击鼓传花_700字
在一个风和日丽的下午,语文老师满面吹风地走进教室。“同学们今天下午我们一起玩个游戏好不好?”话音未落同学们就回答道:“好——!”。虽不知道是什么游戏但同学们心里都很紧张,当然,我也不例外。 老师首先说了游戏名称——击鼓传花,然后说明了游戏规则:先挑选一名同学蒙着眼睛在讲台上敲鼓,下面的同学则开始传花,台上的同学根据自己的意思想停就停,但是在停到瞬间,下面的同学手中的花就得同时停下来,花在谁手中谁就得上台表演。听完老师讲解后同学们都既紧张又兴奋,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。 老师首先要挑选一个同学在台上击鼓,同学们都争先恐后地举手,但很遗憾只有一个鼓手,幸运的李果果被选上了,同学们都很遗憾。老师安慰大家说:“没关系,不过是没被选上,又不是取消你的参赛资格。”同学们听后又重振精神,恢复了活力,游戏开始了! “咚咚咚---”鼓声响开始传花。这朵花像一颗“定时炸弹”在同学们手中飞舞着,好像这颗“炸弹”随时都可能“爆炸”似的同学们好像恨不得把这朵花以0.001秒传递到下一个同学手中似的。突然,鼓声停了,倒霉的符鸿洋手中拿着这朵花。按照游戏规则符鸿洋同学应该上台表演,只见他狼狈地走上讲台,在讲台上表演大猩猩生气的样子,一会儿捶胸顿足、一会儿又龇牙咧嘴,把同学们逗的哈哈大笑。 “咚咚咚---”鼓声响开始传花。这朵花又在同学们手中飞速传递着,鼓声停了,同学们把目光聚焦在张炬峰身上,他半走半不走地走向讲台,同学们都说:“你一个男生,怎么像一个女生?”他朝台下的同学咧了一下嘴,站在讲台上又唱又跳,一会儿跑到这儿、一会儿又跑到那儿,累得气喘吁吁,同学们看着他那滑稽的样子,都不约而同地笑起来。 “咚咚咚---”……鼓声依然持续着,游戏依然进行着,笑声也依然回荡在校园的每一个角落里!
合唱比赛_1000字
时间如同白驹过隙般,弹指之间,我们五年级合唱比赛的日子已逐渐到来,所以全班也加紧练习,为了这次的比赛,我们班讨论出许多事情,包括有人要吹长笛及拉中提琴,唱自选曲时要勾手,甚至连我们“沉睡许久”的全能扇子都会在这次比赛中派上用场,和大家见面。 “要怎么收获,先那么栽。”,为了要在这次比赛中得到好成绩,当然不外乎辛苦的练习,我们班练了许久才改过许多令人头痛的缺点,那可不是一朝一夕的功夫便能改善的,由此可见,在这次比赛中,我们投注了多少心血和努力,而在这许多“魔鬼训练”下脱胎换骨的我们,和当初练习时那种七零八落的模样相比,简直是不可同日而语,仔细想想,要变成一个训练有素的团体,谈何容易?身为指挥的我,感触特别深。 比赛日子已接近,全班更是刻不容缓的练习,决定要做好万全准备,勇敢迎接这个挑战,比赛这天终于来临,在之前,女生头发都必须绑上一个蝴蝶节,老师还准备摄影,之后就到礼堂准备比赛,看到这么多对手都为了这场比赛努力,想出了五花八门的策略,我不禁担心我们班是否能有好成绩。 最令我紧张的时刻总算到了,当评审叫:“五年二班──请上台。”时,我感觉到自己心跳加速,血液循环的速度快得像火箭般,甚至感到呼吸困难,虽然我努力维持镇定,可是在第一首前奏时,我的拍子有点没对到,所以只好停留了一秒,但我不希望成为害群之马,使大家这几天努力的成果付诸东流,我们班表演终于结束了,我大概是生平头一次感受到,这看似短短几分钟的时间,居然要花那么久的时间准备,“台上十分钟,台下十年功。”这句话果然说得没错。 之后最让我感到吃惊的是五班的表演,居然把小提琴、中提琴、大提琴全拿出来,看到他们如此出人意表的表演,我感到坐立难安,所有表演结束后,同学们在中场休息时间七嘴八舌的讨论比赛,我也和同学们衡量,幸运女神究竟会朝向哪个班微笑,使他们获得冠军宝座。 五班的表演让我感到有股阴影,感觉他们似乎能得到冠军,比赛结果终于要揭晓,在龙争虎斗下,哪班才能从中脱颖而出呢?这是全场目前最希望得知的事,评审老师终于宣布结果,第三名:五年四班,当我听到第三名后,希望我们至少拿到第二名,第二名:五年二班,全班当场欢呼起来,我们心中当时的喜悦是笔墨难已形容的,之后第一名是五年五班,他们也和我们班一样,非常高兴,回教室后,大家兴高采烈、眉飞色舞的谈论这事,我们班对于摘下亚军的事都感到乐不可支。 这次比赛让我感到“团结力量大”的真正涵意,不管在任何情况下,大家都要团结起来,才能发挥最大的力量,希望之后的比赛中,我们班也能拿到好成绩。
