朋友的一百种可能
心形的叶子,小小的,金黄的。又到了这个落叶纷飞的季节,又到了这菊花怒放的季节。打开书本,里面夹着一片很特别的叶子。那是一片银杏叶。但不同的是,它上面那些质朴无华的字迹。 我们相识于一个秋季。那时,她是全班最丑的女孩,满脸的麻子,厚厚的嘴唇,胖胖的脸。而我恰恰相反。我学习成绩好,又爱说又爱笑,所以与别的女孩处得很好。我也随众人讨厌她――又丑又土,真不能当我的朋友,会丢死人的。 可那一天,我在学校突然被拌了一下,整个人便摔倒了,腿破了一个口子。我想喊好友,可是上课的铃声响了,他们都匆匆走过,仿佛没有看见。“呀!你受伤了。”不怎么动听的声音传来。我抬头一看,这不是我们班的那个麻子妹吗?她来嘲笑我吗?可她没有。她走过来,扶起了我。第一次,这是第一次与她这样亲近。其实她还不算很丑,两只乌黑的眼睛亮晶晶的,散发着光芒。 回到家,我才发现我家与她家这样近,只有一个拐弯的距离。 那以后,也许她以为我把她当朋友了吧,便不断地帮我。每天早上帮我带早点,回家时帮我背书包……都是那么的朴实,却让我心存感激。 可我受到的非议也越来越多,女生们因我与她交朋友而和我疏远了。我越来越孤单,最后只剩下了她一个朋友。终于,我的怨气在那一天爆发出来“你干吗给我送饭?我讨厌你,你干吗还往我跟前凑?跟个跟屁虫似的。”说完,毫不留情地打翻了饭盒。她怔住了,随即低下头:“对不起。”说罢,转头走了。我看着她远去的背影,看着她用手抹眼泪。 时光来去如飞,转眼间,一年过去了。又是那个铺满落叶的季节,她不再来上学了。我去她家找她,可那里是一户陌生的人家。他们说那家已经搬走了,不过那个女孩留下了一张叶子,如果我来的时候给我,我接过一看,顿时,泪水不受我控制地流了下来:对不起,我不该缠着你的。不过我还是把你当成我最好的朋友。这片叶子便是我们友情的见证…… 又过了一个秋天,我们搬家了。敲开邻居的门,我看到了一张熟悉的面孔――是她…… 海内存知已,天涯若比邻!
天津南开区天津市南开区五马路小学六年级:月亮之中
我是谁
我常常问自己“我是谁?”
我是个爱幻想的女孩。有时,我会趴在床上想些古怪的事情:想我飞到了埃及,在沙漠中的金字塔前跳草裙舞。如果天气太热,那我就走进金字塔里浏览一番。探索一下里面有多少木乃伊和无数的奇珍异宝。然后写一篇特长版的书,最后一夜成名。哈哈……想我踏着冲浪板来到夏威夷,享受夏日的浪漫……
我还是个爱收藏东西的女孩。我的储藏箱里有许多百看不厌,百玩不厌的东西,空闲时自己翻开箱子,就好象回想以前的许多事情,许多的快乐。
我,爱说,爱闹,爱笑,还爱我的家。
广东佛山西南中心小学六年级:廖颖欣
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可能公元2004年9月26日上午,目标锁定在河北省张家口市第一中学运动场,塑胶跑道。一群初一年级的男生分外抢眼,他们便是即将开战1500米田径选手。他们各就各位,整装待发。这其中不但有在3000米拿金牌的卫冕冠军,还有许多实力强劲的体育特长生,相比之下,其中的我就显得十分藐小了。要知道,我的体育在小学时……汗,不说它了,丢人。(要不是好友拍马屁,把我软磨硬蹭“推上”跑道,甚至要让我去3000米“争取争取”,我才懒得理会。现在想起来,还挺心寒……)嘟――嘟――预备了,做好准备――啪――所有的对手犹如电光利箭,刹那间不见了踪影,我并未落后,只是紧紧咬住队尾,默默乞求着上帝的保佑……随着时间缓缓推移,体力渐渐下降,我有些累,深感不支。仰望着前面众多的对手――放弃――不能――坚持――坚持……不断追赶,不断超越。