足球吸引了我
晚上,我正在看动画片,妈妈说:“看看足球赛吧,只看十分钟!”我答应了。妈妈看得津津有味,我在一边跟着看,一点也没兴趣。中国进球了,妈妈高兴得不得了,我一点动静也没有,妈妈看我没意思,就说:“我来教教你怎么看吧!”就指着电视说:“边上的线叫边线;守门员外面有一个长方形的框,那里面是禁区;传球时前面没有对方的队员,就是越位了,趟大了意思就是自己用的力气太大,追不上球了;在射门时,对方把球踢出了底线,就要发角球……”我慢慢懂得了怎么看球了,越看越有劲,渐渐地进球也有了表情,中国队进球兴高采烈,对方进球愁眉苦脸。一刹那,中国又进球了,我高兴的手舞足蹈。妈妈说:“十分钟到了,你看动画片吧。”我说:“我看球赛,不看动画片了。”就这样,我一直把球赛看完。足球吸引了我,以后一有足球赛,我都会准时打开电视机收看。
辽宁锦州黑山县黑山镇西关小学五年级:王禹涵
祖国啊!祖国
祖国啊!祖国隋唐时期,你美丽又富饶,你雄立于亚洲的东方,你是地球上的佼佼者。一切似乎尽收你的眼底。
但,美好总是短暂的。
清朝时期,政府渐渐腐败,地主欺压农民,百姓过得不得安宁。外国主义列强借机用鸦片撞开中国的大门。鸦片侵蚀着中国人的心身,终于,中国人民揭竿奋起!林则徐虎门销烟,品权利抵制毒品。但嚣张的外国人恼羞成怒,实施侵华行动,第一次鸦片战争爆发,却以中国惨败告终。一件件条约摆在清政府面前,无奈地签了一条又一条,无奈的被他国割地
愤怒,愤怒,愤怒!圆明园被烧光,,台湾被割,八国联军侵华!外国人的举动深深刺痛了祖国母亲,她是多么的无助,儿女们感受到了,他们心中燃起了熊熊意志,那是他们共同愿望——振兴中华!
1905年8月,中国共盟会成立!
新文化运动进行!
五四爱国运动成功
一二九运动!
一系列的爱国运动侵略军们证明:他们爱自己的祖国,中国是不会被任何的侵略军所占领的!
五四运动后,马克思主义迅速传播,成立了一个新的组织——共产党。他们开始万里长征,途中不幸遇到蒋介石的阻挠。但红军不向困难低头,成功于1936年10月在甘肃会宁会师,长征顺利结束!
长征期间,日军蓄意炸毁南满铁路的一段路轨,污蔑说是中国炸毁,以此为借口向东北进攻,第二天便占沈阳。‘九*一八’事变震惊中外,全民族抗日战争打响!
七七事变,南京大屠杀,血站血台儿,沙隆会战……这一件件,这一次次,血腥弥漫,战士们抛头颅洒热血,他们保卫着祖国,他们深爱着祖国,他们牢记自己的使命——赶走侵略者,捍卫祖国!
正义永远战胜黑暗。
1945年8月,日本受降,抗日战争胜利!
世界反法西斯战争胜利!
历经14年的抗日战争,中国人民意识到人民强,则国强;人民团结则国家富强!在接下来的社会中,一个王朝有衰败转为兴盛,大家有目共睹。民政事业快速发展,到有了自己的铁路,制造自己的飞机,创立了地质学,新式教育的创办…他们证明着自己的国家在一步步走向发达,证明着自己的祖国将再一次屹立亚洲的东方!