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击鼓传花今天老师和我们做了一个游戏,叫作:击鼓传花。老师简要的说了一下游戏规则:先让一个人上台用小棍敲黑板,然后老师把沙包给第一排的同学,那个同学往后传,一个传一个,一个传一个,上台的那个人,只要叫一声停,沙包在谁那儿,谁就应该上台表演节目,比如:唱歌、背古诗、跳舞、说谜语……游戏开始啦!老师让侯义博上台来用小棍敲黑板,我们都用羡慕的眼光看着他,等他敲黑板的时候,我才清醒过来,慢慢的沙包快要到我这儿了,我的心提到了嗓子眼儿,那时候我脑子里面一片空白,紧张得连汗都出来了,我刚想递给别人时,候义博已经叫停了。我满脸通红,手心直冒汗,慢吞吞地走上了台,胆战心惊地背起了我们刚学的《别董大》千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?刚回到座位时,已经开始下一轮了。之后又递到我跟了,我眼睛一闭,把沙包快速往后一放,又传到了王雨轩那里,他还想往后传时,已经晚了,候义博已经叫停了,结果他也要上台表演节目了!他表演的节目,让我十分佩服,他左右眼一眨一眨的,左一眨,右一眨,两个眼睛一起眨,而且速度非常快,王宇轩的表演在教室里引起了哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得从椅子上摔了下来,“咚”的一声,又引起了更多的笑声。我们又进行一轮,现在不在我们组,所以我们就看看会花落谁家。我估计可能是最后一位同学,没想到沙包也会有意识,自己滚到桌下,捡起来时就在最后一位面前,正好这时候候义博叫停了,那个人就是王欣懿,他抑扬顿挫的朗诵了一首古诗,班级里掌声接连不断。转眼间就下课了,我们还有些意犹未尽,还想再玩几次。击鼓传花是我玩过的最有趣的游戏。650字 六年级
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击鼓传花今天是一个有趣、快乐的日子。张老师领我们做了一个游戏-----击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。击鼓传花前,老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。传花顺序先从第四组开始,然后按顺序传到第一组,老师从衣袋里拿出大红花给第一个同学,老师说:“我不看,背着你们击鼓,当鼓声停止花落谁家,谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动,一个个精神抖擞,视目以待。游戏开始了,老师一边敲鼓,我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢到快,又由快到慢,同学们迅速地把花飞快地往下传,花首先落到了吴登炜手里,只见他手里拿着花傻了眼,他成了第一个表演节目的同学。他便邀请了邱剑涛作为助手。两人合唱了一首叫《四躯兄弟》的歌。他们俩一边唱歌,我们一边拍手打节拍,教室里充满了欢乐。他们唱完歌,击鼓传花继续进行着,我的心也随着鼓声绲靥?拧9?艘换岫诙?錾亮恋瞥〉氖桥耸骀谩F绞贝蟠蠓椒降乃山裉煺獬∶妫?从行┖π摺K?缓靡馑嫉匕咽种械幕ù懊娴耐mdash;—吴永俊。这时老师让同学们用掌声鼓励她。最后她终于上台了,她邀请了王亚萍合作背了一首古诗叫《早发白帝城》。老师说:“继续传花!”鼓声“咚咚”的响着,花迅速地继续传着,“咚——咚”一声长鼓。这回花传到了吴立玮手里。他上台表演了一个魔术。他不慌不忙地走到讲台前,向大家敬了一个礼,他先准备一张纸拼成四等分,然后把折成四等分的纸从下面折一半,再用手把一拔就成功了。同学们看到他成稳的魔术表演却非常羡慕。游戏在同学们欢乐的气氛中继续着,今天,我们玩的真开心。550字 六年级 叙事
