母校母校
400字
六年级
抒情散文
现在，在我即将离开你母校，你可知，我多么不舍？
带着我美好的记忆，带着我与朋友深厚的友情，带着老师对我的良心用苦，对你说一声；再见，母校。
记的第一次来报告，那小小的凳子，小小的讲台，小小的桌子，可让我多么激动与欢喜。同学们陌生而又可爱的面孔，老师严厉又带一分慈祥的神色，可让
我多么兴奋，让我多么高兴，让我多么快乐。可是，现在我即将要离开你，母校
，你知道吗？我的心里是多么的凄凉。
母校中每一处样子，我都记忆犹新，那被翠绿的树叶覆盖的小亭子，那小草青青花儿芬芳的花池，那生长着各种树木与爬山虎的教学楼旁边的车子棚，都是我小学生活中最美丽的风景。
同样，我的教室里也洋溢着友情。下课时，同学们调侃声，笑声传遍整个教室。上课时，同学们中的好学生总是不用老师说就帮助学习不太好的同学，不仅让老师省心，还让我们之间建起友谊的桥梁。
老师语重心长的话语，经常萦绕在我的耳边。犯错误时的教诲声，得奖时的表扬声，心里头难过时的安慰声，自己迷茫时时的开导声，是那么的珍贵，那么的宝贵。
母校母校，我即将离开你，你可知我心的不舍吗？
读书
1200字以上
初三
书信
古人说："读书百遍，其义自见。"好书值得一读再读，读到后来自然熟能生巧，随着年纪和生活经验的增长，对书本内涵也会有新的体会与认识 【序】
某个假日清晨6点多晨起运动时，看到站牌附近有许多学生正在等公车准备上学，心中不禁想：连放假日停课时都不能休息，现在的孩子读书真苦。但是转念又想，古人读书好像也没轻松到哪去，"十年寒窗"常有所闻。为了读书，匡衡"凿壁偷光"、苏秦"悬梁刺骨"……真是什么读书招式都有。
现代人常说"兴趣"是最重要的，有了良好的"动机"，自然会设法去达成目标。陶渊明就是一个爱书人，好像读书可以当饭吃似的，他在〈五柳先生传〉中说自己："好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。"在〈癸卯岁十二月中作与从弟敬远〉一文中他提到自己着迷于书的原因："萧索空宇中，了无一可悦。历览千载书，时时见遗烈。"在有限的生命经历中，藉由"遗烈"强大的精神与智慧，弥补了自身的不足，更有了效仿的动量。陶渊明有了强烈主动学习的良好动机，也因此他的学习效果卓著。恰如《论语》所言："知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。"
康熙教子：书必背足一百二十遍
但是光有浓厚的学习兴趣还不够，要怎么把书本内容记起来，是许多人头痛的问题。古人说："读书百遍，其义自见。"《康熙起居注》记载，康熙皇帝很早就把孩子叫起来读书："卯时（上午五至七时），皇子进入学堂，师傅行过礼后，皇子开始背诵儒家经典《礼记》。遵照皇父（康熙）‘书必背足一百二十遍'的规定，每背一遍，画一记号，背足遍数，师傅检查一字不错之后，另画一段背诵。"
可以想见，古人并非多么天资聪颖，为了能让珍贵的知识印在脑海里，可是下足了苦功，即使贵为皇子也不例外。
当然，不是所有的书都值得背诵，所以慎选有价值的书是很必要的，因此才有所谓的"经"书。经书就是"经常要看的书"，既然经常要看，那么不如就背下来吧，尤其是在过去书籍缺乏的年代。好书值得一读再读，读到后来自然熟能生巧，随着年纪和生活经验的增长，对书本内涵也会有新的体会与认识。
苏东坡：读书一遍研究一个问题
光是强记，则嫌于囫囵吞枣，不符当前的教育观点。除了背诵之外，如何成为一个真正有"识"有"见"的知识分子？古时有位王庠向苏东坡请教读书方法，苏东坡告诉他："书之富如入海，百货皆有，人之精力不能尽取，但得其所求者尔。故愿学者，每次作一意求之。如欲求古之兴亡治乱、圣贤作用，且只以此意求之，勿生余念。又别作一次，求实迹故实，典章文物之类，亦如之他皆仿此。此虽似迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。"
一代才子苏轼认为一个人的时间、精力有限，不可能一次学会贯通所有的东西，因此他以自己读《汉书》的经验说："我读《汉书》要读许多遍。把《汉书》分成治道、人物、地理等几类，每读一遍专门研究一个问题，不过几遍以后，就对书里每一方面的问题，都了解得非常透澈。"
宋濂：未尝一日去书卷
学贵有恒，有兴趣是好的开始，但是能否坚持下去才是成功的关键。尽管明知读书很重要，可是忙碌的现代人似乎很难抽空读书。宋代大文学家欧阳修便经常利用"马上、枕上、厕上"这"三上"时间看书或是写文章。
