我爱我的语文书
450字
六年级
散文
你知道我爱什么吗巧克力洋娃娃还是衣服都不是。我爱我的语文书.也许你会觉得我很傻,但我行我素.
我的语文书并不是枯燥无味的小说,也不是深奥古板的理论,而是一篇篇引人入胜、令你身临其境、使人受益的精神文章.是一串串包罗万象的大千世界采集而成的绚丽多彩的珍珠.
小学的语文课本更丰富多彩,而后当我翻它时,我发现它比电视更精彩,更引人注目,他们奉献给我的是一块神圣、渊博的园地,壮志凌云得志向.
推开<狼牙山五壮士的大门,共产党员和革命战士的机智和勇敢让我佩服得五体投地,尔后当我看到<牙山五壮士>中的五位壮士门为了保护群众即使身心交瘁也跟敌人拼个你死我活;最后那些最恶恶极的人得到了应有的报应.在这里我找到了人身的航标.
最让我喜爱的是古文世界,那莫测高深的古代文学的魅力在这里早已超过了我的想象,我似乎走上了悠悠五千年古老的观景台上,令我打开眼界.
这时我才感到世界之大,人之渺小,我感到在我眼前的是一个令人神往、色彩纷纷的斑斓世界,似的,我要拿起笔,写下这一切,我要置身于文学的天地.也许我没有天赋,匮乏文学的灵感.但是,即使在那里撞得头破血流,也心甘情愿,因为:它给予我勇气,它给我点燃了成功之路,我不能辜负它!
我有一个梦
650字
初一
散文
我相信，每个人都有梦想。只不过一些人的梦想早已随着时间而渐渐淡化，有些人还依旧在为理想而奋斗着。
还记得小时候幻想自己长大以后做什么吗？
我还隐约记得未上学时，自己想当一名医生，治好爷爷奶奶得病。我先当一名科学家，发明一种药物，可以使人永远都不得病。
回想起儿时的理想，我就得自己好无私，十分伟大。毕竟，童心永远都是最天真无邪的。然而现在的我，已经长大了一些，也开始渐渐变得自私了。我有了一个梦想，不为他人，只为自己。
我想成为一名歌手，并不需要多少名气，只要有人喜欢听我唱歌就足够了。我想站在舞台上大声的唱出来，不断挑战自己。因为我爱唱歌，我想歌唱！我希望我的歌声能别别人肯定。
我一直认为自己的歌声还不错，于是大胆的唱了出来，却遭到了别人的讽刺，我失去了仅有的信心，不敢再唱了……
一次，我控制不住自己，终于长唱了出来，别一个同学听见了。她过身，我本以为她要笑话我了，却没有想到她说了一句令我十分感动的话：“哇——你唱得好好听哟，能再唱一遍吗？”她的话，每个字都烙在了我的心上。她用恳求的目光看着我，我只还装着胆子，十分不自信的唱了一遍……
那次以后，我仿佛又得到了一丝丝勇气，当我一次又一次的看见一个人时，我心中梦想的火焰又被再次点燃了。他就是——张杰。那个为爱和理想，勇往直前，坚持不懈的努力着的男人。
我和他有着同样的梦，我们同样都遇到过挫折，但他却从未放弃过，一直走到了现在。而我呢？我又做了什么？我为理想而付出的实在是太微不足道了。如果我遇到和他相同的挫折时，或许我并不会坚持下去，二是一蹶不振，彻底失去斗志……
每当我看见那坚持不懈的身影时，心灵的最深处会微微一震，脸上就会不由自主的路痴一个幸福的微笑……
如今，我重拾这个梦想，只为不让自己遗憾终身，只为更好的做一个星星……
展开阅读全文
相似题目
-
我爱我的语文书高尔基说“书，是人类进步的阶梯。”我喜欢带领我们去探索大自然的科学书，喜欢奇妙有趣的数学书……但令我情有独钟的却是语文书。语文书像一个学富五车的诗人，带领我走进了古诗的百花园。从“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的宁静和谐、秀丽宜人；从“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中，我体验了过春节时的热闹非凡、喜气洋洋……语文书像一个热情好客的导游，引领我走进大自然美丽的画卷。《九寨沟》让我看到了高耸入云的雪峰和高低错落的瀑布；《泉城》令我“亲历”了趵突泉的水汽袅袅、清澈透明……语文书像一个充满智慧的老师，教我许多人生道理。从《说勤奋》中，我明白了“勤奋是通往理想境界的桥梁”的道理；从《珍珠鸟》中，我知道了“信赖，就能创造美好的境界”……近四年来，语文书陪伴着我茁壮成长，我喜欢这位良师益友！350字 四年级
-