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击鼓传花在这阳光明媚的下午,老师带我们去操场玩起“击鼓传花”的游戏。一开始,同学陈思宇当击鼓者——他把红领巾叠上三、四层,然后蒙在眼睛上,手里紧握鼓槌,咧开嘴笑着,向“玩家们”喊道:“你们准备好了吗?我要开始了!”“准——备——好——了。”“咚咚,咚咚咚”随着越来越快的鼓声,大家的心情也愈来愈紧张。有的同学把花“送”给了别人后,用手拍拍胸脯,说道:“呼——幸好不是我。”有的同学把花拿在手中摇来摇去,最后“中了彩”上台表演;还有的同学害怕自己上台表演,让拿着花的同学把花丢到离自己较远的同学那儿……“赵浩文,来一个!赵浩文,来一个!”“中了奖”的赵浩文有点不情愿地走上台,四下望了望,就开始了精彩的空翻节目——只见他后退几步,又向前跑了几步后,轻轻一跃,便翻了一个空翻。“再来,再来!”同学们笑着说道。果然,赵浩文一连翻了好几个空翻!大家马上就鼓起了掌,下一轮比赛在喝彩声浪中进行。“咚咚咚”,紧张而激烈的游戏又开始了!看着像烫手山芋一样的花儿在同学们手中传来传去,我的心跳像一只小兔——跳的十分厉害。“快接住啊!”一个同学大喊。只见一把花朝我飞来,幸好我手疾眼快,一把抓住花茎,丢给身旁的张颖。张颖也不甘示弱,抓起花来一下子扔到了吴雯馨手里,正在这时,鼓声停止了……吴雯馨叫了赖仪一起上来唱《宁静的夏天》:“宁静的夏天,天空中繁星点点……”可能是因为好听吧,很多同学都为她们打着节奏,有些还轻轻哼了起来……通过这次有趣的、激烈的击鼓传花游戏,给我们增添了无限乐趣。真是个欢乐且难忘的时刻啊!550字 六年级 叙事
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击鼓传花今天下午,老师带我们做了一个\"击鼓传花\"的游戏.老师刚一说完游戏规则,杨天啸就自告奋勇担当鼓手.只听老师口哨一吹,全班同学马上进入紧张状态.有些同学因为太想展示自己的才艺,当花传到自己手上时,拿着花不放,迟迟不肯向后传.后面的同学急得脸都红了,喊着叫着,他才把花传给后面的同学.有些同学却相反,不想表演节目,花到自己手上时就象扔掉烫手的山芋一样快直接扔给后面的同学.很快.花传到我手里了,突然,我打了个大喷嚏,手一抖,花正好落在我同座曹理鹏手里,这时,鼓声停了,他害羞的站起来唱了一首歌,唱到中间还唱跑调了,逗得大家一边鼓掌一边趴桌子上笑,我还看见好几个同学眼泪都笑出来了呢.鼓声再次敲响,紧张的时刻又来到了,随着大家的欢呼.花传到了我的好朋友姜子叶手里.她也唱了一首歌,很好听.就这样,我们玩了好几轮,该下课了,我准备的节目也没用上,虽然有点遗憾.但是我很高兴,永远不会忘记这次游戏.350字 六年级 叙事
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母爱_700字E度网专稿 未经允许不得转载有人说,是无私的;也有人说,母亲的爱是伟大的;我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了,那一个个寒冬腊月,是谁在你我的身边问寒问暖;忘不了,发烧感冒了,是谁曾寸步不离地守候在你我身旁;忘不了,那多少个不眠的夜晚,又是谁一次又一次地把打落的被子,重新帮我们盖好……噢,是那无私的母亲;是那慷慨的母亲;是地球上那千千万万个伟大的母亲。人们常把母亲比作阳光雨露,把孩子比作花草嫩芽。是呀,如果没有阳光的沐浴,没有雨露的滋润,那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长,怎能成为一株株茂盛的参天大树,怎能绽放出那最迷人,最耀眼的光芒呢?无论在什么时候,无论在什么地方,母亲总是将她们的爱,默默地奉献给自己的儿女,每一位母亲,在儿女的身上,都倾注着她的希望,都寄托着她的憧憬。