蝉
300字
四年级
日记
7月27日 星期四 晴
蝉的头是三角形的,两只凸出的眼睛又黑又亮,它的身体是椭圆形的,背上一对如薄纱似的大翅膀十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”。有了这个小钩,它就可以稳稳当当地挂在树上爬来爬去,就像威风凛凛的大将军。
夏季来临时,蝉的幼体是从自己修建的圆洞里钻出地面,抓挂在细枝上,背上裂开一条缝,蜕去比硬羊皮纸还要硬的外壳,变成浅草绿色,然后又变成了褐色,成了一只蝉。
它还是一位歌唱家,整天用一个调门反反复复得唱个不停,唱得我脑袋都快生疼了。蝉用它那如钻头般的细嘴使劲插在树皮里,美滋滋地沉寂在汁液和歌声的甜美之中。经过五六个星期的欢唱之后,歌手生命耗尽,从大树的高处跌落下来死了,它的尸体被蚂蚁当美食吃掉了。
蝉,你给我们带来了欢乐,却不要一点点回报.我赞美你! (童 心)
化做鸟儿的男孩
250字
初一
记叙文
李义,是一个普普通通的初一男孩。性格内向,不爱说话,甚至见了生人还脸红。
李义没有朋友,因为李义的父母早已把朋友二字从他的人生字典中删除了。李义常常望着窗外的鸟儿。他喜欢鸟儿那诱人的歌声。在那歌声中他仿佛听见了友谊。可李义的父母却不那么认为,他们认为李义现在不需要朋友只需要学习。所以李义的父母一直逼着李义学习。根本不让他出门。
一天下午,李义又在望着窗外的鸟儿,他流下了眼泪。
李义的眼睛模糊了。在模糊中他看见了大海,看见了天空,看见了树林,看见了高山……此时李义已经变成了一只鸟儿。在李义的身边还有许多鸟儿,他们都是李义的朋友。他们一起在空中翱翔。
此时的李义感到无比的快乐,因为他拥有了自由,拥有了快乐。
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蝉“知了!知了!……”每当夏天来临时,我们都能听到蝉在树上大声歌唱。蝉,它身披黑色盔甲,有两对翅膀,一大一小,关键时可带它短暂飞行。在拉·封丹的作品里蝉是一位寒酸的乞讨者,而蚂蚁却是一副家庭主妇的打扮。可事实却不是这样。有一次,我闲得无聊,就到石榴苑宾馆里走一走,看到了这一幕:一只蝉正趴在梧桐树上大声歌唱,同时把自己针一样的吸管扎进梧桐树的树干里,享受甘甜的树汁。受干渴的驱使,许多只蚂蚁一起爬到蝉制造的井边。一开始,它们还显得比较绅士,只是喝一点井边溢出的树汁,可在尝到树汁的甘甜后,便露出了强盗的本性。它们有的扯蝉翼尖,有的抓住蝉的吸管往外拔,还有的捶打蝉的身子。蝉被弄烦了,便飞起走了,蚂蚁便喝了起来。可不一会儿井就干了,这群凶悍的强盗便去找下一个蝉开的井。事实证明,蚂蚁是顽固的强盗,而蝉才是勤劳的生产者啊!350字 五年级 状物
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蝉蝉一天下班,我妈妈捉了一只蝉回家。蝉的眼睛鼓鼓的,像两颗黑宝石。它的嘴巴上有一根细细的针,当它要喝水时,就派上了用场,把针扎进树里面,这样就可以吸水了。它的翅膀晶莹透亮,像一把小扇子。它的腿细俄而弯长,像六根针一样。它的肚子鼓鼓的,而且很有弹性。夏天到了,蝉儿们都出来活动了。你听,不远的树上,有一大群蝉在叫,好像组成了一个乐队,它们有的唱歌,有的跳舞、还有的奏乐,玩得多开心呀!我们家的蝉听见了,就知了知了的叫起来,好像在说:“别以为你们很厉害,我比你们更厉害!”接着,它们就开始比起来了,一个比一个唱的响亮,最后,树上的那些蝉大败而归。我和它之间还发生过许多有趣的事呢!有一次,我在睡觉的时候,它趁我不注意,突然飞了出去,害得我花了老半天才找到它。还有一次,它在我们打扫卫生的时候,藏了起来,搞得我把家里的东西弄了个翻天覆地才找到它,我自言自语地说:“哎,又得重新打扫了!”我家的蝉虽然很淘气,但我要一直喜欢它,因为它给我带来了欢乐!作者:刘承志江西赣州市章贡区大公路二校二(3)班指导老师:邮编:341000450字 二年级 记叙文
