妈妈的素描像
200字
二年级
写人
你见过我妈妈吗？她有着一头乌黑柔顺的秀发，光洁的额头，两条细细的眉毛，眉毛下面是一双明亮的眼睛。这双眼睛可厉害了，无论是我还是她的学生做了错事，都别想逃过她的火眼金睛。妈妈还有一张不大不小的嘴，真好看。
妈妈很勤劳，每天起早贪黑，忙完工作忙家务，闲下来就盘腿坐在沙发上看书看报。妈妈平常很温和，一副笑容可掬的样子，高兴时像个孩子又说又笑，还会把我们熟悉的歌曲改了歌词唱着逗我开心，但我要是惹她生了气，她也会狠狠地批评我。我想，如果妈妈改掉急脾气，经常陪我玩，那她就是个完美的“时尚好妈咪”啦！
妈妈就是我的圣诞老人
550字
六年级
散文
我的第十一圣诞节个我又欢欢喜喜地接到了“圣诞老人”送给我最喜欢的礼物和最美的祝福。
你们知道吗？我从出生到现在每年都会收到“圣诞老人”送我的礼物和贺卡。每份贺卡都附着一篇文章，上面记载着对我这一年取得的进步给予极大的表扬和需要继续努力的方面，并提出我新的目标，鼓励我继续努力。我认为我是世界上最幸福的孩子。每年我都期盼着圣诞节快点到来。我也非常感谢圣诞老人对我的关爱。
渐渐的我长大了，开始怀疑真的有圣诞老人吗？我问妈妈：“为什么‘圣诞老人’每年给我送礼物呢？有的同学怎么没有呢？为什么我每次都见不着他呢？”妈妈告诉我：“圣诞老人把礼物送给在这一年里表现最好的孩子，他驾着鹿车在夜深人静时，悄悄的飞进屋子，把礼物和精美的贺卡放到你床头，轻轻的吻你，祝福你永远健康、聪明、快乐。然后又悄悄地飞走了。”从此我就有了一个小秘密：如果我今年比去年做的好，有很大进步，那圣诞老人就一定再来的。在圣诞夜我就能看见圣诞老人了。可是很遗憾，每次等着等着就睡着了。但我每年都在努力做好我自己，为了在这一年能看见圣诞老人。
直到前年，我终于揭开了圣诞老人的秘密。原来妈妈就是我的圣诞老人。当时我真的很生气，妈妈为什么骗我呢？妈妈淡淡地说：“因为我爱你，希望你每年都有一个美好的愿望，为这个美好的愿望去奋斗，去争取。同时也让你在圣诞夜得到惊喜得到快乐……”我沉默了，渐渐的我明白了，妈妈是那样默默地为我奉献爱，让我永远快乐。
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写人
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素描这画的是一个男人的肖像。男人的头发茂盛，乌黑。男人的嘴巴微微抿着，嘴角挂着浓浓的笑意，看得出作者的用心。男人的眉毛浓密，配上斯文的眼镜下的炯炯有神的眼睛，显得非常有学问。这幅画是那么栩栩如生，我忍俊不禁。男人的颈部画得非常细致，你看，那阴影部分都画得那么用心，远看就像一个人，近看才能看出那是一幅画。啊，她画得太好了，为什么呢？原来，她是在用心画，那画的是她的父亲。150字 二年级 议论文
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画素描课余时间我参加了绘画学习。今天，我从国画班转到了素描班，素描是用铅笔画出的物体图形，通过直线和阴暗的装扮，更显得立体、真实。画室里有石膏体、静物等工具，摆出各种造型的图案，选择一物品你就可参照着物品画了。开始，老师让我们练习画线，要把线画的笔直，两头如针尖一样细，中间粗，我练了大约半个小时才差不多，接着又画长方体，唉，素描真难画，左画右画，左擦右擦，什么造型不对，构图不对等等，不像国画和卡通画一样，只要画的漂亮、传神、准确就行，这素描就不一样了。经过多次修改，终于完成了第一幅素描，真是万事开头难啊，要想学好只好继续努力吧。250字 二年级 叙事
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画素描经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。250字 二年级 叙事
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学素描今天，我本来应该学素描。但老师说要学水粉，我就觉得水粉有可能很简单。可是画起来，可真难。首先，我们要用线条描出它的形壮。然后在用水粉笔涂颜色。别看说得简单，其实特别难。最后，背景画错了，我下次一定要画好。100字 二年级 叙事
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学素描今天下午，我兴高采烈地去上素描课。来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！300字 二年级 叙事
