规矩
规,圈不出岁月年轮的大小;矩,丈不准岁月旅程的长短。——题记
呦呦鹿鸣,十四年的光阴悄悄流去,浅浅的阅历愿能亵渎岁月的真正含义。有时它化作缕缕嫩芽,甚或粒粒冰晶,为漫长而乏味的岁月添上点点生机。挥洒才华,屹立于世,便是有志者眼中无与伦比的光辉岁月。只可惜还未尝珠峰甘雪,便屈服于昆仑气势,任凭空想的岁月随温柔的阳光奔流而去,无力挣脱,无力挽回。
盯着花茶中被禁锢的满园秋色,看着四周狼藉片片,咀嚼着飘香的野菊,任凭芳香四溢。融于心神,才感到无比清爽。突然间,眼界开明,笑叹人生迷茫的可悲,心想,这不便是自己苦苦寻找的感觉吗?纵然杯内万花齐放,声形处处散发着美丽,但是要一层薄薄的廉价的容器,怒放的满园秋景便嫣然藏在杯中,丝毫未溢。这高低宽窄各不相同的玻璃杯,不便是束缚人生的“规”吗?集自身的灵气为一体,若是越过了高高在上的“规”,这原本富有无限生机的花茶,还如何寻觅当初的那份美好呢?
分两脚而立旋转一周,一个完美无缺的圆便现出了近在眼前的美好。在圆中任意挥洒笔墨,溢出界面的山水,浓过青云的密林。在圆的周围渐隐渐没,没有了光与影的两极冲突,也没有了放荡不羁的肆意,不论何情何景,便都是岁月最美好的图画。
也不知从何时起,人们便开始用“矩”在衡量着岁月的长短,追名逐利,争权夺位,甚至在自己将尽的岁月中,取下了多少无暇的生命!
方方正正的“矩”造就了代代传承,光复的汉字,在框框架架的无形阻拦中,一字,一句……越写越长,书写着岁月,书写着逝去的年华,丈量着生命的长度。
“规”和“矩”,一位束缚岁月,一位书写岁月,也不知何时还会在渐行渐远的岁月中伸手,触碰到“规”“矩”之下理想的天空。
中国梦_800字
没有翅膀,我却学会了飞翔
——题记
在某个星光璀璨的晚上,我梦见东边的战火吹着号角,淋漓的血肉筑成长城,而漫天的红旗随风飘荡,闪烁的星星照亮四方。迷蒙之中,我看见那墙角的花草正变得郁郁葱葱。为了我的中国梦,无所畏惧了骤雨狂风。
我的长城梦,一梦千年万里雄风,自古豪杰难颂。
在多少个日日夜夜里,我梦见秦皇高举佩剑,使六国俯首称臣;梦见太宗以人为镜,开创大唐盛世;梦见曹公以周公吐哺之意,盼天下归心。当我正为梦里英豪惊叹之时,眨眼间又闻见屈子投江之时高呼“众人皆醉唯我独醒”;闻见太白尽饮樽中酒,笑道“直挂云帆济沧海”;闻见易安居士庭前尽是“满地黄花堆积”之语。我的梦无了止尽。
清风而过,方从梦中惊醒,我看见万里长城,气吞山河,一路成龙盘踞,忠心守护着我的中国梦。
我的红旗梦,一梦血肉踏平山河,多少烈士悲歌。
任凭枪林弹雨穿透我的胸膛,也任凭我的血肉被黄土搁置一方。为了梦,我也曾咬紧牙关,任烈火无情践踏;也曾用手撑起一片蓝天,即使粉身碎骨;也曾踏破铁鞋,啃草嚼根,万里长征会师岗下。在我不醒的梦里,一时多少烈士黄尘悲歌四起,多少血液成河血肉成山,又有多少姓名刻于碑上烙于心头。
我的梦本该这样:天空通红,满天星星闪烁;红旗遍岗,天下人人皆晓;还有那十月一日举国同庆的艳阳在夜里无声绽放。一曲红旗飘扬,弹奏起了我的中国梦。
我的繁花梦,一梦长龙腾跃山峰,多少山林仰望。
我常于梦里闻花香于五湖,视草绿于四海。待花草成片,树木成林,我会把梦寄予嫦娥奔上月亮,把梦寄予舱中带往天宫,把梦寄予舰上纵游四海。待种子萌芽,我会将梦幻化成风,磨练其顽强;将梦点缀成雨,浇灌其成长,将梦化成太阳,呵护其成长。
是芽,总有一天会成长;是水,总有一天汇成洋。沉睡的巨龙会腾跃山峰,萌芽的种子会屹立林中,这遍地的花儿也会溢出馨香。一嘴花香四溢,飘散来了我的中国梦。
梦里梦外,几度花谢花开,而唯有这片孕育着炎黄子孙的土地,依旧草木正盛,蓬勃招展。
没有翅膀,为何我却于云间翱翔?没有双足,为何我却立于地上?没有名字,为何我却被刻在了碑上?因为这个梦,这个我未曾想过从中醒来的中国梦。
河南信阳平桥区平桥区二小六年级:2623597768
