一键重来人生
600字
四年级
想像作文
艾玛酷爱电脑，因为她的爸爸是个上班族，一直都在用电脑。每天，她都请求爸爸教她电脑知识。可是，她爸爸只有一句话：“你还没有学拼音，不可以用电脑打字。等你长大后，我自然会教你。”现在，艾玛已经三年级了，有足够的时间和知识去学习电脑了，可是，在这几年里，爸爸的工作量不断的增加，一直没空陪她。艾玛决定一个人来学习电脑。
艾玛试着用手打着键盘，一个个字的拼音在她脑里浮现。她打出了一段话：“我要学会电脑，让爸爸开心，这一切多开心……”她一时大意，把“呀”打成了“鸭”。怎么办呢？她看见了那个“←Backspace”的那个按键，想起了爸爸的话：“记住，Backspace这个按键是你写错字时的删除按键。你错了一个字，就点一下，错了两个，就点两下……”
艾玛试着点一下，嘿，那个“鸭”不见了！她试着一直按着，所有的东西都不见了。艾玛想起了爸爸每次办公回来对艾玛说的话：“宝贝，爸爸小时候没有努力学习，你要替爸爸好好加油……哎，这个时代的孩子好幸福啊，丰衣足食的。要是我的人生能重来的话啊，那就好了。”她想到了一个点子。爸爸回来的时候，发现电脑摆在课桌上，上面用最大最粗的字体写着“爸爸的旧人生”，旁边站着微笑的艾玛：“爸爸，我给你变个魔术！”她把那几个字用Backspace删掉，然后打出了几个字：“爸爸的新人生！”“如何？”艾玛微笑地看着爸爸。爸爸有点哭笑不得，心里也有点小感动，他紧紧抱着了她。
哦，对了，忘了说：艾玛以前生过了一场大病，所以智力有所退缩。
四年级:雨中忧伤
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多彩假日
650字
初二
我的暑假是天蓝色的。抿抿嘴唇，古城的气息飘香入鼻，北京我来了！雄伟壮阔的故宫里，高大精致的宫殿，典雅华丽的皇家气派，敬意油然而生。颐和园的百米画廊，一笔一画都显示着画工精湛的技艺。黛玉葬花，三顾茅庐，人物刻画得栩栩如生，“花果山福地，水帘洞洞天”果真堪为人间仙境呐！道旁的昆明湖中绿中点点粉红，那含苞待放的荷花宛若娇香的少女般羞涩，其余的湖面便映着蓝天，蓝天上有几人在划船，整个昆明湖仿佛一幅画。哦，在这天蓝色的美景里，我流连忘返！
我的暑假是粉红色的。眨眨眼睛翻开的书页，淡淡的墨痕畅游在知识的海洋中。走进法布尔笔下的昆虫王国，蝉不像是像童话中如乞丐般向蚂蚁借粮的懒惰者，它是勤奋耕种者，洗清了人们的错怪。松毛虫团结一致却又不知变通，一个个昆虫跃然纸上。你似乎成了昆虫王国一份子，与其共生活，获得了警醒。踏入蕾切尔·卡森笔下的春天，鸟语花香，莺飞燕舞的春天一时间荡然无存，变得寂静无声。化学品吞噬的自然也损害着人类自身的健康，呼吁我们保护环境。坐上星空的船，美丽的银河，庞大的太阳系，任我们自由穿梭，科学家用毕生的精力探索着我们的宇宙……哦，粉红色中的知识让我增长才干。
我的暑假是淡墨色的。微微一笑，笔墨纸砚映入眼帘，一笔一画记录着中华民族的悠久历史；一提一按书写着中华民族智慧的结晶。笔尖如小精灵一般，时而跳跃，时而舞动，时而紧收腰身，时而又张开裙摆，在日复一日的练习中浸润着墨香，让浮躁的内心渐渐平静。吴均曰“经纶世务者，望峰息心”极力追求名利的人，只要看见这些山峰，就会平息名利之心，而我却说“浮躁急功者，习字静心”。哦，淡墨色的清香，让我静心凝神，迎接新学年！
哦，我的多彩暑假！
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想像作文
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失去，不再重来渐渐地，我感到，失去，不再重来。时间就像糖果，慢慢的，慢慢的，褪色了，不再好吃。也不再备受青眯。每一天早晨，时间 都在浓缩，太阳从头上穿过，从饭碗穿过，从天空穿过，飘向远方。小时候，得到一粒糖，就一直在嘴里含着，不肯吞下，现在，不再重来，青春，美好的时光，可惜，不再重来。晚霞，美丽的时光，虽然每天都有，但，没有兴致，因为，失去，不再重来。啊，时间老人，你告诉我，时间都去哪儿了，被你剪短了吗！把他还给我。失去，不再重来！150字 四年级 散文
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踢键子星期二的大课间活动是踢键子，我们在欢快的音乐声中尽情玩耍。瞧！沈涵菲踢起毽子来，犹如一只活蹦乱跳的小猴子，越踢越快，越踢越高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，使你眼花缭乱。那毽子上下飞舞，就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾，又像一只牵在她脚上的小燕子，飞出去又飞回来。看！陆国妙好像是一位魔术师，毽子乖乖地跟着他的脚上下翻飞；别看陆凯跑起来比野兔还快，踢毽子却不行，像根木棒儿，笔直笔直的……看着看着，我终于悟出了踢毽子的真谛：踢毽子有“踢”、“打”多种姿势。“踢”时，人单腿站立，另一只脚向前盘起，由下向上踢起，那姿态就像“金鸡独立”一般。“打”时，踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只脚，另一只脚向前踢出，支撑腿用力使全身跳起，同时，身体的另一侧弯曲，将毽子踢起。踢毽子是最容易不过的事了，可如果不用心学，可能一辈子都学不会。300字 四年级 记叙文