母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却有更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。母亲用她那无私的爱心,为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就,母亲的笑是最好的回报,但你不难发现,母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折,母亲又总会用那亲切的话语,轻轻地抚平我们心中的伤痕,一次又一次地把你,把我从失望的苦海中拉起来。这时,你会感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……啊,母亲!我歌颂你!我赞美你!你,好比一座阶梯,引导我们走向辉煌;你,好比一把钥匙,帮助我们开启那扇心灵之窗。重庆巫山县南峰小学五年级:周闻华650字 人物传记
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外婆_700字成长的路上充满泥泞,是外婆像一盏明灯照亮了我前方的路。 我的外婆住在郊区,不识字,平日里也照顾不了我的学习,可她一直以我为骄傲,认为她的孙子是最棒的。 然而,小时候的我却不理解家人的操劳,整天迷恋在小说中,往往将学业搁在一边。 暑假的傍晚,我和外婆住在一起。繁星点点,宁静的夜被虫鸣打破,嘈杂的声音,闷热的空气,我无心学习,想了想放下了手中的笔,拿起那让我魂牵梦绕的小说。 时间一分一秒的过去,一声开门声将我的思绪从书中拉回,我注意到一只手轻轻地将一杯热好的牛奶放在我的桌边,我一惊,蓦然回头,突然发现外婆正站在我的身后。 “孩子,你看你学得这么认真,赶紧歇歇喝点牛奶,学习是好,但可别累坏了身子……” 空气仿佛凝固,此刻,我听不见窗外的虫鸣,也听不到外婆之后说了什么,只觉得心头一酸,感动羞愧交织在心间。我低头看着手上的书,两手攥紧正翻开的书页——牛奶的香气还萦绕在鼻尖——抬头望着外婆那温和的眼神,我惭愧,我内疚,我怕自己哭起来,紧紧地,紧紧地咬着自己的嘴唇。不知不觉,我的眼睛模糊了,我安慰自己那是牛奶的热气模糊了我的眼。可是,泪水还是无声地落到了书页上,悄悄地润湿了一大片。 “孩子,你怎么哭了?”外婆关切的话语在我耳边回荡,我嘴上应着,手却悄悄地将书合上,慢慢地塞进了抽屉里一个不起眼的角落。 重新拿起放在一旁的笔,我已下定决心与小说告别,以端正的态度审视眼前的作业,内心澎湃。 窗外虫鸣依旧…… 一晃八年过去了,我才从母亲的口中明白了外婆的良苦用心。其实外婆有参加过一个月的扫盲班,也知道我是在看闲书,只是装作不知道,以她那独特的方式教育我,领着我改过自新。 都说时间会帯走一切,但外婆带给我的礼物却一直藏在我的心间,那是外婆山一般的爱。700字 人物传记
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哥哥,谢谢!_700字她是一个普通人,一个普通的不能再普通的人,而他,也是一个普通人,“兄妹”二字,把他们的一生连在一起,而带来的,不仅是温暖,还有伤痛。他爱笑,如阳光一样灿烂,她也爱笑,是他教的,他说,笑是快乐的表达,爱笑,你就很少伤心了。于是,不笑的她笑了起来,快乐了起来。她和他一个学校,他很照顾她。下课后,没听懂的就细细的教她;吃午餐时,把好吃的夹到她碗里。她问起时,就淡淡的回一句:“我不爱吃。”她知道,他为她付出了很多,所以,家里寄钱来时,她会去买些补品给他,她希望他能接受,好好补好身体。可他总是说身体好着呢,吃那种东西干吗。她觉得自己欠了哥哥很多,不知怎样回报,当她知道他考取大学而家里负担不起两个人时,她坚定的向父母提出--辍学!可是父母死活不同意,当她不知道怎么办时,哥哥站出来说:“我不读了,你去上学吧!男孩工作好找,你是女孩,没文化怎么行!”她坚决反对,他俩吵了第一架。