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over”。但是当今社会中,越来越多的人不守规矩了。在十字路口,他们为了自己的时间不顾一切冲红灯,造成了事故的频繁发生;在商业战场上,他们为了自己的利益而不择手段,造成环境污染,“血流成河”……我们需要懂得规矩,遵循规矩。规矩是社会生活一定的标准,法则或习惯。没有规矩,不成方圆。规矩,之成方圆,为之规矩。篇五:何为规矩世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公认解。它要求综合运用逻辑思维,形象思维来求解。这道方程式是:“规矩=?”看到这个题目,就冥思苦想,绞尽脑汁琢磨半天竟毫无收获。无意间看到外公的遗像,脑子里突然冒出了外公的“规矩论”。答案一:规矩=原则“规,圆也;矩,方也。没有规矩就不成方圆,规矩就是原则。”外公运用他独特的方式,挺着将军肚发表了他的“规矩论”。话音未落,笑声未止,“叮叮……”来客人了,门缝钻进一副眼镜,还捧着一个牛皮信封,点头弯腰地说:“陈老啊,帮个忙。小活,给把把关……”“得得得,又是你们。”外公撇撇嘴:“不是说了嘛,上头不允许底下私自批,你们不是让我这个老革命违反原则嘛,临了晚节不保,这事说破天也不成!”又是一阵恳求,皆被一句句回绝,最后外公呼哧带喘的送走“瘟神”摇摇头,“哎,真没规矩!”已经过逝的外公的“现身说法”诠释了老一辈人心中的“规矩”――有理有力的原则。可是,“真理”不只一个呀?十年寒窗让我学会思考问题要考虑多方面的因素,所以寻求老爸的帮助去也。答案二:规矩=习惯“生活里哪来那么多的文绉绉?规就是习,矩就是惯。习以为常,惯之以行,规矩就是习惯!”老爸一边扫描我的房间,一边给我传授他的“规矩经”。我正听得起劲,老爸却瞄上我的“乱窝”:“我说,大星期天的你怎么连屋子都不收拾,哪像个女孩子家,真没规矩,快快!”老爸一挥手我立刻变成了快速清洁员,待到房间收拾整齐后,他的脸上才溢出了满意之色。接着拍拍脑瓜:“刚才我说到哪里了?”……“大人说话哪有小孩之插嘴的份儿,真是臭习惯,去去,没规矩。”爸爸的“胡乱教育”揭开了家长那“至上”“专制”的权利――养成好习惯。刚要收笔,又来了一个“解题高手”。答案三:规矩=束缚“有这样一幅漫画,一堆各种各样的形状,三角、方块,排着队进了学校,而出来的全是一个溜溜圆,这叫‘规矩效应!’”老姐正捧着高三物理发牢骚:老姐最爱每年学校的运动会,那可是她的舞台。可今年她高三,班主任给她一句话:“这可是学校的规矩,不许参加!”……“你说说!”……“啪”老姐扔掉书:“这就是束缚!什么规矩,摧残人的!”无赖中,屋里多了一丝“规矩”的愁云。老姐的“满腹怨气”敲响了社会的警钟――束缚全面发展。慌乱后,又有许多人送上了此题的答卷。思路多多,答案多多,就不一一列举了。因为按规矩,我得赶快去做作业了。篇六:无规矩不成方圆听说,某个学校的校风“好”的不得了,这个星期,我和表姐一起去参观了这所学校。刚走进校门,只见一个披着黄头发、带着大耳环的女中学生。她见我们穿着朴素,又见我们看着她,便瞪着杏眼说:“看什么看,没见过蔡依林新装啊!”我心想:这是什么学生啊!”我们继续往前走,只见到一大堆女中学生一边走着还一边听着MP3,嘴里还不时哼着几句歌词。我和表姐凑上去问他们干嘛?其中一个女生吃惊地望着我们,说:“天啊!你们不知道今天是周杰伦的birthday吗?我们赶着和另一群FANS去参加他在广州举行的生日party吗?”说到这里,那女孩早已热泪盈眶:“今天终于可以见到mydearsuperstar!”这时我才注意到他们的衣服后面都写了“周杰伦,我爱你”“杰伦哥,最近好吗?”等话语。天啊!我拉着表姐的手飞也似的逃走了。再往前走几步,我就看到了几个“外国人”,黄头发,白皮肤,蓝眼睛。打听过才知道,原来他们正在为一场“走SHOW”做准备。