抓鱼
350字
四年级
记叙文
参观完爸爸的工地以后，我们也去抓鱼。还被围成几十个大坑，里面有许许多多的鱼、虾、螃蟹。一刚开始，我不敢抓所以我看到鱼都不抓。于是我一直等到妈妈他们来。过了一伙儿他们就来了。我正要去迎接他们时我不小心踩到海泥脚沉了下去，不过一位叔叔把我抓了起来。因此，我的左腿就变成了一只泥腿。不过这你也有好处，就是有这厚厚的泥保护我踩到硬硬的石头也不会痛。
我看着妈妈抓鱼抓得那么开心，我也尝试的去抓。我看见一只大一点的鱼可是它游去表妹那儿就让他跑掉了，不过我后面又抓了一只较大的鱼。叔叔和爸爸配合抓鱼，叔叔来赶鱼，赶到爸爸那儿爸爸一看到大的就给他抓抓了起来。爸爸和叔叔获得了第一名，阿姨用网来抓也很快所以她获得了第二名。第三名就是剩余的人了。回去一看还有一些叔叔抓了几十只大螃蟹和几十条大鱼，这样一看叔叔们才是最后的冠军啊！真厉害！
晚上我们又去一家饭馆把今天抓的螃蟹和鱼给煮了有鳗鱼汤、闷螃蟹、烤鱼……我们吃得津津有味的，可开心啦！
網絡，陷阱?天堂?
300字
初一
散文
我家一開始買了一苔電腦。我很是高興。一開始我的注意力只在同學聊天范围内。这样的平淡我知足了。可是有一次我的同学来我家，他说QQ堂很好玩的，我很是好奇。便下载了。她教我怎么玩的。。。就这样，我的心被游戏拉走了，但是一开始我的注意力并不是全部的放在游戏上的，那次玩过就很少玩了。暑假了，闲着也是闲着。便玩了起来，而且越来越投入了，网上认识了很多哥哥姐姐，他们带我玩。很快乐。。。直到现在吧。。。。
现在我想我着迷的不是游戏吧，而是不可抗拒的朋友的热情，倘若，如果单单是游戏而少了游戏的朋友，那么我们总有会厌倦的时候吧！哼，船舰游戏的人可真是厉害哈、不得不钦佩他们的IQ哦。细细，不过还好啦，生活中的有些东西还是比游戏的魅力大的啦。
我搞不懂的是“網絡，這個世界，到底是地狱還是天堂呢？”
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相似题目
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抓鱼阳光明媚的今天，我们和高天子一起去桥洞那儿抓鱼！一到了桥洞，那水清澈见底，一个个小水洼，像一面面明亮的镜子。“镜子”里怎么还有螃蟹？这次的小鱼和上一次的语种不一样，这些鱼有胡须长长的，身子也长长的，表面光滑，像一条蛇，它也抓起来“哧溜”一下。他就滑入水中，貌似又像一条龙，可能是海龙?最后的答案是泥鳅，好吧，说实话，我确实没见过泥鳅。忽听“扑楞″一声，一条黑鱼而又"四肢”而又健壮的鱼飞跃而起。我愣住了，回过神来，我说:“兄弟们，冲啊！”大家一起冲了上去。不料水变得浑浊了起来，糟糕，鱼跑掉了，我们摸索着还是没找到。等等.......我的鞋呢？四处寻找着的我，心急的像热锅上的蚂蚁，我的鞋呢！妹妹说:"在这里！”在哪里？呵，在泥里，因为附近的泥像沼泽里的泥一样粘软。我灵机一动，想了一个好办法。我们果然又看见一条大鱼，又张着嘴巴朝我们游来，我们拿起石头向水里一扔，鱼便向反方向游过岸边去。站在岸边的妹妹用捞子一捞，鱼便落入了我们的手中。连续用这个方法一连就抓了五条鱼呢，也不知道那五条鱼是什么鱼，反正很像黑鱼，还很大，差不多有我的胳膊那么长，它的头也跟石头那么硬。牙齿尖尖的。最后，就在今天晚上，我们吃到了香喷喷的鱼。嗯，还是自己抓的鱼好吃！500字 五年级 日记
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抓鱼小时候，我做事情总是三心二意，为此妈妈没少说我，但我总是改不过来，直到有一天，爸爸带我回老家的溪边玩。突然爸爸对我说：“成成，你猜，爸爸能不能空手抓到鱼？”“怎么可能。”我脱口而出。只见爸爸脱了鞋就往溪里跑，又一个劲地追着一条鱼，边追边喊，过了好一会儿，他向我挥挥手，说：“看，一条鱼！”“好大的一条鱼啊！”我高兴得手舞足蹈起来。接着，爸爸给我讲起他小时候的故事：那时他还住在三角田，每到夏天，他都会和小伙伴去溪里抓鱼。每次他总是追着其中一条不放，一直到小鱼躲到石头下为止，等小鱼躲到了石头下，他就可以轻而易举地把小鱼抓住了。爸爸告诉我说，在追鱼过程中不能轻易改变目标，不能看哪条大就追哪条，哪条近就追哪条，那样会导致什么鱼也抓不到。只有盯准目标，永追不舍，才会有意想不到的收获。讲完这一番话，爸爸还摸摸我的头说：“儿子，不单是抓鱼，学习也应该这样哦。”爸爸的话深深地印在了我的脑海，时刻教育着我，时刻提醒着我。我告诉自己，学习本领就像追逐小鱼那样，认准目标。从那以后，我做事情再也不三心二意了，看书也是看完一本再去看另一本，我发现每一本书都是一个五彩缤纷的世界，只有用心去看，才能体会其中的快乐。450字 三年级
