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150字 高二 抒情散文可能这已是最好结果也许当相识被无情抹杀我便无法再演出一场可能本来我便不适合在没有硝烟的战场厮杀可能是因为已经历太久的安静这日子没有刺激的嗓音你便不会适应也许我所栽的那株郁金香仍在田野但蓝天却已抛弃那一片天空那一片彩虹可能哀伤已多次到访它轻车熟路“嗖”地窜入了我的心房告诉我可能相依相偎的不是那命中注定
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300字 初三 日记可能习惯看到了，同学早上忙碌的身影，看着他们嘻哈的样子。可能习惯了，早上6。50的收作业，7。10的结束。可能我太习惯于初中3年的生活，可能不在见面了，大家各奔东西了，可能忘记，会失去，但是只有记得曾经我们是同学就行了。可能结束了，但要记得一起的时光，无论悲欢离合，喜怒哀乐。都有记住，我们曾经是同学
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100字 五年级 散文又是下雨天已来不及伤悲我想抛却哪怕是很深的苦楚生命里，总有那么一刻让我愿意忘记忘记所有泪的苦涩也许因为你给的感动所以我学着微笑在忧愁和迷茫之间这个世界多么繁华我不在乎是如此忧伤我亦明媚因为你因为我深深感动五年级:牛奶盒子
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650字 高三 散文今天晕忽忽了一天，咖啡不知道喝了多少包还是有点晕哈哈也许昨晚那酒不该喝，想起我们家那3个小妞了，能喝的一踏糊涂看样子真象他们说的我真的老了。思考了一个晚上，怎么打造出一个高效益的团队，这个也是我一直所想知道的。不过真发现要有拥有这样的团队领导力最重要的是眼光、使命感和实力。眼光就是一种远见，在别人低
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650字 六年级公元2004年9月26日上午，目标锁定在河北省张家口市第一中学运动场，塑胶跑道。一群初一年级的男生分外抢眼，他们便是即将开战1500米田径选手。他们各就各位，整装待发。这其中不但有在3000米拿金牌的卫冕冠军，还有许多实力强劲的体育特长生，相比之下，其中的我就显得十分藐小了。要知道，我的体育在小学时
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300字 高三 散文把寂寞当成一盏灯.我打开它.于是,品尝了孤独.把孤独当成一扇门.关上它,关紧了自己的心.于是,体会到了寂寞.那打开它呢?等于打开自己那不会防备的心.可能又会被伤的彻底.大概不是你不在乎我.而是我将你看的太重吧..笑~^-^相对于以前.我好象可怕了...因为曾经的我会把那情绪明显的显示的脸上.表现在话
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1200字以上 三年级由于我的顽闹，小学六年级以前几乎没有老师表扬过我，也就没有老师称赞过我的作文。家庭的温暖不仅仅是生病时端来的 一碗药，人夜时轻轻盖_h的被角，它有时是静静的聆听，无声的赞许。每每写完作文，我都给外婆念一遍。她从不推托，总是立即放下手中正忙的活计，走来坐在我身边，我念，她听，听时，手L还挂着白白的肥皂
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500字 五年级从字形上来讲，“可能”与“不可能”就只差一个“不”字，而就是这一个“不”字完全的改变了这两个词的意思。对一个人来说可能是非常重要的，不可能也得可能。“可能”，有很多地方都有这样的。 比如我可能赶不上公交车，他可能会迟到，我可能不知道这题怎么写，他可能知道这题怎么写，我可能会把这道题做错，他可能会把这
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800字 初二 议论文‘守株待兔’的故事想必大家都已耳熟能详了吧，我们都会笑那个愚蠢的农夫守着那半截树桩，等着永不再来的兔子，但笑过之后呢，谁又曾发现，其实还有很多人固执地站在自己的‘木桩’旁‘守侯’，等待着有一天，幸福的光环突然降临，自己再像那个傻傻的农夫抱着送上门来的兔子，暗自切喜呢？十年前，在中国的现代化刚刚起程的
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50字 六年级 散文或许吧...你是来接替我的职位的...但是...却又不希望那样...因为，所以，我曾经问过你，静静的，默默的...说"我养你这么多年...难道？怎能？是为了这个结局？..."我无语了...不再说下去了...六年级:邓洁