黄昏时分,父母终于同意了她的请求,她高兴极了,在她转身准备回房间睡觉时,她发现父母和他的眼里满是伤楚......第二天,她正要回学校收拾东西时,父母对她说:“你去上学吧,你哥昨晚就走了,他去挣钱给你读书了。”她听后心如刀割,父母劝她:“好好读书吧,以后要好好回报你哥啊!”她以全校第一名的成绩考上大学时,她第一件事就是通知她的哥哥,他很高兴,并立即搭上了去那里的火车,火车一到站,他就找起了她,搜索一会儿后,他发现了她,她也看到了他,为了图快,她从火车轨道上跑来,而一辆火车正迎面开来,他飞快的跑上去,推开了她,而自己却含着微笑倒在火车轮下......在大雪纷飞的一天,她来到了一座墓前。晶莹的泪珠从她脸上划过,“哥哥,谢谢!”可是,他知道,她,根本不是他的亲生妹妹。700字 人物传记
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爸爸小传_700字我的爸爸现年三十八岁,是一名普通员工。 纵观爸爸三十八年来的经历,还是颇为励志的。他出身农村,小时候生活很贫苦,因此爸爸立志要改变现状。他努力学习,以极优异的成绩考入了当时有“小清华”、“邮电系统的黄埔军校”制成的学校,毕业后进入了当时工资极高的邮电局。到此,爸爸的人生都是一帆风顺。然而时运不济,他刚参加工作一个月,邮电局便“三家分晋”,爸爸被分到了联通公司,公司的收益一降再降,仅够吃饱穿暖而已。 虽然爸爸的工作并不顺利,但他成功从一个一穷二白的农村穷小子成为了诚实白领。在其中起决定性作用,可以说改变了他的人生的,无疑是他懂得学习。爸爸清楚他要努力的方向,所以他拼命地学习,想抓住这能改变命运的钥匙。在别人去游泳的时候,他学习;在别人捉蛐蛐的时候,他学习;在别人看电视的时候,他也学习。用鲁迅的一句话说:“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”有时,一道题他能做两三天,确认自己不会后,才去问老师。学习全靠自觉,这句形容爸爸非常合适。他还常常教导我:“时间就像一张网,你撒在哪里,收获就在哪里。” 爸爸现在每日早出晚归,时常半夜起床、回家,常常吵醒我。我不禁有些心疼爸爸,拿着微薄的工资,却还这么努力工作。白天起得比谁都早,晚上也在我们都睡之后才睡。尽管如此,还十分关心我的学习,抽出时间来帮我复习,将自己学到的东西教导给我,令我十分感动。 但爸爸脾气有些暴躁。我向他请教问题,他一看我做错的题,不由得大发雷霆:“这么简单的题你也能错?学的都白学了?”我看着他的怒容,心中十分委屈。后来我理解了,爸爸是恨我不争气,毕竟谁不望子成龙呢?他希望我能延续他的梦想,继续他未完成之事业,最终出人头地。 爸爸就是这样一个既温柔、又暴躁,善于学习的人。700字 人物传记
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击鼓传花“咚,咚咚,咚,咚咚”三年三班在干什么呢?原来这节作文课要玩个有趣的游戏“击鼓传花”。游戏马上开始了,大家都兴奋不已。老师开始讲游戏规则了,老师说:“先想想失败的人要受怎样的惩罚。”大家都七嘴八舌地说:“唱歌、跳舞、金鸡独立……”老师把这些写到纸条上。“游戏规则是所有人围着一个圈坐下,其中一个人拿花,一个人蒙眼背对着大家击鼓;鼓响传花,鼓停花止,花在谁手中谁就是输家。如果花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其他方式决胜负。输了的同学要抽大惩罚纸条,并按纸条上的要求表演节目。”大家听完规则,都迫不及待地喊:“快点开始吧!”说完规则,老师找来一朵朵小花捆在一起,又找来一个鼓,说:“游戏开始!”随着敲鼓声,花从哲瀚传到了艺超,传到艺超的时候,鼓声开始停了。艺超顿时目瞪口呆,他上去抽了一张惩罚单,是武术。艺超看了大吃一惊,说:“我不会做呀!”老师叫了一个同学教他做,他学着做,做得是手忙脚乱。大家看着他表演,都哈哈大笑。表演完后,他坐到位置上,害羞的脸像猴子的屁股一样红。第二轮开始了。大家拿着花,手里像拿着烫山芋一样,立刻传给下一个同学,我生怕传到自己鼓声就停了,拿着花的时候,我紧张极了,感觉心要跳到嗓子眼了。这时,陈韬宇和陈弘涛一起拿着花,鼓声正好停止了,他们愣住了。大家都扯着嗓子喊:“猜拳!猜拳!三局两胜!”开始猜拳了,第一句是陈韬宇赢了,第二局平手,第三局还是陈韬宇赢了。陈弘涛蒙住了,随手一抽,就抽到两分钟的金鸡独立,他痛苦的大叫了一声。两分钟时间真快,不到一会就倒计时了“十,九,八,七……一!”时间到了。他可真厉害,这两分钟,居然纹丝不动。击鼓传花这个游戏不仅好玩,而且有趣,他给我们带来了快乐和勇气。700字 四年级