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蝉夏日的燥热在不到天亮时就驱走了我的瞌睡虫。我刚睁眼,便听到一阵喧嚣,原来是蝉在鸣叫。这棵树上的刚叫完,那棵树上的又开始叫了,此起彼伏。我不禁回想起我看到的、听到的,关于蝉的一切。蝉的面貌大部分时间十分丑陋,甚至恐怖:在刚从土里钻出来时是翠绿的、翅膀像两片绿叶粘在躯体上。当它出土一段时间后,就变得很可怕。身体流出一些黑水后,翅膀和身躯都变成黑色,硬硬的,胸前黑黑的爪子弯弯的,腹部凹凸不平,两颗几乎有小赤豆那么大的眼睛嵌在头部两侧,让人感到有些战栗。但想起更多的,却是对蝉的崇敬与怜惜。这些自然的歌唱家倾尽全力为人们奉上响亮的歌声,却被人们捉来炒了、炸了吃。我感到惋惜,它们就像一只只陀螺,即使已被伤害得伤痕累累,却还要无私地献上优美的舞步。许多人可能不知道,蝉这几个月的自由歌唱,是用在漫长的黑暗中度过的十几年的汗水换来的。即使如此,人民还是十分厌恶蝉的鸣叫。你们难道不能为蝉想一想,十年的艰辛换来一夏的阳光,为何不能容忍一下?蝉跟飞蛾一样,也是具有趋光性的昆虫,一见到光亮便想扑去,最终却被烫死或烧死。我感到难过,更感到震撼。蝉的灵魂在黑暗中度过了那么多年,却依旧不忘生时的那束阳光,想必它们对自己的追求一定异常执着吧!无论别人怎么看这些蝉,我都会感谢它们,因为它们告诉我,无论生命是短暂还是漫长,都要珍惜,要善待属于自己的每一天。我走到阳台,推开窗户,天边渐渐泛出红霞,蝉的叫声更响亮了,它们是不是也看到了那轮冉冉升起的红日呢?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 五年级 状物
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蝉夏季是一年当中最炎热的季节,让人什么事也不想做,不过在生物界中,一到夏天就会有蝉的出现,它像是自然界的音乐家,不管多热,它就是一直不停的演奏下去,真是厉害。蝉是一种很特别的动物,主要繁殖期在夏季,它的品种很多,如:熊蝉、草婵等,它利用腹部的一种发声器来鸣叫,用来吸引雌虫。蝉的卵通常产在树枝上,孵化后待再树枝中十个月,之后爬进土里蜕皮成一龄幼虫,两个月后,在脱皮成为二龄幼虫,一年后,变成三龄幼虫,过了一年,又变成比原来大两倍的四龄幼虫,再过两年,变成五龄幼虫,到夏天,就爬出地面进行羽化,它是属于不完全变态,所以没蛹期,但从幼虫到成虫,算一算,竟要五年,但成虫寿命却只有二至四周,还有一些品种竟要十七年才会羽化,真是奇妙。之前,我和爸爸去公园打球,当时艳阳高照。一进到公园,就听见蝉鸣四起,相当悦耳好听。我便马上抬头看有没有“蝉蜕”的踪迹,“蝉蜕”是指蝉所蜕下来的蛹壳,果然,在一片小树林中有许多的蝉蜕,高高低低,大小不一,我发现蝉蜕的外型有一双巨大的前脚,背面有翅芽,整只呈现淡咖啡色,彷彿可以看见成虫的外观。我数一数,大约有几十只的蝉蜕,我也发现地上有许多坑洞,其实这是蝉的幼虫爬出土面的坑道,这次真让我大开眼界。蝉虽然不是保护类动物,但还是有许多人不珍惜它的存在,因为人类过度砍伐树木而威胁到它的生存,进一步影响整个生态圈,到最后“螳螂捕蝉”恐怕不复见,所以,我们必须保护这片大地,不要让上面的动植物就此消失。600字 小学
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蝉一天早上我和妈妈去跑步,在D栋楼后面的路上,看到有一只蝉正四脚朝天的躺在地上,我觉得它应该很好玩,就用树叶把它抓起来,但是树叶太滑了,没抓起来。妈妈又给了我一片叶子,两片叶子一起合作,就抓起来了。我把蝉带回家,放到以前养小乌龟的那个瓶子里,妈妈还帮我摘了几片小树叶放进去了。这只蝉真好看!它长着棕黑色的身子,上面有一些金黄色的斑点,肚皮还有一层硬壳,好像古代战士的盔甲,真威武呀!它还有一对透明的翅膀,上面还有一些条纹呢!它的眼睛在头的两边,一动不动的,都不知道它怎么看东西呢?它有一对短短的触角,大约两厘米长,妈妈说触角就是它的鼻子,是用来闻味道的。它还有一个长长的嘴巴,能够吸取枝叶的水分呢。它有六条强壮的腿,每条腿都有4个关节,上面还有几个钩刺,腿的尖端也有一个分叉的钩刺。它还有一个金黄色的尾巴,上面有几条金色的圆环,有点像蜜蜂的尾巴。晚上我把它从瓶子里放出来玩。它一出来居然会飞了,一会儿飞到我的衣服上,一会儿又飞到奶奶的衣服上了。后来再飞到我的衣服上就不动了,我想把它拿开,但是它用钩刺钩住了我的衣服,怎么都拿不下来了。费了九牛二虎的力好不容易把它从衣服上弄下来,它又掉到我的裤子上了。“哎呀!我穿的可是短裤呀!”我大叫起来,奶奶听到就用手一抓,没想到翅膀都抓断了一点,我心疼地摸着它,可怜的蝉呀!我真喜欢这只蝉啊!550字 小学 记叙文