终于,我在第三圈冲到第6位,起码有点分数了,我望了望前方,惊喜――第五名就在前方20米处……冲刺,狂奔,两个人的较量。不停的竞争,不停的对抗……最后的直线,就在眼前。不知是同学们不懈的鼓舞,还是自己那坚强的意志,一股巨大的力量注入了我的身体――我赢了……太多的激动,太多的泪水,太多的奇迹。相互编排,相互交织,相互融合。世上没有不可能,只要能勇敢的去尝试,去面对。哪怕是前无古人,后无来者,只要不放弃,就有希望,就有可能。正如那句脍炙人口的广告词一样――你能,一切皆有可能。后记怎么说呢?虽然说写的比较晚,文笔一般般,字数更不算多,但是两个月前的那种兴奋依然是记忆犹新,让我热血沸腾。而在这其中,我也发现了我的可能。650字 六年级
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有朋友,是一种幸福朋友,是一把老旧的雨伞,虽然已经破烂不堪,但他却时时刻刻地守卫在身边。风儿呼呼的撕咬他,雨儿咚咚的敲打他,然而,他已经衰竭了。老旧的雨伞啊!朋友就是一把伞,一把我已经用顺手了的雨伞。虽然已经不是怎么好用了,但他还可以为我遮挡风雨。当我生病时,有朋友在身边照顾;当我遇到挫折是,有朋友在身边安慰;当我不开心是,有朋友在身边逗乐;当我生气是,有朋友在身边安慰。也许,我真的很需要一个知己。你呢?有朋友是一种幸福,有朋友真的是一种幸福。得到了关心,得到了快乐。朋友是我一生的伙伴,是我生的元素。朋友的无微不至,让我长大,难道我不需要这种幸福吗?有朋友,就有幸福。我也有一个好的知己,可是,我还不知道她究竟是谁,现在又在哪里。也许,等我长大了,她就会来到我的身边。我总会有一个好的知己。像妈妈一样,有七姨这个知己。也许,等我长大了,这个知己就会来到我的身边。350字 六年级 抒情散文
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不可能世上有许多不可能我想成为奥巴马那样伟大,他能弄这个,干那个,不可能。我想成为富翁一样有钱,一用就是十亿百亿,不可能。我想成为像朱德一样的司令,可以随便调动海陆空,不可能。我想成为王维那么豪华高贵,行走坐卧都很有气派,不可能。我只可能做一个普通的学生,没人注视,没人理睬,只有这样才有可能,可我只能做这个。150字 六年级 叙事
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母爱,原本有另一种可能妈妈是我的高级管理员,她管理着我的学习、玩耍、衣食住行。总之,妈妈管理着我的一切,我的一切都被妈妈管理着。但是妈妈对我管得最多的就是我的学习,尤其是语文。不知为何,虽然我的数学成绩在班里一直名列前茅,但是语文就像是一座永远无法攻克的堡垒。在它面前,我常常败下阵来。因此,每次语文老师公布成绩,对我们全家来说,是一件很大的事情,大到能影响全家人的情绪。因此,每次语文考试前,我都如临大敌。这学期期中考试后的一天早上,我一如既往欢快地哼着小调来到了学校。快走到校门口时,突然想起今天要发语文试卷,心头一紧,不由加快了脚下的步伐。走进教室,只见试卷已经静静地地躺在我的课桌上。我扑过去一看,简直不敢相信自己的眼睛,81。5分,天啊,这是有史以来的最低分数。“晚上妈妈会怎样对我?罚站?嗯,那是肯定的。不给吃饭?嗯,极有可能……”整整一天我都在胡思乱想,完全没有心思听课。浑浑噩噩地等到放学回家,我摊开作业本,努力在嘴边挤出一丝微笑,安慰自己说,“没事,不怕,最多罚站,又不是没有站过。”然后开始做作业。五点整,爸爸下班了。