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击鼓传花击鼓传花是流传千百年的传统民间游戏之一,游戏规则如下:一个人去台上敲鼓,过后我们下面的同学一起开始来传一朵小花,只要鼓声一停下来,我们传出去的花到哪一个人的手里,那一个人就一定要到台上去表演一个节目,例如学狗叫,学猫叫,反正是学动物叫就可以,还可以跳舞,唱歌……我们想是想好了,可是我们的道具还是少了很多很多呀,击鼓传花,击鼓传花说的就是一定要有鼓,一个同学拍了几下桌子,有一点像了,可正在老师要决定的时候,一个男生一下子就举起了手来,老师叫他到台上去,他用拳头敲了几下黑板,“咚咚咚”声音还十分像鼓声,就这个了,可花呢?又成了一个问题,老师灵机一动,折了一朵“东西南北”纸花,这可真好呀。第一轮的比拼开始了,击鼓手是先锋,一开始上去时,老师叫他先敲了几下,声音真是震耳欲聋呀,可是却没有节奏,就在我们传花比赛的时候,鼓声有时快,有时轻,有时慢,有时重,没有节奏呀。花没传到我时,我很开心,传到我时,十分着急。好险!花传出去了。朱涛达中奖,花没有传出,就学了几下狗叫。这人太笨了,什么也不会,只能学狗叫了。第二论张战伟是击鼓手,鼓声太没意思了,传过几个手就停了,张徐原也没有表演什么好节目。于是,第三轮就成了升级版的击鼓传花。也就是,击鼓声停,全体同学要做木头人,定格一分钟,那位倒霉的接花者要加大难度表演“江南STYLE”骑马舞。哈哈,鼓声响起来,花传起来了,杨宁辉要表演骑马舞了!他手脚乱舞,就像在滚烫的地面上站不稳一样。有同学说“他骑的马发疯了。”我说,杨宁辉平时就是捣蛋鬼。击鼓游戏,十分好玩,我要介绍给我的家人,同学,哥哥,弟弟,因为道具黑板现成的,花也是随手折的,多方便呀。我想这个游戏一定可以继续“流芳百世”。700字 三年级
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击鼓传花今天上午的文学写作课上,刘老师一反常态,没有给我们布置作文题目,而是大声宣布:“我们这节课来做个游戏——‘击鼓传花’!”老师的话音刚落,教室里一片沸腾,同学们你一言,我一语,议论纷纷。有的问:“击鼓传花怎么玩呀?”有的说:“这游戏好玩吗老师好容易让大家静下来,宣布了游戏规则:“我这里有一束菊花、一面小鼓。大家都坐在座位上,听见我敲鼓就按蛇形往下传。鼓声一停,花在哪个位置上,就让他(她)上来表演一个节目。可以唱歌、跳舞、讲小故事……”我一听,心里好激动,又想看精彩的表演,又怕自己被选中上去表演得不好被别人笑话。可好多同学一点也不紧张,还大叫着要快点开始。“咚咚咚”,随着老师越敲越快地敲起了鼓,我的心也随着鼓声的节奏“嘭嘭”地跳起来。那束菊花在同学中快速的传递着,仿佛成了人们手中的“定时炸弹”。忽然,鼓声嘎然而止。阮豪这时正想把菊花传给后面的同学,鼓声一停,他的手就像给定住了一样。同学们顿时幸灾乐祸地叫起来,非要让他上台表演节目。阮豪只好一步一挪地上了讲台,可是他呆在那里半天,一句话也说不出来。同学们鼓动他唱支歌,他摇摇头;让他讲个小故事,他也说不上来……最后,他给大家鞠了一个躬才算过了关。就这样鼓声阵阵,笑声不断,好多同学被选上台表演了自己的拿手好戏。其中最令我难忘的是徐乐表演的小魔术。他让我去当助手,从一叠作业本中选一本记住上面的人名,然后他把本子插回去打乱顺序放好。他对大家说,只要问我两个问题就能找出那本作业本。只见他把本子分成三份,随便抽出一份来问我那本是否在里面。我点了点头。他又从这一小叠本子里抽出一本,问是不是,我摇了摇头。他想了一小会儿,选出一本来展示给大家说:“一定是这一本了!”我惊呆了,那正是我记住人名的本子!大家见我点头认可,也都发出了惊讶的声音。最后,游戏在罗晨甜美的歌声中结束了。遗憾的是,我没能单独上台表演节目。700字 五年级 记叙文