他们还说作为新一代的“莎丽娜”,这些条件是必备的。游完了整个校园后,我挺扫兴的,这样的中学生也会出现?这整个校园还有没有朝气?学校还有没有规矩?作为新一代接班人,我们追求的不仅是时尚,也不是歪理念,我们应该追求德、智、体、美各科发展的好学生。一个国家、一个民族,连起码的规矩都没有那就别谈富国强民、兴国安邦了。无规矩不成方圆,不就是这个道理吗?点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 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那些规矩鲁迅在《阿长与山海经》中降到了长妈妈给他定的那些“重要”,却让他无法理解的规矩,这也使我想到了我家的那些规矩。吃饭前,我一般都会先去上个厕所,那一天也是这样。那天,我从床上爬起来,准备去吃饭。眼看到桌子上那么丰盛的佳肴,我就赶紧坐下来准备开饭。可这时候,肚子又要驱使我去厕所一趟了。唉。于是我就找搁筷子的地方,没地方搁。我看了看眼前的饭碗,就顺手将两根筷子插入饭碗里。两根筷子立在白色的米粒里,我就上厕所去了。从厕所中出来,便看见我的筷子放在碗沿上,摇摇欲坠,我急忙拿起来,怕掉到地上。吃了一口饭后,又想去拿牛奶。便又将筷子直立在饭碗中。从厨房出来的奶奶急忙把筷子换了一双,嘴里喃喃着:“筷子怎么可以插着!晦气,晦气!呸,呸……”我对这一举动十分不解。“那还是干净的啊,为什么要换。”我问。这时妈妈从房间里出来,看到了这一幕,笑着解释道:“以前啊,外公看到我们这样都是要打手的。因为我们给死人吃的饭,筷子才像香一样插着的。”奶奶一听到“死”字,急忙说:“快喝口水洗一洗嘴巴,太忌讳了。”我只好应这奶奶的意思,硬着头比坐着无意义的举动咯。400字 初二 叙事
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没有规矩太久了,真的太久了。已经记不清几次思绪如洪水一样的涌来,但却在水中挣扎着,呐喊着,却怎么也找不到突破口。我想说什么?不清楚。真的不知道。够了,真的够了。脑子里就像一团硬硬的水泥,让我有时候却怎么也想不起她是谁。安然说,我就是你呀,一个没有棱角的,规规矩矩的圆。我否认道:不,我是一个正方形,一个有棱角的正方形。她笑了,让我觉得不寒而栗。她说,你看看你自己。我低头,突然发现自己真的是一个乖乖的,让老师和家长看上去顺眼的圆----我就那么稳稳地滚着,在大街上。于是,我沉默。我承认,我是她。老师满意地笑了。她推了推眼镜说,没有规矩,不成方圆。我依然沉默。我点了点头,望望天空。突然我看见,在天堂的入口,那里有一个正方形。看着她的样子,我想,她绝对不会让老师喜欢。她依然笑着说:我是安然。安然再见。这一刻,我觉得,她真幸福。300字 初二 散文
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没有规矩,不成方圆尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我今天国旗下讲话的题目是《不以规矩,不成方圆》。荀子在《天问》中讲:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”春生夏长秋收冬藏,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,无一不是按照自然的法则运行。古人从大地的千姿百态,五颜六色中,得出要自强不息,厚德载物的真理。古人尚且知道顺天而行,我们又岂能逆性而为?纪律就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。纪律永远是一个团队精神的基础。