梦，并没有结束
550字
初三
记叙文
一次次的打击让我愈战愈勇，一次次的失败让我懂得：梦，就在前方。
——题记
窗外，白雪茫茫，让我那颗躁动不安的心终于安分下来，也终于让那画满红叉的试卷映入眼帘，不由得，双眼模糊了起来，好似昨日重现......
“看，那不是X班的XXX吗，她怎么在哪儿蹲的呢？”“哎，还不是因为考倒数没脸见人了，走走走，别看她了，刚出门就碰见她，真晦气。”
耳畔传来几声讥笑，我不由得抬头张望，只见两个刺眼的身影朝我指指点点，心想，她们是在说我吗，再看看四周，寂静的只有自己的影子陪伴，是啊，她们是在笑我，笑我无论怎么努力也只有给小组拉后腿的份，无论怎么努力也只是原地不动......
我艰难的站了起来，抖了抖身上的积雪，缓缓地向教室走去......
回到座位，我看到考试前好友送的小便条——“也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有最好的成绩，但是你可以做最优秀的学生。因此，即使你是棵小草，一棵永远长不成苍天大树的草，但你要做最绿最坚强的小草；即使你是一滴水，一滴永远不会奔腾的水，但你要成为水中最纯的那一滴。”
是啊，就算全世界都否定我，我也要坚持我自己，相信自己是可以的。纵使我不聪明，每次只能给小组拉分，那又何妨，只要我努力，只要我不放弃自己，不否定自己，我也会进步，我也会慢慢蜕变的。
即使我会为自己的选择一千次的摔倒，我也会一千零一次的爬起，因为我的梦想还没有实现，因为我的诺言还没有兑现。
梦，并没有结束。
——后记
西红柿
600字
二年级
说明文
亲爱的同学们，有一种蔬果，它是家喻户晓，人人皆知的西红柿。下面就让我来为大家介绍一下西红柿吧！
西红柿扁圆形，红彤彤的，柿蒂中像一顶绿色的五角星帽子。在阳光的映照下，显得光彩夺目，就像那一盏红红灯的小灯笼，是那么吸引人的眼球，犹如人见人爱的胖娃娃。它的外皮是一层薄薄的膜，光滑柔软，轻轻的咬上一口，里面的果肉嫩嫩的，酸酸的，甜甜的，十分可口。
西红柿还有一个传奇故事呢！西红柿原来是生长在秘鲁森林里的野生植物，原名“狼桃”，当地传说它是一种毒果，如色泽娇艳的蘑菇有剧毒一样，谁也不敢吃，只是欣赏。到了18世纪，法国有一位画家冒险尝了“狼桃”果的滋味，不得不让他心惊肉跳，躺在床上等待着死神的光临。可他不但没有死去，反而食欲大增。从此，西红柿便成了人们的开胃佳品。
西红柿含的“番茄素”，有抑制细菌的作用；含的苹果酸、柠檬酸和糖类，有助消化的功能。
西红柿含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果。它所富含的维生素A原，在人体内化为维生素A，能促进骨骼生长，防治佝偻病、眼干燥症、夜盲症及某些皮肤病的良好功效。现代医学研究表明，人体获得维生素C的量，是控制和提高肌体抗癌能力的决定因素。西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。
西红柿常用于生食冷菜，用于热菜时可炒、炖和做汤。以它为原料的菜有“西红柿炒鸡蛋”、“西红柿炖牛肉”、“西红柿蛋汤”等。
现在知道了西红柿的好处，喜欢吃的朋友就快来买吧！没有吃过的那就快来买点尝尝。保证让你们赞不绝口！
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初三
记叙文
550字
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童年并没有结束时间就像一个老鼠过街，人人喊打的讨债鬼，用他那肮脏的大手，将那金碧辉煌的钻石，装入打满补丁，散发着阵阵恶臭的口袋里。此时，你会看到许多人目光呆滞地坐在地上，怀念已久的童年。望见这个景象，我只得深深的叹了口气。在这个秋高气爽的季节里，我心事重重的穿梭在枯黄的枫叶中，叹息着，感叹着这衰败的景象。在一片豆荚树前，疾风似的杂乱的脚步，毫无征兆的停止了，只留下干燥的飘扬的泥尘。"豆荚树___"我深深的呼唤着它。它仿佛一位longtime no see的朋友，向我摆动着那挂满果实，干枯的手。一股激流如一道闪电般冲入了我的脑海，就在那缓缓的，唱着歌，跳着舞，打着旋儿的秋风中，渐渐的拉开了序幕……五年前，我还是一个纯真可爱的小孩，担当着孩子头的重任。