艺术
100字
一年级
诗歌
艺术是一首歌，一首发人深省的歌
艺术是一幅画，一幅多姿多彩的画
艺术是工艺品，精致又美丽的工艺品
艺术是是百花园，让我们采集到更多的知识
艺术是有魅力的
艺术让我们受到美的熏陶
我爱艺术
艺术
550字
六年级
记叙文
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。
音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！！！！
这是一篇关于的作文，语言比较流畅、优美，文章层次清晰，例如：“音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处”、“音乐是一位好老师”等，但是不足之处在于：文章立意不突出。今后作文，希望小作者能够在立意上多下功夫。
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艺术艺术充满着美，艺术充满着汗水。而我们的生活中，不可缺少的便是艺术的存在。在学习艺术之路上，我们可以体味到辛酸时的放弃，也有成功时的喜悦，而我最喜欢的一门艺术，就是十字绣了。去年秋天，我和妈妈精心挑选了一个小一些的刺绣，准备让我试一试。第二天，我将需要的物品全部准备好，从容不迫地拿起布，开始了“穿针引线”。我原本以为这项工作很简单，没想到却让我吃尽了苦头。穿针的时候，不是错开了，就是刚穿上又掉了下来，这让我花费了好长时间才弄好的，这时，我早已经筋疲力尽了，没想到，妈妈却看见了我的狼狈样，忍不住笑出了声。终于，功夫不负有心人，在我连声恳求下，妈妈终于答应了帮我一把。接着，妈妈教我该怎样绣，怎样在十字绣上绣出弯度。看着妈妈一遍又一遍的演示，我却只有看着的份。于是，我在旁边蠢蠢欲动，等待时机，终于，我看妈妈去喝水了，便迫不及待的拿到手中，开始独自“工作”，一针一针的绣起来。当然，十字绣的过程中被扎到手也是难免的。一次，我正聚精会神的“工作”，那根不听话的针扎到了我的食指，顿时，鲜红的血液涌了出来，我连忙擦了擦，脑海中闪过一丝放弃的念头，但很快被我否决了，我要坚持下去。功夫不负有心人，经我七天的努力，一个心形的十字绣就做好了，我看着它，心里无比喜悦，它比外面卖的还要漂亮，因为它是我用汗与血的代价换来的。并且通过这次亲身体验，我体会到了那些靠十字绣为生的人的苦头，尝到辛酸的滋味。对我来说它蕴含着非凡的意义。时至今日，我依然保留着那件十字绣，它蕴含着艺术的美，拥有非凡的意义，同时，也是我心中最喜爱的一门艺术。650字 六年级 议论文
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艺术艺术是一门非常值得研究的东西，任务隔热忽而贴阿尔就那么我，股份嫂夫人，方法是嘎羧。当时的发动的故事方便的，问个热水火土如何，他人合法规划突然。任何人泰国华人妇女和她任何人，体育教育经费的和田玉。东南富贵不能改变你发给你的法宝幸福感还是。实际发行年份你发生地方的不好看，我国发生的不，德国和锐步。萨嘎何人可的是客户能听见。如愿他还记得发行人，环己酮恶化我碰见分哦啊，任务后如何工人。儿童用品我可突破口滑坡体人口，人体就会骗人我就要活泼人看好，投入。破天健康和压迫法国家和。200字 六年级
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艺术那一段时间，我能够看到他们来来往往的张罗了很多创业方面的故事。就算是那些与我们没有什么关系，我们也不会多么了解他们。我们依旧可以在这里咨询，找到更多的根源。哪怕仅仅说了自己一个人的发展意义，就可以做出这些选择。只是在那一段时间里，我们所有人都看不清楚未来发展的趋势究竟是什么样子的。他们唱着那些声音婉转的歌曲，从来都不认为自己所做的就是一种艺术。然而在艺术发展的顶端，他们也没有看到自己的身影。哪怕今天我所说的这一切都只不过是，一个人的主观看法而已。其实这些都没有什么决定因素的。更何况当他发展的时间长了之后，就会有很多的变数，而且这些东西我们自己也没有办法掌握。等我们能够想象的那一天，自然就能够知道很多东西与我们所能够懂得的不在同一条路上。他们也曾经在这样的角落里去看到不一样的东西。然而别人的反馈似乎总是显得特别有用啊。350字 小学
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艺术很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是高雅者的生活方式，但是其实不然，身边的艺术无处不在，只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都会对着镜子打扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜色是否美观与搭配。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这种随处可在的美就是我们身边的艺术。喜欢去西餐厅消费的人，一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟，那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。随着人们生活水平的提高，我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位，而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。一种新颖独特的室内设计，一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画，都会让你有淋漓畅快享受的感觉。此时的你不仅是吃客，而且还是一位艺术欣赏者。爱好时尚的女生，喜欢买一本精美装饰的笔记本，在上面写满自己的话语，倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物，使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套，让房间增添了亮丽的暖色调，这就是身边所发现的艺术。艺术不一定是画家画出来的图画，艺术不一定是设计师设计的作品，艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边，在不知不觉中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 六年级 记叙文