中国,你,雄
相似题目
-
足球吸引了我足球吸引了我河北省唐山 乐亭姜各庄程庄小学三年级一班 才希钦晚上,我正在看动画片,妈妈说:“看看足球赛吧,只看十分钟!”我答应了。妈妈看得津津有味,我在一边跟着看,一点也没兴趣,中国进球了,妈妈高兴的不得了,我一点动静也没有,妈妈看我没意思,就说:“我来教你怎么看吧!”就指着电视说:“边上的线叫边线;守门员外面有一个长方形的框,那里面是禁区;传球时前面没有对方的队员,就是越位了;淌大了意思就是自己用的力气太大,追不上球了;在射门时,对方把球踢出了底线,就要发角球;、、、、、、我慢慢地懂得了怎么看球了,越看越有劲了,渐渐地进球也有了表情,中国进球兴高彩烈,对方进球愁眉苦脸,一刹那,中国又进球了,我高兴得手舞足蹈。妈妈说:“十分钟到了,你看动画片吧。”我说:“我看球赛,不看动画片了。”就这样,我一直把球赛看完。足球吸引了我,以后一有足球赛,我都会准时打开电视机收看。350字 三年级 写景
-
足球吸引了我晚上,我正在看动画片,妈妈说:“看看足球赛吧,只看十分钟!”我答应了。妈妈看得津津有味,我在一边跟着看,一点也没兴趣。中国进球了,妈妈高兴得不得了,我一点动静也没有,妈妈看我没意思,就说:“我来教教你怎么看吧!”就指着电视说:“边上的线叫边线;守门员外面有一个长方形的框,那里面是禁区;传球时前面没有对方的队员,就是越位了,趟大了意思就是自己用的力气太大,追不上球了;在射门时,对方把球踢出了底线,就要发角球……”我慢慢懂得了怎么看球了,越看越有劲,渐渐地进球也有了表情,中国队进球兴高采烈,对方进球愁眉苦脸。一刹那,中国又进球了,我高兴的手舞足蹈。妈妈说:“十分钟到了,你看动画片吧。”我说:“我看球赛,不看动画片了。”就这样,我一直把球赛看完。足球吸引了我,以后一有足球赛,我都会准时打开电视机收看。辽宁锦州黑山县黑山镇西关小学五年级:王禹涵300字 五年级 叙事
相关推荐
-
吸引了我高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书像磁石一样深深地吸引着我,我就像书海里的一只小鱼儿,自由自在地游来游去。正因为我爱看书,妈妈常叫我“小书迷”。书是我生活中必不可缺的一部分。从一识字起,我就爱上了看书。现在,我的书架上已经有满满一架书了。各种各样的书我都爱看。《十万个为什么》使我明白了许多科学道理;《鲁滨逊漂流记》使我学会乐观,学会坚强,学会生存;《中国地理》使我领略了祖国山河的壮丽……而我最着迷就是《哈利·波特》这部书了。它把我带进了一个神奇的魔法世界。读着读着,我为哈利的坚强与勇敢而感到敬佩;为黑魔头的阴险与邪恶而感到痛恨。当哈利面对困难和危险时,我的心也揪得紧紧的;当哈利克服困难,取得成功时,我心中的石头也落了地,和他一起欢呼起来。我爱看书爱到了痴迷的程度。一有空我就捧起书,很快就融入书中,在书的海洋里遨游了。有时还因为过分沉迷在书的世界里,给自己带来了一些小麻烦。记得有一次,我做完作业,就去看书了。看得如痴如醉,完全沉浸在书里了。妈妈屡次叫我去吃饭,我都装着没听见。直到妈妈阴沉着脸走进房间,我才不情愿地出去吃饭。当然,读书带给我的好处要多得多。读书,让我的知识变得丰富,让我懂得了许多道理,还让我对科学产生了兴趣,处理问题也变得明智了。书,让我受益匪浅。书,是我的好朋友,给我许多快乐;书,是我的好老师,教我许多知识和道理。有了书,我的人生旅途变得更加丰富多彩。550字 五年级 记叙文
-
书籍吸引了我有的同学说电脑吸引了他,因为电脑有许多神秘之处待他寻找。有的同学说手机吸引了他,因为手机比电脑更方便。而我说,书籍吸引了我。我爱书中那美妙绝伦的文字语言,爱书中扣人心弦,或平缓感人的故事情节。在书海中遨游,真是其乐无穷。书籍深深地吸引了我。书中的故事很精彩!引人入胜,一波三折的故事情节;意味深长,发人深思的深刻哲理;晶莹剔透,真诚感人的故事……总在吸引着我。多读好书让我从狭小的世界走向广阔的天地。童话中的灰姑娘、白雪公主的结局总让我欣慰;卖火柴的小女孩娇小生命的流逝总让我怜惜。