我是大海的过客
100字
初三
书信
黎明时,
我默默念着:
愿第一缕阳光把我拥抱.
而我漫步在你的身边,
贪婪的想嗅出你的味道.
不可名状的想用——
自己肤浅的语言描述,
那一泓幽远的深蓝.
我知道,
我不可以……
因为我将离大海远去,
离别这天涯海角.
叹息:
物是人非.
我对自己说:
我要起程了——
去一个冰天雪地的地方.
我只知道,
它在北边……
下课啦
150字
二年级
写人
下课啦
嵊州市雯雯艺术培训学校
二年级
张家伟
“叮铃铃……”下课啦!同学们急急忙忙去操场,左边的同学在爬扛,他们在爬扛比骞。
右边有一个沙坑,同学在快乐的跳远,一跳跳的老远。
前面有一个篮筐,一定能猜的出来吧!就是篮球场,几位大哥哥投的太厉害了,我根本比不过他们。
下面的女孩子在跳皮筋,跳的可高兴了。
“叮铃铃……”又上课了,我们回到了教室里。
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初三
书信
100字
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我只是个过客朱军:合着你就是拿自己长处,跟别人短处比。冯巩:啊对,我就想跟潘长江比个大,跟陈佩斯比美发,跟帕瓦罗蒂比劈叉,跟美国总统布什比说普通话。——摘自2005年春节晚会小品《笑谈人生》第三届全国中小学生创新作文大赛初赛,有个名叫时的江苏参赛者写了篇名叫《2006年8月,我在上海是一位居民》的散文,折服了所有大赛评委,取得了决赛资格。不知什么原因,这位选手并未到广州参加现场总决赛,这对“创新作文大赛”还是我本人,都是一个小小的遗憾。当然,更让我遗憾的是,本次大赛中,一些平时基础扎实,写作实力超强的选手,几乎全部“落马”,未能浮出水面。当我将参赛文章一一认真读过,发现他们未能获得一等或特等奖,也是必然。我发现一个奇怪的现象:很多人的决赛文和初赛文,完全看不出来是同一个人写的。他们的初赛文章内容充沛、情感真挚、思想深刻、语言精准,但他们的决赛文章却是另外一个样子:大多呈现出幼稚,编造些令人发笑的可怜巴巴的故事。这些人都拿自己的短处与别人的长处对抗,焉有不败之理?这让我想起2005年春节联欢晚会上小品《笑谈人生》中,冯巩专拿自己的长处跟别人的短处比,因此没有不胜。可我们这些从全国百多万人中精选出来的作文高手们,偏偏拿自己的短处和别人的长处比,这不够令人遗憾吗?第二届特等奖获得者李雨澈作为一个中国人,偏偏写国外的生活。写出来的文字,让我想问:这是写的哪国哪地的生活啊?第二届小学组特等奖获得者赵雯晴,平常擅长幻想类文字,本来文章写得挺深刻,可文章前后文体根本不一致,前面写的是散文论调,后面成了记叙文。前面是高帽子,后面的内容小儿科,根本不足以支撑前面的“重”,内容之轻不能承受思想之“重”。文章写描一个城市的文化,人们生活的快节奏,导致人与人之间像一条条平行线,“我”这个外来者根本无法融入进去,这种发现很棒,也很深刻,可后面的重心却落到一个小孩偷吃玉米。不免让人感到可惜啊!西安选手常智华,初赛文章《月光晒谷》以其巧妙的构思和跨过情调,赢得大赛评委老师们一致赞扬。决赛场上,却老调重弹,还是初赛中那几个人物,但事件却平淡之极,人物个性模糊,记述全无可读性,不免让人怀疑,初赛文章是否出自他手。当然,初赛文章肯定是他写的。第二届一等奖获得者磨蔚,语言纯属,但内容上却拓展不开,写过去写过来,总是拜托不了自身的小圈子。正如大赛颁奖后我对苏皓、张晓羽说的那样:要是在决赛场上,苏皓能够写出《辗转红尘笑夕阳》,张晓羽写出《斜街的故事》,特等奖就是你们两人的了。限于时间,我不想再举例,一句话:本次那些失败的参赛者们,失败的最大原因就在于他们考场上抛弃了自己的风格,临时选择了一种他们并不擅长的风格去写。大家进入考场的时候,我就走在本届大赛特等奖获得者林春霞背后,我开玩笑说:“你一定要发挥你的催泪能力!”她转过头问:“什么意思?”我说:“你适合写感动文字!”当然,我不是说是我提醒了她,她才获得了特等奖。而是说这恰恰说明守住自己风格的重要性。林春霞在决赛中写出来的文章和她平常的文章风格是一致的,她发挥了她的强项——编织感动文字,以她固有的情感去打动读者。1200字 初三 书信
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