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抓鱼8月16号我们一家人去高楼玩。我们来到小溪边，看见很多雨。爸爸叫我到阿公家拿鱼网。我拿了一个大鱼网。可是弄了大半天，还没弄到一条小鱼，大鱼就更不用说了。后来我不小心掉到水里了，弄的身上像雨淋了一样。最后只能空着手回家了。100字 一年级 记叙文
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抓鱼今天我和姐姐一去抓鱼。那河水又深又浅的，偶然会发现几条小鱼，斑斑点点。 呀一条小鱼，看他游进了死水沟里，真是天注我也，我笑着对姐姐说。接着我们开始了与小鱼的战斗。"打的可真激烈呀""，天已经黄昏，我们该回去了吧，姐姐的说。我答到不行，我们一条鱼也没抓着，可不能放弃呀!好吧，姐姐又蹲了下来。啊我抓到了，我兴奋的叫起来，接着姐姐也抓到了，可是是一只蛤蟆。哈哈!!我大笑到。你笑什么，这总比空手回去好吧。我说:道也是。我和姐姐高兴的回家了。 真是快乐的一天。200字 四年级 状物
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抓鱼今天上午，我做好作业就跟着奶奶一起去吴山抓鱼了。我们带上吃的和水还有抓鱼的工具便出发了，一路上，我们也一直在寻找哪里还有鱼可抓。到了吴山上，我们立刻走向那个抓鱼的水池，它叫“不二泉”。在山间的小路上走着，小鸟在枝头唱歌，叫声清脆，让人感觉心旷神怡，真舒服。在路上，我还发现一只小蚂蚱，哎，可惜没抓到。到了“不二泉”，我看见一只又像蟾蜍又像青蛙的生物，它感觉到我们在靠近它，只听“哗”的一声，那只小动物迅速地跳进了水里，逃得无影无踪。我们也没管它，只顾着抓鱼。我拿出罐子和网，奶奶负责抓鱼，我负责把鱼装进罐子里。一切准备就绪后，奶奶拿起网，把鱼赶到离自己比较近的位置，然后眼明手快地网住一条小鱼，但又让鱼始终在水里，我把罐子装满水，迅速地把小鱼捧进水罐里。我发现这只鱼虽然小，但肚皮很大，好像比我还胖呢！马上，我们又用同样的方式抓到一只小鱼，我发现这只鱼的肚子也很胖。真是两个贪吃鬼呀！这两条小鱼真可爱，这是我见过的最胖的鱼喽！沈培桢写点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。500字 四年级 日记
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四年级
记叙文
350字
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抓鱼暑假的一天，我和小伙伴们邀约来到河边玩，夏日的炎热已经把河水都晒的快干涸了，此时的河水很少，可能是天气闷热原因，水中的鱼儿都浮出水面来透气，小嘴一张一张，在那艰难的呼吸着。我和小伙伴们看到好多鱼，于是我们一商量，便决定来一起捉鱼。我们先把小河里的水在上下游用泥土各做了一个小小的堤坝，这样鱼儿就被我们困在里面了，接着我们用家里带来的水桶，将困住的水往外面装出去，我和小伙伴们轮流来干这种活，不一会而我们就大汗淋漓，但是一想到等没水了，我们就能捉到很多鱼，我们就来了干劲，不多久，我们把水排干后，鱼儿就在这干涸的水低挣扎着，我们很轻易的就捉住了好多鱼。捉完鱼后，我们就高高兴兴的回家了，父母见了我们捉了这么多鱼也很高兴，夸我们很厉害呢！300字 四年级 记叙文