对一个组织而言,没有了纪律,便没有了一切,只有当一个组织和他的成员都具有了强烈的纪律意识,组织才会朝健康的方向发展,组织成员的素质才会得到相应的提升。一所学校如果有严格的纪律作保证,那么就产生良好的校风,为师生创造出良好的教学环境。一个企业只有纪律严明,管理严格,才能保证生产的正常进行,纪律是企业经营和发展的基本前提。培养无数人才的美国西点军校,素来以纪律严格着称。西点军校非常注重对学员进行纪律锻炼。为保障纪律锻炼的实施,西点有一整套详细的规章制度和惩罚措施。比如,如果学员违反军纪军容,校方通常惩罚他们身着军装,肩扛步枪,在校园内的一个院子内正步绕圈走,少则几个小时,多则几十个小时。这样的训练整整持续一年,纪律观念由此深深地根植于每个人的大脑中。同时,与之而来的,却是每个人强烈的自尊心、自信心和责任感,这是一些让人受益终身的精神和品质。我们选择来到学校学习,就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识,学习做人。知识的学习有考试来验证,我们的做人标准用什么来衡量呢?看看我们的《中学生日常行为规范》,对照一下我们的行为,迟到、骂人、抽烟、应付作业、考试作弊、破坏公物、手机泛滥等等,难道我们就是来学这些乱七八糟的东西的吗?谁能指望在乌烟瘴气的环境里培养出优秀的人才呢?解决头发的问题尚且需要校长亲自出马,解决大脑的问题岂不是要由国家总理出面了?这并非是纪律出了问题,而是我们的自觉遵守意识出了问题,我们的执行出了问题,我们的思想意识出了问题。脱了轨的火车,早已失去了行驶的意义。纪律似乎是教育最不可爱的一环,却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情:强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上,为达目标,应当接受各种节制,甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定,而且应该终于自我的决定,从外部的“纪律”转为“自律”。做一个遵守纪律的中学生,是学习的基础,是效率提高的保证。如果头发的问题都解决不了,还奢谈什么大脑的问题?谢谢!初二:初二五班祁聪聪1000字 初二 演讲稿
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规矩没有规矩,不成方圆——题记规矩是一种约束人的明文条令。规矩有很多种,像《论语》、《孝经》等经典著作中提到的道德准则是一种规矩;平时在学校、公司要遵守的纪律也是一种规矩;国家神圣的宪法和法律还是一种规矩。规矩可以约束人们的行为,也可以保障人们的一些基本权利的实现,既约束人们的自由又保障人们的自由。但是有一些规矩形同虚设,达不到目的,如何守护这些规矩就成了一个难题。守护规矩,需要对所有人一视同仁,发挥规矩的效用。三国后期,魏国起兵伐蜀,至汉中时,钟会以许褚的儿子许仪为先锋向关内进发,不料却遇到伏兵,钟会差一点被蜀兵杀死,因是许仪之过,就准备将许仪依照军法处置(斩首)。因为许仪是许褚的儿子,许多人都劝谏钟会不要杀他,但是钟会依法行事,还是将许仪斩首示众。钟会就是凭着依法治军的行事准则,才能挺进西川,灭掉蜀汉。说明规矩只有对所有人有效时才能发挥自己本身的效用。守护规矩,需要让人民培养规则意识。最近有一则新闻震惊了医学界:南科大某科学家声称,他们已将基因技术用到人身上,将人的基因中有关艾滋病的基因除去,生出能天生免疫艾滋病的孩子。这看似是好事,不过消息一出,国内外医学家便强烈抵制这种行为。不仅仅是因为这违背了伦理,并且基因技术已在国家法律中声明:严禁在人和动物身上使用该技术,这名科学家的行为明显是没有规则意识的。说明规矩不只是要有实效性,人们也要有意识去实现它,这样规矩才可以得到守护。规矩如框,约束着我们的自由;规矩如盾,保障着我们的自由;规矩如剑,让我们同损害利益的行为做斗争。所以,我们要崇尚规则,让规则意识浸入人心。650字 六年级