他刚进家门,放下公文包,就冲进我的房间,笑嘻嘻地问我:“小胖,语文成绩怎么样?是不是又要去门口罚站了?”“我……我……我语文考了81。5分。”我的声音小得连自已都快听不见了。“什么?”爸爸跳了起来,“81。5分?你真是破记录了,今晚准备去外面站岗吧!”我没有再说话,继续做作业,大脑却一片混乱。我想大叫,可是又被一种无形的力量压着,让我叫不出来。我希望妈妈快点到家,早点给我责罚,不要让我这样无助地等待。但是,时间仿佛凝滞了……六点到了,听到钥匙插进锁孔里的声音,我顿时紧张得大气不敢出。我知道,妈妈到家了。“颖儿,告诉妈妈你语文考了几分?”妈妈一边换鞋一边询问,声音虽然轻快,但听得出满含期待。“你女儿考了91。5分。”爸爸接腔道。看着爸爸奇怪的表情,又看到我紧张的样子,妈妈的声音立刻变得严厉起来,“难道你只考了81。5分?”妈妈问道。我轻轻地点点头。妈妈的脸色立刻由睛转大雨,她来不及脱下外套,就冲进我的房间查看那张悲惨的试卷。一阵沉寂之后,震耳欲聋的声音在我的头顶炸开:“那!你看这儿,太粗心了,明明是道送分题,你还不收人家的情。你看这里,上次错过的题目居然又错了……”妈妈一边骂着,一边用力把我往屋外推。我无力反抗,只能任由妈妈一直把我推到门边。这时,爸爸也在一旁趁热打铁地应和着:“是嘛,是嘛,那么粗心大意的,像一个男孩子。”这下,妈妈要把我赶走的决心似乎更大了,她把我狠狠往外一推,然后“砰!”地一声关上了门。我站在屋外,无助,伤心,羞愧,“哇……”,我开始嚎啕大哭,边哭边用脚使劲踹着地。门“嘎吱”一声打开了,妈妈探出了脑袋,“你再哭再踹,就站到楼下去。”“砰”,门再次关上了。我拼命压抑着哭声,任由泪水在脸上奔流。忽然,一阵轻松悦耳的口哨声从楼梯上传来,一个叔叔走下楼梯。看到我,叔叔的口哨声戛然而止,继而又微微地笑了。我低着头,恨不得找一条地缝钻下去……终于,他走远了,我长舒了一口气。此刻的我,心里非常紧张,好害怕还会有人看见我的窘迫。这时,电梯突然动了起来,我紧张地盯着显示楼层的数字,心里暗念:“不要停在三层,不要停在三层,”因为我家就在三层,我怕被邻居看见。但是事与愿违,电梯升到三楼后,数字就不再闪烁。“哎呀,不好,是我家邻居来了,这可怎么办啊?”我又羞又急,不知如何是好。电梯门缓缓打开了,邻居一家三口走了出来。“咦,你怎么站在这?家里没人吗?”见我站在外面,邻居阿姨好奇地问道。我低着头,沉默不语。他们大概猜出了点什么,就没再说话,进屋去了。邻居家的小弟弟不谙世事,时不时打开门,探出小脑袋偷笑我。我脸上挂着泪水,愤怒地看着他。小弟弟大概被我的样子吓坏了,赶紧关上房门,再也不敢出来了。漆黑的过道里终于只剩下我一人,四周一片静谧。我闭上眼睛,不思,不动。耳畔仿佛隐隐地飘来一阵歌声:母爱啊,你如春天里温暖的阳光,也像婆裟的大树,让我淋浴在明媚的春光之中,借着大树的绿荫庇护,如小草一样茁壮成长……这是一首我非常喜欢的歌,每次听时我就想,歌中的母亲一定如春风般和蔼可亲。她的眼神一定是温和,她说话的声音一定是轻柔好听的。可是我的妈妈……我扁扁嘴,又想哭。看着窗外的万家灯火,我好想对妈妈说,“妈妈,在您的严格管教下,我每次考试前都心惊胆战。我好害怕,怕考试成绩不能让你如意,怕看到您犀利的眼神、听到您愤怒的声音。何时,我能不再惧怕考试,而能以坦荡的心态面对我人生中的每次考试?何时,我努力考试不是为了博取您的笑颜,而是为了检测我的学习效果,找到我的差距和不足?您是个有责任心的中国式好妈妈,我能读懂您对我的关爱。但是,我好期待,当我犯了错误,甚至不够优秀时,您没有嗔怪,没有责骂,永远能够像歌中妈妈那样,像和煦而温暖的春光,照耀着我前行?因为,母爱,原本有另一种可能。”五年级:唐宇颖1200字以上 五年级 叙事