我爱我的语文书我爱我的语文书，书的封面画着一条小河，鱼儿在水中自由地游玩，小鸟在蓝天飞翔，田野里一片树林......书的第一页是目录。它告诉我这学期有哪些课文，分别在哪一页。我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我这一个单元主要要学习什么，掌握什么。一行行文字组成了一篇篇文章。文章里告诉我们一个个生动活泼的故事，一个个深刻的道理。语文书是无声的老师。它带着我在知识的海洋中遨游，在真理的世界中游玩。它告诉我应该怎么样做人，什么是对的，什么是错的，应该怎么样，不应该怎么样。每一篇文章都有一幅美丽的插图。让我们更加清楚课文的内容。最后还有生字表，词语表。你说，我怎么会不喜欢我的语文书呢！250字 四年级 叙事
相关推荐
六年级
散文
450字
-
我爱语文书香甜可口的巧克力，如花似月的芭比娃娃，已不能使我着迷。我爱什么呢？我自豪地告诉你，我爱语文书。50字 六年级 叙事
-
我爱书 书爱我书籍是全世界的营养品，我喜欢读书，请你不要问我为什么，书也喜爱我，请你不要问我为什么。最近一段时间我读了一本名著，名字叫做《鲁滨孙漂流记》。这本书的内容虽然是虚构的，但对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真而自然，可见作者的非凡想像力和艺术表现力。这本书有很多地方值得我们学习，比如作者借助鲁滨孙对人生的感悟等。还有作者的生动语言让我们身临其境，记得书中有个情节让我们不得不佩服：鲁滨孙发现岛上有野人来往的那一片段，仿佛我就是鲁滨孙，那时我紧张到极点，生怕被野人吃掉。当读完这本书时，我就有再读一遍的欲望。在家里妈妈叫我“贪吃虫”，说我恨不得把全世界的“营养品”吃掉。妈妈嫌我总是看课外书会把眼睛弄坏，经常背着我“藏书”，可又被我一次次地翻出来。经过我的观察，我就了解妈妈“藏书”的“据点”，一般在衣柜和床底下。有一次，我躲在卫生间的门后面看 《钢铁是怎样炼成的》这一本书，妈妈一遍遍的叫我吃饭，可就是不知道我在哪。但我的肚子催我了，我只好无奈地走出卫生间。咦？这不没做饭吗，难道妈以要“引蛇出洞”？然后，我又去看书了。原来，我是走错房间了，走到卧室去了。热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够 使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动的产生的美好果实的人。书籍，永远与喜欢读书的人生活在一起。我喜欢读书，你知道了为什么，书也喜爱我，我相信你也知道了为什么。600字 六年级 叙事
-
语文书语文书，一本学习的书。语文书虽然是一本普普通通学习的课本，但它给了我们快乐、风趣。它让你去到大自然的风景和清香，它还会让你深深地感受大自然的乐趣。语文书，几十遍好作者、好文章的书，让你回味以前，回味新的花香！每天读书、上课读着它，啊！回味无穷。语文书，许多插图，图中的美景等等.........让你真得入迷，想得更迷神，仿佛真的到了图中的地方似的。语文书，几百页的书。厚大的书。永远都喜爱着你..........150字 六年级 抒情散文
-
语文书大自然真美妙啊！古桥弓腰帮人马度过遥远的对岸；山雨在森林中弹奏着美妙的小曲；五颜六色的小虫跳着优雅的舞步；索溪峪的“野”带给我们无比的笑声；在天安门大殿里，我们学会了爱国的情怀；詹天佑爱国精神让我们无比佩服；怀念母亲那和蔼可亲的美丽容颜；彩色的翅膀让我们祖国获得重生；中华少年们谱写了更璀璨的诗篇；人间真情唤起了心灵之歌；穷人怀着一个可善良而温暖的爱心；残疾青年的举动让我们无比感动；老妇人善意的谎言鼓励沮丧的我；苏珊用爱心去帮助小时候的我；地球我的家，我们大家保护她；我们要保护好我们这美丽的地球；鹿与狼是森林的其中一个守护者；大地是我们亲切爱戴的兄弟姐妹；老人坚强不懈的精神我们很敬佩；语文书就像我们的母亲；抚育我们的知识；语文书就像我们的教师；教育我们的知识。300字 六年级 诗歌
-
我爱语文课本我爱语文课本河北省定州市实验小学六四班 王源培指导教师：鲍贺兰书是一叶扁舟，带我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。我爱书，从我能认识字的第一天起，我就对书有了一种特殊的感情，我尤其钟爱语文课本，钟爱其中多彩的内容和丰富的内在。课本中的文章当然是精挑细选的了，这些文章就像一位导游，让我这位生活在祖国北疆的孩子，足不出户就能游览祖国的名山大川，就是这位导游，在春天让我感受那《草原》的宽广与美丽；在夏天让我游览那无边无际的《林海》；在秋天让我看到那美丽富饶、物产丰富的《可爱的草塘》；在冬天让我观赏那傲霜斗雪、不屈不挠的《梅花》。