打乒乓球
250字
三年级
叙事
今天是星期天，我和曹鹏来到学校的乒乓球台打乒乓球。
我们数了数一共有八个乒乓台，我对曹鹏说:我们选了四号台，好吗？曹鹏说:好！
我们决定来比试比试，来个三战二胜制。第一局首先由我发球，我发了一个快球，对方没接着。可是当对方发球时，我眼睛却紧紧地盯着球飞来的方向，然后迅速地接住，几个回合下来，我轻轻松松地获胜了。
我开始有些沾沾自喜，对方好像看穿我的心思似的，猛地向我发起进攻，终于我敌不过对方，很可惜，输掉了第二局。
第三局我有些有些紧张了，只好加强防备，同时又趁机发起进攻，对方被我打个措手不及，终于我以十一比八拿下第三局。
我高兴得一跳三尺高。今天的乒乓球赛真有趣。
海狮表演
400字
三年级
叙事
今天太阳高照，我和爸爸在南昌动物园里看到了一场精彩 的海狮表演。 今天的海狮有一点咖啡色，中等大小，还有胡须。海狮一 上场就走上一个四级的铁台阶，训练师给它吃了一点食物，它 就在台阶上鼓掌，观众们也热烈地鼓掌，海狮表演开始了！ 海狮会顶球，它把球顶在自己尖尖的嘴巴上，再把球弹得 高高的，弹了好几次，最后把球接得稳稳的。爸爸说它比中国 足球队顶得都好。 海狮还会接圈，训练师把圈左扔一个，海狮飞速冲过去用 头接住，训练师右扔一个，它又接住了！训练师扔了几个，它 就接住几个，真厉害！ 最刺激的是翻跟头，训练师先让海狮到水中，它再从水中 跳起来，翻一个360度的跟头，水花四溅，观众响起热烈的掌 声，高喊：“再来一个！再来一个！”然后海狮又到水中腾空 翻了一个360度的大跟头，观众报以更热烈的掌声！ 海狮每做完一个表演，训练师就给它吃食物，然后它就鞠 躬、鼓掌、敬礼，非常可爱。 海狮表演虽然只有十多分钟，但是很精彩，观众们都很开 心。天气虽然很热，可是我并不觉得，因为我已经被海狮表演 迷住了
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打乒乓球今天下午，我跟开心下楼打乒乓，还有很多同学也来了，真是太热闹了!首先，开心打了个扣球，一下子把别人打的落花流水。他让别人发球，他发了个娃娃球，开心一下扣杀，把别人打下去了。真是不可思议。然后，开心跟林子涵打，开心又来扣球，可是，居然被林子涵接住了，开心连连败下，最后，林子涵成为了擂主。接着，就是我了，他使用了旋球，他以为我接不到，但是我接住了，就被我打下去了。原来，打乒乓球要细心，才能打的更好。150字 二年级 叙事
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打乒乓球打乒乓球广西区广西柳州英山铸锻厂子弟学校二年级韦宁今年暑假我玩得很开心，因为妈妈天天带我去打乒乓球。妈妈说：“打乒乓球不仅可以煅炼身体，增强体质，而且能培养人顽强的意志。”记得妈妈刚开始教我的时候，首先教我怎样发球。妈妈说发球时左手把球抛起来，右手拿着球拍，眼睛看准球往对方的桌上打。我学着妈妈教的动作打，可一个球也发不过去。妈妈很耐心的手把手教我，可我怎么也学不会。我想：为什么别人一学就会，我学这么久都不会呢？我有点灰心了，妈妈鼓励我说：“想做好一件事必须努力刻苦去做，并且要持之以恒。万事开头难，掌握了方法就简单了。”我听了妈妈的话，增强了信心，一直努力去学。慢慢的我就学会了发球，并且发得很标准。经过一个假期的苦练，我打球的水平有了大大的提高，在我们班我还算高手呢！打乒乓球让我明白了一个道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。指导教师：宁浪波投稿:2003-10-115:18:58350字 二年级 写人
