惜时
50字
初二
诗歌
一年初中已过去，
满是疼惜和珍惜。
若是能够重来过，
我必好好对你。
相似题目
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惜时每当星期日晚上自修的时候，内心总是有一股难以言传的郁闷·。刚刚结束的假期，那一幕幕快乐的画面，总是不停的在脑海中闪过，把我的注意力引到九霄云外了。而在面前的是一堆堆未完成的作业，它狠狠地把我压住了，使我喘不过气，马上从幻想中醒过来。记得前两天（放假前夕），我早已把这个星期堆积下来的功课，一些没解完的题目，几篇没背完的课文，潇洒地塞进书包里。心里说道：“哼，有两天的假期，肯定可以完成的。”当我背着沉重的书包回去的时候，在家里等待我的是那部熟悉的电脑。“时间还多着呢，迟一点再做作业吧！”我想。于是，一回到家，甩下沉重的书包，打开电脑，开始在电脑里寻找我的乐趣。真奇怪！在电脑前，我完全失掉了自制力，而时间似乎过得特别快。一转眼，两天的时间，在电脑面前虚渡了。当我想“亡羊补牢”的时候，为时已晚了。当我背上书包上学的时候，书包的重量并没有减轻，反而变得更加沉重了。这些事，对于我来说，已经是家常便饭了。这，引起了我的深思：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎哪！难道我就这样碌碌无为的渡日子吗？难道就这样浪费时间吗？现在回想起来，以前学习，似乎是为家长和老师而学，似乎是为了得到几句赞许的话语而学。当今的社会竞争非常激烈，乃至学习的竞争，也不例外。“浪费自己的时间，就等于慢性自杀”这句话说得好。你浪费时间，别人珍惜时间；你不学习，别人学习。这样一来，差距就慢慢出现了，胜利始终属于惜时的人。杨树枯了，有再青的时候；红花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再回来的时候；然而，一个人的生命如果到了尽头，就没有再来的机会。正所谓 “花有重开日，人无再少年”。虚度光阴，就是损耗着生命。惜时，从现在开始！700字 高三 叙事
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惜时人去了，有再来的时候；鸟飞走了，有再飞来的时候；树的叶子掉了，也有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的时间为何像云一样的飘走了呢？是有人在促使时间变快么？那是谁，他为什么要这样做呢？ 我也不知道我浪费了多少时间，但是我，似乎是渐渐变得渺小了。在默默里算着，我也不知道我虚度了多少光阴，又有多少时间花在追悔我消耗的时间了？时间流逝的速度就像一阵风，那么快，无形，也没有影子。你似乎捕捉的到风，但却永远不可能捕捉到像风一样的时间。我望着天，无法释怀。 消失的尽管消失了，要来的即将要来了；消失和到来的中间，我又在做些什么呢？时间流逝的速度令我难以琢磨，我无法预想到下一刻会发生什么，又无法再回到已经过去的时间中。可是时间的流逝会为此而停止么？答案是肯定的。太阳依旧会升起，落下，月亮在晚上依旧会代替太阳。日月的交替，会因为你而变化吗？不会，一样的，时间也不会。我茫然的迎接下一秒，又匆匆地送走上一秒。时间流逝的速度好像是固定的，又好像是不固定的。在我正专心致志做一件事情的时候，时间像个孩子一样跑的飞快；而当我无所事事时，时间又仿佛停在了原地不走。我感叹时间的流逝，但也因为如此，而又浪费了时间。 也有人沉浸在回忆中，回忆着过去的美好和懊悔。从而只知道消耗时间，这样的人会怎么样呢？我想，这样的人一辈子都只会在懊恼中度过。 而还有许多人慨叹着，慨叹着将来，慨叹着现在。然而，只是慨叹又有什么用呢？许多人无端地认为将来太飘渺，昨天已经过去，而今天又十分无助。更有许多人跌倒在时间的流逝中，不然面对。想到这里，我逐渐害怕起来了，难道我终将要败给时间么？ 在时间流逝的过程中，我能做些什么呢？我要怎样才可以战胜时间呢？首先，我必须让自己的生命变得有意义，才算不浪费时间。那又如何让自己的生命变得有意义呢？这一个又一个接连的问题，我也答不上来。今天，我又经过了那条路，那条没怎么变的路。路旁的一切也都好像没有变。