也就是这位导游，让我领略到《桂林山水》甲天下的魅力，走过鲁迅先生曾经学习的《三味书屋》，来到雄伟壮观的《长城》，通过长城的?望口，我看到美丽奇妙的《鸟的天堂》，在天马河上，我乘坐《威尼斯的小艇》，来到了《富饶的西沙群岛》，从那里潜入《海底世界》，聆听水下生物窃窃私语的声音，并去《观潮》，领略钱塘江大潮那磅礴的气势，带着潮水的气息，又去游览《美丽的镜泊湖》，观赏了《阿里山的云雾》，穿过了阿里山，来到了胶东半岛，赶上了入冬以来的《第一场雪》，严冬过后，《早春》到来了，我在《电子计算机与多媒体》面前停下，穿越时空隧道，观看了《赤壁之战》和《田忌赛马》，这时，仰头一看，天上是一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的万水千山以及众多名胜古迹••••••语文课本不但是一位导游，还是我学习的一位良师。它教我明白了“十年树木，百年树人”的道理。每当我骄傲时，它便会提醒我：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”，让我不要自高自大;每当我失落时，它便会提醒我：“失败是成功之母”，使我重拾信心。我爱你，我的导游!我爱你，我的良师！我爱你，我的语文课本！指导教师：鲍贺兰700字 六年级 诗歌
-
我爱语文书新学期开学的第一天，我来到久别而熟悉的教室，急切地盼望老师给我们发新书，当我从老师手中接过各种各样的新书，首先把语文课本拿在手里，兴奋不已地抚摸着精美油亮的封面，便迫不及待地看了起来。语文书就好像一位热情的导游。带我飞到了台湾著名风景区《日月潭》，看到了碧绿的湖水，美丽的小岛，像太阳一样的日潭，像月亮一样的月潭，还看到了雨后日月潭像披上轻纱的一样美，我仿佛走进了童话中的仙境。语文书带我来到了出产水果的《葡萄沟》，那五光十色的葡萄让我垂涎欲滴，这里真是个物产丰富，风光秀丽好地方。看，夜幕降临时，《北京亮起来了》！整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。多美啊！语文书，它让我足不出户，饱览了祖国大好河山，名胜古迹，了解了各民族的人土风情。语文书是我最好的老师，一片片娓娓动听的故事，让我分辨了善与恶，美与丑。寓意深刻的《寓言故事》告诉我：做人要诚实，守信，不说谎话，遇事要多动脑筋……等道理。语文书是知识海洋，任我去遨游，像是一个美丽的大花园，让我流连忘返。我爱语文书。400字 二年级 散文
-
我爱语文书南宁市秀田小学五(一)班龙天赐当你问我爱不爱神通广大的电脑，当你们问我爱不爱那有趣的电视节目目，当你问我爱不爱吃冰凉可口的冰淇淋，我自然会回答“爱”!不过我会自豪地对你说：“我更爱我的语文书!”每当新学期快要来临时，我就盼着赶快开学，赶快能拿到语文书。盼着盼着，当我激动不已地拿到语文书时，我就迫不及待的翻开书本，津津有味地看着里面的一个个引人入胜的故事，恨不得永远钻进这知识渊博的书里，把它看个究竟。语文书是一位热情的导游。他带我们去游漓江;带我们进入了神奇、壮观的双龙洞，让我们也感受到洞里的美丽，让我们体验到洞里的美丽，让我们体验到洞里的神奇景色;他带着我们去观赏黄山上的怪石、云雾;去到遥远的地方，听那高亢嘹亮的山歌和牧歌……，语文书让我们增长知识，带我们游览了世界，他让我们了解了世界各地的风光，还认识了许多人。啊!语文书，你仿佛一位知识渊博的老人，从只有几十字的课文开始，从一个个简单的字开始，到现在的行书大楷及意蕴深刻的文章小说，都用生动的语言向我们讲解。语文书，你好象一个热气球，引领我在知识的天空中尽情飞翔，在智慧的云朵中游玩，使我们认识了安徒生笔下的丑小鸭，从“钟山只隔数重山，明月何时照我还”中，我体会到了作者思念家乡的感情。随着岁月的流逝，你已伴我走过了五个春秋，你是我终生的老师和朋友，你把知识毫无保留地送给了我们。万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。我愿语文教科书能继续指引我不断进步。550字 五年级 散文
-