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打乒乓球乒乓球是我们国家的国球，我们一家子都喜欢看乒乓球比赛，中国运动员真棒，他们拿了许多许多世界冠军，为祖国争得了荣誉，我非常羡慕他们，因此，我爱上了打乒乓球。假日里，我经常和张叔叔、师奶奶打乒乓球，他们也总夸我打得好，有时我们打两个多小时，我都不感到累。课间，我也会争分夺秒，和同学们拼杀几个回合。我读三年级时，县体校在我们学校招生了。我每次看见体校的同学乒乓球打得特好，我心里羡慕极了，就吵着闹着要在体校学打乒乓球，家人同意了，我高兴得蹦了起来。我们家离体校约有5里路，我训练的时间是周一至周五晚上7：00~9：00，双休日是上午9：00~11：00。一年多来，不论刮风下雨、严寒酷暑，我都坚持去体校打乒乓球。在体校，教练耐心地教我打乒乓球的各种技术，慢慢的，我学会了扣杀、削球、拉球、搓球……每次与教练训练后，小伙伴们之间都会有一场激烈地比赛，尽管我打得大汗淋漓，但我还是非常高兴。打乒乓球已经成了我的爱好，它给我带来了乐趣，带来了健康，也让我认识了很多朋友。400字 四年级
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打乒乓球东方的太阳缓缓升起，阳光照向大地，花儿展开了艳丽的花瓣，动物们从睡梦中醒来，我们迎来了新的一天。一大早，我穿好衣服，来到花园的乒乓球桌前和我的朋友成龙打乒乓球，打乒乓球最重要的是拿球拍的姿势，因为拿球拍有两种“竖拍”和横拍“如果你拿球拍的姿势错了，那你就棋输一着了。我们开始比赛了，成龙先发球，只见球在桌上弹了几下，然后成龙灵活的用球拍一拍，球就向飞剑似的打到我这边，可我一时心急，用球拍一挥，结果什么也没拍到，这时我又气又恨，但不知如何是好，只能乖乖的把球捡了起来。我把球发了过去，而成龙又打了回来，这时我聚精会神的看着球，来了一个超级扣杀，一下子就把成龙击败了，这下我高兴的牙都要掉下来了。” 失败是成功之母“这句话对我来说一点也没错，我会把他记心中，永不忘记。300字 六年级
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打乒乓球今天是星期三，我们实验小学开运动会，没有选到我，所以我高高兴兴地来到了我妈妈的学校——建平小学（又叫二小）。我快乐地来到了二小，向门卫叔叔问好，向老师打招呼，向学生点头。不一会儿，我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书……啊！已经到了下午第二节课，那就是妈妈带的五（1）班学生的最爱，也是我的最爱――体育课。我和几个个子高高的学生一起打起了精彩的乒乓球比赛，规定每个人有3条生命，哪一方赢一球，另一方就要减一条命。只听“three、two、one,go!”双方便对打起来。你推我挡，不甘示弱，十分积极，拼得你死我活，天昏地暗……啊！终于轮到我了！我感觉十分紧张又激动，我心想一定要冷静，一会儿我稍微平静下来，不过，我的心还是悬在空中，渴望着赢。我手拿乒乓球拍放在台子中间，咬紧牙关，目不转睛地盯着乒乓球。啊！开始了，我冷静地拿着“武器”，左抵右挡。对方发了一个旋球，速度很快，眼看我接不到了，不过我急中生智，往后一跳，紧急搓了回去。啊，我长长地松了口气，心想你别想超过我了，已经二比一了。我得意洋洋，对方这下灰心丧气，发了一个上旋球，快碰到台子边了，我大惊失色，极速奔跑，说时迟那时快，只听我“呯”一下，小球就飞到台子上了。我哈哈大笑说：“我料事如神，早就知道能打败你，果然打败你了”。啊！建平小学，真是我快乐的天堂。550字 三年级
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三年级
叙事
250字
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打乒乓球自从有一次看乒乓球的电视直播，我就喜欢上打乒乓球了。在运动员的拍下，乒乓球忽高忽低、忽左忽右，变化多端，就像一个白色的小精灵，非常引人注目。我也想打乒乓球了，于是缠着爸爸教我打乒乓球。爸爸带我到学校的喷泉广场去打乒乓球。首先，爸爸教我握拍的方法，再教我发球、接球。一切看起来很容易。我带着试试看的心情和爸爸互相练了起来。我先发球，发了一个弹弹球，爸爸轻而易举地接了过来，我使劲一推球下网了。爸爸削了一板，球过网后一转，我连球都打不着。爸爸又打了一个冲球，我挥拍一回球，球高高地出界了。爸爸说：“打球要先打好基础，手脚协调，动作灵活。”我和爸爸打了一会儿，就满头大汗，满地捡球。我觉得打乒乓球很有意思，但是要打好它真的不容易。如果能赢爸爸，那该多好。300字 三年级
