哗,似乎在吹奏歌曲。春天,花喷鼻香鸟语,百花争艳,那温和的东风把小溪叫醒,把正在蛰伏的动物从梦境中叫醒。夏天的风是一个淘气的小孩子,当本人们需要他的时候,他不知跑到那边了。汗珠在人们的脸上肆虐,可是风却无动于衷。秋天的风是金色的风,树叶,小草,被秋风吹事后,穿上了金色的衣裙,树木上挂满了果实,农夷易近伯伯张开了笑脸。转眼,冬天来了,到处北风咆哮,风刮在脸上就刀割一样。大街上,冷热闹清雪花在漫天飞舞,组成了一幅活泼的雪景。这便是风,它偶然温和,偶然狠恶,它可以给人带来欢乐和灾难,让本人们多听听这分歧的风吧!300字 三年级
-
风春天的风是一位慈爱温柔的母亲,带来百花盛开,快乐与宁静。夏天的风是一位调皮爱撒娇的小孩,让人感受到动人心弦的凉爽。秋天的风是一位美丽悲伤的的美人,农民在浩浩秋风的陪伴下感受凄凉与深收获的喜悦。冬天的风是一位狂傲不可一世的将军,带来满天飞雪,刺激与惊叹。风每天都在我们的身边,只是忽大忽小若隐若现不易发觉,那么的美好却不可触及!150字 三年级 写景
-
风风是一个顽皮的孩子,是一个唤醒万物的画家,又是一位轻柔的妈妈。风是一个淘气的孩子,它干了许多令人生气的事:在一个美丽的公园,百花齐放,百鸟争鸣,花儿都争奇斗艳的开着,一群天真可爱的孩子们正在绿油油的草地上放风筝,他们欢乐的笑声在公园里回荡着。正在这时,风看见了,它嫉妒的把风筝线一下吹断了,风筝在空中四处盘旋着。孩子们怎样追都追不上,风却在偷着乐。一次我在广场上骑自行车,之前海好好的,我骑得也很轻松,腿脚也不累,可是后来,讨厌的风来了,它用它庞大的身体阻止我的去路,我只能艰难的往前走,越走越费劲,最后竟被他一下给吹到了!风是一个唤醒万物的画家,它为大自然做了许多的贡献:美丽的花园里,盛开了许许多多金黄色的花,他们你挤我挤的,一大片花都挤成了一簇,暖风一吹仿佛是一块金色的大宝石,在阳光的照耀下,更是耀眼无比了。花园里的小草也钻出头来了,它们好像很害怕这个世界,只露出半个脑袋,微风轻轻一吹,给小草穿上了漂亮的绿衣服,小草高兴的从地面钻出来了啦,还与风儿说着悄悄话呢。风是一位轻柔的妈妈,每当春天到来时,风儿妈妈就会来到我身边,给我讲着关于春天的故事,于是,我听着听着,就会沉浸在风妈妈的故事里。当我跟同学发生冲突,风妈妈就会急忙来安慰我;给我变一个魔术……就这样,过了一会,我就解除了生气,变得开心起来啦。风妈妈看见我很开心,它也笑了。风真是自由,想到哪里就到哪里,要是我也是风就好了。550字 三年级
-
风四季的风是多变的,有时像位神奇的魔法师;有时像个顽皮的小娃娃;有时像一位铁扇公主;有时又像一支笛子。春天,万物复苏,桃红柳绿。这时,风就像位魔法师一样,挥舞着魔法棒,口中还念着咒语:“呜呜,呼呼!”只要被这根魔法棒点到,万物就会变得生机勃勃。小草被神奇的魔法棒一点,还有点发灰的小草立马变成嫩绿色;柳树被奇妙的魔法棒一点,在风中翩翩起舞,风心满意足的笑开了花。夏天,太阳照得人们心烦意乱。这时候,风就像一个顽皮、天真的小娃娃,为人们送来礼物——凉爽的风。风娃娃左看看、右看看,看到人们热得直打滚,就跑去热情地亲一口;看到狗热得吐舌头,就跳过去对他们说说话……风娃娃高兴地手舞足蹈。秋天,秋高气爽,秋姑娘邀请“铁扇公主”一块儿为人们送爽,风拿着大芭蕉扇扇来扇去,看着人们有说有笑,它们自豪地跳起来!冬天,天寒地冻。风与雷、闪电、雨和乌云联手,凛冽的寒风咆哮着,像一支坏掉的笛子。电闪雷鸣,风雨交加。行人们的衣服被吹起来,两条腿在不住地颤抖,身体紧紧的缩在一起,冻得直哈气。四季的风,变化多端,各有各的特点,因此我喜欢风,你呢?450字 三年级