我爱语文“学海无涯，勤奋堪为舟辑；书山有路，语文便是阶梯。”我爱语文，爱她的纯真质朴，为我理想之金字塔奠定基础。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“问渠哪得清如许？唯有源头活水来。”我爱语文，爱她的至理名言，激励我奋进，为我求学指明了方向。我爱语文，因为可以置身奇景，与作者悲欢与共。“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”戴玉焚稿断痴情，含泪葬花，那场景让我与之心痛欲绝，潸然泪下。“收二川排八阵六出七擒五帐原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾；去西蜀定南蛮东和北拒中军帐里卜金木八卦水面偏能用火攻。”不会忘记这位神圣智慧的化身，尤其是他鞠躬尽瘁，死而后已的赤胆忠心，不知曾震撼过多少人的心灵?“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。”感伤！可悲，可叹！而又可敬！我爱语文，爱壮丽的山河，也爱伟大的祖国。“会当凌绝顶，一览众山小” 。杜甫带我“登泰山而小天下” 。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白让我领略庐山瀑布的雄伟壮观。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”杜甫让我置身浩瀚无边的长江，领略这豪壮的天险。“九曲黄河万里沙，浪涛风波自天涯。”刘禹锡再次描绘了母亲河的容颜，再现了她博大的胸怀的壮阔。“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”不会忘记精忠报国的岳元帅复我山河的豪迈。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这时陆游年迈多病仍思戍边疆的宣言。“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”这是韩愈白发须髯依旧献身君主的心愿。读语文，体会“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志雄心，领略“人不寐，将军白发征夫泪”的悠悠思绪，感受“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的赤胆忠心。可叹！可净！可悲！我爱语文，爱她的“夕阳西下，断肠人在天涯”“独在异乡为一刻，每逢佳节倍思亲”的感伤情怀；爱她的“相见时难别亦难，东风无力百花残”“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的缠绵情思；爱她的“山回路转不见君，雪上只留马行处”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的离愁别绪；爱她…… 我爱语文，爱她的悲欢离合，爱她的悠悠情意，爱她的深深哲理，爱她的一切一切……我爱语文！800字 初三 散文
-
语文语文我爱你“语文语文我爱你，就像老鼠爱大米。”我喜欢语文课，因为语文给我带来了无限的欢乐和惊喜。语文，是你让我从口齿不清变成了现在写的一手好作文；是你，让我从一个只知玩耍的小朋友成长为现在彬彬有礼、懂得良好学习习惯的小学生；是你，让我从一个不懂事的小孩子，变成了现在光荣的少先队员。我最喜欢语文方面的阅读与写作。每次新书发下来后，伴随着“书香”，我就迫不及待地一篇篇文章慢慢阅读。其中有喜，有怒，有悲……百感交集，我完全沉醉在其中了；每次上街游玩，新华书店是我必去的地方。到那儿一头钻进“书山”，在“知识的海洋”中遨游。每当老师要宣布写作文时，我总是欣喜若狂。因为我可以把我所有的感受都写下来，和老师交谈。写完后，我也会有一点小小的骄傲，“我好厉害呀！”觉得自己写得不错，当然喽，没当老师给我打优星时；後在班级里交流我的作文时，我也相当高兴，这是老师在鼓励我、我下次一定要写的更好！在学习语文这一课目时，我也养成了许多好习惯：每天坚持看课外书、提前预习新课……等等良好的学习习惯。我也知道了我么祖国有几千年的历史；我国的文字千变万化，十分奇特。语文，我爱你，同时也要感谢你让我成长！400字 五年级 散文
-