好学者必然渴望学习，而这渴望，也会带来谦卑。家贫的明初学者宋濂在〈送东阳马生序〉中说自己："到成年了，越发想多读书，可是没有好老师，只好赶到百多里外，找有名望的老先生请教。老先生名气大，学子挤满一屋子，很讲派头。我在旁边请教，弓着身子，侧着耳朵，听他教诲。碰到他发脾气，我越发恭谨，不敢说一句话；等他高兴了，又再请教。
以此，我虽然不很聪明，到底还学了一些知识。"珍惜得来不易的学问，宋濂"自少至老，未尝一日去书卷，于学无所不通"。
所以，成为一个"好学"者远比研究好的读书方法重要。人们总喜欢把时间花在自己觉得快乐的事务上，有强烈的学习动机，就会寻找机会学习。
孔子乐于学习的动力
然而，如何能成为一个真正的好学者？古代活到老学到老的人比比皆是，而身处资讯爆炸的现代，人们一旦过了学生时代，想再重拾书本都觉得很难，读书力大为降低。原因何在？
身为表率的孔夫子到老还说："加我数年，五十以学易，可以无大过矣。"而且对孔夫子而言，学习不是一件沉重的事情，而是"发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至"，身处这么浓厚的学习乐趣中，孔子能够用功到"韦编三绝"，也就是一件很自然的事了。
为什么"学习"对孔子而言是那么一件有趣的事？五十岁，是孔子"知天命"的年纪；五十岁，也是孔子开始努力学习《易经》的年纪。我们发现从"吾十有五而志于学"之后，孔子的修为是不断提升的；相对的，当孔子提升之后，他也意识到自己需要也有能力学习更高深的东西。在"四十不惑"之后，迈向"知天命"的重要过程就是透过学习《易经》。
所以，要有真正的读书学习力，最重要的是需要体悟到不断往上提升的必要，而这或许才是促使孔子不断乐于学习的动力所在吧？
在资讯爆炸的时代，大量的资讯却缺乏深刻的内涵。人们长期而大量地这样接收着资讯，就容易流于肤浅，最后失去乐趣，绝缘于更深入探索的可能。从此，学习就是一种沉甸甸的负担，绝无"乐以忘忧"的可能了。
后 传
忆我少壮时，无乐自欣豫。
猛志逸四海，骞翮思远翥。
荏苒岁月颓，此心稍已去。
值欢无复娱，每每多忧虑。
气力渐衰损，转觉日不如。
壑舟无须臾，引我不得住。
前涂当几许，未知止泊处。
古人惜寸阴，念此使人惧
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母校啊母校我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手………是啊！已六年了，友谊使我没有孤独，没有悲伤。俗话说：书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思：啊！记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决背不得。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听，自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知，不懂事的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我不会做一道应用题，老师就绞尽脑汁的教我，可我就是学不会，老师不气妥，直到把我教会。母校啊！是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶；您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。母校啊母校，您将成为我生命中一个快乐的回忆。650字 六年级 抒情
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母校啊，母校六 年级七班杨子淇岁月宛若清澈的流水，缓缓流向他处。六年的时光瞬即逝，六十一个同学，六十一颗心，即将分散。母校的一件件往事依旧历历在目，记忆犹新……曾记得，同学们踮起脚尖，高举横幅。欢呼着，雀跃着，叫着，喊着，为运动员加油助威。跑鞋后腾起的沙土迷乱了人的双眼。然而，我们呐喊不息，运动员挥汗如雨。啊！近了！近了！运动员加速冲了线。那红艳艳的布条骄傲地在风中飘扬。曾记得，我们穿着整齐的校服，胸前的红领巾随风飘扬。昂起头，面前是在风中招展的国旗。雄壮热烈的国歌，一个个音符都铭刻在我们脑海之中。六年了，深厚的情谊化作离别时的眷恋。在母校，我们曾经有过哭泣，有过欢笑；在这里，我们学会了做人、做事；母校的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，朝阳与雨露可以为证。