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抓鱼舅公家有一个鱼塘，鱼塘里正在抽水，水都到了一个小湖里，有几条鱼在越来越低的水面上游来游去。有一个小叔叔用敏捷的身子抓了一条大鱼，放到了一个鱼桶里。当水快抽空的时候，我的爸爸想拿起那条鱼看一看，他一把抓了起来，那条鱼就在爸爸的手上不停地甩着尾巴，想从爸爸的手上逃走。果然爸爸的手力气太小，结果鱼掉到了地上。那鱼的力气可真大，在地上都可以用尾巴跳跃，有很多人大人看呆了，都忘了把那条鱼抓回去。当鱼几个筋斗跳回鱼塘的时候，才有人想了起来，要把它抓回去。这时我爸爸立刻站出来说：“我去抓！”说完，爸爸就挽起袖子，换上长雨靴，学着小叔叔的样子跑下了鱼塘。我的爸爸刚到塘里时，可没看见一条鱼。当一条大鱼露出了水面，爸爸就跑了过去，但爸爸并没有小叔叔一样敏捷，就和大鱼一直在赛跑。突然，爸爸停下了，他大概心里在想：如果那是一条笨鱼，那我不动，看它会不会还在游。那条鱼可真笨，果然还在游，游到了爸爸后面。爸爸猛地往后一抱，就抱住了它。我爸爸抓鱼时虽然没有很强的体力，但有好的智力！400字 四年级 叙事
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抓鱼暑假里一个阳光明媚的日子，我在家里闲着没事干，就让哥哥带我去老家的小溪里捉鱼。我们来到了小溪边，小溪清澈见底，好像一个明镜一样，小溪小溪哗哗地流淌着，像是在唱一首清脆动听的哥；调皮的水花拍打着岸边的石头，把小石子卷入水中；小鱼在水中嬉戏，不时有鱼跃出水面，银色的鱼鳞在阳光下闪动。我和哥哥脱下鞋子，卷起裤子，踏入水中，啊！好凉爽！哥哥拍了拍我的胳膊说：“我们用泥把小溪的两边封闭起来，这样捉鱼才好捉。”说干就干，我俩做好“泥土封闭土墙”后就开始捉鱼。我把衣服袖子挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时，一条鱼游了过来，被我发现了，双手猛地捉过去。眼前，鱼被我提起来了，可它滑的很，“哧溜”一声人手中溜走了，还溅了我一身水。我继续寻找目标，又游来了一条鱼，我猛地扑过去，鱼又溜走了，而我的裤子几乎湿完了，再看看哥哥已经捉了两三条鱼了，这可怎么办啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走过去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子挡住拿的去路，再把盆子猛地提起来，盆子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼了，这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼放进水桶里，再按原来的方法又捉了十几条鱼。夕阳西下，我和哥哥满载而归。500字 四年级 叙事
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抓鱼天空，黑压压的一片，仿佛要下雨了。这时，爸爸对我说：“小余儿，我们去抓鱼。”我指了指天空说：“都快要下雨了，还要去抓鱼。”爸爸说：“这你就不懂了吧！”于是我带着好奇心，拿着鱼网，水桶和爸爸出发了。我们来到西溪湿地，我看到水面上真的有许多小鱼抬着头，嘴巴一张一合的。我立刻拿起网，一网下去，网刚碰到水面，小鱼就逃走了，小鱼的速度可真快呀！爸爸在一旁对我说：“下网要快，这次让我来。”爸爸接过网，快速的一网下去，果真网里抓到了十几条跳动的小鱼。我开心极了！也学着爸爸的样子，快速的一网下去，可惜我的力气太小，网下去的速度太慢了，只抓到了两条小鱼。我数了数桶里的小鱼有15条了，比平时多多了。于是我问爸爸：“为什么今天我们抓的小鱼比平时多？”接着我又好奇地问：“为什么要下雨了，你还带我来抓鱼？”爸爸笑着说：“因为下雨前，天气很闷，水里没有空气，小鱼们就要上来呼吸，抓鱼就容易多了。”噢！原来是这个道理啊！我明白了。这时候，豆大的雨点纷纷落了下来，我和爸爸急忙赶回家了。虽然我们被淋成了“落汤鸡”，但是我们还是沉浸在收获的喜悦当中，特别开心！450字 四年级