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打乒乓球今天，爸爸带我去“玉龙公园”打乒乓球。第一场开始了，我使出全力发了一个球说：“嘿嘿，看你怎么接住！”话音未落，爸爸的脑门就“中弹了”。接下来是第二场，比谁先赢10球。我们激烈地打斗着，我一疏忽，竟成了9平！爸爸说：“不容易啊！”说着，一个球向我飞来，我急忙舞动球拍打了回去，把爸爸击败了！这场乒乓球赛非常值得我回味，你说呢？三年级:陆欣颖作文网专稿 未经允许不得转载150字 三年级 叙事
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打乒乓球重庆新世纪学校三年级一班 涂雨成有一天，我和程立、舒鹏一起打乒乓球，我先和程立对打，我发了个高球，我给了程立机会。程立使劲打过来，我生怕打不过来，奇迹发生了，结果我打过去了。打的是矮球，程立没有接住，这时候我心里很开心。程立输了，该我和舒鹏对打了，他打乒乓球很凶很凶的，我怕打不过他，我有点信心不足。他发了个低球，我轻轻的接了一下，居然打了过去，他没接到，这时候我高兴极了,他又发了个高球，我狠狠的打了过去，他又没接到。我又高兴起来了，我对大家说打乒乓球可以锻炼身体，还可以打败世界冠军和可以打败全世界！让我们一起来打吧！250字 三年级 叙事
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打乒乓球今天，我和妈妈吃完午饭，就和一个表姐一起去打乒乓球。我们兴高采烈地来到乒乓球场。首先，我和妈妈打，刚开始，大家不分上下，终于在最后关头，我打败了妈妈。然后轮到我和表姐打，我先发球，我那球打得太用力了，打到表姐头上，表姐一跳，“啪”的一声，我都还没反应过来，球从我手下飞过，表姐得了一分，这一局，表姐轻而易举地把我打败了。经过这一场比赛，我打乒乓球又进了一步。150字 三年级 写景
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打乒乓球在暑假里的一天，我和周彬彬打乒乓球。我们两个人一起打了好一会儿，我说：“周彬彬，你打了这么多球，没有赢过我一次。”周彬彬说：“那好，我们再来比一次，五只球决定输赢，怎么样？”我说：“好！”我们就开始比赛了。第一只球由我来发。我把球发了出去。周彬彬他接住了，并且回了过来。我看准机会把它打了回去。周彬彬这回动了真功夫，他左右开弓，变幻莫测。结果，第一只球我输了。第二只球是他输了。第三只球又要我发了。我发了过去，他挡了回来。我又打了回去。周彬彬使出了浑身的法术向我展开进攻，一会儿打远，一会儿吊近，一会儿在左，一会儿在右。我跑得气喘吁吁，没有接住他打过来的球，我又输了一球。现在是1比2 。第四只球又要他发了。这一次我学乖了，抓住先机，发起进攻，他输了一球。第五只球是最后一只球了，要我发球。我发了一个远球。他回了过来。最后，我输了这一球。打完球，我想我不应该骄傲自满，瞧不起别人。350字 四年级 叙事
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打乒乓球打乒乓球浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（2） 何瑶今天是星期六，但是我们上星期三的课，所以，我们来到学校上课。上午的第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我们高兴得跳了起来。我就问老师：“可以去打乒乓球吗？”老师回答说：“可以，你们去体育室拿吧！”我就飞快地跑到体育室拿了乒乓球和乒乓板，然后返身来到操场旁边的乒乓台前。来到那里，我看到只有三个人，可以轮换着打。我第一个上场，对方是周洋。我用的是皮面，他用的是光板。