野花还在开放，树也跟往常一样。但是它们都在生长着，它们都在实现自己生命的价值。而我呢？突然间，我一下子懂了些什么。生命的意义，在于你有没有在你的生命中努力过。野花从种子的时候开始不断成长，不是为了有一天能开出鲜艳的花朵么？大树从树苗开始生长，不是为了有一天能成为参天大树么？相同的，我也一样，我不是也为了让自己的人生变得更加精彩么？难道我们不应该用有限的时间来创造无限么？ 所以，从现在开始，我不能再浪费时间了，我应该开始珍惜时间并且充分利用好每一分钟。我要更加努力的学习知识和本领，让我的生命变得更加精彩。 这是我对时间的看法，你呢？1000字 初二 议论文
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惜时[诗词名句]盛年不再来，一日难再晨;及时当自励，岁月不待人。(陶渊明)三更灯火五更鸡，正是男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(颜真卿)多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。(毛泽东)逝者如斯夫，不舍昼夜，：语出《论语·子罕》。意为：时间就像流水一样呀，日夜不停地流去：、圣人不贵尺之璧，而重寸之阴，时难得而易失也。语出《淮南子·说林力，I》。意为：圣人不以盈尺的璧玉为贵，而珍惜一寸的光阴，这是因为时间难以得到却容易失去;;[事实论据]一日分作“三天”用俄国著名地质学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”：“第一天”从早晨到下午两点，这段时间用以做最重要的工作;“第二天”从下午两点到晚上六点，做比较轻松的工作;“第三天”是晚上六点到十二点，主要用以读书或必要的活动。他说，这样就等于把生命延长了两倍。谈话只有五分钟革命烈士邓中夏在北京大学读书时，极为珍惜时间。当时，有些人经常来找邓中夏天南海北地胡扯，不得已，他便写了一张“五分钟谈话”的纸条，贴在书桌上以为提醒，结果不仅自己赢得了宝贵的时间，而月-也教育了喜欢闲聊的人。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 议论文
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惜时“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是伟大的思想家孔子所说的话。时间像流水一样逝去，日夜不停；时光像四季一样轮回，光阴荏苒；时光像风走了八千里，不问归期；时光像云漂泊了九万里，不曾歇息。时光，我知道你是忙碌的，永远都不肯停下你那匆忙的脚步。天空是蔚蓝的；云朵是洁白的；微风轻佛着，也许你是无形的，但我却能真实的感受到你的存在。阳光洒下，斑驳了几句盛夏的光影；秋风萧瑟，渲染了没有跌宕的深秋。不得不说，现在的我还在怀念从前，怀念小学的时光，怀念刚踏入初中的那一刻，怀念那一星期的军训……可转眼间，半学期已经过去了，希望那些没有抓住时光的人，从现在这一刻起，好好的抓住它，有句话说的好“时间既然花了，就要花的有价值！”从现在开始，抓住大好时光，努力奋斗，不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力！时光让我懂得了许多事，懂得了改变，在明媚的午后，拥抱温暖的阳光，感受快乐；懂得了淡定，面对烦恼时，会淡然笃定的挑战；懂得了珍惜，珍惜现在所拥有的一切，包括你--------时光。我能做的只有把握现在。时光，感谢你。你好似一个阅尽沧桑的老妇人，无时无刻不陪在每个人的身边。我怀念以前的我，虽然远远的，但想象着，也是一种快乐。感谢你，让我有了一个全新的自己。时光你依旧静静的流淌着，把那些过往的记忆冲刷，洗去以往的尘埃。现在，我发现能够长久地陪伴自己的，也只有时光了！时光你总是那么不可思议，盛年不重来，一日难再晨。时光给我们的岁月，说长也长，说短也短。真是光阴似箭，日月如梭，白驹过隙啊！时光像日落前洒下的余晖，不忍离去；像太阳升了落去，无论朝夕；像星辰奔波亿万里，不诉怨语。时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽，在夜的最后一章，散尽那甜甜的香。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。800字 三年级 散文
