鱼儿也用保护伞
一天夜晚,在漫天繁星的陪伴下,我迷迷糊糊地进入了梦乡。
在梦里,我变成了一条小鱼,和同伴们在一条清澈见底的小河里游来游去,做着各种有趣的游戏。小河中生活着许多自由自在的小鱼,河边是绿油油的草地,上面点缀着红的、黄的、白的等各种色彩鲜艳的野花。它们散发出阵阵清香,引来了蜜蜂和蝴蝶。蓝天,白云,绿草,森林和小河构成了一幅美丽生动的画卷。
可是,好景不长。有一天,草地上来了一帮野炊的人,河岸上顿时热闹了起来。河中的小鱼听到欢快的笑声也从家中跑出来,想看看外面这精彩的世界,我也不例外。可不幸的是一个大酒瓶从岸边飞来,砸死了鲤鱼妈妈。接着,我看见了河岸上不断地飞来了易拉罐、果皮、口香糖等垃圾,有许多鱼儿成了牺牲品。我吓的忙逃回家。渐渐地,河水变浑浊了,草地和小花开始枯萎,蝴蝶,蜜蜂不见了踪影,我们鱼儿也开始了“流浪”生活。从此以后,河岸上不时有游人把各种垃圾扔入河中,有许多鱼儿被害死了。最后,国王发出了通知:由于现在人类乱扔垃圾,造成河水浑浊,为了安全起见,我们每条鱼出门必须带好一把保护伞,来防止垃圾的各种伤害。于是,我们每条鱼去超市,买了一把伞,但河水变黑了,变臭了,又有什么办法呢?看来我们的生命还是危在旦夕。
就在这时,我突然醒了过来。原来是一场噩梦啊!看来,我们人类要好好保护我们大家的生存环境,别让鱼儿也用保护伞成为现实。这也是大自然,花草鱼虫的心声啊!
上海浦东新区上南二村五年级6班五年级:张哲玉
未来的冰箱
公元2045年地球正处于最发达的阶段,有高耸入云的高100层的大楼,有开在天空自由翱翔的汽车,还有最特别的“冰箱”。
未来的冰箱那可是想到的厉害,比起现在的那可真是秒杀的节奏!当你走到冰箱的面前,只要说出你要的东西,冰箱就直接“递”给你了,智能冰箱外有一个温度计,可以测量温度。而且还带有一个小把手,因为智能冰箱体积比较小,可以外出时带着,未来的冰箱还能把热汤顿时弄凉,把湿衣服顿时弄干,非常方便。
未来的冰箱还能像变色龙一样变换颜色,比如你喜欢红色,只要对它说一声红色,未来的冰箱就会变成红色。
另外,不用担心智能冰箱会装的满,因为它会把东西存到1~4维空间里,是不是特别神奇?
就让我们携手,一起步入那一片光明充满希望的未来吧!
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鱼儿也用保护伞我,一条可爱美丽的小鱼,原来在一条清澈见底的小溪里生活着,小溪两岸到处飘溢着花草的芳香。可最近一段时间那条小溪已不像过去那样了,水面上到处都是垃圾。前一段时间,我在那条小溪里游来游去,想找些吃的。终于找到了一小块儿肉,正美美品尝时,我忽然觉得尾巴上有点痒,回头一看,原来是一根牙签。我急忙把肉吃掉,开始拔牙签了。真是不拔不知道,一拔吓一跳:不拔的时候不知疼,拔的时候可太疼了。终于拔掉了,我心想:一定要尽快离开这个鬼地方,不然的话,非“死路一条”不可。于是我开始“逃之夭夭”了。刚“逃”不一会儿,一个易拉罐朝水面上抛来,不幸的是:这支罐子正好重重地砸在我的头上,长出了好大的一个包。紧接着,一只破靴子像飞机一样朝我飞来,唉!这回只忙着保护头,身子没来得及保护,这下砸得可不轻,身上留下了个大黑青……垃圾像大雨一样下着,无奈之下,我只好拿了一把破旧不堪的小伞来保护自己,遮挡那些“调皮”的垃圾,有了这个保护伞,垃圾再也不会像以前那样往我身上砸,使我变得伤痕累累了。可四周的味道让我忍无可忍,无可奈何的我只好撑着这把小破伞,满脸是泪的望着水面。天啊!原来清澈见底的小溪竟一下子变成了到处是垃圾的臭水沟,这变化也太大了点吧!我满怀忧愤、有点依依不舍的离开了我赖以生存的家园。人类啊!咱们可是好朋友啊!你们不应该这样的对待我啊!一旦哪一天在小溪中你再也看不到我们的时候,你们的“好”日子也就到了。我要提醒你们的是:千万不要再污染环境了,这不仅是为了我,同时也是为了你们人类。550字 六年级 抒情散文