在这里，我们度过了自己最宝贵的年华！山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。我们感恩母校，因为她教会了我们为人处世，教会了我们诚实善良，让我们从一个懵懵懂懂的孩童成长为一个明辨是非的少年。我们感恩老师，他们的谆谆教诲，让我们懂得了更多知识，更多道理。深夜，他们就着昏黄的灯光，不辞辛苦地批改作业。有一句话形容他们，那句话就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多么贴切啊！老师们燃烧了自己，照亮了我们。多么伟大的精神啊！即将步入初中的我们，踏着夕阳，静静地徘徊在黄昏下。在记忆中，永远留下了最美丽，又最难忘的小学生涯。在这里，我们回忆过去，思考现在，梦想未来 ……（指导教师：李孟亭）550字 六年级 散文
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母校走进我们的校园，看见的不是追逐打闹，听见的不是嘈杂的喧闹，而是一阵阵朗朗的读书声和一幕幕团结同学努力学习的景象。我们的校园处处充满生机。寂静的时候鸦雀无声，活跃的时候又如万马奔腾。光阴似箭，日月如梭。我们的学校——前海学校今年五岁了，我已经六年级了，我的小学生活就要结束了，我对我的小学生活充满了眷恋，这几年的小学生活，在我们漫长的人生旅途中是那么短暂。回忆过去，总是那么美好，犹如成功后脸上的灿烂笑容，母校收藏着我那么多宝贵的记忆，她时时刻刻都在地记录着我小学生活的点点滴滴。她像一位伟大的母亲，默默的包容我的一切，就算是一滴不开心的泪水她都会细心地收藏，从不放过。难忘母校，因为是您给了我一个优美的学习环境；难忘母校，是因为一位位辛勤的园丁，教我们知识，教我们怎样做人，为我们的学习付出了辛勤的汗水，为学校的发展做出了杰出的贡献，只要我们学习优秀，进步了，就会看到他们脸上那灿烂的笑容，那是世界上最美的微笑。我们不是亲人，但胜似亲人；难忘母校，因为这里有我和同学们的欢声笑语。我们曾经一起努力、加油、奋斗过，也曾打过，骂过、争执过。但我永远忘不了同学们那一颗颗乐于助人的心和那阳光般的灿烂笑容。母校，祝福你吧！祝愿你培育出更多的人才，祝愿你永远蓬勃向上，祝愿你的明天更加灿烂辉煌！您是前海一颗闪亮的星星，是您把前海点缀得更加完美，相信您必将在未来的航程中，乘风破浪，为中国的教育演绎出新的传奇！550字 六年级 叙事
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母校叮铃铃，上课铃响了。我们都知道，这是小学的最后一节课，老师给我们讲着明天考试需要的东西和注意事项，老师要讲的这些事情，不知讲了多少遍了，而这一次，老师还是一如既往的说着。以前每次听的时候，总是觉得，我们都不小了，老师是不用讲这些的，我们心里都明白，而现在我们却希望时间能够停留在这一刻，老师永远都不要讲完。我们像小孩一样认真的听着，老师讲的这些仿佛比童话故事更让我们着迷，“祝同学们明天考个好成绩。”老师的熟悉的声音和铃声交错在一起打乱了我的思绪……“多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，从来也不会忘记…”当风在朗诵夏天的时候，小学时光一去不复返了，除了点点滴滴的回忆，什么都没有留下，但是时间冲淡了一切，一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。就像我，好像丢失了什么东西，在记忆的深处总是空空的，好像很熟悉，却记不起来，而就在这一天，我来到了我的母校，今天是星期天，校园里充满了灰色，显得特别安静，先在我眼睛里出现的是一棵挺拔的油松，它变了，变得挺拔多了，变得我都不认识了，这时的我，又好像想起什么来，向操场旁边的一棵标有记号杨树跑去，在它下面用手使劲挖着，这一刻的我，已不再有什么感觉，知道我碰到一个硬硬的东西，那是一个盒子，里面有一个玻璃瓶，玻璃瓶里面有好多五角星，那是我和同桌在星空的见证下，所叠的五角星看到五角星，我突然想起：“那时你，在操场上奔跑，大声喊，我们永远都是好朋友，你知不知道！”而这，就是我所遗失的美好。随着点点滴滴的回忆，我仿佛又记起了什么“还记得那个夏天，就在昨天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻一切，只剩友谊肯沉淀。风依旧在吹，秋天的雨跟随，心中友谊的热却不退，仿佛，继续闭着双眼，熟悉的脸又会浮现在眼前。