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抓鱼假期刚开始第一天，我们就按早就安排好的假期旅行计划出发去象山海边，向着期盼已久的沙滩，海鲜出发了！我们一路开了4个小时来到象山，象山的叔叔带我们先去了海边的滩涂，它是内海的一种海滩，全都是黑色的泥。象山的叔叔告诉我，如果涨潮涨满的话，它就是海底，退潮后就是滩涂。一路过去看到很多小跳跳鱼，在滩涂中跳来跳去，好想下去抓啊！看过“舌尖上的中国”介绍过，这可是美味啊！象山的叔叔说不要着急，一定要穿好特制的鞋子，才能进去滩涂中行走。不然这滩涂下面都是非常锋利的小贝壳，一不小心就会划伤脚或腿的。在这种黑色泥中每走一步都非常不容易啊，走了几小步后发现自己全身都是泥了，可是我一条跳跳鱼也没有抓到，还好小螃蟹有几只。爸爸和叔叔们倒是有不少收获的，看来抓跳跳鱼可不是个简单的事啊！玩了一会，叔叔叫我们回去吃饭了，吃的是我们抓到的小螃蟹和跳跳鱼，还有很多当地的海鲜，真是好鲜啊！第二天，我们去了象山影视城里玩，里面也很大的，有很多仿古的建筑，说是拍电视剧的。下午我们去了海滩，可惜，天气一直在下雨，我们不能下海里去，只是玩了一会沙子，几个小伙伴一起堆城堡。这次的行程因为台风要来了，我们只好提前结束行程回家，期待下次的海边之旅！500字 四年级
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抓鱼一天，我、哥哥、奶奶一起去河边。奶奶在洗鞋子，由于这几天天气闷热，水中的小鱼小虾都浮上来透气，河面上看上去像下雨似的点点滴滴。于是，我和哥哥在河边抓起了鱼。我们找来一个空瓶子和一个茶壶，哥哥拿着茶壶在河边一捞就抓住了一条小鱼。我在旁边也学着哥哥那样抓，可是一条都没抓住，因为鱼儿在水里游来游去，太灵活了。到回去的时候都没抓到鱼，倒是抓到了几只小虾，还是有收获的呢！原来抓鱼还是需要一定技巧的。150字 小学 叙事
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抓鱼一天，我和姐姐去一条小河里抓鱼。到了那里，我俩拿了网去抓鱼，抓了半天一条鱼都没有抓到，急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问：“你在干吗？”我扮个鬼脸神秘地对她说：“你一会儿就知道了。”我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝，然后把后面堵起来，前面留了口，像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵，引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。果然，一会儿，小鱼儿闻到鱼饵的香味游过来了，游进了我布的“雷区”，哈哈，这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样，我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到，一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。只要肯想办法，总会有收获。300字 二年级 叙事
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抓鱼有一天，父子俩在孤岛的一颗粗壮的树上，目不转睛地盯着大海里的鱼。爸爸说：“儿子水里有很多鱼，咱们抓鱼吃怎么样？”儿子说：“爸爸，我们没有渔网，怎么抓鱼呀？”爸爸说：“我有办法，把我的裤子脱下来做渔网，儿子，快来帮忙，我们一起把裤管扎好。”父子俩脱掉身上的衣服，就带着做好的渔网跳下水，他们游着游着许多鱼儿都游进了“渔网里”。不一会儿，他们就满载而归，把鱼提上了岸，父子俩用钻木取火的方法来烤鱼。他们边烤边说着话，儿子夸奖爸爸说：“爸爸，你真聪明，今天我们可以大吃一顿。”200字 小学 叙事
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抓鱼那是一个秋风飒爽、天高云淡的下午，妈妈带我到万安水电大坝下看舅舅钓鱼。来到河边，我和妈妈在一滩浅浅的水边坐着。温暖的阳光透过清澈的河水，照在水里的沙子和石块上，呈现出形状各异的金色光斑上。突然，我感觉水里好像有东西在动，仔细一瞅：“哇！有小鱼！”我高兴地大叫起来。这是一条怎样的鱼呢？他们全身透明，体内的鱼骨和内脏清晰可见。长长的身体，由头部向尾部慢慢变细，活像一根圆圆的小棍子。两只黑溜溜、圆鼓鼓的眼睛几乎是排嵌在顶上的，而且靠得非常近，显得那么炯炯有神，跟我见过的其它的鱼完全不一样。