走进历史故事中我认识了一个又一个杰出的人物:诲人不倦的孔子、忧国忧民的屈原、才华横溢的李白、精忠报国的岳飞、敢为天下先的孙中山、救国救民的毛泽东……读书让我学到了课堂上无法学到的知识,我何不爱书?有的时候我甚至觉得如果没看书,不知该怎样打发枯燥无味的时间。我喜欢读书,恨不得每时每刻都看。因为一日无书百事荒芜呀!记得有一次,我在写作业时,目光扫到书桌上那本《城南旧事》。由于这本书故事情节曲折,总是让我牵肠挂肚,于是我忍不住捧起书津津有味地看了起来。因为我看得太入神了,竟不知妈妈什么时候已经神不知鬼不觉地站在我身边。妈妈满脸怒火地从我手中抢走书,并狠狠训斥了我一顿。然后,妈妈语重心长地对我说:“彬彬,你爱看书是好事,我很高兴,但是你不能在写作业时看啊。你可以抓紧时间先做完作业后再看,这样才不会耽误你的学习。”我一听,认为妈妈说的很有道理,于是,心悦诚服地放下了手里的书,认认真真地写作业。现在,读课外书不但不会影响我的学习,而且还大大提高了我写作业的速度。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”……我说:“书籍是你走向成功的阶梯。”云南红河蒙自县蒙自市第二小学五年级:侯彬700字 五年级 记叙文
-
书籍吸引了我书籍吸引了我书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交流。我上三年级时,就知道书是知识的海洋,我是一叶扁舟,自由自在的在海洋里遨游;书是一片蓝天,我就在书中飞翔。我幼儿园每天都看见大哥哥大姐姐一有空就看书,我就奇怪,觉得书籍不就是许多字拼成的图案,有什么乐趣呢? 我上了一年级,学会了拼音,妈妈就给我买来许多带拼音的故事书。我就看了起来,那时候我认识的拼音很少,都得靠上面的拼音来读。拼错了一个字句子根本就不通。当时,我想阅读书,我就简直是看天书,没读了几个故事,就把故事书扔到一边,玩起了玩具。 过了俩年,我上三年级了,又认识了许多字,看书不像以前那样了,我又拿出那本童话书来看,简直进入了童话的情节里。这时,我真正体会到了读书的妙处。 随着年级的升高,我读的书也越来越多了,书架排的书籍满满的。只要有一点点时间,我就会拿起书看。俗话说的好:书是知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生活在一个渺小的世界里。我差点就生活在一个渺小的世界里了书籍吸引了我450字 五年级
-
电脑吸引了我作文网专稿 未经允许不得转载很小的时候,我就喜欢电脑了。直到今天,我还记得那时是怎样吸引了我。我一周岁时,爸爸买来一台电脑。听妈妈说,那时的爸爸每天下班后都时坐在电脑旁,痴迷的上网。那不太大的屏幕里,变化莫测的画面和动听的音乐深深地吸引了我,我真想能亲手操作它。可那时候我太小,为了保护眼睛。爸爸妈妈很少让我到电脑桌前。记得到两三岁,自己已经学会走路了,而且还能接触一些东西。正时因为我喜欢电脑,爸爸每次使用电脑的时候,我都会意识的观察,在无师自通的情况下,我渐渐的撑握了基本的文件处理、打字等,后来我还有了自己的qq号,因为有这个号码我还交了许多朋友。电脑真是一位好老师,它带给我无穷的信息量,让我在成长的过程中,不断的开阔视眼。山西吕梁汾阳市敬任学校五年级:123高规格300字 五年级 日记
-
书吸引了我“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没说错,我也不知道我什么时候喜欢上看书了,时时刻刻不愿分离。新的一学期,第一件事就是把语文书看完,不知要看完,还要读通句子。今天刚刚放学,施老师就千叮咛万嘱咐:“小蕊,老师知道你爱读书,没错,爱读书的确是个好习惯,可是不可以一边看书,一边走路呀!”这话都快成为施老师的口头禅了!,况且,我耳朵都要听出茧子啦!“施老师,您不怕磨破自己的嘴皮吗?”我心想。我装作乖巧的样子点了点头,可施老师难道忘了我有个特点吗?那就是“左耳朵进,右耳朵出”呀!虽然听过上千次、上万次,但我还是屡教不听,死性不改!依然是边走路边看书,这时,要过马路了,我只顾着埋头看这那本《雷锋的故事》居然被一辆电瓶车撞了,撞我的人没想到肇事逃跑了,脚上关节那起了一个大“红豆”但是我来不及管这些啦!我立刻起身,拍拍书,长舒一口气到:“幸亏书没事,否则学校就不许我借了!”说完,便继续看书了。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书让我们学到了许许多多的知识,看书不可以看得太痴,稍稍过瘾一下就行,可不要像我一样哦!五年级:王蕊作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 日记