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《第三种可能》高二(3)班魏佳胤如果你爱看悬念故事,那对于希区柯克你一定不会觉得陌生吧?是的,他就是被举世公认的“悬念大师”。希区柯克的作品绝大多数以人的紧张、焦虑、窥探、恐惧等为叙事主题设置悬念,故事情节惊险曲折、引人入胜、令人拍案叫绝。在这次寒假中我有机会阅读了希区柯克的悬念故事中的一本叫做《第三种可能》,给我的感觉是构思新颖、结局令人难以想象,给人的一种氛围也很不一样。《第三种可能》这本书是由许多个小故事组成的,各个故事可以说都相当精彩。故事有描写杀手的,有描写心理变态的,有描写充满仇恨的,也有描写罪犯的等等。希区柯克对人类的心理世界有着深刻的体悟,他对人性的看法是相当冷静的,甚至可以说是十分冷酷的,他毫不留情地指出了现代社会的荒谬。希区柯克也认为人是非常脆弱的,他们经不起诱惑,人们的正派和善良的品质可能是天赋的,但常常经受不住严格的考验。于是,我们在希区柯克的作品中,看到一个个受到诱惑的灵魂,逐步地脱去人性的外衣,滑向罪恶的深渊,越陷越深,难以自拔,最终是害人害己。通过艺术创作,希区柯克有了许多机会探索人类行为中那些奇怪的侧面,他的作品之所以有很好的效果,多数是由于他总是将不同寻常的事件放在平常的生活场景之中,从而形成鲜明的对比。这一点在《第三种可能》这本书中我们能够深刻地领悟到。对于作者本人希区柯克,我也了解到他虽然身处名利场中,却离群索居,怕见生人,很少与人来往,他有些古怪,难以理解,但至少有一点能肯定:他是一位献身艺术的人,他不仅致力于写作,对于制片上他也有所涉及,曾拍摄过《蝴蝶梦》这部为世人所知的优秀影片。也许正是由于希区柯克复杂的个性,才使他的作品具有广阔的阐释空间。其丰富的意蕴使得阅读他的作品成为一种巨大的享受。你如果也感兴趣了,那不如去读一读希区柯克的作品,不妨走进他的世界一探究竟吧。700字 初三 读后感
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一种心情一种境界生活的艰辛困苦,常常使人们长久困厄在认定的命运里,似乎一切皆天意,丧失一切热情诗意。其实,人人心中都有一汪清泉,时时洗涤着你的灵魂,滋润着你的生命。只是因了日常的琐碎、生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的青碧透明。夜阑人静,天籁无声。每逢这个时候,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实的审视自己,在生命的深处,你终于倾听到一丝悠然的哀鸣。月隐星现,露重风轻。每逢这个时候,才能正视自己的内心,走出世俗樊篱,在灵魂深处,你终于感念到一波恬然的悸动。终于了悟:清泉不会因为风雨而永远浑浊,绿洲不会因为寂寞而变成沙漠!世上并没有什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜,世上也没有什么永恒的不幸让你永久的痛不欲生!终于明白:生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意幸福快乐时多些缅怀,只要记住别背叛美丽的初衷:窘迫失意悲伤苦闷时多些憧憬,只要记住别虚构不幸的苦梦!用心泉熄灭如火的悲愤,用心泉冲净如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。