师之重
650字
初二
议论文
三字经道：“教不严，师之惰。”这话真的很真确，通过我们班三年的惨痛经验，我得出了如此一个教训。
三年的初中地理，我们班换了两位老师，第一位老师教学水平不怎么样，整蛊学生的花样儿倒挺多，那么些富家子弟，钱儿多了，找不到地儿花，买个手机到学校显摆，那老师眼睛倒挺尖，就没收了，也没说几时还，就这样，每每上地理课，草草了事，要不就直接大摇大摆地拽进来，一屁股粘到凳子上，然后用高分贝频率一声河东狮吼：今天的课简单，自己看！说完，就埋头鼓捣那缴来的手机，于是乎，我们班的地理可想而知了！
那老师不仅教学这样，就连学校布置的任务也不认真，记得上次选举学生会成员，他也挺老实，也照章办事，就是这结果不近人情，人员分配颠三倒四，人浮于事，这不，学生会只是徒有其名！
这第一位老师教了一学期，也不知道什么原因，去教政治了（继续误人子弟）．于是，来了位经验丰富的老教师教整个年级，也算是苦了他了，一年级欠下的债，还得慢慢补起来，这个老师知识还算过硬，还是业余唱手．只是脾气急燥，很容易着急．而且还是个老顽童．那次地理考试印错了题号，他便来给我们纠正．由于他太过于追求语言的准确和完美，还闹了个笑话，说话罗里罗嗦，像是讲绕口令．弄的同学们晕头转向．后来他还在辩解：我的表达是最清楚明白的，是你们的理解有问题．于是，他的经典名言便在我们中间传开了，每遇到表达能力有问题的人．我们便打趣地学着他的样子，一字一顿地说：同学，你的语文水平有待提高！呵呵，这个固执的老师！
只不过说实话，他的教学是让我的地理成绩提高了不少，有时，我在想，如果他能早些教我们，我们的成绩也应该还要进一层吧！
对于老师，我也只想说这么些．不管怎样，能做我老师的人，我都应该记住，这就是缘分．不管是对是错！
竞选宣传委员
450字
六年级
议论文
竞选宣传委员
大家好！我是班里的中队委，很荣幸能够参与竞选班级宣传委员。我参与竞选的目的只有一个：让班集体生活更加丰富多彩。
我相信，我是宣传委员的合适人选，因为我十分热爱班集体，有很强的责任心，愿意为大家服务，同时，我在中队委这个岗位上积累的经验，也让我充满了信心和勇气。
我知道，当好宣传委员并不是一件容易的事，需要一个有能力的人来担当。我的字写得很好，绘画也不赖，喜欢看书，知识面较广，有能力当好宣传委员，希望大家能给我一个机会，让我为大家服务！
为竞选宣传委员，我一直在努力提高口语表达和写作能力。如果我能当选，我将和同学们一起努力办好宣传栏、黑板报，及时地在“学习园地”中宣传班级中的好人好事，刊登同学们的优秀作文，传递学习信息，同时，我还会在“学习园地”中推荐好的课外读物给大家，开展每周读一本课外好书活动，届时希望大家积极参与。我还将积极配合老师，组织好班级文艺活动，让同学们尽情展示自己的才艺，增强同学之间的友谊。当然，我也可能落选，但我决不会气馁，因为这说明我还有许多不足之处，我将努力改正，不断完善自我，提高素质，以便更好地为同学们服务。
请信任我、支持我，投我一票，给我一个施展才能的机会，谢谢大家！
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650字