我爱书，书爱我书籍是人类智慧的结晶。俗话说得好：“风月为益友，诗书为良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，要是生活中缺少书，那人生就会变得枯燥无味。在入学前，我就与书相识，在模糊的记忆中，我记得我看的第一本书是有一次爸爸妈妈都有事不在家，家里只剩下我一个人。我闲得没事干，变蹑手蹑脚地跑进书房，在一本本花花绿绿的书中，一本彩色的书吸引着我，我拿起书一看，真是稀奇啊！这本书中一个字也没有，只有一幅幅连着的彩画，我一边看一边自言自语地看着图书编故事，没想到竟然睡着了。醒来后，妈妈告诉我那本书是送给我的第一本书。一听是送给我的，我高兴极了！直到上了小学，妈妈每天晚上还给我将《晚安故事》。上了小学，妈妈便让我自己学会读书，我看的都是带注音的书。有一次，爸爸让我先去吃饭，可我正在看《美人鱼》，我哪会丢下书而去呢？可我又怕爸爸那双铁砂掌在我身上留下印记，便那着书到餐桌前看，爸爸看我还在看书，便“火山爆发”，从我手中夺过书，因为太使劲了，所以书被弄坏了。我一看书坏了，也急了，一边哭一边从爸爸手中夺过书跑回房间。我还是泣声不止地将书粘好，幸好还可以看，没大碍。我擦了擦眼睛，趴在书桌上睡着了。从此以后，爸爸知道我爱书如命，便帮我买了个大夹子，我每次一看完书就把书的皱角夹直。这便让我有了保护书的好习惯。升入小学高年级，我便对那些“小儿科”的故事书早已厌烦，我又采购了一大堆名著：《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……这些名著就像磁石一样吸引着我，除了这些，还有许许多多的科幻小说等书籍都依依见入我的眼帘。这么多的书令我寝食难安，每天我最重要的事就是在书桌上如饥似渴地读书，读完书，我还会像以往那样保护没本书，不让它们受到伤害。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我们学习的开始，应该先学会与书做好朋友。你喜欢书，书也喜欢你这个读者。650字 初一 散文
-
我爱语文书我爱语文书从我踏进学校，就认识了语文书,语文书陪伴我走过了有趣的小学时代，我爱语文书。一年级时，语文课本上有一篇课文《雪孩子》，至今我还记忆犹新。在寒冷的冬天，兔妈妈要出去找食物了，在临走之前，兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人，这个雪人美丽极了。小兔子在雪地里跑啊，跳啊，它累极了，冷极了，就跑进屋，在床边生起了一堆火，小兔子躺在床上睡着了。但床边的火还在燃烧着，小兔子正在做着美梦时，火把房子点着了。整个房子里都是烟，但小兔还在甜甜地睡着，小雪人看见小屋里冒出的烟，就奋不顾身地跑进小屋里，在烟雾中找到了熟睡的小兔子，抱起小兔子就往外冲。小雪人把小兔子放在雪地上，马上又回小屋里救火，经过一段时间，小屋里的火灭了。小雪人还没来得及跑出小屋，就已经溶化了。当小兔子醒来时，发现自己躺在雪地里，它跑进屋里一看，地上有一滩水。这水正是雪孩子溶化之后的水。小兔子一看小屋全明白了，它跪在水旁边伤心，就地大哭起来。雪孩子这种舍己为人的精神深深地打动了我，同时也教育了我。语文书伴随着我从不懂事到懂事，到学会做人的道理。我爱语文书，它是我的良师益友。兴文小学六年级二班马玉芳450字 五年级 叙事
-
我的语文书书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛；像大地一样富有，蕴藏着无数财宝；像希望的田野，飘荡着知识的芬芳；像辽阔的天空，充满着智慧的阳光……你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”，下面画的是一个似火炬的图画。翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大，气势宏伟。如果你从天空往下望，宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前：有宏伟壮丽的故宫太和殿，有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。如果你再将书中的内容浏览一番，你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧；更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群―故宫。它规模宏伟，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。苏州的园林呢，更是使游览者有“如在画中”的感觉。另外，还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；杜牧的《江南春》等。语文书使我们增长了知识，开阔了眼界，“认识”了许多名胜古迹，明白了许多道理，更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里，应该记住革命先辈打下江山的来之不易，应该如何为中华之崛起而读书。我爱我们的语文书。450字 四年级 状物