一日闲来无事，就带领着朋友，来到了豆荚树下。也许是它的果实独特，也许是矮小脆弱利于攀爬吧。我们就在这树下做起了游戏。这时，豆荚树就像一位心胸宽广的，善良淳朴的母亲，任凭着我们的摆弄。而且她从不厌烦，嘱咐着她的孩子__豆荚。让他们保护我们。豆荚们见了我们，都争先恐后的往下跳，引起我们的哄笑与抢夺……一名精致的豆荚落在我的头上，我如梦初醒，这场回忆就这样潦草结束了。但是，我似乎感受到，一种曾经背叛我自己但是非常美好的东西复归了，而另一种我曾经摆脱而我无法摆脱的东西消失了。童年无法挽回，他已经悄悄的离开了我们，但它所蕴含的真正的精华却被我紧紧抓住，永不结束，那就是——童心。550字 初三 记叙文
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“游戏”并没有结束人生就像一部游戏，我们在生活中所面临的困难与挫折则是这部游戏的关卡，我们每个人都是这部游戏的主角，我们的任务就是挑战这些关卡，不断积累经验，完成最后的通关。时光如白驹过隙，转眼间我已经升到了十六级，十六级将会面临一个大关卡——中考，这个关卡是一个“瓶颈”，如果你能顺利通过，那么你将得到质的飞跃，如果你不能顺利通过，你只好继续通过更加残酷的“修炼”来重新挑战本关，你也可以放弃本关，重新选择别的游戏。若要想通过这个大关，必须有足够深的“道行”，还要经过无数次的磨炼才有把握通过。那么怎样才能知道“道行”的深浅呢？答案来源于每个“小关”——月考。很多人在每次通过小关之后，都会有一段放松的过程，在这个过程中又有很多人变得懒散，不去为下一个关卡做准备，反而悠闲地品味生活，沉湎于那“光辉”的岁月中，因此他的通关记录——成绩，将越来越差，最终差到了使他丧失了信心，丧失了那份勇于挑战的勇气，最终他将不得不认命，整天唉声叹气。这些人为什么会一次不如一次呢？原因就是他们认为这些小关便是最终的大关，因此放松了自己，殊不知，这些小关只不过是大关的“前奏曲”，比起了中考大关，它们又能算得了什么，我们每个人都应该时刻保持警惕，不要随意放松自己，因为“游戏”并未结束，我们仍需努力向前！“游戏”并没有结束，对于整个游戏，这只不过是一个开始，我们以后还会面临许多关卡，这些关卡有的会让你重鼓信心，获得经验，有的却会考验你的意志力是否坚强，能否坦然面对挫折，未来我们还有很长的路要走，“游戏”并没有结束，你是否做好了征服的准备？550字 初三 记叙文
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怀念并没有结束岁月匆匆，花开花落，小学的学习生活眼间就要结束了。但小学的生活仍历历在目。在我六年的小学生活中，经历了四位班主任老师。其中给我印象最深的是我的启蒙老师——耿老师。耿老师是我一年级的班主任，她那时大约二三十岁，略黄的长发披在肩上，嘴角总是向上弯着。而我印象最深的却是她讲课。数学课上您的每一个符号和数字都讲得很清晰。语文课上您每一个笔画每一个拼音都讲得很细，作业又很少，20分钟就可以写完。记得每次考生字都不会有全对的，而您也只是笑笑，就认真讲起来。您从不说错一个字罚写几遍，您只是告诉我们写会了就好了。也许是您的松、您的宽，甚至是您的弱，终于有一天您的咽喉坏了，医生说您5个月之内最好别说话，但是您在课堂上还是给我们讲课，下课后您还找学习差的单独谈话。后来学校将您调走了。不再当班任。记得那次您给我们代课，原以为您会像其他老师一样让我们抄写东西就不管了，谁知您却拿起了课本----为我们讲课！刹那间，我们都惊呆了，直到您说：“怎么了？”的时候我们才清醒过来。讲完课您再次听写生字。听写完您认真的讲了每一个字，没有任何遗漏。然后我们听到了您那“恍若隔世”的话—“错的自己记一下，多写几遍，写会了就好”。而我们也唯一一次的“多写几遍”你依然笑着只不过又多了几分亲近和慈祥。老师啊！如今我已学了，您还会记得我吗？评语：文章真实的记录了和老师之间发生的事，细致的刻画出了老师的认真、慈祥。文章很真实，使人能读出真情实感。550字 六年级 记叙文
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