我发了一个下转球，他以为是上转球，忙举板往上挡。不料，我的球向下一旋就落地了。他没有接住球，输了一球。旁边的沈云斌大声说：“一比零。”他又说：“光板大仙周洋要加油了，不然你的名字就要成了光板小仙了。”“那你看好了，我一定不会赢的！”周洋丧气地说。“不一定，你只要努力，可以打的他弱点。即使他再厉害，也有薄弱的一个方面。你要抓住他的薄弱环节，争取打败他。”又要我发球了。我发了一个右转球。他又没有接住。沈云斌又说：“二比零，周洋看来你真的没有希望了。”“是啊，我是没有希望了，只有你来打败他！”现在，要周洋发球了。沈云斌悄悄地对他说：“何瑶拍高球。”他听了点了点头。于是，他抛起球，然后向我发来一个高球。我最怕的就是高球。啊，他发现了我的弱点。我没有接住，输了一球。他一连发了三个高球。我不是没有接住，就是打回去出了界，落到了地上。三比二，他赢了一局。整整一节体育课加上下课的休息时间，我们三个人一共打了二十四局，周洋赢了七局，沈云斌赢了六局，我最好赢了十一局。这时，上课的铃声响了，我们只好收起板依依不舍地回教室去上课了。指导教师：冯永康600字 五年级 叙事
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打乒乓球三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。比赛开始了。首先是我发球，我把球向上高高地一抛，快落下的时候，我及时一旋，过去了。孙玉翔在对面稳扎稳打，反旋了过来，我也不甘示弱，小扣了过去。就这样，我们连续打了好几个回合，旁边没有拍子的同学都在助威：“加油！加油！漂亮！哇噻！”打到第十六回合时，我掉以轻心了些，挑了个高球，结果给了他一个扣球的机会。只见他猛的一扣，我急忙往后退，握紧拍柄，反扣了一球回去，心想：“这下完了，这球不可能过去的，偏低了。”可现实和我想象的完全不同——擦网而过。孙玉翔竟然没接，可球碰到了桌边，弹到地下。“赢了！”我激动地欢呼着。接下来的对手是我们班的范子豪。他发的球跟我一样，我轻松的接了过去。几回合后，我发现了他的致命弱点——不会扣球。也就说明他接不住扣球，正巧，他回了一个高球给我，我心里暗暗窃喜，猛地一扣，又赢了。下一个对手是我班废话三大侠中的一人，他打的非常好，五回合里，他最少扣了三次，我连着往后退了几步，好不容易才接住，可最后，我还是被他打败下阵来。我后面的同学都高兴的活蹦乱跳，因为我终于下场了，终于有他们发出的机会了。赛场上最最激烈的时候，上课铃响了，我们只好恋恋不舍的离开了操场，回到教室准备上课。啊！这个乒乓球台给我带来了无限的活力，真是很棒。1000字 六年级 叙事
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打乒乓球经过了六十天酷暑难耐的暑假，我们满怀喜悦地迎来了新的学期。在这个学期里我决定继续参加学校俱乐部活动—打乒乓球。昨天放晚学后，我踏着轻快地步伐来到了乒乓球训练班，一看，已经有十多名同学到了。这次教我们的是一个女老师，对我们要求可严啦。开始训练了，老师首先给我们讲双打的赛规，之后，要求我们一对一练。老师的话音刚落，私下里同学们聚在一起窃窃私语起来，抱怨老师讲的打球方式，可这一切并不管用，我们还得按照老师的要求练习，必竟老师的严是爱嘛！同学们开始练习了。刚开始时，有些同学心不在焉，打了一段时间后慢慢适应了。后来，越打越起劲了。看，吴承宇同学用左手把乒乓球往上一抛，右手用迅雷不及掩耳之势把球打出去，只见对手刘扬靖瞪着一双眼，死死地看着对方，迅速地把球打了回去。就这样，你一挡，我一抽地打了七、八个回合，同学们也目不转睛地看着打得正欢的两个球员，不时叫声“好球。”好不容易轮到我和刘扬靖交手了。我弯着腰，蹲着马步，弯着胳膊肘，随时准备“迎战”，只见刘扬靖把黄色的乒乓球往空中一抛，并迅速地将球打了过来，我迅猛地用右手将球狠狠地打了过去，他一个措手不及，连输两球。后来，他调整“作战”方法，越战越猛，一会儿猛抽，一会儿吊球，一会儿扣杀。我急了，于是集中精力，努力反拼，终于把比分拉平了。看他，不急不燥，不乱阵脚与我拼杀，你来我去打了二十几回合。最后，我在决胜局上，因脚崴了，败下阵来，其他观战的同学见我都输了，连连叹气“哎、哎、哎”个不停，说：“连张雨时都输了，我们还怎么打哟。”不知不觉中，一个小时的时间飞快地过去了，我们收拾好球拍、书包依依不舍地离开了训练场，回家了。指导教师：张玉梅600字 二年级 叙事