他们静静地躺在浅水里的石头上，悠闲地晒着太阳。他们的鱼鳍一开一合地来回摆动着，嘴巴也随着一张一闭。全身的鱼鳞都舒展开来，像孔雀开屏一样。这么漂亮的鱼，要是能抓回家该有多好啊!我轻轻地用手碰了一下水面，它们就像箭一样游走了，真叫人失望啊。这时妈妈安慰我：“不要急，过一会它们会来的。”我半信半疑地等了几分钟，果然有一些小鱼探着脑袋游过来，太好了，这回一定逮个正着。我半蹲着身子，双手慢慢张开，掌心相对，轻轻地放在水里的沙滩上，围成一个半圆形，等待小鱼进入我的“埋伏圈”。可是这些小鱼好像知道这是一个陷阱，一碰到我的手就往回撤。我想，只要我再耐心地坚持一会，它们一定会上当的。几分钟后，一条稍小的鱼果真忍不住好奇，毫无顾忌地游进了我的手掌心。我怕惊动了它，双手小心翼翼地开始合拢，正要往上捞时，机灵的小鱼突然识破了我的诡计，猛地一窜，从我的手指缝里溜走了。“哎呀，又走了。看来，我今天是抓不到鱼了。”妈妈看见我垂头丧气的样子，鼓励我“一条小小的鱼难不倒我的儿子，用上智慧，你一定会成功的。”真是一语惊醒梦中人，我仔细分析了一下小鱼逃出的原因：他们在陌生的环境下，警惕性太高，所以抓不到。这时，我眼珠子骨碌一转，一条妙计出炉了——我可以在掌心上放一层沙子来迷惑它们，双手要在他们还未发觉时就快速捞出。于是我按照自己改良后的计策实施起来，果然屡试不爽。后来，我发现大点的鱼还是不肯中计。我又想到用渔网，不过条件有限制，就没行动。这次抓鱼的经历，让我懂得，只要坚持不放弃，就一定会有收获。800字 初中 记叙文
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抓鱼今天，天气晴朗，万里无云，太阳公公的脸比火焰还红，嘴比回力镖还要变，眉头非常舒展。我和天天等人来到了九峰山下捉鱼，我和天各有一个大网开始捉了。开始天天一下捉到了许多小鱼，还有两只小白虾呢？我非常羡慕他。心想为什么他这么容易就抓到了呢，而我文费周折，也捉不到一条鱼。后来我就下定决心一定要捉到鱼，我两只大眼睛像红外血一样担视着溪水里的各个角落。我听天天说这种鱼很小很小，但有一个习惯。就是喜欢贴在大石头上，我用手伸进那冰冷的水里把大石头都拿上来，一个个地检查过去。果然，我发现了许多，然后我一网掏来，放进水瓶子里去。天天也不干视落，他一网，猜他又网到了什么东西。是一条金鱼，不过我火眼金睛，捉到了一样比他捉得还好的东西，那就是螃蟹。300字 三年级 叙事
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抓鱼“抓鱼”是一件很有趣的事情，人鱼大战，超开心的。基本上，金鱼一定好抓，但溪水里的鱼可就不好抓，现在从上游下来的鱼群，要看到大只的已经很少了，水沟里的鱼更少。我家后面有只被我跟朋友说成“小鱼精”的鱼，这是跟爸爸说的时候讲错的，这条小鱼精，一看到我们就躲避的无影无踪。某天的下午，我跟朋友在后面打的正激烈时，听到“啪”的一声，一看发现是条鱼跳跃出溪水，但不知到底有多大。我们拿着水枪对水里一直扫射，想把它勾引出来，却看不到它的踪影，第二次，我们拿网子，两个人一人一边，把鱼追赶到中间，快到中间时，它竟然跳起来从我头上飞过，落在一个水浅的地方，躲进泥土里，真是太神奇了。看到这只中等体型的鱼，更想抓它，虽然只是抓好玩的，但不知道好吃不好吃，说不定它真的是小鱼精的化身呢。每次都看到，可是抓不到，小鱼精，我们要跟你战斗到抓到你为止。350字 小学
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抓鱼一天，我和姐姐去一条小河里抓鱼。到了那里，我俩拿了网去抓鱼，抓了半天一条鱼都没有抓到，急得我抓耳挠腮。突然我灵机一动想到了一个办法。我转身把小河边的小石头捡起全堆到一块。姐姐问：“你在干吗？”我扮个鬼脸神秘地对她说：“你一会儿就知道了。”我先把小石头堆成可以挡住鱼儿去路的小坝，然后把后面堵起来，前面留了口，像门似的。我在布的“机关阵”里撒上鱼饵，引诱鱼儿从上面游进我的抓鱼区。果然，一会儿，小鱼儿闻到鱼饵的香味游过来了，游进了我布的“雷区”，哈哈，这些鱼儿成了我的“瓮中之鱼”。这样，我就轻轻松松地抓到了10条小鱼。姐姐一条也没有抓到，一副伤心的样子。我对今天的收获得意洋洋、心满意足。只要肯想办法，总会有收获。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。350字 三年级