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规矩本校寝室规定:周一、周四大扫除,平时小扫除。打扫卫生必须做到:地板清洁;被子叠成“豆腐块”,有棱有角,统一放在床的左边居中位置,枕头放在右边;毛巾对折三次成“豆腐块”,放在漱口杯上;牙刷刷头朝上,统一偏向右边......以上的规定应该不止我们学校才有,大多数学校都是这样。保持地板清洁,这无可厚非,但后面几条我就不敢恭维了。“这样才能规范你的行为,让你养成严守纪律的好习惯,长大了好为祖国的四化建设做贡献......”有人站出来“教育”我了。我在一本书上看到:早上起床后应该把被子摊开,以透气和接受光照,这样可以杀死细菌,有利于人的身体健康,还能延长被子的使用寿命。可见,不叠被子有好处是科学证明了的。学校有专人检查卫生,他们经常对“豆腐块”评头论足,谁的叠得四角更接近九十度,下次干脆带个量角器来。所以,学校说叠“豆腐块”是为了锻炼学生纯属谎言,这一切只是为了给人看,给人评论,或是为他们挣回几个荣誉称号。我被子叠成什么样干你们屁事啊!把被子叠成“豆腐块”及其他规定都来自军训。我不禁疑惑:军训的目的是什么?学校说是锻炼学生的身体和意志,我看更像是在训练军人。若是要把自己训练成军人,我早去读军校了,还读你这学校干什么?我并非对军人有成见,只是认为若为这些事花太多的时间,于我们于国家都是没有好处的。军人以服从命令为天职,但研究科学更需要创造力。韩非子躲在角落里阴阴地笑:吾法家大行于天下也。当中国学生在“认真”地叠“豆腐块”的时候,美国学生在做什么呢?或许在画画,或许在图书馆查资料,但一定不是在叠“豆腐块”。当我看到一些人为叠好“豆腐块”而心满意足地笑的时候,我真不知道应该羡慕他们还是同情他们。既然这么多人“热衷”于叠“豆腐块”,我们不如成立一个“豆腐块”学会,专门研究这门学问。他们或许会得很多奖,但我知道他们得不到诺贝尔奖。650字 高三 叙事
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规矩_700字古训说:“不成规矩难以成方圆”。现代人说,如何创新,就是要打破传统的框框,突破规矩。请从这段话中得出自己的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。除诗歌外,文体不限。[精彩构思](一)循规蹈矩=墨守成规以循规蹈矩与墨守成规的关系入手,写一篇议论文,表现提倡循规蹈矩的主题。许多人认为循规蹈矩就是墨守成规,其实二者是有差别的。循规蹈矩是个中性词,指人遵守各项规定;墨守成规是个贬义词,指死守规矩不知变通。循规蹈矩是必要的,试想如果学生不遵守纪律,工人不遵守操作要求,那天下不就成了无政府主义了墨守成规是必须破除的,因为正是它阻碍了社会的进步与发展。所以,二者不能等同对待,一个要提倡,一个要破除。(二)规矩从规矩阻碍发展的角度着手,编一则故事。古老的未庄有一条规矩:每逢天旱全庄的人都要去龙王庙跪香,求龙王爷下雨。这招有时灵有时不灵。村里元老级的人物根生老汉说,龙王爷看村里人心诚就下雨,心不诚则不下。这年天又旱了,根生老汉又带领人跪香了。这时上边来了个工作组,说要打机井抽水浇地。村里人不相信这些人比龙王爷还厉害,照样去跪香。工作组奋战了三天三夜,终于将机井打好,帮村民浇了地。未庄人想,早先我们怎么就想不到呢(三)阿Q改规矩采用逆向思考,通过虚构的阿Q的故事说明“不依规矩,也成方圆”的主题。按照未庄的规矩,炒菜时姜应该切成丝炒出来的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪,他让吴妈(他的妻子)做菜的时候把姜切成片放进去,菜熟后一尝觉得没有什么两样。他想:这规矩还不是人订出来的规矩只是做事的方法之一,换换规矩,事情仍然做得成。于是他又飘飘然起来,在街上边走边喊:“改规矩了!改规矩了!”650字 高三