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蝉蝉到夏天才出来,冬天就像蚕一样做成茧子,躲在里面。它冬天不吃也不喝,与青蛙一样。夏天,蝉有的在地上,有的在树枝上。在我们南方,很少有蝉在地上,差不多都在树上,恰好与北方相反。在北方,地下的蝉可以吃。可是,我喜欢树上的蝉,不喜欢地上的蝉,因为地上的蝉光好吃,而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。每当夏天到来,蝉就从温暖的家爬出来,在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听:“吱了,吱了,吱了!”它叫的声音多么有节奏。它叫一下,停一下,好像是在唱歌,也是在提醒我们小学生:“暑假,这么久,不要光玩,还要认真学习。”如果快开学了,有的小朋友还没有把暑假作业做完,蝉就好像是在对你说:“快做作业呀!小朋友,不要再贪玩了。”每当我贪玩时,听到蝉叫声,就马上放弃玩耍,赶快认地做起作业来。做好作业,我才敢出来玩个痛快,否则,蝉又要对我鸣叫了。“蝉到夏天才出来”,“它冬天不吃也不喝”说明的了蝉的生活习性,逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣,并写出了自己的理解体味,赋予那鸣声以新的意义。这样,既符合儿童的特点,又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔,既呼应了文章的开头,又表达了自己的喜爱之情。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 四年级
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蝉现在虽然已是深秋,但我还是忘不了那引我深思的蝉鸣。暑假,宅在家,听窗外蝉鸣,怡然自得,也引我深思……蝉在地下生活几十年,不为重见光明,为生命欢唱吗?人的生命,虽然短暂,但总比蝉的生命长吧!蝉都能为生命,为人生价值欢唱,人呢?为虚度年华而羞耻吧!或许你所浪费的今天,就是死去人渴望的明天;或许你所虚度的现在,就是年老的人想回到的过去。——我猛然间明白了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的反思:每当回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……200字 四年级 状物
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蝉八月的月底,已经有了秋的凉意。哪怕是晴天的日子,也是那种干燥的温暖,没有了以往的潮湿和闷热。夏天,就这样过去了吗?午间,是蝉最躁动的时刻,它们藏在树间的某个角落,知了知了……叫起来便没个完了。有一只竟然一口气叫了近一分钟,可真是英勇的很了。我想,假如它们的声音能稍微悦耳些,便也能多讨得些喜欢了吧。可是,无论它们再怎样叫,也终究是穷途末路了,秋天很快就来了,夏蝉终将退场。突然有些悲哀于蝉的命运了。它们只有一个夏季的生命,没有谁能逃脱这个魔咒。可就是这样短暂的生命还要经历过从泥土里钻洞而出,从幼虫的壳里蜕化。我看过蝉的幼虫,是一种灰黄的土的颜色。肉质很多,一些人把它们送上了餐桌成为了美味。幸存的那些,会爬上树枝或者墙壁,在那些地势较高的场所承受骨骼把皮肤撕裂的痛苦,蜕化出一个带有羽翼能够飞翔的蝉。它们选择在一个黑夜里,默默承受着痛苦,我想,蜕化时,它们是不是也会哭?此刻,窗外的蝉仍在聒噪着。是啊,它们这样大声的吵闹,也许是在宣告着它们经历了那样痛苦的蜕变,才能飞到高树之上,饮那最甘甜的汁液吧。那是属于它们的胜利,它们值得为自己高歌。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。550字 四年级 状物