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妈妈像什么我的妈妈像一只闹钟，每天早上六点半会准时叫我起床，从小学一年级到现在，从未罢休过。我的妈妈像一部字典，每当我看书遇到不认识的字，妈妈总能帮我解答。我的妈妈像一架显微镜，不管我犯了多么小的错误，都逃不过妈妈明亮的双眼。我的妈妈像一台复读机，不论我刷牙、洗脸还是吃饭、做作业，妈妈总会唠叨个不停：“快点儿，快点儿！”我的妈妈像一条名副其实的变色龙。一会儿温柔，一会儿严厉，一会儿暴躁，一会儿平和。但我没认真完成作业时，妈妈就变色了，变得像狮子一样凶猛。但我得了学习标兵奖状时，妈妈就眉开眼笑，变得特别温柔，和蔼可亲。但是，不管我的妈妈像什么，我还是一样爱她，她也是我永远的好妈妈！250字 五年级 写人
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老师像妈妈都说茶香味美，需要用心去品；都言花香四溢，需要用心去赏；都念师生情浓，需要用心去读。日月如梭，转眼间我们已经步入了六年级，而陪伴我们的老师也在不断地变换着，但不变的就是每次迎接我们时老师们那满面的笑容，不变的就是在我们的成长路上老师对我们的关爱和鼓励……在我们上五年级的时候，漂亮的李静老师担任我们的数学老师兼班主任，李静老师年轻而又随和，经常和我们一起玩，就像我们的朋友一样。老师淡淡的眉毛下面，有一双有神的眼睛，鼻子很漂亮，嘴巴像月牙似的，老师笑起来别有一番风趣：眼睛眯成一条小缝，嘴角稍微往上翘，别提多好玩了。老师十分温柔，从来不打人，因此，同学们对老师也十分尊敬。课堂上，老师讲课时，同学们都聚精会神的听讲，没有人随便发出一点声音，每一节课都是顺顺利利地结束，从没拖堂。但当我们有可以和老师近距离交流的好机会时，就绝不轻易放过，记得一次单元测试发下试卷后，老师要求我们改错，不会的地方可以问老师，同学们抓住机会，都纷纷上去问问题，同学们问得热火朝天，老师也忙得不亦乐乎，好一派热闹的景象啊！五年级快要结束的时候，学校组织了一次“让真爱洒满人间”大型教育演讲活动，在活动进行的过程中，演讲人要同学们到老师面前说“老师辛苦了”，然后再拥抱一下老师，同学们争先恐后地冲上去与李静老师拥抱，就在这一刻，老师不禁潸然泪下，同学们也都泪流满面。要知道，这些感情可不是一朝一夕积累的。虽然李老师现在不教我们了，但同学们还经常去看望她呢。有人把辛勤的老师比作温柔的妈妈，是啊，老师就像妈妈一样，平和的语气，温暖的行为，关切的眼神，在我们失败的时候给我们鼓励，在我们成功的时候为我们骄傲，老师把我们每一个学生当做自己的孩子一样看待。有不会的问题时，我们会请求老师的帮助；有伤心事的时候，我们也会把老师当作避风港，去寻求老师的安慰，把“不顺心”变成“顺心”。老师总是不厌其烦地向我们传授知识，想把自己所会的全都传授给我们，为的就是想让我们超越老师，为的就是想让我们一个个的都有出息！师爱如山啊！是的，老师像妈妈，为我们付出的太多太多……我们只想用行动来回报老师，我们只想用最棒来告诉老师：我们已长大，请老师放心；我们只想说：老师不要太辛苦，我们最想读到老师美丽而又愉悦的心情，我们一定会让您感到欣慰！老师像妈妈，而我们在老师的身边一天天长大！900字 四年级 写人
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老师像妈妈钱老师像妈妈一样关心我。昨天下午上美术课时，钱老师说要选六个女同学去参加学校的模特大赛。穿的衣服是用自己灵活的双手设计出来的。钱老师精心挑选了一下。当听到自己的名字时，我真不敢相信自己的耳朵。钱老师微笑着对我说：“老师喜欢你认真的劲头。只要你用心、细心地去设计，就一定能成功！”记得一、二年级时，我对画画一窍不通，但我总是很认真地去听、去画。钱老师发现了，便想着法儿帮助我。每次上美术课的时候，钱教师总会在我旁边站一会儿，耐心地指导我构图、配色、用笔。只要我画完一张，总会得到钱老师及时的鼓励。就这样，我深深地喜欢上了美术课，喜欢上了钱老师。我的画技也更上了一层楼。看着钱老师和蔼的笑容，我真想叫一声：“妈妈！”250字 四年级 写人