在这个世界上,在人的一生中,有许许多多的情感,而所有的情感都需要用心灵去默默的体验。这种灵与肉的震撼,需要在喧嚣繁杂的红尘中去付出,更需要在融合撞击的对决中去呵护。比如沙漠。“大漠孤烟直,长河落日圆”是一种境界;“漠上草惊风,夜虫尽哀鸣”也是一种境界。喜欢沙漠,感慨自然的威力与浩瀚。情衷绿洲,享受生命的安宁与恬淡。比如绿洲。温馨恬淡是一种心情;激情热烈也是一种心情。比如爱情“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是一种境界;“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”是一种境界;“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”又是一种境界。红尘如网,情感交融,遗憾、孤独,超脱,静守,陶醉……都是境界,一种人生的境界!喜过怒过哀过乐过成过败过得过失过,但何曾永恒过?一弯瘦月,几缕清风;把酒临风,宠辱皆忘……《我很欣赏这篇文章,想和大家分享,希望大家有所感悟,保持一种良好的心态)700字 初二 散文
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可能真的有缘分三年走过来,回头观望,我想你们同样与我一样,感觉自己的背包里装的不只是书,得到的不只是那大部分用不上的的知识,感觉自己收获的不少吧。老师以前劝我们要友好时,说过这么一句:“大家能坐在一间教室里就是缘分。”至今想起来,这确实是我至今最赞同老师这么多废话里的最好的一句箴言。五湖四海来的你们,只能随缘,缘将我们牵于一线,我只能说就象我看见了猩猩的屎一样——猿粪!猿粪!有猿也有粪,蒸的!我不敢说三班是这么多班里最团结的一个,因为我们不是……但是我敢说这么多班里面没有一个象我们这么相亲相爱,中午来早点,你会看见我们班里都是成双成对的捧着两坨猿粪的(普通朋友各捧一坨,情侣各捧两坨,火猩娃限量版,各地有售)。咱三班三年出来好几对,和不少半成品和过渡化合物,可能还有不少地下情侣的(那M经姚,别跟那个不明生物调情啦,哇靠!还KISS?过来扫地啦!)。我们庆幸能如此相爱,学生时期能成双成对的背着背包回家,孰能体会?我的偶像韩寒就说过学生时代的恋是最纯的,这时只会想着如何和对方在一起,牵牵手就很满足,八零后的一个人的文章里有这么一句话:“那时姑娘看情,现在姑娘看金。“我现在想起那些嫁给钱的人,心中便复杂无比……所以先让那些反对初恋的教育专家死一会,让那些装着用不上的书先烧一会,那些管的严的学校先给藏独分子用炸弹炸一会,让中央少儿卫视洗脑活动先停止一会(那个喜洋洋与灰太狼还有那个火星娃学汉字,就说你俩)……耳根清净,没有杂音,你们便好好享受这可能不会再有的最清纯的二人世界吧(封建分子看到这里忍不住反我了吧,那你们这脑子堵的全是屎的家伙就先可以走了,此屎非彼粪,屎不同不相为谋!)!就火星娃发表新猿粪一事,经我党商讨,火猩娃表示要大力推展该活动,同时要求执行”非我粪者一致排外“政策,签署了《发粪涂墙会谈纪要》,教育局决定严厉打击以及推行洗脑行为,火猩娃对此表示担忧。我们相亲相爱啦~我们相爱啦~祝有情人终究捧着猿粪到老啦~700字 初三 书信