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蝉夕阳西下,人群早已散去,只有鸟儿还在啼鸣。我目光转向一棵高大的梧桐树脚下的一个小小的黑洞。这时一个蝉宝宝正抬起它晶亮的名眸,好奇地张望着。等熟悉了地势,它便慢慢地爬上了这棵高大的梧桐树。只是,它慢慢地弓起了身,身上的壳破裂了,露出了白色的肌肤。突然,它好像没有站稳,直挺挺地倒了下来。我吓了一跳,慌忙地想伸出手接住它。可它却没有掉下来。而是倒立在树上,像一名体操运动员。它伸出自己的手臂,一个空翻后,又稳稳地抓住了树。好像在向人们索要掌声。明天它就是一只漂亮的蝉了。它就可以展开它透明的双翅在这世间飞翔了。草丛中的蟋蟀也为它高兴地唱起了歌。如果说夏季是燥热的,那它的夜晚一定是清凉的。白日,音乐家们唱的是热情豪放的歌曲。夜晚,他们演唱的却是柔情似水的情歌。在灯光下,可见披着青衣的娇小知了,好似南国的女子,在黑亮亮的黑知了的歌声中翩翩起舞。她拍打翅膀的声音,伴着黑知了优美的歌。演奏出这世间最美的歌。树上的天牛,归巢的鸟儿,都在这优美的歌声之中入睡了。只有蝉还在不停地歌唱。歌唱对今天的留恋;歌唱对明天的渴望;歌唱这世间的美好!450字 四年级 状物
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蝉蝉是一种我非常喜欢的昆虫。在我爸爸的老家,夏天时,在茂密的树林中,总会传来蝉的鸣叫声,“知了、知了”……所以,蝉的另一个俗称叫“知了”。蝉的外观很特别,远远地看上去好像一块黑色橡皮泥粘在树干上,但仔细一看,它身体的两侧下面各有三只脚,脚上会有鱼钩似的倒刺,以便它爬树时牢牢地抓住树枝,而不会因为地球引力的作用掉下来。还有它的眼睛很特别,有两个复眼和三只单眼,两侧各一个,像海洋生物突眼鲨一样。它的翅膀宽大而透明,有一个词叫“薄如蝉翼”,说的可能就是蝉的翅膀是昆虫中翅膀最薄的吧。蝉既是一种昆虫,同时也是一名伟大的音乐家。天气炎热的时候,它就不停地发出“知了、知了”的声音,它是怎么发出声音的呢?原来在蝉的胸部,有两片半圆形的小盖子,蝉就是通过振动音盖才发出这种声音的。它整个夏天都在一直歌唱,真是个不辞辛苦的音乐家啊。蝉的食物只有一种,它们以吸食树干里的汁液为生,可是树干那么厚,怎么能穿透树皮呢?其实在蝉的头部,有一根针状的东西,非常的锋利,可以穿透树皮,这叫作“吸食类口器”,它可以穿过树皮再用它吸取里面的汁液,人们也是在它的启示下发明了针管。蝉在地面上的寿命很短,七年黑暗地下的孕育才换来一个月地上的快乐歌唱,我想它会非常地珍惜这短暂的生命,这就是蝉的一生。500字 四年级
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蝉宁静的夏天,天空中繁星点点,但是夏天给我的感觉却不是这样,永远充满了躁动。午饭过后,舒舒服服的躺在床上,准备好好的睡一觉,但是刚闭上眼睛,耳朵里就充斥着阵阵蝉鸣,听的人心里乱乱的。有时候人就是这样,放自己想舒服的好某件事时被打扰的感觉是那么的厌恶。我本来是喜欢蝉的,不是因为爬蚱好吃,而是因为它的精神,别看它刚爬出地表时是那么的难看,但是它却在地下带了有六七年,甚至十年,才有了这么一次机会能够爬出土地,变成蝉。我打心眼里不支持捉爬蚱,但是高诱惑,还有金钱的诱惑让人整天晚上都会呆在树边,拿着手电,等到它们一出来就逮住放袋子里,然后高价卖给别人。但是仍有一小部分的变成了蝉,此时此刻也就成了我睡觉的最大障碍,好在它们一会就不叫了。有时我想,如果夏天没有了蝉鸣,那还算是一个夏天么,如果人们把蝉捉没了,9是不是就可以睡个舒服觉了呢,那时,我会不会想听蝉鸣而睡不着呢。350字 初三 日记