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重来的岁月我经常听到这样的惊叹：“时间好快啊！”我经常听到这样的抱怨：“时间怎么这么快，我还没有......”我也经常听到这样的话：“明天再做吧！”每当听到这些，我都会心生鄙夷之感。我想试问：“究竟是时间无情，还是我们无情？”没错，时间的确无情，但我们，又付出多少感情给时间？一日复一日，我们的每一日都是如何度过的？但是，时间又是重情的，它给了人们成功和荣誉，如果时间只给你后悔与空虚，那么我只能对你说，像你这样的人，时间怎会对你付出感情？岁月流逝，它匆匆流过，让我万分惊讶，没错，时间真的很快。我思索：时间怎会如此之快？接着，我得到结论：岁月不等人，我们也不能去等待岁月，因为岁月就在我们身边，我们向前、它也向前，究竟是谁胜利，是靠我们定夺。时间给你留下后悔，是因为你让它失望；时间给你留下空虚，是因为你没有善待它。所以时间匆匆离去。我们对岁月来说，只是一个过客，所以，它不会偏袒任何人，她给每个人都是一天二十四小时，一千四百四十分，八万六千四百秒。就在于你如何去对待、如何去利用。?年复一年、日复一日，我们渐渐长大，但有的人得到的却越来越少。因为他们永远活在明天，永远后悔昨天；他们不知，若想昨天不后悔，只有把握好今天，才不会永远活在明天。命运在我们自己手中，无私的时间，能给予我们多少重来的岁月？永远没有可以重来的岁月，逝去就是逝去，不会再回来。最后，我想说，每天只有一个太阳，我们，只有一个命运。民权县育才双语小学六（1）班袁嘉阳，指导老师：李娟老师邮箱：600字 六年级
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《如果一切重来》读后感看了马克·李维的《如果一切重来》，想谈谈别的。故事中的男主角遇刺而亡，却意外地回到过去，调查自己的死因，并进而反思了自己的人生。“如果一切重来”，这个假言命题的前件透露出一种遗憾感与失落感，即可以看出说出这句话的人对既往的状态的不满。有时候问问自己，如果一切重来，我是否会作出另一种选择。是否会爱上另一个女孩，是否会更早选择文科，是否会更早研究心理学以抵抗焦虑，是否会……然而，一切都已成为前尘往事，不可变更。握在手中的，唯有当下。因此有了“活在当下”的命题。对过去保持敬畏的一种方式，是不去遗憾，既然作出了抉择，就坦然接受这个自然的结果。爱上另一个女孩，或许会带给我短暂的幸福，但单相思之苦所带来的精神成长，将对心灵的成长与羽翼的丰满坚韧更加有利。虽然爱情不是一场得失计较，但仅从结果上而言，反而是没有结局的结局带来的结果，让人收获更大。更早选择文科，或许会积累更丰富的素材，或许会在文学的道路上前进得更加迅速。但古语云“欲速则不达”，更何况，理工科的训练带给我的面对问题时的理性思考，是千金不换的。文理结合，将是我的特色。典型的例子便是黄仁宇先生。更早研究心理学，或许会交给我如何面对焦虑。但风中飘扬的答案注定会成为“不能承受的生命之轻”。抑郁症是一次洗礼，让我轻装上阵，让我放下执念。这些，或许是读了几本心理学著述力有未逮的。如果一切重来，表面上或许会减去许多苦难。事实上，九九八十一难之后，方能取得真经。感谢苦难带来的辉煌，感谢苦难带来的宁静。如果一切重来，仍旧选择这样的人生。不走捷径，用心体味生活的酸甜苦辣。600字 五年级 读后感
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人生的三重境界作文这是一次生命的蜕变，一次质的飞跃。不禁想起一段禅语，是说人生的三重境界：第一是看山是山，看水是水；第二是看山不是山，看水不是水；第三是看山还是山，看水还是水。其实生命的本质都是一样的，就是由最初的浅薄逐步走向深刻，由最初的无知逐步领悟到生命的真谛。初识世界的我们，如同一张白纸，一块璞玉，不经雕琢，没有修饰，亦无瑕疵。相信感官，相信自己的第一认知。他人说什么，便是什么，于是，知道了什么是山，什么是水，什么正确的，什么是错误的。简单的认知与纯洁的天性让我们生活在梦幻的世界，心灵的净土上，随心随性，爱憎分明。随着年龄的增长，经事渐多，我们的人生观、价值观都发生了改变。由被动接受，变为主动追求。狭隘的表面认知已经不能够满足我们的需求，我们渴望广阔的天地，自由的驰骋。于是我们带着满腔热血，完成了人生的第一次蜕变。入世之初，我们拿着真善美去发现，凭着书本上的真理去探索，用最本真的面貌去看待生活，以初生牛犊不怕虎的胆识去质疑权威，我们自信满满，激情澎湃，神采飞扬。进入这个阶段，人是好奇的，进取的，探索的，激昂的，自我的，敢于冒险的。看山生豪情，观水辨清浊。然而，入世渐久，我们会猛然发现，自己的世界观正逐步被现实所摧毁。社会上经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年，圣洁爱情屡遭践踏，社会伦理常刚不在。每个人都带着面具生活，没有谁会毫无芥蒂的相信谁。渐渐地，我们被世俗的尘埃所蒙蔽，周围的一切都成了主观意志的载体。看山感萧瑟，观水觉凉薄。600字