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以一张白纸为话题作文-一张白纸的许多种可能以一张白纸为话题作文:一张白纸的许多种可能一张白纸的许多种可能班级:荷塘四级班作者:梁榕一张白纸,可能在大人眼里就是一张普通的白纸,也许是如此的微不足道,但在小朋友眼里,可能是一个梦想,也可能是童年的回忆。白纸虽不可说话,但却有灵性。一张白纸,可以折成一只洁白的小船,伴随童年的记忆,越飘越远,当你老了,看看那只飘了十几年,已经淋湿的小船,就会觉得自己童年的时光多么美好和快乐。一张白纸,可以被折成一架小飞机,上面写上自己的梦想,让自己的梦想随风飘扬。一张白纸,可以做成一盏孔明灯,让自己的希望能够成真。白纸虽无言,却不寂寞。一张白纸,可以变成一张贺卡,伴随满满的爱,送给自己的父母。一张白纸,就是一张火车票,让远在天涯的人,早点回家。一张白纸,可能是诗人的一次经历,变成精美绝伦的诗歌,滋润着我们的心田。一张白纸,可以变成许多有益的东西,也可以变成满满的爱,可以变成自己的梦想。一张白纸的许多种可能班级:荷塘四级班作者:康昱瞳一张白纸虽是一张白纸,但有无限可能。一张白纸,可以折成一架纸飞机,在飞机上写下自己的愿望,让它飞向远方。一张白纸,可以制成一张照片,保存自己童年之时最美好的回忆。一张白纸,可以制成一张小小的邮票,把信带到千里之外,让常年在外的游子传达自己对家乡的思念。一张白纸,可以写成一幅书法作品,让它千古流芳。一张白纸,是一张拥有着浓浓爱意的情书,或者是一张寄托着思念的家书。不论是什么,它都有一个美丽的故事。一张纸,或者是一朵纸花,一个千纸鹤,一张海报,一张报纸,一本挂历,一本藏书,一张生日卡片,一个工艺品,一张百元大钞,一架大大的纸飞机,一个小小的纸盒。一张白纸虽不能说话,但有无限可能。一张白纸不是一张白纸,它是一个不同的创想世界。公众号:昆明小荷作文700字
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没有不可能又则们列京形声众存中切阶往水告诉你,只要想做事就没有不可能,只要你坚持。比如越野赛。又则们列京形声众存中切阶往水我上二年级时,学校举行越野赛且有一个规定,一二年级的学生不能参加。可是我很想参加,因为每天早上我都和妈妈跑2000米,很想证明我的实力。经过我多次恳求,老师终于破例同意让我参加了。我兴奋地对同学们说:“我终于可以参加越野赛了!”同桌说:“不可能。”可是我知道——我创造了一个不可能。又则们列京形声众存中切阶往水比赛那天,天气很好。我兴奋地戴上号码布——150号,这是老师专门给我的。“李基帆,你不可能跑过三四年级的,你坚持不下来的,”周恩泽说。“等着瞧!”我心里想着到了集合地点。我站在队伍最后面,前面的大哥哥都比我高,有二十几个人。我有点紧张了,浑身直哆嗦。“预备——嘟”,体育老师一声哨响。前面的运动员都飞快地跑出去了,我也跟着跑起来。在跑着的途中,我看见三四年级的学生跑跑停停,这时我也有点肚子疼,但我告诉自己“要坚持”,渐渐地他们被我落在了后面,前面就剩下几个人了。快到终点时,我看到同学们都站了起来,喊道“李基帆加油,李基帆加油!”我一下子来劲了,拼命地冲到了终点。“李基帆,第四名”,体育老师宣判。“耶!”来接我的同学们兴奋起来。周恩泽跑来吃惊地说:“李基帆你太牛了!”在跑步途中我没停,并且还拿了一等奖,我创造了一个又一个的不可能。又则们列京形声众存中切阶往水小朋友,告诉你,只要坚持就没有不可能!又则们列京形声众存中切阶往水山东古城镇中心小学三年级三年级:李基帆又则们列京形声众存中切阶往水又则们列京形声众存中切阶往水又则们列京形声众存中切阶往水又则们列京形声众存中切阶往水700字 三年级 记叙文
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