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捉蝉夏日的蝉鸣是最今人回想的,但夜晚捕蝉的情景却是历历在目。夏日的夜空永远是那么神秘、静寂,像一块大黑幕布似的扯在头顶,又坠满无数颗闪亮的星星,美的耀眼。常常是一场大雨过后,天空中明月高悬,月光把一切照的影影绰绰的,给万物笼罩了一层黑影,这便是捉蝉的好时机了。太阳刚刚收去它在地球上的最后一丝光芒,侧耳倾听,树叶后传来一阵阵悉酥的响声“沙沙沙”“沙沙沙”扒开树叶,仔细寻找,你便会发现一个有着晶莹剔透大眼睛举着大钳子奋力向前爬的怪家伙,那是蝉儿还没有蜕变之前的样子。他就这么轻而易举的被我发现了,我兴奋的拿给父亲看,父亲微笑着脸上的皱纹堆叠起来。若是在晚一点时间,没蜕变的蝉儿就偷偷悄悄的爬到树干上,我们拿着手电筒一棵一棵的寻找着,看哪,它正一点点向上爬呢,右腿先往前迈,左腿接上去,然后左腿在往前右腿跟上,爬的那么小心翼翼,那么那么认真,我看得入神竟然忘记将它抓住,父亲拍拍我的小脑瓜,问我为什么那么入神,我支支吾吾也不回答,父亲笑呵呵的,把我搂入怀里。夜更深了,月亮它不知何时离地面好高好高,看上去更亮了一些,气温也不像白天那么高了,凉爽了不少,我走累了,骑在父亲肩膀上,好神气呀,微风从我耳旁擦过,树叶哗啦啦的响,她们在跟我打招呼呢,我四下张望寻找蝉儿,在密密麻麻的叶子下面发现了她的踪影,此时的它们变了模样它们有些白色柔软身子,一对大翅膀透明漂亮,湿漉漉的,我抚摸着它的身子,像捧着一块棉花糖,我把它放到父亲头上,父亲很不乐意了,大叫着让我拿下来,父亲的两只手抓着我的腿没办法自己拿,只得喊着“快点拿下来,不听话是吧”我哈哈大笑着,声音格外大,响彻夜空。美好的事情总是让人想起,萦绕心头,不可忘怀,可爱的夏夜,总想起这有趣的捉蝉情景。王圣轩700字 小学 日记
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找蝉今天傍晚,下过雨,我和妈妈,还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上,看到冬青上,有一只脚,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蝉!到了操场,那里有很多树,我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞,像蚂蚁洞差不多,但是比蚂蚁洞薄,上面没有蚂蚁爬。我就挖,越挖越大,一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹,夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!蝉是什么样子呢?蝉有六根腿,两只眼睛,屁股上有许多紋纹。我告诉你们,它还有小翅膀呢。变成知了以后,小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢,我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后,一直等到晚上还没有脱皮。告诉你们一个秘密:我小时候在奶奶家,奶奶正要送我上学的时候,我发现门口有一只知了,我就把它带到学校去。上课了,我还拿着。知了叫得非常非常高,吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了,我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏,我觉得拿着知了也没什么好玩的,就把知了给放了。今天,我和妹妹都找到了蝉,只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。我觉得找蝉的日子非常快乐。400字 一年级 日记