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鱼儿也用保护伞在满天星空的陪伴下,我迷迷糊糊的进入了梦乡。我耳边响起了一阵吵闹声,我睁开了眼睛,伸了个懒腰,很不情愿地说:“这么早,是谁再吵我呀?”咦,这还是我吗?天哪!我变成了一条鱼!我渐渐的闻到了一股臭味,呀!蔚蓝的海面上浮着许多垃圾,有一个瓶子差一点就扔到我了,同伴们告诉我:人类都把垃圾扔到海里,不停地对大海污染,最后,我们也会被毒死的。”听了同伴们的话,我这才知道我们人类是多么的残酷,连海里的小鱼都不放过。过了一会儿,我从危险的海面上搜寻出一把雨伞,把它放在了我的卧室里。同伴们叫我去叫国王,我高兴地答应了,要知道,鱼国的国王,我还没见过了,鱼侍卫检查了我,便把我带到大厅,鱼国王见了我,笑容可掬的给我让座,对我说:“小星呀,鱼国不好啦,好多鱼子民们都消失了,你快来帮我吧!”我点了点头,可就在我撑着雨伞到外面去的时候,同伴们告诉我了一个很不信的消息:我的爸爸妈妈被人类给捕去了。现在,我心中已经对人类充满怨恨,就在一张大网伸向我的时候,我惊醒了。我心想:我们现代文明的大网无情的捕在地球妈妈的身躯上时,你是否看到她在流泪,听到她在哭泣?我们应该共同保护我们的家园,让她重视她的光彩吧!临沂二村小学五年级:傅洁韵450字 五年级 叙事
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鱼儿也用保护伞在一条美丽的小河里,彩色的石子数不清,水草碧绿碧绿。那里有乌龟伯伯,小鱼鲢鲢和他的妈妈,小鲫鱼乐乐,还有小鲤鱼,小螃蟹和小龙虾。他们整天悠闲地游来游去,吐着泡泡,唱着歌,真是开心。可是后来,河边小街变成了城市,人多了,工厂也多了,河里发生了意想不到的变化,河水里垃圾多了,水也慢慢变黑了。有一天,一块肉骨头一下子砸伤了正在玩耍的乐乐,紧接着,饮料瓶,皮鞋,一堆一堆地往下掉。没过几天,乐乐死了,乌龟伯伯召集大家开一个“现在怎么办”的会议,乌龟伯伯说:“现在河水污染可重了,我们的乐乐就是垃圾砸死的,现在怎么办?躲在家里也不是个办法,因为没有东西吃,这可怎么办?”鲢鲢说:“如果您能把乌龟壳借给我们用就好了,那么,乐乐也不会砸死了。”乌龟伯伯忙说:“傻孩子,我的壳怎么能借给你们用呢?”鲢鲢的妈妈说:“我们可以撑保护伞呀!有了保护伞,我们就不怕被人们扔下的东西砸伤了。”鲢鲢问:“用什么东西做呢?”聪明小鲤鱼眼珠一转说:“用荷叶!”乌龟伯伯说:“小鲤鱼真聪明,本领算得上是顶呱呱。”小鲤鱼笑了。鱼儿们开始行动了,一把把保护伞做好了,鱼儿们每次出门找吃的都要带上保护伞。但是,水都变黑变臭了,鱼儿们又有什么办法呢?快来救救小鱼吧!450字 三年级 写景