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师者，重于传道师者传道者，谓之师也。总是一片酡红色的夕阳久悬天空，总是一抹挥之不去的光影萦绕心头。先生，那书生体格文人谈笑永驻于心。且称他先生吧。虽然他从不以先生自居，但那由内而生的学究气息先生格调很快就会为他赢得“先生”美誉。且看他，金丝边的眼镜配上白皙的面容，浓眉之下却长了双小眼聚光。三七分的头发紧贴头皮，根根分明。若是换上长袍马(褂)甲大皮袄，活脱脱从秦淮河摇橹小舟上穿越几十年的岁月而来的朱自清先生。“考试考什么，我们就不上什么！”这是先生第一堂课上的原话。他抑扬顿锉，且夹杂着些许方言语调的语话传遍教室每一个角落。顿时，四下无声。原本捂着脸偷笑他不标准的普通话的我突然(泻)泄了气般，望向他。才发觉，一抹夕阳余晖通透过教室窗户，投射到他的脸上，一片严肃而认真的模样。听他胡说八道。不学课本，怎么考试，考不出好成绩又有何用？我承认，我或许有点实用主义。但语文原本不就是任人差遣的工具吗？我心中懊悔，怎么就碰上这样一位不沾课本的老学究。算了。我掏出书桌下的文学杂志饶有兴味地读了下去，先生或高或低的语调丝毫没有牵绊我的脚步，我深深陶醉在一个又一个光怪陆离的故事中。我时而抬头望他，他在三尺讲台上慷慨激昂讲起汉字的演变，古老的文化。暗中庆幸没被发现。唉……学生终究是敌不过老师的。没想到我隐藏如此之深却被点名到办公室。我涨红了脸，等着挨骂。他，却砌一杯香茗，正坐于前。良久。他说，语文原本就来源于生活，所以，传承古老文化精华的秘诀就在于体悟生命，决非死啃书本。希望你能明白。仿佛是那氤氲香气的点化，抑或是他毫无指责之意的话语的感触，我想，我愿意一试。抛弃课本至上的固守观念，投身于春暖花开，接近泥土，感知秋叶静美。倘若先生当日怒斥竖子，恐今日不会有我倚立窗边记下岁月。很难想像，如果我失去对语文的兴趣对美的追求，生命还价值几何。700字 初二 议论文
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丝绸之重中国历史上下五千年，那其中的文化博大精深，源远流长。这期间有数不清的珍宝，绚烂缤纷，令人陶醉，在这其中唯有丝绸与众不同，它是这里面最具特色的珍宝。它是中国历史的印证，它见证了中国历史的起起伏伏。总所周知，丝绸是属于中国的，是世界文化遗产。它体工精美，轻如蝉翼，手感好，穿着舒适，从蚕的培养，蚕丝的手机，再到独特的产品设计，以及纯手工的制作。每一个流程都不得有误，它是中国古代劳动人民智慧的结晶。丝绸虽然轻薄，但却承载文化的厚重，呈现心灵精神的灿烂。早在两千多年前，中国就有丝绸之路，那时张赛出使西域，带走了大量的丝绸。体丝绸成为了外交的纽带，为交流建立起了桥梁。丝绸五颜六色，色彩缤纷，并且轻如蝉翼，也因此受到了人民的喜爱。唐朝时，丝绸受到了人民疯狂的追捧，一片丝绸不重，很轻，可它却承载着文化的厚重，到了盛唐，中西交往日益密切，大量的丝绸销往外国，而国内的衣服，不都是丝绸，那时的丝绸华丽精美，质感极佳，给那些外王者国留下了深刻的印象。到了元朝，轻顶的丝绸再一次承载了交往的重担，马可波罗游历中国，他感叹于丝绸的做工，惊讶于丝绸的华美，他很难想象一片轻如蝉翼的丝绸，竟会轻中有重，它是中华文明的展现，展现了中华人民的心灵与绚烂的精神文化。到了明朝，丝绸发展到了巅峰，那也是丝绸传世最多的朝代。轻薄的丝绸轻中有重，它又一次扛起外交的重担，那时郑和七下西洋，每一次丝绸都随船出海。而那些外国君主无一不沉浸在你的精彩绝伦之中为你的绚烂而鼓掌喝彩。丝绸很轻，但却肩负着祖国的使命，它是中华文化的象征，是五千年历史的沉淀，是文化的精髓，它传承了中华文化。而昨日也要这样，轻中有重，一个人要想展现自己的价值，也不能仅限于外表的浮华，还要去丰富自己的内心，一个人要轻，不拘小节，内心沉重，要在关键时刻挑起重担，就像丝绸一样。丝绸之所以能成为中华文化的瑰宝和它的作用有密切的联系，而我们也要像丝绸一样轻中有重。750字 高一 议论文