-
我的语文书语文是文化的一种，它也借着书来传授语言和文学的知识。五年级上册的语文书，开学时我刚拿到手，如获至宝它犹如一座知识宝库，内容丰富，犹如一把金钥匙，打开它的知识大门。现在让我的语文书把我带到五彩缤纷的语言，文学世界 。语文书的形状是长方形，它的封面真是千变万化，从一，二，年级的卡通人物，到三四年级的课文中生活便随着大家年龄增长，知识文化需要程度不但的提高，里面的内容丰富多彩，语文书的封面是描述桂花雨课文的景象。我随意翻开，看到的是栩栩如生；生动与文字相配的图片，这些图片似乎带来了看不到的景象。在日积月累里，我收集到了不少的诗词，日积月累，积铁累寸。还有装着数不尽的资料的资料袋。语文书包含着无穷的知识，里面胡杯念故乡的记叙文，产品的说明人，生活中的道里，有趣的汉字，父母之爱的故事，政治家园精神的诗文等给我带来深刻的印象，也启发了我，语文书，一个知识的深井，知识源流，取之不竭。我的语文书是一个知识渊博的小博士，一个聚集世界的照相机，一个诗画精通道诗人。我的语文书，跟我随我的语文老师一起，传授给我的语言，文字知识，语文书也给我带来了热乐趣！语文书，充满了无限魅力！让我们热爱，喜欢它！450字 五年级 记叙文
-
我爱语文我爱语文！为什么？因为语文如同东升的旭日，令人神往；语文如同暮日的晚霞，激情澎湃；语文如同夜晚的星辰，充满神秘。说起来我和语文结下不解之缘要多亏我国璀璨的古典文化呢！在小学5年级以前，我的语文一直一般般，都是单纯的因为考试才学的，直到......那天我和姐姐去书店买书，我一到书店就整个人都飞入漫画书中了，哪管其它三七二十一啊！我看到一本特好玩的书，连忙跑到姐姐面前给她看。可是姐姐只顾看自己的古典小说，不理睬我。我不高兴了，嘟着嘴说：“什么啊！古典小说有什么好看的，哼......！”姐姐说：“古典小说的魅力是无与伦比的，不信你看。”我半信半疑地接过书一看，哦——原来是一本《红楼梦》白化文版。我在姐姐的鼓动下，充满好奇心地翻开书本，想看看是什么让姐姐如次着谜。我越看越放不下手，越看越感兴趣，边看边看边为里面的情节叹为观止......不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样？不错吧！我笑着说：“那是相当不错啊，哈哈！”......自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红；语文是张飞在当阳桥上一生怒吼；语文是鲁智深拳达震关西的气势；语文是孙悟空大闹天宫的勇气！我爱语文！450字 初一 抒情散文
-
我爱语文听！书中：风、细语；鸟、歌唱；花、绽放……看！书中：海、汹涌；草原、辽阔；日出日落、灿烂……我畅游在书海，体验语文的快乐――我爱语文。我爱语文，爱她的博大、她的优美和她的雄伟壮阔。语文是哥白尼的“日心说”；语文是鲁迅的“横眉冷对千夫指”；语文还是苏秦的“头悬梁锥刺股”。语文有时还是一种人生态度、一种精神或是一类感情、一片美景，语文是一切，但他又不是一切。失意时、烦恼时、落泪时、忧愁时，是语文给予我清风般的慰藉，给我默指了一条条人生的道路，启了一扇扇心灵的窗户。“谁言寸草心，报德三春晖。"语文啊，你像泥土呵护幼苗不断长大，你像春露滋润幼苗的心灵.是你让我懂得了一个又一个的道理，是你让我明白了大千社会的神奇。你让我用什么来回报你给我的爱？你让我怎样对你表示感激？从到“至今思项羽，不肯过江东”，从“老骥伏枥，志在千里”到“采采卷耳，不盈顷筐”的佳作，你带我遨游过中华五千年的历史;浏览过无数的名山大川；了解了无数名人的佳作。你带我体会过人间各种各样的爱，叫我如何欣赏、如何品味。你让我如此深爱文字，你让我在人生中不再彷徨。在我的世界中，你就是生活，生活就是你，我的生活中不能没有你。语文，我用我的文字来感激你，让我的文字细语、歌唱、绽放！语文，我爱你！450字 初一 散文