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鱼儿也用保护伞一次,我去外地游玩,看见人们破坏了环境,污染了水资源。我看到许多人往河里扔垃圾,排水管里也淌出了黑水,流进了河里。原本清澈见底的河水变成了脏兮兮的污水,水面上还漂浮着数不胜数,大大小小的垃圾。河里已经没有多少鱼了,大多数鱼都逃走了,没有逃跑的也差不多都被受了污染的水毒死了,河面上漂满了鱼儿们的尸体。只要是路过这里的人都躲得远远的,生怕闻到臭味,但还是继续往河里扔垃圾。日积月累,垃圾越来越多,鱼儿们一定很想戴上厚厚的口罩,撑起大大的伞来挡住沉下的废弃物。这时,人们才意识到了乱扔垃圾的严重性,不再乱扔了,他们把废弃物打捞上来,扔进了垃圾箱……我打算过些日子再去那个城市,我相信到那时,那条河已经成为美丽的著名景点了。我们全世界的人类都没有权力破坏环境,假如我们在污染水资源,那么就会失去许多生活在大自然里的朋友。到那时我们每个人都将失去快乐,愁眉苦脸,你会发现:地球上最后一滴干净的水将是我们的眼泪。350字 四年级 叙事
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鱼儿也用保护伞在一片浩瀚无边的大海里,住着一群活泼的鱼儿,他们每天快快乐乐,可是发生了一件意外的事情,打破了鱼儿们以往的美好。一天,一群小鱼在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。海星阿姨和海龟爷爷也在旁边观看,有时捧腹大笑。正当玩的起劲时,一个叫晶晶的小鱼大叫起来:“哎呀,谁这么缺德,哎呦呦,痛死了!”原来,晶晶被一本书给砸到了。海里的村民们也纷纷说。“是啊,不知哪个不明人物,扔下一个碎碗,把我妹妹划伤了,被我知道那个人,得狠狠揍他一顿!”“前几天……”就这样,村民们每天忧心重重,不敢出门。螃蟹村长不忍心看到自己的村民这样,灵机一动:把海草做成一把把伞,分送给村民们。村民们可以出来活动了。可是海底里的海草都用来做伞了,垃圾越来越多,海草越来越少,空气越来越差。虽然鱼儿不怕那些东西砸,但是空气会使鱼儿们死亡。螃蟹村长和村民们大声呼吁:“人类啊,不要只顾自己方便,毁了鱼儿们的家。还鱼儿们原来幸福的家。保护海底环境!”350字 五年级 看图作文
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鱼儿也用保护伞大家好,我叫“美雅”。我是一条漂亮可爱的红鲤鱼,柔顺的尾巴,光滑的鳞片,小巧的鳍都显示出我的美。清澈见底的西湖是我家。每一天,我都会跟着满腹经纶的龟爷爷学知识;与善解人意的好朋友——小虾米玩“捉迷藏”;和游泳健将小蝌蚪比赛游泳;给慈祥的蟹伯伯敲敲背,揉揉腿。有一天,我正在与小虾米玩游戏。突然,“呼”的一声,一个易拉罐砸在了我对头上,当场起了一个大肿包。我一边轻轻地摸了摸头上的肿包,一边气愤地抬起头,原来是几个来西湖旅游的小男孩,正坐在游船上,往水里扔垃圾!正当我怒目圆睁地瞪着小男孩时,一只黑色塑料袋“从天而降”,刚好罩住了我的头,我的眼前一片漆黑,便在水中横冲直撞,不巧撞到了正在晨练的金鱼婆婆……从此,西湖不再清澈透亮,杂物漂浮在水面上;当时“上有天堂,下有苏杭”的美景大为逊色;而我为了避开那些人为的杂物,便撑起了“保护伞”。我发自内心的向人类呼唤:“为了地球母亲,为了动物们,也为了你们自己的健康,请不要乱扔垃圾,破坏环境,保护生存环境的工作已经刻不容缓了!”400字 五年级 记叙文