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日记:观察蝉第一范文网为大家整理的日记400字:观察蝉,供大家参考。日记400字:观察蝉观察蝉今天我的好朋友邓思蓝找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说:“葳子姐姐,我有一只蝉。”我过去一看,真的是一只蝉,我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看,原来是一只活的蝉,它身上的颜色是黑色的,身体是尖圆形的,头部有两只眼睛,胸前有六只脚,背上有两对翅膀。现在,它的翅膀已经受伤了,飞不起来了。我还要告诉你一个秘密,知了是有攻击力的,我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。我想要一只蝉,就对奶奶说:“奶奶,我想要一只蝉。”奶奶对我说:“我不会爬树,怎么办?”于是,我很不高兴了。奶奶对我说:“蝉的幼虫长在土地里吃树的根,长大了褪去外面的壳,壳就是蝉蜕是一味中药,有清热解毒功效。成虫飞到树上去了,它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”吃晚饭的时候,树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮,“知了——知了”叫个不停。我想:“这是怎么回事?”我去查字典,原来雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声,雌蝉的不发声,腹部有听器。我明白了,蝉是用鸣叫找朋友,真有趣!450字 小学 日记
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蝉的命运蝉在得到一枚奖章后它更加坚定了要成为一条益虫,它开始向鸟儿们学习如何捕食害虫,可是当它发现了毛虫时却怎么也不敢吃。它总是认为吃毛虫是一件很恶心的事情,所以它总会放掉毛虫。一天一天的过去了,蝉逐渐的虚弱了,如果它还是不再吃东西它将会饿死,蝉在这个时候想:我还是去吃树叶吧,可是吃树叶我将不是一条完美的益虫,并有可能会被鸟类吃掉。它想到这里不经的打了一个寒颤。最终,蝉决定还是硬着头皮去吃毛虫,当它落到了毛虫的身边时脚却像灌了铅一样地走不动,就在这时毛虫却从树上掉下来,正好落在一行人的跟前,被那人踩了个正着,绿色的脓液从它的身体内喷射出来,蝉目睹了这一切之后它彻底放弃了吃虫子的决心。随后它扑扇着翅膀飞走了,它回到家,在屋子里徘徊着:做一只益虫真难啊!过了两天,蝉终于被饥饿彻底背叛了,它决定去吃树叶――只吃一点点。它飞到一棵树上把吸管深深的插入那肥大宽厚的树叶中一股甘甜、清香的树汁流进了嘴里,那旷日已久的感觉终于又找回来了,它贪婪的吸吮着,顷刻之间树叶就蔫了,然后它又跳到另一片树叶上继续享受着它的美味,它吃完一片又一片它把做一只益虫的良知抛到了九霄云外。当它不知吃了多少片树叶的时候,一只麻雀正在一步一步的向它靠近,可它全然不知,当它发现是已经晚了,因为它早已到了麻雀的嘴里,蝉就象它的愿望一样转眼就没了。树叶明年又会长出来的,而蝉……550字 初二 日记
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《蝉》下午,上课的时候,老师给我们带来一个新朋友,它就是——蝉。 蝉全身黑乎乎的,就像一只大苍蝇,它的头是三角形的,头上长了一对短触角,头的两侧还长了一双褐色的眼睛,像芝麻一样,比芝麻还大一点。它的嘴儿像一个吸管,我想:他可能是靠这根吸管来喝水的。蝉的腹部长了六条细细的腿,腿分成了好几节,再不停的动来动去,好像在说:“你好”。背上还有一对透明的翅膀,翅膀上面还有一些花纹。老师把蝉放在纸盒里,蝉顺着纸盒壁往上慢慢爬。我想:它可能是想回家了。老师拿着蝉的头部,蝉扇动着翅膀,发出“呼呼”的声音,像一个小电风扇。我听到窗外有许多蝉在鸣叫,我想可能是在喊它的朋友赶快回家。这时候老师正好也说,等一会,我们要把这只蝉放回树上的,我们要爱护它们,我们不能伤害它。听了老师的话,我今后也会爱惜它们,保护它们的。300字 三年级
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