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惜时小鸟飞走了，有再来的时候；手机关机了，有开机的时候；小草被剪了，有再长高的时候。可是我的时间为什么却一去不复反了呢？ 我不知道被我挥霍的时间有多少，我也不知道我还剩多少时间，我现在能做的就是珍惜时间。 我不知道我挥霍了多少时间，我只知道我听音乐的时候，时间从耳机边逃走，攀岩的时候时间从岩钉上溜去，写作业时候时间从笔尖窜走，我不禁感叹，这时间过得是有多快啊。 小时候，我曾想过像都敏俊那样可以冻结时间，但是每次在我想象时，时间又顽皮的跑走了。有一段时间，我开始害怕起来，我不知道我的时间还剩多少了，我开始慌乱了。我害怕的趴在被子里哭泣，但是时间它不等人啊！从我的床边逃走了。哭了一会儿，我决定不哭了，我决定好好地珍惜时间，不能让它再逃走了。 在这逃去如飞的时间里，我不会让时间一点点的浪费掉，每一秒我都在做有意义的事情，这样时间虽然一点一点的逃走了，但是我在这时间里却做了许多有意义的事情啊！人虽然是赤裸裸的来，可是我们不能赤裸裸的去啊！人的一生来之不易，所以，好好珍惜时间，做一点有意义的事情吧！400字 初二 议论文
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惜时蔡东宝老师强烈推荐100分，满分。老师：真是浪漫的语言，又给人启迪，让人震撼，让一些浪费时间的人汗颜，让一些抄袭别人作业的人汗颜，我想起了我讲现代文之前，一部分同学怕我检查，赶紧抄袭，相比下，你都称得上是老师了。自己的散文。这个作文不是我布置的，你自己有感而发，厉害，为你鼓掌。朱自清在“匆匆”一文中写道：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。确实，时间似箭又如水，匆匆易逝，一去不复返，也许，时间被看似不起眼的事带走了，也许，时间在时钟的滴答声里消失了。而我要说，时间就是生命，时间就是金钱，我们一味的浪费时间，就是在挥霍我们的青春年华。或许，我们在将注意力转向一件渺小的事时，我们的思想便会在此停息，仔细品味，这些时间，我们真的浪费的起吗？生活中不是缺少时间，而是缺少珍惜时间的意识，生活中，绝不应将时间用来高谈阔论，而是应利用它完成我们的梦想，实现人生价值，如果我们捡起每天被我们扔下的时间中的十分钟来做一件有意义的事，一年则会节约出三千六百五十分钟，那么十年呢？二十年呢？一生呢？这将是不可估量的天文数字。光阴留不住，晨去已无踪，揣摩人生，儿时的美好已无法挽回，所以，我们更不应该在为以后的人生留下遗憾。就让我们从现在做起，珍惜时间，真正懂得时间不等人的深刻含义，让时间真正成为我们人生的财富。时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的，达尔文说过：“敢于浪费哪怕一个钟头的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值”一日之计在于晨，在学校，对于大多数的人来说早自习是记忆力最佳的时刻，所以我们更要充分利用这段时间，至于中午，我们可以选择睡觉，这可以使我们下午的听课效率更佳。也可以选择在班里学习，真正做到不让一分一秒白白逝去。晚自习之前的时间更是宝贵，更值得我们合理利用，完成剩下的习题，做好预习与复习功课，将这些时间挤出来。周五晚上周六周日才是人与人拉开差距的直接原因。一些同学回到家便把书包扔到一旁不再理会。而有一些学生则充分利用时间，只有这样，才能具有力争上游的资本。合理安排时间就等于节约时间。现在的学生大部分不珍惜时间，他们花大量的时间沉迷网络，玩电子游戏，还有一些学生知道节约时间的重要性，但是由于不会合理规划自己的一天，导致时间无声的被浪费。我们不妨反省一下自己平日的所作所为，问自己一声时间去哪了？时至今日，我们依旧相信，不懂得节约零星时间的人，将来一定不会有大的作为的！惜时是成功之基，珍惜时间，使精神永存。珍惜时间，使灵魂无悔。珍惜时间，使生命多姿。我们要抓住现在的青春时光，把握时机，勤奋学习，刻苦努力，合理利用时间，创建出宏伟的功绩，从而有所作为，让我们的生命绽放出迷人的光彩！1200字 初二 记叙文