蓝色的思念，突然演变成了阳光的夏天，空气中你的脸，不会更遥远，冬天，又仿佛不再留恋，直到下一个被风吹过的夏天。”记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风在树梢鸟在叫不知怎么睡着了梦里花落知多少如果我们都还是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的歌曲。再见了小时候懵懂的我，现在的梦已经成熟！！为了我们所要的梦想，我们分开以后单独飞翔，不管前途多么渺茫，都必须要学会飞翔，我们所要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能代替的远方。这世界不管多拥挤，我都会很坚强，难过时候从不会闪烁泪光，因为，我不是一个人在飞翔，我还伴随着我的梦想，让我的未来不是暗淡无光，而是闪闪发亮！！即墨市长江中学七年级1000字 初一 抒情散文
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母校天下没有不散的宴席所以有了无数伤感的最后一次。总觉得不堪回首的水滴，今天却如此轻易地落地。最后一次，将母校的一切尽收眼底；最后一次，将老师身上的香味烙进我心里；最后一次，在学校的林荫路上留下我们的足迹；最后一次，拥入这个温暖的集体；最后一次，翻开小学课本，重温过去那藏在心里许久不说的甜蜜；最后一次，低头嗅着学校花儿的芬芳，赞美道：“好沁人的香气。”最后一次，坐在小学考场上，与众多高手在一起云集；最后一次，听同学们发出的欢声笑语，在一起打闹嬉戏；最后一次，深情地望着母校发自内心地呼喊“我爱您！”不希望，最后一次收藏快乐的点点滴滴，只想一直都和你们在一起，可事实总是令人悲伤、哭泣，唯有在心里，默默地铭记，最后一次的美丽。渐渐步如初中的我们。永远会记得母校的培养。未来的变化谁知道？记得校长的说话“孩子不要忘记了。人生的遭遇有他的规则。有一天当世界都变了。别忘记天空的颜色”学校里有的我们的嬉戏打闹。再见了，母校。春雨是您，小草是我。您用知识的甘露哺育着我的心田。大海是您，小舟是我。您用航标指引我。在知识的海洋里乘风破浪。不管您是美丽的秋海棠。还是芳香扑鼻的白玉兰，我依然不减对您的爱……我轻轻的挥手。总挥不去六年积攒的幸福时光；我濒濒的回眸，看见您深情款款，总让我伫足彷徨。告别母校！让脚步沉重的不是背上的行囊！而是离别的哀伤！再也不能漫步在校园的林阴小道。再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱。再也不能与恩师们探讨人生哲理。再也不能与同学畅谈人生理想。告别了——在这个流火般的炎炎夏日。留下了——怎么也难以忘怀的读书时光。也曾在荷花池边久久伫立。细听春雨轻轻拍打着池边的树梢。也曾在小花园里谈天说地。相互倾诉学习的快乐与烦恼。也曾在教学楼里静心苦度。于书山书海里，探寻属于自己的梦想……再见了——母校650字 初一 抒情散文
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母校我们每个人都有母校，我们不仅在家里呆的时间比较长，还有我们的母校。我们校园可漂亮了，走到大门前抬头看，可以到东方红小学这几个又大又红的字。走进校园，我们可以看到操场，还有另一边墙上的名人名言，可丰富了你正前面可以看到求实楼，我要介绍的一处美景，就是我们的操场，每一个学校都有，唯有我们这一个操场不同，因为它有我们许多回忆。上体育课被老师有时罚跑，有时直接让我们跑三圈，他还是我们跑过比赛的地方。也是我最难以忘记的地方，你知道每个人比赛时会想，我要为班级增光。可是你明明努力了，却有人看见。不是有的，你努力会被天，地，看到，你的努力会被父母看到，不管他们说什么。她一直都是你的伙伴，无聊时可以跑一跑。满是这些记忆，忘都忘不掉，因为你的伙伴它，可以忘掉伤心。快了，他虽然不引人注目，但是它也不怎么不引人注目，伤心时有它，快乐时也有它，它是你一辈子忘不掉的东西。操场的旁边有许多花，还有一本像石头雕刻出的书，有许多名人名言。操场是我们学校最不可少的东西，等你长大了，我们就都变了！400字 四年级