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难忘之师风，依旧吹过；雨，依然滴落；落叶，仍旧被人践踏。雨下着，像老天在流泪。书桌前的我，时时提起手中的笔，又悄然放下。这个镜头已经有数次了。薄薄的稿纸，被风吹着，像一片落叶，飘来飘去。稿纸第一行的中央写着“我的老师”，老师数不胜数，写谁呢？敬爱的程老师，和蔼的吴老师，年轻的Miss Peng，还是四年级调走的夏老师？细细思考，写朱老师吧，那个年轻、帅气的朱老师。朱老师是一个酷爱英语的老师，不论何时何地只要与英语粘上边的事他总会去学习、观赏、琢磨、思想。他个子不高，可是知识却是像一座山那么高，不喜欢死板的教学方法、敢于创新、敢于突破的现代性老师。第一次是我听课的那一次，那是个秋风烂漫的季节，我仔细打量着这位眼前的老师，感觉他像电影明星、电视明星，总之总是那么有吸引力。那次那节课的最后一个项目是游戏，我是个有点男孩子气的女孩子，我不喜欢约束、不喜欢淑女、不喜欢那些华丽的衣服，我只想做自己的思想，在游戏上我总是抢答与思考，好像除了我之外没有别的女生。分离的那最后一节课，是个夏天，是我最后最美好的记忆。我们正在进行考试，朱老师借了音响，用MP3播放一首英文歌，是西域男孩的“MyLove”这首歌是蝉联四周冠军榜的歌曲。这首歌对于朱老师来说就像守护神一般重要。分离的时候我们都哭了，哭得像婴儿一般，是痛苦的。六年级了，我离开了我的同学、离开了朱老师，只是因为课与课的冲突，如果上帝能让我有一个机会再次选择的话，那么我会毫不犹豫地选择英语。可是，时间不能在倒流回到那个时点，上帝决定的事是无法改变的。这就是命运，这就是由上帝掌握的命运。热腾腾的咖啡，像暖洋洋的火炉，放下笔，闭上眼睛，一幕又一幕从眼前闪过，忘记与分离往往是最痛苦的，可我们无法掌握自己的命运与缘分。打开电脑，朱老师给我留下的仅仅是那一首“My Love”。650字 六年级 写人
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重生之空间医药师（楔子）_800字在圣曼大陆的一座水晶宫殿内，一位衣着华丽但残破不堪的少女捂着胸口，鲜血从指缝中溢出滴在汉白玉铺就的地上，溅出了一朵血花。少女也就是紫冰澈，捂着胸口，神色痛苦，但还是看着眼前的男子眼里抱着一线希望问到：“为什么，是因为我是紫家的顺位继承人？可是我说过等我继承了紫家我会将紫家的权利交给你，为什么这么对我给我个理由？”男子轻蔑的看着因为失血太多而坐在地上的少女说：“算了，让你死个明白！”这时，一个跟地下少女眉目有几分相似的少女走了出来。只见她着一件浅蓝色的裙，长发垂肩头，用一根水蓝的绸束好，玉簪轻挽，簪尖垂细雨珠的小链，微一晃动就如雨意飘渺，上好的丝绸料子随行动微动，宛如淡梅初绽未见着华却见恬静。眉清目秀，清丽胜仙，有一份天然去雕饰的自然清新，尤其是眉间唇畔的气质，雅致温暖，观之亲切，表脸情温暖中却透着几分漠然。“姐姐！怎么会是你？”紫冰澈眼里的希望破碎。“为什么不是我，我就是嫉妒你，明明我才是长女，那个老不死的凭什么让你当少主，我要把你所拥有的一切都抢过来，你死后我会顺理成章的成为少主，然后紫家就属于我了。”说完少女那姣好的脸上多了几分癫狂，将嫡仙的气质破坏尽。少女听后脸上露出了恨。原来在她眼里善良，可亲的姐姐才是幕后黑手，她错怪爷爷了，害的爷爷伤心去世。爷爷临死之前的那一抹担心还被她认为是假惺惺，现在才知道爷爷对她是真的，都怪她识人不清，害的爷爷受牵连。男子搂着(和谐）蓝衣女子，对紫冰澈说：“你既然知道了，那你就没有存在的必要了。”说完，拿起一把匕首把匕首送进少女的心口。少女深深的看了眼前的一对男女，无奈的闭上那双星眸。六年级:子月作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级