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鱼儿也用保护伞"快,把患者抬到那儿去,小心点!”听到了吗?这是我们与医院发出的声音。哎,会想起这事,我的眼泪便留了下来。我是一条活泼而又健康的小鱼,整天无忧无虑的生活,早上跟水母哥哥玩捉迷藏,晚上便枕着妈妈的摇篮曲入睡。可是,好景不长。我在两个月前,一如既往的和水母哥哥玩时,祸从天降,我被一个苹果核砸伤了鱼尾,幸好爸爸及时赶到,把我救走了,不然肯定要变成一个可怜的残废。我一到医院,才发现原来还不止我一条小鱼被砸了,我的小伙伴玲玲也在医院,怪不得前几天我找不到它。她虚弱地告诉我,它前几天在玩时被一只从天而降的大皮鞋砸的头破血流。还说了,大大小小的医院都是被砸伤的患者,可我们的国王却装作两耳不闻窗外事。大家十分生气,便组织了一个反抗队,抗议人类乱扔垃圾,污染了水资源。国王无奈,开了个紧急会议。王后说:“干脆派鱼博士去和人类谈判吧!”鱼博士摇了摇头说:“不行啊,外面都是垃圾,我一把年纪了,一出去会被砸得粉身碎骨。不过,我其实刚刚发明了一种保护伞,出门撑着就不会被砸了。保护伞一上市,供不应求,我的爸爸排了整整几个小时才买到的。我康复之后,天天撑着保护伞在水里穿梭。人类呀,别再害我们了!指导老师沈明漪450字 五年级 说明文
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鱼儿也用保护伞我是一条未来世界的鱼儿。今天,当清晨第一缕阳光射进我的小屋——一只千疮百空的箱子(因为环境受到污染,我们鱼儿已经失去了气息的水草,不得已只能用人们报废的箱子)时,我就感到无数垃圾冰雹似的砸了下来。哎——真实什么都有啊:脱了胶的鞋子。棉花已经漏出来的洋娃娃,破损的碗……突然,一只水桶扣到了我的头上,我顿时感到天昏地暗,找不到方向。我不停地晃动我的身体,试图摆脱水桶。一翻挣扎以后,我已经精疲力竭。正道我又要大睡特睡的时候,我的眼前闪过无数把雨伞。我想:何不以雨伞作为保护伞?这样就摁扣仪免受无数的垃圾的“攻击”了。想到这,我就以超过人类百米冲刺的速度飞速游到一把伞下,准备从此这样聊以度日。谁料想,只听见阵阵“乒乒乓乓”的声音响彻我的“保护伞”内,刚开始感觉还像是一曲交响乐。不过,我宁愿听不到这样的声音,因为这是愤怒的声音,它是在控诉使河水变得越来越脏、越来越乱、越来越臭的罪魁祸首;它同时也在为我们这些生活在水中的鱼儿再也无法无拘无束、自由自在地游弋玩耍而哭泣。于是,这些也就成了噪音了,我更是觉得烦躁难耐了!是呀,打保护伞总不是长久之计,再坚固的伞也会被不断涌来的垃圾打出洞来的,到时候我们鱼儿还是无处藏身啊!在此,我只能大声疾呼:请不要往河里扔垃圾了!不仅仅为了我们鱼儿,更是为了你们人类,为了拯救眼前的环境,造福子孙后代!500字 五年级 散文
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鱼儿也用保护伞我在万籁俱寂的夜晚中耀眼夺目的星光下逐渐进入梦乡。当我睁开双眼时,我竟变成了一条蓝色夹白色的小鱼儿,生活在一片清澈的湖泊里。我仰望着蔚蓝的天空,还不时地俯视湖底的鹅卵石,感到无比惬意。这时,我的好朋友小金鱼融融游到我身旁,邀请我去比赛游泳。我爽快地答应了。于是,我们在鱼儿的包围中比赛了。只见融融一"鱼”当先,一下子游出了几米。我也不甘示弱,紧追其后。忽然,我听见一阵哭声。循声游去,原来是融融的尾巴被饮料瓶砸伤了。