-
风XX年6月5日星期三 下午四点左右,我在窗边的书桌旁做作业。忽然,书本被一页页地翻了起来,“起风了”我情不自禁地说,“清风不识字,何必乱翻书?”可是,风不听我的话,不但没有停止,反而越翻越快,书被搞得沙沙作响。它的作为,使我恼羞成怒,起身去关窗门,想把它拒之门外,不料它更是呼呼地大叫着,倒把窗帘布也给卷了去……关好了窗,我隔窗欣赏风的杰作:一个骑自行车的人,衣服在风的鼓动下,飘飘荡荡的,既好玩又凉爽;有个中年人弓着腰快速向前跑去。看,地上的尘土,像是一股股 “白烟” 在赛跑,赛跑一阵接一阵,煞是激烈。空中的电线也不甘寂寞,不停地上下摆动。被人们丢弃在地上的塑料袋可带劲了:有的在地上乱转;有的飞到了电线上,有的飞得比房子还高,好似一只只风筝在狂舞,在互显威风。远处空地上挂着几件衣服也无人去收,在大风中不住地摇摆,旁边的树木也在风中乱晃,像要拔地而起似的。这风可真像一个精神病人在发疯;还像是一个醉汉在疯颠……不好,一张叠成四叠的《人民日报》,被狂风掀了起来,跳出了走廊……过了不多时,豆大的雨点劈打下来,窗户的玻璃被打得噼噼啪啪地叫着,还流下一股股泪水。我笑着说:“哈哈,老天真像一个孩子在没命地哭呀!”500字 小学 日记
-
风风,它是自然的守护者,它时而清爽,让人留念。它时而凶狠,让人害怕。他不会看你的脸色,原因只有一个——它是风!它想怎样就怎样,它是世间最自由的!世界各地都有它那略显威严的身影。它可以很大,它也可以很小。它虽无形,但有味。有时,它的味道洋溢着大海、蓝天,就像太阳下闪耀的裙边,细腻的清香,带着点少女的羞涩,带着点少年的硬朗。有时,它的味道带着天空上浓浓的黑烟,你见过吗?一个巨大的工厂,一个巨大烟囱,喷出浓浓的黑烟,染得一大片天变成黑色,那股难闻而呛鼻的味道就随风,带着穷人孩子的呜咽,带着城市的叹息。有时,它又有牡丹的醉人,薄荷的清新,玫瑰的高贵,梅花的倔强……带着所有花儿的微笑,飞过世界每一个角落。我猜,风它是一个活泼开朗的少女,有一头乌黑的长发,有一双如黑宝石一般的眼睛,闪烁得可以和宇宙的银河媲美,她穿着太阳色的连衣裙,赤着脚,喜欢在世间快乐的奔跑,那么自由,那么欢乐。但风也可能是一个英俊的少年,穿着仙子精心制作的大衣,它喜欢微微吹这美好的世界,当它路过阳光时,瞳仁会变成淡金色。也许,它又是一个高贵美丽的夫人,穿着拖到地上的长裙,慢慢地在这世上散步,就像一位皇后。请你不要说话,呼吸轻一点,听到了吗?那个声音,是风在和你打招呼啊!500字 小学 记叙文
-
风小时候,风是放风筝是少不了的辅佐;少时,风是上学路上少不了的玩伴;现在,大了,却再也不能定义风在心中的概念了。“嗬,这么冷的风,这羽绒服总算是没有白买。”坐在窗前,笑着看着外面的世界被风刮得天旋地转。空调、热茶,是现在最好的消遣。春节了。三年没回家,该回家看看了。在去火车站的路上,寒风凛冽。但在羽绒服的呵护下,我很舒服。前方不远,老太婆牵着老头子的手,慢慢的向前挪动着。冷风,吹得他们浑身都在抖。打量着他们浑身上下单薄的衣裤,我冷笑着哼了一声:“真不知道他们的孩子还有没有良心。”三年没回来了。这个乡村还是这样,丝毫没有改变。这里的风,依旧肆虐。为什么、我看到了在车站看到的同样的场景。只是这一对老人更加瘦弱,行动更加迟缓。我再也笑不出来了。我看到那个老头子,倒下了。再也没有站起来。爸爸,死了。泪水疯狂的涌进嘴里。不是咸的,是苦的。我跪下了,再也不想站起来。每个月我都会寄钱回家,但从来不会去考虑爸爸妈妈腿脚十分不便,甚至走不了路。他们有钱,都没办法为自己添置衣服、为自己看病。我为我之前嘲笑别人的孩子羞愧。我的爸爸,是被冷风吹到死了。我真正该嘲笑的,不应该是自己么?风,依旧吹。爸爸,在风中,用生命,揭露了我的不耻。从此,厌恶了风。无锡市河埒中学初三 高美玉500字 四年级