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花_700字我喜欢花,喜爱她们或娇弱或富贵,或朴素或充满激情的颜色,因为这就代表了她们——开得无声无息却生命力惊人。一朵花,或许在你眼中微不足道,但我坚信,她的存在自有她的价值与使命。春天,花儿还未开放,但小而圆的花苞已布满枝头或是藤上。你瞧,她们多小,她还只是孩子,却孕育着惊人的美丽。不要看她们这时还未有艳丽的颜色;不要看她们这时还未放出醉人的芳香;不要轻视了她们的存在。请记住,没有这时的平凡,哪来得以后的美丽!就像贝多芬,他活着的时候,或许没有几个人真正发觉他的潜力。但他懂得忍耐,并用最后惊人的才华告诉众人——请不要轻视我的平凡,是它们孕育出了我现在的伟大!所以,请你给予这些“孩子”祝福与微笑,总有一天,你会看到她回馈给你的美丽与芬芳!夏天,花儿不负众人所托,明丽地开放着。她们都已经不再是从前的孩子,她们长大了!你瞧,满山遍野,花儿开得随处都是,却每一朵都有所不同:这一朵,嫩粉的颜色宛如一个羞涩女孩的笑容,甜美不失天真,又有一丝酸涩;那一朵,耀眼的黄色明亮,清丽,就像一位成熟的女人……每一朵,都有着一份希望和对美好生活的憧憬、向往。而最令人着迷的,却是她们的香气——醉人,也暖人。秋天,花儿不再争着谁最美了,变得谦让起来,因为她们,既将落于土中,融为花泥。她们害怕吗?她们后悔吗?害怕即将面对死亡,后悔做了花朵。不,我想不是这样的!你看,花儿的颜色虽然不再耀眼,却多了几分柔美;花儿的香气虽然不再清香,却依然醉人。如果是我,我不会后悔。你想啊,花期虽然短暂,她们却已经绽放了自己的美丽,而人呢?或许一辈子都无法发挥出自己真正的潜力,绽放自己最独特的美丽与色彩!冬天,花儿,最终还是败了,落了,但请你相信,她们明年会开得更美!700字 初三 状物
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呼兰河传_700字呼兰河传的作者萧红早在小学就有所耳闻,并且还学过他的文章,祖父后园和我。对于他,我很好奇,总是想把那本呼兰河传买来一看,但总是没能如愿以偿,在这个暑假,见爸妈同意以后,经过一番寻找,总算能把它紧紧握在自己手里了!萧红是在1940年12月20日在香港玩搞的,但是他早已成年,但我所看到的呼兰河传就是他用小孩子的口吻为我们讲述他在呼兰河的所见所闻。他首先给我们说了呼兰河一带人们的生活琐事及生活环境,让我不由得对他们产生了敬佩的感情,如此寒冷的环境,他们却生活的如此充实,就是给我们讲的那个地方的风俗习惯让我对当地人更加了解,然后便是她自己的日常生活了!看到这我想起了在老家与爷爷生活的日子,同样是祖父后园和我只不过又多了一个哥哥而已,同样也很开心充实,但在我认为是这样的。还有个小团圆媳妇,她的经历让我想起旧时代妇女的地位如此低下,可怜!接着写了作者的,二伯,他的二伯性情古怪,用文中的话来说,那就是有东西,你说不给他吃,他就骂,就给他送上去,他就说你二伯不吃这个,你们拿去吃吧,但是他也是很勤俭节约,有好也有坏,然后便是名为风歪嘴子的人。他有一个媳妇,那媳妇给他生了两个儿子,第一个与正常小孩没什么区别的,第二个好像永远也长不大似的,一直没有变过。其实我对萧红所写的一切并不陌生,但我却从未有过她的这种观察生活的态度。我从没有认真观察过生活以及生活中的一切事物,认为他们都是理所应当。但,我错了,我承认这不是对待生活应有的态度,所以,我以后会对世间一些都会留意,观察出他的另一面。我永远不会忘记这本呼兰河传带给我的一切,我希望所有人在读它的时候,能爱惜它珍视它。不仅看它的文字,还要领略它在其中所包含的意义。700字 高一