我看后,不管三七二十一,把融融送进了“湖泊第一鱼儿医院”。我一边为融融叹息,一边想:这一定又是可恶的人类干的。他们真是无恶不做——把吃剩的东西统统扔进湖泊,使湖泊成了“天然垃圾桶”。有的工厂的污水管道放在湖泊里,一但又脏又臭的污水流出来,熏得我们身子难受极了。我边走边想,不一会儿便到了家。凑巧,“邮递员”红金鱼花花送来了“鱼儿日报”。我看了“鱼儿日报”的第一则新闻是“最近,‘湖泊第一医院’收治了许多因食物中毒,饮水中毒或被某东西砸伤的小鱼。这些东西经过调查确认是人类干的。因此,现在在"鱼儿街”举行“保护伞免费赠”活动。请广大鱼儿们赶快过来取。”我仔细阅读完全文后用自己最快的游泳游到了“鱼儿街”。一过去,我不禁惊叫道:"天哪!原来有这么多鱼儿在争相拿“保护伞”。见这么多鱼儿。我只能横冲直撞。终于,我抢到了一把“保护伞”。可这改变不了垃圾对湖泊的危害情况。于是,一条胆大的黄金鱼拿了一个水瓶,上面写了“人类啊,你们太可恶了。竟把水瓶扔进了湖泊。希望你们能尽快改正,还我们一个舒适的生活环境。”过了不久,也许是一个人看到了水瓶。几天后,有人来清洁湖泊了。使肮脏的湖泊重新变成了清澈的湖泊。鱼儿们又恢复了以前的平静生活。一条快乐的蓝金鱼写了封表扬信给人类。人们看到后,都高兴地手舞足蹈。650字 五年级 记叙文
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用爱撑起一把保护伞今天,我看到了一幅漫画,这幅漫画让我想到了很多。漫画的内容是这样的:在蔚蓝色的大海里,一条眉头紧锁的鱼儿正举着一把破旧的雨伞艰难地向前游着,伞上面不停地有生活垃圾砸下来,鱼儿的伞不小心被一个啤酒瓶砸歪了,鱼儿用力扶住伞,继续向前方游去……看了这幅漫画,我不禁深深地叹了一口气,为人类叹气,为动物叹气,也为地球叹气!一开始看这幅漫画的时候,不免会让人感觉到有些小题大做。本来嘛!不过是一些平凡的瓶瓶袋袋罢了,能对环境造成什么威胁呢?后来,当我用心去品味这幅漫画的时候,才发现它背后蕴含的深意。人们都说大海是个取之不尽的宝库,这个观点我十分赞同,因为大海的确为人类提供了相当丰富的资源。但是,如果我们总是一味的去“取”,而不懂得珍惜、保护,那么就算再丰富的资源也会有耗尽的时候。就像那幅漫画里所叙述的内容一样,在我们的印象中,鱼儿应该在大海里自由自在地畅游,但如今,它们却要承受着这样的“压力”,我们难道不应该反省反省吗?平日里,人们总是宣称要“从我做起,自觉保护生态环境”,口号喊得虽响亮,可是真正能够做到的又有几个人呢?如果人们不能自觉保护环境的话,那还不是等于空头支票一张吗?如果我问大家是否多多少少都受到过有关“保护环境”的教育,你一定会毫不犹豫地回答:“当然!”。但是,如果我问你是否每一次都能真正地投入到环境保护中去,你还能像刚才一样不假思索地回答吗?说到这里,我不禁想起了发生在我身上的一件事。直到现在,我还因为那件事而深深地反省着自己。那一次,老师给我们布置了一张有关环境保护的手抄报,我立刻上网搜了一大堆相关的资料,随便选了几段就抄在了纸上。第二天,老师问了我一个有关环境保护的问题,我顿时间懵了,这我哪知道啊!后来才知道,原来老师当时问的那个问题,竟然就在我的手抄报上……现在想起那件事来,我不禁觉得有些好笑,虽然当时老师让我们办手抄报的目的是培养我们爱护环境的美好情操,但是我们却只是单纯地为了完成任务而完成任务。