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母校时间为什么总是一去不复返呢？为什么我还来不及细细品味，它就已经远去？6年的光阴，2000多个日子悄悄地从我的手指间溜走。眨眼间，我们就要毕业了。母校，你是我们成长的摇篮；母校，你是我们知识的源泉；母校，有了你才有我们灿烂辉煌的明天。如今，我们要毕业了。让我再看一眼你——亲爱的母校。当我们欢呼，当我们沮丧，当我们尽情挥洒成功的喜悦，当我们在碧空万里的蓝天下结下的也许是延续一生的纯真的友谊。而你，一直默默的陪伴着我们，是你给了我们鼓励；是你给了我们自信；是你教会了我们即使摔倒也不可以哭泣，要勇敢的爬起，继续满怀希望向前走。母校，亲爱的母校，是你让我们懂得做人的道理；是你给了我们翅膀，让我们飞向那一片更宽广，更美丽的蓝天。如今，我们要毕业了，让我们在你的怀中再撒娇一次；让我们再看你一眼。今后回首，母校还是那么的朝气蓬勃！桃花谢了，有再开的时候；小草枯了，有再绿的时候；为什么时间一去不复返呢？为什么我还来不及细细品味，就要离开这曾经让我绽放出最灿烂的微笑的美丽的校园了！400字 初一 抒情散文
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母校今天是星期天我没有事情可做，我便不知不觉的来到了母校。以前热闹而又吵闹的母校，如今变得鸦雀无声，让我感觉有些寂寞。我和看门的保安叔叔说：“我是这里的毕业生，请让我进去看看我的母校，好吗？”我可怜兮兮的看着保安叔叔，希望他可以让我进去看一看我的母校。保安叔叔说：“不要玩太久，看看就行了。”我开心的给保安叔叔一个大大的微笑，说：“谢谢保安叔叔！”我刚刚迈进大门就看到不算太大，但很温馨的操场。我在操场的正中间仿佛听到了我们在小学快乐的声音，也仿佛看到了我们一群人在那里比跳绳、一起谈心、一起做操、一起跑步。我仿佛看到了孙老师和蔼可亲的对我微笑，就在这时我的眼泪不知不觉的流了下来。接着我来到了教学楼，慢悠悠的来到了六年级二班的门前，透过玻璃能清晰的看到里面的事物。我静静的站在那里仿佛听到我们的朗朗的读书声、仿佛听到老师的讲课声。当我回过神时我已经泪流满面了。我哭着离开了教学楼。我又回到了操场又看了几遍整个全校，然后擦了擦眼泪，和保安叔叔告别之后回到了家。我虽然离开了母校，但不代表我不是母校的学生。我爱母校，更爱我的小学老师。400字 初一 日记
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母校12岁带给我很多的甜蜜回忆，亦带给我无尽的眷恋，还带给我很多新的挑战。12年来，我一直在母校读书，可以说是母校陪伴着我成长。她抚育着我，由于真诚无邪到聪明伶俐，她带给我无穷无尽的美好的童年回忆，她对我散出了千万缕暖流般的爱意。老师们对我自幼的教导和教训，指引着我在崎岖的人生路途中不断探索前进，为我指出一条光明之路，使我吸取了不少人生经验。今年夏天，我要升中学了，我将到别的学校就读。虽然离开了母校，但我对母校的一花一草、一事一物都铭记于心，也绝不会忘记多年来悉心教育我的老师。现在面临毕业考试，我将会抓紧时间，专心一致地温习，争取以最优异的成绩，向老师们作回报。愧对老师的六年的心血。今年7月，我将到别的学校就读，我的心情既畏惧又紧张，但我会努力克服这畏缩害怕的心理障碍。我会加倍的努力读书，尽自己的本份，即使遇到重重困难，我也绝不灰心丧气，畏缩不前，因为只有百折不挠的精神才能冲破困难。12岁是我人生的折点，也是升中学的开始。我会勇敢地克服现在和将来的困难。我会以最好的姿态，踏进璀璨的13岁旅程。400字 初一 散文
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母校时间过得好快啊！转眼间我就要结束了在母校的生活。在母校的六年时光转瞬即逝，我永远都忘不了那里有亲切的老师，活泼的同学，在母校里留下了深刻的印象。儿童节时的欢声笑语，同学们表演节目，玩游戏，吃东西。同学们十分热情，让我不得不融入这个大家族。我性格比较内向，什么事情都憋在心里，不愿说出来解决。这个学校改变了我，家长会时，同学们也会表演节目给自己的父母看，给父母增添快乐。教师节时，同学们也会给老师一份小小的礼物。虽然只是一份小小的礼物，但里面包含着同学们对老师深深的祝福。而母校是同学们第二个家。在这所学校里，他就是母亲。每天的每天，我们都在这里学习、读书、玩耍。校园里充满了我们的笑声。同学们在课间里来到操场，有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳绳。在学堂上，同学们认真听老师讲课，自习课上做作业。母校陪伴我们日日夜夜，六年的小学生活很快就要过去了，转眼间我将要是一个初中生了。在母校，有着如父母般的老师，犹如兄弟姐妹的同学。母校，留下了我美丽的回忆，留下了我童年时期的无忧无虑与快乐！400字 六年级 叙事