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打乒乓球考完试放暑假我又可以每天打乒乓球了，虽然可以每天打乒乓球，但是也不能忘记写作业，因为今年考试考得不理想，所以还要大部分的时间写作业。在我家上午或下午都会有我一个好朋友来找我打乒乓球。我打乒乓球打得很好，都是我教他打的乒乓球，在冬天的时候打乒乓球，不仅能让我们快乐，而且还能让我们暖和。有一次，我回家爸爸告诉我邓亚萍1米56的样子，她打乒乓球都打了世界第一名。我问：“邓亚萍这么低怎么打得这么好啊？”爸爸说：“做事只要用心去做就一定可以成功的！”自从那会起我打乒乓球就很用心我就越打越好了，我觉得打乒乓球不一定要高，只要用心的去大就会成为高手。一年级:来了1991作文网专稿 未经允许不得转载250字 一年级 叙事
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打乒乓球今天，我和表哥一起去打乒乓球，我嘛，学了大概有半年了吧，技术还不错。因为我天姿聪明，一学就会。而且还迷上了这项运动。可以说是酷爱。激烈的竞争开始了，表哥老是旋我，可我又巧妙地回击了他。那场面好像是要拼得你死我活，十分激烈。表弟啥时进来的？他看得目瞪口呆。表哥喜欢抬高球，我就回铲他一个球。有时我还故意发歪球，让他跑一趟累一下。一个高手进来了，我，表哥，表弟一起进攻他还不行，就是打不败他。我细心观察到我们几个脸上挂满了汗水，我还发现那位高手是左蹩子，那他的弱点就是右边。轮到我时，我拼命往左边打，突然一下往右边打，打得他措手不及。耶！我赢了。这场球赛让我明白：打球不仅仅靠手法，还要靠智力。w w w x i a o x u e 123c o m250字 五年级 叙事
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打乒乓球寒假，爸爸、爷爷和丽子姐姐带我去打乒乓球。我们带着球拍，来到球场，开始打乒乓球了。我先和爸爸比赛。我和爸爸都做好了准备，丽子姐姐喊了声：“开始”。我和爸爸就正式开始比赛了。爸爸先发了一个球，我没有接到，我心里很紧张。爸爸又发了很多球，我开始接不到。后来，我就能偶尔接到球了。我心里很高兴。突然，爸爸打了一个球，这个球跳到球桌角尖上，又跳走了，爸爸真厉害。我又和爷爷比赛了。爷爷先发一个球，我接住了。爷爷又发一个球，我又接住了。连续几个回合，都不分上下。后来，爷爷打了一个很高的球，我没反应过来，还不知道球在哪里，球猛地跳到球桌上，又跳起来，再次跳到球桌上。再跳起来，从球桌上逃走了。我们都哈哈大笑。打乒乓球真有趣。250字 三年级 叙事
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打乒乓球在暑假的这几天里，我天天打乒乓球，天天都很高兴，可是今天更高兴。因为老师要教我们正反手，什么是正反手？那我就给大家解释一下吧，正手就是球拍在右面从底往上打、反手就是球拍在胸前从胸前往前往上打，在正手和反手之间做一个滑步。今天我终于上台打球了，该我打了，我以为很好打，我打了一个正手、滑步，刚想打反手，球已经落在地上了，我很难过。妈妈说：“你看看别的小朋友怎么打？”我仔细的看别的小朋友打，第二轮该我了，我打了一个正手、滑步，打了一个反手，我打到了反手，我高兴的正手都忘了。第三轮该我打了，我打了一个正手、滑步、打一个反手，滑步正手、滑步反手……我对妈妈说：“妈妈，我破记录了。”妈妈给我竖起了大拇指。250字 一年级 记叙文
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