-
电脑吸引了我小的时候,我就喜欢电脑了。直到今天,我还记得那时它是怎样吸引了我。我五岁时,爸爸买来一台电脑。听妈妈说,那时的爸爸每天下班后都坐在电脑旁,痴迷的上网。那不太大的屏幕里,变化莫测的画面和动听的音乐都深深地吸引了我,我真想亲手操作它。但是爸爸妈妈都不让我到电脑旁去上网。正是因为我喜欢电脑,所以爸爸每次使用电脑的时候,我都会仔细的观察,在无师自通的情况下,我渐渐的掌握了基本的文件处理、打字等。到了后来,因为我太喜欢电脑了,所以爸爸妈妈就同意了我上网。后来我还有了自己的QQ号,因为有这个QQ号我还交了许许多多的朋友。电脑是一位非常好的老师,它可以带给我无穷的信息,如果我写作业有不会的题,我就可以用电脑上网来查找我不会的题。电脑还是一个非常好的娱乐场所,它可以带给我无穷的欢乐,如果我写玩作业后无聊的话,我就可以玩电脑,玩上一会我就会从无聊变得高兴。这就是吸引了我的电脑。四年级:冯业宇作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 叙事
-
文学吸引了我如果说文学像一颗光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒,至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了。对于我来说,文学的诱惑是从创作者的角度感受到的。不知其他人是否曾经试着写些东西,在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验。其实无论写些什么,总离不开故事和人物,想要把文章写下去、写得好,更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘。你可以从主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那个主人公。当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时,一种新奇的快感就会油然而生。尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时,我就会觉得十分痛快,好像心愿得偿一样。我想文学对于读者的诱惑就在于此,它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前,植根于你的心灵,让主人公为你完成,给你体验。文学让你经历不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越时间隧道的旅票,是开启不同时空大门的钥匙,带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引领你品味悲欢离合,让你如痴如醉,且歌且叹,或凝眉深忧,或开怀高歌……如果说文学的诱惑或者是魅力是无穷多的,那么对我来说,它的诱惑就是分享不同的心灵历程,探索各异的内心世界,尝试无数的迥异人生。每一部文学作品中都有一个不同的我,或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事,还有什么比这更吸引我,更能征服我的呢?江西吉安遂川县水南明德小学六四班六年级:刘玉婷600字 六年级 叙事
-