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老师像妈妈“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁，栽培我们；老师如一把钥匙，帮我们打开迷茫的心锁；老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河……但是我要说：我的班主任李老师，更像一个大家庭的妈妈。李老师中等身材，白皙的皮肤，笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛，两个酒窝时隐时现，她对待我们就像对待自己的孩子一样。记得三年级下学期的一次测试，我为了下午能考个高分，用睡午觉的时间来复习。结果，下午考试时，我的上眼皮和下眼皮居然打架了，怎么劝也拉不开，这时仿佛有个睡魔在我耳边说：“来吧，睡会儿吧，只要睡一分钟，你就有精神写试卷了，睡会儿吧……”我尽力抵抗着，最终，我还是忍不住和它“同盟”了。不知过了多久，我感觉有人轻轻的踢了踢我的脚，接着又拍了拍我的肩，我迷迷糊糊的看见一个身影躬下身来。一个轻柔的声音飘进我的耳朵，“你怎么了？”我以为是妈妈，忽然觉得不对劲，瞪大眼睛一瞧，李老师正站在桌前，我吓得像一头受惊的小鹿，不知所措。“是不是没睡午觉呀？”我连忙点了几个“豆子”，低下头，不敢再看老师的脸，害怕老师“变脸”，这时的我，多么希望有件盔甲穿上，等待老师暴风骤雨般的训斥；等待同学们带着嘲笑的、如同锥子般的目光刺向我。时间仿佛凝固了，豆大的汗珠顺着脸颊往下淌，一滴一滴落在桌上。“你去办公室写吧，那儿凉快，开空调了！”这温柔的话语如春风般向我吹来，顿觉全身凉爽；这温柔的话语如春雨般滋润着我的心田！我不好意思的笑了笑，摇了摇头……老师，我爱您！每当想起这件事，我都在心底里叫您一声“妈妈”！五年级:先悦涵550字 五年级 写人
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同学素描杨茂森是我升入初中后，认识的第一个朋友，我们能的相识 颇有些戏剧性。一，偶然相识升入初中的第一天，杨茂森坐在我前排。我小时候有个朋友叫杨哲崆，杨茂森从外貌到个头同杨哲崆一模一样，我便把杨茂森误认为是杨哲崆了，我高兴地喊杨茂森：“杨——，还没把“哲”字，喊出去，杨茂森“刷”一下转过头来，问我：“你咋知道我姓杨？”我意识到可能认错人了，只好顺水推舟地说：“我——听徐航这么叫你的，交个朋友怎样？”“没问题！”“我叫张炳炎，你呢？”“杨茂森，认识你很高兴！”……于是，就这么，我们戏剧性地认识了。接下来的几天，我才逐渐的领略到杨茂森的。二，幽默表演杨茂森绝对是一个天才的表演家。只相识了几天，我便欣赏过他不下三十次的幽默表演。你瞧，他又来了，只见他左手手持黑板擦，右手自然地撑着讲桌：“注意了！小生进来作品不多，请欣赏我新作的朦胧诗！”下边马上静了下来，杨茂森耍酷地摆了个pose，开始朗诵：”在我思想的花盆里/我轻轻地抚摸着枝叶/今天的苹果一块前一斤啊/也许桔子明天会涨价……(什么乱七八糟的啊)再看下面，全班同时倒地……上个星期五，杨茂森擦玻璃。也许是累了吧，他左手把抹布像手绢一般地转，翘着二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都来擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同时直勾勾地像发现新大陆似的盯着他——杨茂森。杨茂森仿佛还在自我陶醉中，一点也没理会众人。过了二十秒，全班同时想起一片“大家都来擦玻璃”的歌声，不知道的还以为喊劳动口号呢？……随着我们友谊的加深，使我们……三，逐渐了解我们在一起聊天时，他告诉我：“我得理想是做一名笑星”，我笑着说：“你的愿望一定会实现的，我的理想是做一名军人。”“我们一起加油吧！”“好”！杨茂森，啥时你成了笑星，可别忘了我呀！600字 初一 写人
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素描班学素描今天，我去群艺馆里面的素描班学素描。我的老师姓金，是金色阳光的金。开始上课了，老师一手拿着素描图纸一手拿着一本书，微笑地向我们走来，说;''上课。''上课的时间是60分钟，也就是一个小时，是八点半到九点半上课的。上课的时侯老师说;''近大远小，近清楚远模糊。''我一字一句地记在了我的本子上，老师问得时候我可以看看本子回答老师这个问题。老师让我们画一条一条又细又密的线条，还有拉长直线。老师说;''我以后会越画越好的。''下课了，老师表扬我了，我心里甜滋滋的。200字 六年级 记叙文
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