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没有规矩不成方圆中国有句老话:“没有规矩,不成方圆!”记得在我刚上一年级的时候,妈妈郑重其事地告诉我:“从现在开始,你要努力学会人生中两件最重要的事情:一是养成良好的习惯,二是学会遵守规矩!”当时我听的似懂非懂。但是,如今我已经是四年级的学生了,对这些话便有了些理解。在学校里,我们应该仪容仪表大方整洁;讲文明,懂礼貌;尊敬师长,团结同学……这一切都是规矩,都应该努力做到最好。反之,在学校里,大家都邋遢随便着装;随地吐痰,骂脏话,大声喧哗;见了师长也不打招呼,还满脸横肉;同学之间一言不合就打架;上课迟到,下课打游戏……如果大家都这样不遵守秩序,不遵守规矩,我们的校园就会成为乌烟瘴气、杂乱无章的市场!我们还怎么学习呀!所以,学校要建立严格的规章制度来保障同学们有个良好的学习环境,大家都要自觉遵守!走路,这是一件看似不值一提的小事,但走路时也要遵守规矩。记得三年级我们班里发生了一件事情。那天体育课,我们本应该排队去体育馆上课,可是大家都不听班长的话,一个劲儿地往前冲,你推我桑。一个女生一不小心把正要往台阶上跑的小刘同学绊倒了,接着一大群同学就像多米诺骨牌一样一个压一个都倒了,压在最下面的小刘同学,膝盖骨磕在了台阶上,当大家都爬起来时,才发现小刘同学的膝盖已经血肉模糊了……如果大家都听班长的指挥,都遵守规矩,排着整齐的队伍去体育馆,那么还会发生这样的悲剧吗?我们是祖国的未来,应该自觉地遵守纪律,遵守各种规章制度,从小养成良好的习惯,“没有规矩不成方圆”,我们只有插上文明的翅膀,在知识的蓝天中翱翔,才能迈上进步的阶梯。为了我们美好的未来,让我们做一个遵守规矩的好学生吧!650字 四年级
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不依规矩不成方圆世界上的很多事都有自己的规律也有自己的规矩和约束。不能违反规律也不能想干什么就干什么,不能由着自己的性子来。比如过马路,按照法律规定红灯停绿灯行,可有些人总是对这个规定不以为然。甚至说闯不闯红灯是我的自由,你们管不着。可无视规定的后果只能是为所谓的自由付出代价。比如,我们写字的时候,出不出格,或许你说,这是我的自由,我想写多大就写多大,想写多小就写多小,这就超出的书写的规定,老师有要求,行文也有要求,字要适中,不大不小,要在规定的范围内自由才更有意义。再比如,我们上学规定是第天七点四十五到校,可有些同学会说,我想什么时候到校就什么时候到校,这都是我的自由,可是学校有学校的规定,不能由着自己的性子来,如果大家都为了自己的的自由,那就会破坏规矩,破坏纪律,在没有纪律保护下的自由,就会是一盘散沙。还有,关于文明举止方面的,我们要做文明人说文明话,可有的人就是随地吐痰,无视别人的劳动成果,这样的坏习惯还容易传播细菌和病毒,可有的人说这是我的自由,可这样的自由是建立在遭别人嫌弃的基础上甚至损害大家利益的基础上,这样的自由也是要不得的,是以损害别人的利益和健康为代价的。看着不要践踏花草的牌子,视而不见,总是故意从上面走来走去,还口口声声的说,这是我的自由。可这样无视规矩的自由,也违反道德的准则和规定,这样的自由,也是要不得的。做任何事情,都要在规定、规矩范围内才能享有最大程度的自由,如果没有遵守纪律遵守规定,光想着自由,那最终也是短期的自由,没有制度做保障的自由不是真正的自由,也是无法保证的自由。650字 五年级
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