我的老师600字

我的老师

600字 六年级

老师,是一位辛勤的园丁,每天用自己的汗水去浇灌我们这些“小树苗”。老师,是一跟蜡烛,默默无闻,燃烧自己,照亮别人。是六年以来,交过我的老师数不胜数。唯独令我难以忘怀,就是现在的数学老师,李老师。

她,有着一头金黄色的头发,弯弯的柳叶眉下镶嵌着一双水汪汪的眼睛。高挺的鼻子下,有着一张红润的小嘴。她――就是我们的李老师。

李老师十分幽默。上课时她经常把同学们斗得哈哈大笑。其实在枯燥无味的数学题,在她的的细心讲解下,也能让同学们听得津津有味。你和同学去到不同的问题,总会利用下课的时间去请教李老师,而李老师也总会耐心的给我们讲解。如果我们还是不会,他就讲第二遍,第三遍……直到同学们听懂为止。

李老师的教学方法独特。她上课时总会怀着饱满的热情去传授给我们知识。李老师绝不会偏坦任何一名学生。当我们进步了,他会欣慰的鼓励,当我们犯错了,她也会委婉的批评。即使是因为学习很差的学生,李老师也会去用心的培养他,教导他。还记得她说过的令人受益匪浅的一句话:“遇到不懂的问题,你要刻苦钻研,虚心请教,只有这样,才能进步。”也是因为这样一句话,我从此开始悉心学习,从而数学成绩大大提高。

李老师的笑容滋润一切。她上课时总是面带微笑,她笑起来很美丽,白白的牙齿旁总露出两个浅浅的小酒窝。每次看见她的笑容,都会觉得自己仿佛沐浴在阳光里,特别温暖,令人久久不能忘怀。

这就是我的李老师。我喜欢她,喜欢她的幽默,喜欢她的笑容,更喜欢他的无私奉献!

定格在记忆中的画面_2000字

600字 初三 写人

过了多少个春华秋实,那是个什么样的画面,让我挥之不去?

白色!他的背景是白色!哦!那是个白雪霏霏的季节。满公园的学,纯白得没有一丝杂色。没有树叶的枝桠上挂满了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝桠是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一个浅窟窿。

这本是平常的事,却看得我对面一小女孩呵呵直笑。这小女孩两个小麻花辫,一身大红色的棉袄,不过显得有些破旧合不合身。双手捧着个烤红薯,褐色的皮,橙色的肉正冒气。透过氤氲的水汽看女孩,却发现她的眼睛出奇的亮,好似……好似纯净的雪——我有多久没见过这样的眼睛了?

女孩发现我在看她,走过来,歪着头问:“姐姐冷不?”我笑笑,还没回答,她便抽出一只手牵我,把我往前带,边走边说:“爷爷在烤红薯,那儿暖和!”女孩的手有些黏,但很暖和,直暖进了我心里。

走近些,我闻到了红薯香,看见一位老爷爷。老爷爷黑色的布袄也很旧,同色的旧棉帽没有遮住白发。我向他问好,本来有些拘谨,但老爷爷和女孩的热情,让我放松不少。

“孩子,吃个红薯吧!”老爷爷打开桶盖,红薯香迎面而来。公园人不多,到没人观望。女孩在一旁接话:“姐姐吃一个吧,爷爷的红薯可好吃了!”我放在衣服口袋的手钻钻,心中大囧——身上没带钱。爷爷反而一笑说:“不用钱,爷爷送你。”说完伸手递来。看着爷爷充满笑意的脸,我没有拒绝。

一个公园的红薯摊前,以雪色为背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他们正谈笑着吃红薯。呵!对了!是这件事挥之不去,是这幅温馨的画面定格在我的脑海里。

初三:廖涓羽

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