白色吸引了我虽然白色很常见,但我知道在这个世界上,没有一样东西是纯白颜色的。——题记。7月24日这天,我正在思考着如何写好这篇作文,不知不觉中,用黑色蜡笔在一张白纸上涂了起来,又在不知不觉中把整张纸都涂满了黑颜色。我又突然想到这两天发生的一些事情,比如:在地震后两天,谣言四起,17岁的范水小伙子就是散发谣言的人,我们不能说,他是恶意的,也不能说他说是无辜的,只能说他是开玩笑的,但他已经触犯了白色的底线,他,即不是白的,也不是黑的,他是位于黑白之间的灰色。想到这里,我又拿起了白蜡笔,在黑色上涂啊涂啊。直到手都酸痛了,才放下白蜡笔。但,我发现,无论我怎样用力地涂,也不能把纸涂成纯白色,最多也只能涂成灰色。我知道了,这个社会上,不止有白色,还有黑色,还有位于黑色中间的灰色。不知不觉中,半个小时就过去了,我又在想,如果把白色当成好人,黑色当成坏人,灰色是不好不坏的人。白色想改变黑色,可怎么也改变不了,而有时候,无辜的白色也会变成黑色,这不就是社会所面对的一大难题吗?不过,我相信,有的时候,灰色会慢慢变成浅灰色,浅灰色终究会变成白色。有时候,多么希望社会是纯白色的,但我知道,这是在于人的心灵,希望那些位于黑色和灰色的人早日变成纯白色,不要干坏事,为这个社会出一点力!我闭上双眼,期待那一天来临……500字 四年级 叙事
-
书吸引了我我喜欢看书,因为书给了我许多乐趣和快乐!书可谓种类繁多,我看过的书有:中国四大名著、格林童话、伍美珍的书、金波的书、黄蓓佳的小说……,我最喜欢的书是小说—《我要做好孩子》,因为书里面主人公常发生一些有趣的事情,一时搞笑一时悲伤。这本书深深吸引了我,主人公高兴时我也高兴,主人公伤心时我也伤心。当然,书告诉我们,做好孩子的过程不是两三天的事,而是要经过长时间的考察,才能证明你是不是好孩子。有一次,我在家里看《我要做好孩子》,刚看完书中搞笑的一幕,便开始哈哈大笑。刚好进来的妈妈看见我像疯子一样大笑,就忍不住好奇地问我:“谁惹你笑成这个样子呀?”我一头雾水说“没人啊,我又没招谁惹谁了。”“那……你笑那么大声干什么?”我愣了一会儿,半天才明白过来,回答说:“噢,没人惹我笑,我看了书,是书中搞笑部分把我给惹笑了。”妈妈这才明白过来。你们可别说我只看“闲书”,教科书我也喜欢看呢!翻开数学书,看见密密麻麻的公式,同学们就只会感到头晕,而我却很高兴,因为能学到许多知识,难道这不是令人高兴的事吗?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也十分赞同,书很吸引我,因为它给我带来了无穷无尽的快乐!我喜欢书!450字 四年级 叙事
-
科技馆吸引了我科学在哪儿?只是在实验室里吗?学科学有什么用呢?为了更好地了解奇妙的科学知识,我又一次来到了郑州科技馆。科技馆一共三层,一楼是自然、磁电展区;二楼是光学、力学、数学展区;三楼是航天交通、生命科学展区。走进一楼展区,我一眼便看见了一张桌子,上面有一个很形象的手形印记,旁边安装一个模块,有一个可以摇动操作的手把儿。我把左手小心翼翼的放在手印上,右手慢慢摇动手柄。刹那间,一股电流传到我的手上,麻麻的,也不算太痛。我感到很奇怪,一看旁边的介绍文字我才明白,右边那个模块是手摇发电机,一摇就会摩擦发电,传到手印以及我的手上。看来,电是个神奇的东西呀!再往里走,我看到了许多陨石、海螺等自然珍奇。显微镜下,它们乌黑发亮,奇形怪状。大自然真是奇妙无比。在二楼,我身临其境的玩了模拟灭火游戏,观看了拖拉机的解图……这时我突然发现了一个滚珠游戏装置。有两个一模一样的小球,分别放在两条向下的轨道上,一条是直线的,一条是弧形的。这是来测验哪条运动线路速度最快。原先我认为直道先到达,可是一按下开关,竟发现弧形道上小球滚到一半时,直道上的小球才才滚到三分之一的位置,更出乎意料的是,两个小球竟然同时到达,真是奇怪。后来看了说明,也没有看出个所以然来,大概是没学过初中的科学知识的原因。来到三楼后,我看到了很多的航天器材,那一排高耸的火箭,仿佛要穿天而去。我还看到了小宝宝在妈妈肚子里的样子,才知道我们在出生前也是过的不容易的。参观了科技馆,亲自动手操作了那么多的科学仪器,虽然没弄明白多少科学道理,但我还是被科技馆吸引住了。其实神奇的科学就在我们的身边,它是我们人类进步的阶梯。我长大也要当一名科学家,发明出更多更奇的科学用品,让人们享受到科学带来的便利和乐趣。河南洛阳洛龙区47中五年级:邓嘉仪650字 五年级 叙事
-