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艺术艺术，在人类发源时便与之共存的一种源远绵长的事物。上至三星堆的各种文物，下至后印象画家梵·高的各类作品，皆向我们展现了艺术的美。欣赏艺术，不仅使我们大饱眼福，更受到了灵魂的淬炼，得到了心灵的成长。第一个上台介绍艺术品的就是我，好在天无绝人之路，我做了充分的准备。一番介绍后，伴着同学们热烈的掌声，我迅速下了台。第二个人上台的是我班的搞笑担当，他介绍的是快板。经他的介绍，我们都明白了，原来快板这小小的东西竟蕴藏着如此大的学问。要数让我最感兴趣的，非小邓的弹弓莫属了！这弹弓乍看上去像一个小小的人，就是没有手臂。这弹弓高约10厘米，宽在6·5厘米左右，弹弓上部的结构十分巧妙。两端皆与弹弓中部相距2·5厘米，没有丝毫误差。这样应该能保证发射时射得更远吧！小人的颈部，也就是弹弓的手柄，呈微凹状，这样能保证握上去时舒适，没有突兀感。这弹弓一出场就受到了所有人的喜爱，现在更是如此。所有人都想亲自去试一试这弹弓的威力究竟如何。而后，我们又看到了似真似幻的飞机，欣赏到了获得国际大奖的音乐，还听到了关于丹顶鹤唯美而凄凉的故事。活动虽然结束了，但探索艺术的脚步从未停止。艺术是美的，对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现美的心灵。一次艺术欣赏活动就给大家带来了如此多的享受，那生活呢？生活是个大熔炉，它将所有的事物筛选，最终留下来的都是美的。可是现在呢？真正的艺术少了，取而代之的是虚假的所谓“艺术”，令人作呕的“艺术”。艺术，艺术，重现江湖，为我们带来真正的“美”吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级 记叙文
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艺术艺术，这两个字等于我初来乍到的朋友。当它把凝聚力聚集在小鸡身上，小鸡走过，留下一串串“艺术之印”。而当它飞跃灌木林，来到画眉身边，便一展歌喉，天籁之音悦耳倾听。艺术在生活中无处不在，只要用心，什么不是艺术?点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 一年级 议论文
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艺术人生我感谢父母，赐给我一个诗意的名字，赋予我人生艺术的寄寓——志艺。——题记宇宙无极，追求不息。一个有着积极追求的人，往往有着自己寄寓感情的对象，它能催人奋进，给人警醒，引导你长风破浪，激励你柳暗花明。那寄寓是对理想的形象概括，是对追求的积极探索，是对生命的光明指引。于己，愿将人生寄寓与艺术，活出诗意、画谛、乐韵、棋魂。我将人生寄寓于诗。我的人生，因“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”而学会了忧国忧民；因“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”学会了社会责任；因“海纳百川，有容乃大，、壁立千仞，无欲则刚”而学会了气量；因“谦受益，满招损”学会了谦虚，因“斯是陋室，惟吾德兴”学会了修养；因“谁言寸草心，报得三春晖”而学会了感激；因“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”而学会了奉献……人生的真谛，也许只在一词一句之间，也许只埋藏在这短小的篇章之中。我将人生寄寓于画。人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨，辨别了事物，我们又变成画中的主角，在各自演译着精彩。人生犹如一张平铺的宣纸，蘸起饱饱一笔墨，如人之初之求学，先用叶筋勾勒出人生的豁达，如人生的波折，再用提斗渲染出豁达之下的气势磅礴，达到人生的尖峰。一幅素描，寄寓了我人生的暗与明；一幅水彩，寄寓了我人生的喜与忧。一笔，一墨，笔墨情趣下，调配出了人生的五彩缤纷。我将人生寄寓于乐。高低跌宕的音符，徘徊宛转的旋律，无不是对人生浅唱低吟。我陶醉于四二拍的快乐，我欣赏四三拍的缠绵，我沉浸于四四拍的豪迈……一支支妙曲，谱出了我对人生的咏叹；一首首欢歌，唱出了我对人生的期望。我的人生，像这音符的旋律挥洒得淋漓尽致。我将人生寄寓于棋。人生如棋。棋子总是愈下愈少，人生也总愈来愈短，于是早时落错了子，后来就都要加倍苦恼地应付。漫漫人生，变幻不测，令人也难免举棋不定。人总要走到人生的路口选择哪里放弃哪里，谈何容易。一子一着，踏踏实实，细细的打磨，耐心的锤炼，方能显示出人生的厚重与华彩。人生就是如此，看似平静的诗句，却字字气势非凡；看似普通的画笔，却无不刚劲有力；看似遥远的词曲，却无不倾吐着人生的点点滴滴。看似无意的一着，却是人生的转折。这便是艺术：深刻、绚丽、悦耳、精彩……这便是人生：如诗、如画、如乐、如棋。800字 一年级 抒情散文
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