再次将那幅漫画捧至眼前,我不禁为画中的鱼儿担忧起来:一把伞,能支撑到什么时候呢?如果照画中的情形发展下去的话,人类势必将会给动物造成更大的伤害,而那把伞也终有一天会支撑不住的……想到这里,我不禁吸了一口凉气,如果动物和生态资源受到伤害,那么人类也会灭绝。照这样看来,人类亲手将自己的生命断送的说法就要变成现实了。是啊,鱼儿手中的伞不能支撑太久,人类这样“坐吃山空”而不懂得去珍惜资源也并非是长久之计!所以,我们要用自己那颗热爱地球的赤诚之心尽全力来保护环境,用自己的双手与世界上的每一个人共同支撑起一把守护伞!每个人都有责任为地球,为人类的幸福生活献出一点爱!1000字 六年级 读后感
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鱼儿的呻吟现在的人们非常不讲卫生,把垃圾到处乱扔,还把垃圾倒进水里,闹得鱼王国不得安宁。 有一条小鱼,正在和自己的妹妹玩耍,忽然,头上扔下一个垃圾罐,不偏不倚,正好砸到这条小鱼头上,小鱼当场就被垃圾罐砸死了。鱼妹妹十分惊慌,回到家对妈妈说:“妈妈不好了,姐姐死了。”鱼妈妈十分害怕,紧接着又有好几条鱼儿归天了。鱼国王听到消息后立即召集所有大臣来商议。鱼国王说:“现在我们的国家面临着大灾难,子民们不是被砸死,就是被毒死,请各位爱卿出谋划策,拯救我们的国家。”话音刚落,各位大臣议论纷纷---- 过了许久,鲫鱼大臣说:“要不我们都在家里,只开窗户,经常喷洒空气清新剂。”“不行,不行,这样我们吃什么呀?”鲤鱼大臣大声嚷道。 “我认为应该让子民们出门时带上口罩和伞。”一直沉默不语的龟臣相终于开口了,“这样起码可以引起人类的注意。”皇天不负有心鱼。有一天,一个小男孩在水边玩耍。忽然,发现水里的奇怪现象,就叫来许多人们驻足观看。人们站在水边东张西望。一位老人开口道:“大概是我们乱扔垃圾,破坏水环境,破坏了它们的家园,它们这是不得已而为之。”听了这话,往水里扔过垃圾的人脸羞得通红;正想往水里扔垃圾的人,赶紧把垃圾倒进了垃圾桶;有的甚至还拿来网捞水里的垃圾----从此,鱼王国又恢复了平静,鱼儿又有一个整洁的家园了。450字 三年级 读后感
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撑起爱的保护伞快!快!快!行动起来!救救地球妈妈,为全人类、为大家撑起一把爱的保护伞吧!人类的好帮手——森林正在慢慢消失,人类的好伙伴——野生动物已频临灭绝,人类的生命之源——水正在对人类恳求着:“快来救救我们吧!”以上一段感人肺腑的话是我看了一则极具讽刺特色的漫画所感悟的,这则漫画的内容在一片幽静的丛林中一位盗林人扛着锋利的斧头随意地砍伐着,惊飞了数不清的鸟儿,毁坏了无数鸟儿的家园,一只啄木鸟落在他肩头上,愤怒地盯着他脑袋说:“这段木头里一定有虫……”看了这幅漫画,我好笑之余又有些悲哀。究竟那“虫子”是在树木里?还是在人肮脏的头脑里?树木为我们制造了多少氧气?守护了多少家园?小学课本里《只有一个地球》《青山不老》不都说明了要爱护森林吗?为什么却没有人悔改?难道因为砍伐树木而造成的洪水暴发、水土流失、山泥倾泻、洪水爆发等对人类造成的伤害还不够多吗?那些乱砍滥伐的人,不感到自己的行为是可耻的吗?愚蠢的盗林人,当你们在拎起斧头上山砍树时,没有想到砍树会造成水土流失吗当?你们躺在舒适的床上休憩时,没有想到自己身体下是一个曾经的生命?当你们在山上看到裸露的土地时,没有想到这是你们砍树造成的危害吗?想到这里,我情不自禁地、深深地叹了三口气,为环境叹气、为人类叹气、为地球妈妈叹气!大地不属于人类,可人类是属于大地的!让我们手牵着手,心连着心,撑起一把把爱的保护伞,保护环境,保护人类,保护地球妈妈,保护我们的家园!井岸镇第三小学六年级 落催婷550字 六年级 读后感