蜻蜓吸引了我有一天晚上,我正在专心地吹笛子,吹完笛,正准备睡觉的时候,有一只蜻蜓飞到了我家的纱门上。它在纱门上扑腾着翅膀,发出“哧哧”的声音,我本来以为是一只飞虫,后来走近一看,原来是一只大蜻蜓。于是,我轻轻拉开纱门,蜻蜓飞快地飞进了我家并向着灯光扑去。蜻蜓扑腾了一会儿可能是累了,就停留在灯罩上。妈妈走过去蹑手蹑脚地抓住了它的翅膀。我从妈妈手中抢过蜻蜓,仔细观察发现,蜻蜓的头上有一只小小的嘴巴,一双大大的眼睛,像两个小玻璃球,亮晶晶的,蜻蜓长长的身上有两对宽宽的翅膀,像透明的玻璃,还有三对细细的足,像把锯子。妈妈说:“我们把它放到外面去吧!”我说:“好的。”于是我们把它放到外面去了。蜻蜓真好玩,它一直趴在窗纱舍不得离去,像是我的笛声把它给吸引住了。300字 四年级 叙事
-
文字吸引了我中华民族的汉字已有几千年的历史了。他们演绎着一个又一个的事迹,记录着一个又一个的故事。他们是中华民族的奇迹!现在,他们如一个没得不能再美的艺术品引烟了我。在书的世界里,文字让我浮想联翩——在童话中,我仿佛能通过他们看到青蛙变成王子,丑小鸭变成白天鹅。他们也如同一个个神奇的小精灵,能让我同故事一起开心、欢笑、愤怒、伤心。在现实中,他们是心灵的窗户。让人们进行心与心的交流。使伤心被冲淡;快乐被分享;友情跟加深厚。在写作上,他们是让句子更加优美的“饰品”。只要有了他,写作变没了愁;在写作上,他们还是写作的“泉眼”,是能让我文思如泉的源头。如果能好好利用,那么成功的作文也不远了!文字吸引了我,不是因为“花言巧语”,而是因为他们是心灵的窗户、是创作的笔尖、是联通虚幻而美好的世界的大门!六年级:幽灵300字 六年级 演讲稿
-
电脑吸引了我很小的时候,我就喜欢电脑了。直到今天,我还记得那时是怎样吸引了我。我一周岁时,爸爸买来一台电脑。听妈妈说,那时的爸爸每天下班后都时坐在电脑旁,痴迷的上网。那不太大的屏幕里,变化莫测的画面和动听的音乐深深地吸引了我,我真想能亲手操作它。可那时候我太小,为了保护眼睛。爸爸妈妈很少让我到电脑桌前。记得到两三岁,自己已经学会走路了,而且还能接触一些东西。正时因为我喜欢电脑,爸爸每次使用电脑的时候,我都会意识的观察,在无师自通的情况下,我渐渐的撑握了基本的文件处理、打字等,后来我还有了自己的qq号,因为有这个号码我还交了许多朋友。电脑真是一位好老师,它带给我无穷的信息量,让我在成长的过程中,不断的开阔视眼。河南新乡获嘉县东张巨村学校五年级:刘创新300字 五年级 叙事
-
吸引一“你喜欢什么样的女孩?”我笑答:喜欢可以吸引我的女孩!别人说我不认真,其实我很认真、是万分的认真!陌生的世界里,喜欢一首诗、一本书、一个女孩子,从来就没有因为喜欢而喜欢,我只是被散发的魅力所吸引,仅此而已。二我喜欢你,你的魅力是我唯一的解释。喜欢不是爱,不需要背负爱的道德大义。彼此喜欢不过是彼此吸引的代名词。如果你吸引了我的喜欢、我也一定会让自己也吸引你。让彼此的吸引融化成爱的甜蜜。如果我不能让你喜欢,我想,我不会怪你,只怪我没有征服你的魅力!我不会投你所好去骗你、但我会尽力增添我的魅力!三吸引有两种,一是肉欲、一是心灵。肉欲的吸引,来得快,激烈刺激,去得也快。心灵的吸引,来得慢,却无尽回味,经久不息!问我要哪一种?我要的是二者合一。遇上了,爱从此开始!300字 高三 诗歌
-
扣人心弦的足球赛吸引了我比赛开始了,先由舅舅那一方发球。舅舅用力一踢,球像离弦的箭一样,直奔我们的球门。唉,滑进去了,真是大意失荆州啊!现在,轮我们踢球了,我也学舅舅那样,猛地一踢,球一下子蹦到玻璃柜台上去了,可险了!只听裁判说:“第一回合比赛结束,因为甲队犯规,给乙队又加1分,现在比分是0∶2。”佩艺一听,气急了,用力捶了我一下。谁叫我犯规了呀!真是自讨苦吃。这次舅舅那一方派上弱不禁风的表弟“小萝卜头”上场。只见,他轻轻一踢,球滚到了我们脚下,我们轻而易举地守住了阵地。佩艺出场了,她用劲地踢了出去,舅舅伸出脚把球接住,脸上露出得意的微笑。裁判员宣布:“比赛结束,最后冠军得主是乙队。”“赢了!赢了!”“不公平,再来!”……我们玩了一轮又一轮,我满头大汗,心里开心极了。我多想:以后一定要再参加这样的比赛。300字 五年级 记叙文