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颂师 感恩之心每当夜已深，人已静家家几乎都进入梦想的时候。城市中还有寥寥的几盏明亮的灯光，彻夜不眠。像是天上的疏星。明亮且微微发黄的灯光下。坐在靠椅上的您。正在认真思考，细心备课。孜孜不倦地批改着同学的作文。倘若一篇好文章被你发现。你会感到欣慰；假如遇到一篇劣文。你会更努力地工作。每当雄鸡报晓，日出东方。世人大多还沉醉在美梦中时。您已早早起床，匆匆到校。坐在办公桌前，开始准备整理今日要授的知识。当学生们的笑语欢歌打破学校的寂静时。当你遇到朵朵正开得欢的蓓蕾时。你也许又会充满信心。耐心认真地播洒甘甜的雨露。耐心认真地播洒甘甜的雨露。每当一张张满分的试卷摆在你面前时，你会觉得欣慰，而且问心无愧。每当遇到挫折和困难时，这些就是你最宝贵的精神食粮。啊，老师!辛勤的园丁!您用最醇香、甘甜的雨露浇灌着朵朵蓓蕾，使之有充足的营养去成长。现在，我们好似蒲公英，即将离开你的关心与呵护，独自去他乡再创一片辉煌，他日定回来向您汇报成绩。啊，恩师！伟大的母亲！您每天起早贪黑努力工作，为的就是几十双求知的眼睛。您用黑板和粉笔擎天撼地地撑起一片蓝天。那脸，那发，那手，那桌，那灯，那笔，多么熟悉的画面和场景，这些都是您辛勤耕耘的历史见证。脸上出现了皱纹，头发已有了银丝，手上出现了茧子；办公桌上留有您浓浓的气息，台灯从明亮渐渐变为发黄，红笔批改的作业是你努力的成绩。您是水，滋润了我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮我们前进的道路；你是热，温暖了我们的心窝。我们已从幼苗长成大树，却永远是您的学生。“9。10”您的节日，学生向您感恩，祝您生命之树常青。650字 高中 诗歌
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师言师语暑假里，我看了许许多多课外书，但如果你问我最爱看哪本书？我会毫不犹豫地回答：那就是《绿野仙踪》！当我第一次翻开这本书时，就深深地被它吸引了。我看完一章又急着看下一个章，一口气把整本书读完了。看完一遍后，觉得还不够过瘾,抽空我又看了一遍。每看一遍，我都有新的收获。我真羡慕多萝西，她多么幸运,能到一个陌生的地方去冒险。我觉得多萝西很幸福,有那么多的朋友帮助她。多萝茜是因为一次龙卷风，而来到了一个奇怪的世界，她去找仙人帮自己回家。在一路上，她遇到了许多奇怪的人物，如:“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”。多萝茜没有看不起他们，而是给了他们真诚的帮助。如有一次，下雨了，铁皮人的身子全锈了，多萝茜像飞一般地奔回家，拿来一桶油，给铁皮人倒上，这时，雨竟然停了，铁皮人又可有说有笑，自由行走了。又如当多萝茜带着朋友们走到了一片树林，当她和朋友被树枝缠住的时候，是铁皮人拎着斧子，使劲全力砍完了捉人树，才让多萝茜和她的朋友得救。后来他们都成为了朋友，结伴去找仙人。由于他们团结合作，后来，稻草人成了翡翠城的首领，铁皮人成了温基人的领导者，狮子成了一个古老的森林王，多萝茜和她的小狗也回到了梦寐以求的家。这个结局是多么的美好啊！看了这本书，我明白了朋友之间的真诚帮助是非常重要的，有了朋友的帮助，许多不可能的事情会变成可能。大家你帮我，我帮你，就能克服许多困难，就能达到自己心中的目标。团结像一座彩虹桥，连着许多人的心,它会产生出五彩的光芒,产生神奇的魔力。如果我们同学之间也能心连心,团结一致，那我们的班级、学校、国家力量也是无穷的。同学们,让我们一起握手吧！让我们也像多萝茜他们一样，互相帮助，团结互助。那么我们的世界也会处处洋溢着爱，处处充满欢声笑语,我们也能实现自己的梦想。650字 一年级 叙事