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鱼儿也得打着伞有一条河,河面漂浮着各种垃圾,又脏又黑的河水散发着腐臭味。鱼儿在水中游。奇怪的是:每只鱼儿的头上都顶着一把伞!它们一面拖着笨拙的躯体,一面小心翼翼的躲避“从天而降”的垃圾。你一定很惊讶,伞是用来遮风挡雨的。鱼儿为什么也要打伞?难道它们也怕被风吹、被雨淋吗?这时,小鲫鱼游了过来。它自言自语的抱怨道∶“唉,瞧瞧我!嘴巴边上长满了疮。变得‘鱼不像鱼,鬼不像鬼’了!都是人类,把污水排放到我们的家园,害的我们大部分鱼都生病死亡了。人类真可恨!”马上,“鱼见鱼爱,花见花开”的红鲤鱼来了。“咦?小鲤,你漂亮的外衣怎么变成这样了?”小鲫鱼问。“唉!”红鲤鱼无奈的说∶“朋友,别提了﹗这都是人类干的‘好事’呀﹗他们把垃圾扔到这儿,砸伤了我的好些同伴。它们有的瘫痪了,有的不醒人事了,在医院里抢救呢!,而我,也被砸得身上鳞掉了。人类真可耻!”正当它们说话之际,一颗巨大的“原子弹”落在了路过的大草鱼身旁。吓得鱼儿们心惊肉跳。大草鱼无可奈何地说:“唉,人类真是想至我们于死地呀!这里没有我们的容身之地了,大家还是赶快搬走吧!”这时,在一旁听的小鲶鱼想起了它的爷爷老鲶鱼,它当初也是这么说的。但还是被毒死、砸死。渐渐地,小鲶鱼进入了梦乡。它梦见自己来到了爷爷讲的三年前的小河:老鲶鱼和它的朋友桂鱼在嬉戏;孩子们在尽情地玩耍;妇女们在河岸上洗衣服……水与火共诉,星与月共鸣。鱼儿的濒临灭绝,只因人类图方便。切记:做到举手之劳,可不现鱼儿打伞之景。人类,收回你那肮脏的手。不然,你们将自食恶果!550字 四年级 记叙文
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鱼儿也得打着伞你们听说过鱼儿也得打着伞这样奇怪的事吗?看到这个题目,你一定会瞪大了眼睛,心里嘀咕说:“什么?鱼儿也得打伞,没搞错吧!其实,这可是件真实的事。蓝蓝的天空下,流过一条弯弯的小河,微风一吹,水面微波粼粼。从不远处游来了两条可爱的小鲤鱼。走近一看,咦?他们为什么打着伞呢?我仔细一看,才发现:不知什么时候,水面上早已堆满了果皮、塑料袋、瓶瓶罐罐。经过阳光的照射,还发出阵阵恶臭。一只稍大点的小鲤鱼对另一只说:“妹妹,小心点,等会儿天上又掉下一颗‘流弹’,砸坏了脑袋可不好。昨日小金鱼就被砸伤了脑子,要不是龟伯伯及时背她上医院,那可糟了!”“不要紧,我有雨伞呢!”话刚说完,“咚”的一声,掉下了一个果皮,让两条小鲤鱼吓了一跳。是谁使鱼儿从往日快乐的天堂跃入恐怖的地狱呢?是人类。近几年来,由于缺少道德观念的原因。人类不仅把化学厂的污水排进江、河、湖、海,还把大量的果皮纸屑丢进河道里,使鱼儿担惊受怕。记得去年,妈妈带着我到山村的老家,一下车我惊呆了,原本清澈的小河一下子变得浑浊不堪,臭气熏天。水面上几乎布满了“水葫芦”,还隐约能看见翻着白肚皮的死鱼……由于人类对江河的污染,大量水生物死亡,如中华鲟、抹香鲸……最近,据报纸报道,一条蓝鲸搁浅在沙滩上,经工作人员的解剖,发现蓝鲸的肚子里有许多垃圾,绝大部分是塑料袋;去年发生的海龟集体死亡事件,也是因为误食沙滩上的垃圾才中毒的。我们都是祖国的子孙,所以我们应该保护环境,还鱼儿一个美好、安全的家,让祖国更加的绚丽。550字 六年级 叙事