-
风一年四季都有风。人们常常把春天的风叫做和风,也称春风;把夏天的风叫做熏风,也称暖风;把秋天的风叫做金风,也称秋风;把冬天的风叫做朔风,也称寒风。虽然它们都叫风,然而它们的脾性却完全不同。春天,农名伯伯脱下棉衣,播下粒粒种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子都悄悄的露出头来,探望那明媚的世界。花儿开了、草儿绿了,田野一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来欢乐。夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗球从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!然而风却和我们捉迷藏,不知躲到哪儿去了,即使有点风也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。秋季,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。金灿灿的树叶你追我赶,宛如蝴蝶翩翩起舞;河边的芦苇轻轻地摇摆着;高粱红了、稻子熟了,人们开心地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。隆冬季节,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐稀少了,小姑娘围上了围巾,有些调皮的小男孩干脆倒退着走,躲过风头,有些人缩着脖子,把手放在袖筒儿里,快步向前奔去。我们迎着寒风跑步,虽然呼呼的寒风在向我们示威,但是它吓不到我们,因为我们有一颗火热的心。风啊!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我多么希望你能为人类造福呀!500字 五年级
-
风风,大家都熟悉吧,大家都自以为对他了解吧,也许吧,你对他也许很了解。你或许会很喜欢他,或许会很讨厌他,有可能他对你造成了麻烦,不过没关系,她可是一个可爱的小家伙呢,你虽然瞧不见她的样子,因为她是透明的。但是,你会喜欢她的。风的爱好很多,以下的只是我一位风朋友的爱好,我将它改编了一下,作为旁观者的角度,去欣赏他们。风之歌。风会唱歌,很动听的歌。那是大自然的声音,虽然说,也许,在城市也能听得到。但是,他始终不如乡下的美妙。“呼呼”,“擦擦”,“莎莎”。。。在书上,认识了许多关于风的声音的拟声词。可是,又有谁知道呢,那算不了什么的。风的声音呢,准确的说,风的歌声呢,只有自己去听才能听得到呢。她只唱给爱她的人们。愿意听他的人们。侧耳聆听吧,那是多么美妙的声音。或许,你会陶醉于此。风之舞。同样的,风的舞蹈,是美丽的,你不曾发觉,她只跳给喜欢他,亲近她的人看。只有亲近自然的人,才有机会。或许,城市也看得到吧。但是,我要说的,大家都知道了吧。嗯,如果,躺在一片草坪上,一阵风吹过,那是一件多么美妙,惬意的事呢!看吧,我说的可不是风的全部,风是一个令人捉摸不透的家伙,她很可爱,如果你喜欢他,他也会喜欢你呢。他不是一个无情无义的家伙呢。500字 四年级 诗歌
-
1.0