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抓鱼初六，晴空万里，我和爸爸、妈妈一起在公园里快乐的抓鱼！我们拿着预先准备好的鱼网来到公园的小溪边，只见爸爸拿起鱼网，轻手轻脚地伸进水里，可小鱼像被训练过似的，机警地躲开了，游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说：“我们换个地方去抓吧，也许在那里我们能抓到几条。”于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了几条，突然，妈妈在远处喊：“韬韬，快过来，这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊！真有好多小鱼呀！”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的小鱼在自由游着，爸爸迅速拿起鱼网快速一舀，毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了，抓到了！”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小鱼在装有水草地瓶里上下游动，也很快活。过了一会，我们又换到了一个地方，那里小鱼也很多，爸爸又抓到了几条，最后我数了数，共11条鱼，这些小鱼活蹦乱跳，真惹人喜欢。这次抓鱼真有意思！350字 三年级 记叙文
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抓鱼每当我想起第一次捉鱼的情景，心里总感觉好有意思。那是在家乡，我和伙伴们来到湖边。我们在湖边正玩到高兴时，只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾地快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，时而又呆立不动闭目养神，要不就慢慢地游着，淘气地吐着水泡，真有趣，我不由自主地走到伙伴旁，告诉他们。我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没经验，手一伸，小鱼就跑了，鱼没有抓到，水溅起好高，弄得我一脸。这还不说，由于重心靠前，两只手深深地插到进泥巴去了，伸出手一看两只黑手不露一点肉色，我又气又好笑，无可奈何地去寻找新的鱼群了。我慢慢地沿着湖边走，发现了一个新目标，嘿！这群为首的是一条又肥又壮的鲤鱼，看着真让人馋。可这回我吸取教训，没有急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼群旁边，轻轻地把手伸进水中，不过这条鱼可机灵，“嗖”一声逃离了危险区，这时虽然没抓着，但是这件事给了我很深的印象。五年级:杨康350字 五年级 叙事
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抓鱼_小学今年春节，我们是在湖南外婆家过的，外婆家门前有一个鱼塘。中国人过春节都得讲究年年有鱼（余），外公就说：今年的鱼我们自己抓！“好！”大家一致认为这个主意很不错。我、表哥和妹妹都很期待，轮流询问外公：“什么时候能去抓鱼呢？”外公看了一下天气预报说：“就明天吧，明天天气好。”第二天，我们拎着各种大桶小桶来到池塘边准备抓鱼。外公先把池塘里的水放干了，然后穿上防水裤，踩进淤泥里缓慢地前行着，走到剩下一小片水域的池塘中间，外公在离自己近的一条鱼身后招了一下想把鱼赶进网里。果然，鱼游到了网兜里，外公马上以迅雷不及掩耳之势的速度把鱼捞了起来，捞起来后，鱼扑腾时飞出的泥点溅到了外公脸上，我们看着都笑了，迎着这收获的喜悦，外公也乐开了花。接着，外公抓了好多条大鱼，我们陆续把鱼装进桶里，提回了家。回去后，爸爸用最新鲜的鱼给我们做了一锅鲜美的鱼汤。我们吃着鱼，喝着汤，一起笑着说：“年年有鱼（余）！”350字 三年级 叙事