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鱼儿也得打着伞在一个池塘里有很多很多鱼,但你仔细看会发现,他们都拿着一把“小伞”——荷叶。它们为什么要拿着伞呢?这时我忽然看见一个人从那里走过,随手扔了一个香蕉皮,正好打在了那个小伞上。这时我明白了,如果它不拿着这一把“小伞”,那被香蕉皮撞击的人就是它了,再说由于人类对环境的破坏使天空时常下酸,雨如果不拿着这样一把“小伞”,它们就会受到酸雨的侵害。这些只是人类做过破坏生态环境的事的一个缩影,人们做过这样的是真是数不胜数。从前,我们生活的家园可美丽了。树木茂盛,鸟语花香,天空万里无云,一片蔚蓝,还有很多小鸟在那里自由自在的飞翔,河水清可见底,水中鱼虾成群……这些景色只是美丽大过去与回忆,现在可与以前大不相同。现在工厂经常把废水肆无忌惮的排放到河里,人们还随意把垃圾也扔进去,使河水不再那样清澈了,而变成了浑浊的黑色,还散发着一股恶臭……就拿白水江来说吧!以前,它十分的清澈,人们都是直接挑河里的水喝。河边的花草树木还散发着一阵清香,静静的听还能经常听见几声鸟叫,这些景色使人心旷神怡。但是好景不长,后来,人们往河里倒垃圾,还把工厂的废水也排放了进去,河边的树木都受这些影响而枯萎了,河边一片荒芜,河边堆满垃圾,河水泛黑,还散发着一股臭气,因此我们不能再直接饮用,而必须要经过加工处理才能饮用,给我们的生活带来了不便……我们多么希望我们的家园能像以前那样,鸟语花香,河水清澈……我只要从身边的小事做起,共同保护环境,我们一定会“回到从前”。不!比从前更加美好。550字 六年级 叙事
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鱼儿作文去年,我和同伴一起捉了很多小鲤鱼,甚是欢喜。我把他们养在水盆里,看着它们绕着水盆游来游去的样子,心生一种怜爱之情,更加精心地照料着它们。可突然有一天,情况发生了改变。那天,我起来之后,忽然发现有一条小鱼死了,肚皮露在水上,好像要故意吸引我眼球似的,惨不忍睹,我看着,觉得心被刀绞似的,感觉从头到脚凉了半截,有一种被抛弃的感觉。我呆呆地站在那里,被吓得不知所措,过了半晌,才叫父亲过来。我沮丧地对父亲说:“爸爸……小鱼……死了一条……”父亲却一副不以为然的样子,我哭嚷着说:“爸爸,你看怎么办呀!”父亲语重心长地说:“你想想,你这么养着,小鱼早晚有一天要死的。它们和人是差不多的,都希望得到自由和快乐,而你这水盆却把它们囚住,让它们不能在河里快活的生存。你说,这样的日子好吗?”我一脸委屈,说:“可我这也是为它们好,让它们不愁找不到吃的……”父亲笑了笑,说:“任何生物都有着自己的生活方式,你也一样,让你整天关在家里,你会怎样?”我还想说什么,这时,另一条鱼跃出水面,企图跳出去,我有些动摇了。鱼或许需要的真的是自由和欢乐,我却做错了。我想到我的童年,有多少甜蜜的往事,也一样追求着幸福吗?既然我们的成长是自由的,那我们不应给别的生物带来自由吗?我抱着水盆走向小河,或许鱼也载着希望走向幸福。广州市白云五年级:吴泽鑫鱼儿600字作文550字 诗歌