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惜时太阳落山了，有再升起的时候；冬天过去了，有再轮回的时候；大雁南飞，有再来的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？是我们没有珍惜好他们罢：他们生气了吗？现在深藏何处？是他们自己走丢了罢，现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少时光，我又白白的空虚了多少日子，但我的童年时光的确是渐渐离我远去了。算来算去，四千多个有着五颜六色的多彩时光悄悄地溜去了；我的时间像漏斗里的一粒沙子从高处落下来，落在了茫茫沙漠中，落在了徐徐旋转时间的流里，也落在了我那颗逐渐变得成熟的心里。没有波纹，也没有声音。一想到每天自己都有白白浪费的时间，我不禁泪潸潸而头涔涔了 时间总是趁人不注意时悄悄溜走：发呆时，他便大胆的从我的眼皮底下逃走；1小时，2小时玩游戏时，他便次次从我移动的鼠标上跨过；3分钟，4分钟打篮球时，他灵巧地从我们快速移动的双脚直接来回穿梭；10秒，20秒当一天的时间所剩无几时，我才后悔起来，急忙想把匆匆赶去的时间给抓回来。可是流过去的时间怎能返回？他快速地绕过我手边，飞似地头也不回地逃掉了 既然改变不了时间，那就得改变自己了，于是加倍努力学习，用力看书。但是他调皮地从我打哈欠和休息的时候溜掉了。过去时间如细胞，死亡，再生：时间来了又走了，送走了昨天，迎来了今天，告别了今天，再见了明天。如易碎物，看管好他，并且合理使用才能保管时间，不然一个不小心，支离破碎，稍纵即逝。时间一去而不复返。 与其叹息时间的飞逝，不如从现在做起，珍惜时间，尽量让每一分，每一秒都利用起来，让一天变得更有意义。老天一日给了我们24个小时，就是要让我们合理利用时间，做好掌管时间的小主人。如果让每一天有一个新的开始，又有一个完美的结束。我想，这样才能够领悟时间的真谛和它的意义所在吧。 你，聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？750字 初二 议论文
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惜时什么是时间？吃饭的时候，时间从饭碗里过去；跑步的时候，时间从跑道上过去；写字的时候，时间从笔尖上过去。大人从小就教育我们要珍惜时间，但是因为那时年幼，并不懂得时间的重要性，所以时间都被我们任意挥霍了。一转眼，我们步入初中，己不再是那个懵懂的儿童，而是变成了一个明理的少年，我们接触了越来越多的关于时间的诗词，如"少壮不努力，老大徒伤悲”、”花有重开日，人无再少年”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等，这些都告诉我们，光阴并不只是停留在一刻，它会在你不留意间悄悄溜走。时间就是生命而又是茁壮的力量，只有善于抓住和利用时间，才能让我们不断进步。都说和时间赛跑，那么，什么是和时间赛跑？和时间赛跑有什么意义？怎么和时间赛跑？这一个个问题都困扰着我。像小学时我们学过的一篇课文《和时间赛跑》中作者所说的：在太阳下山之前回到家；暑假作业提前写完，在暑假时预习新的知识。这就是和时间赛跑。随着年龄的增长，我们的求知欲也愈发强烈，学习的知识越来越广泛，学习的内容不断深入，因此，我们越来越深刻地体悟到时光的来去匆匆。时光犹如一位隐形的使者，你看不见，摸不着；像一支离弦的箭，"嗖”地一声，便从我们身边穿过；时光并不是对每个人都是公平的，你珍惜它，它也会毫不吝啬地把自己贡献给你；反之，你浪费它，它自然也会无情地避开你。时光来去匆匆，无影无踪，不知它从哪里来，又到哪里去，时光让我们长大成人，又让幼苗长成参天大树，让大地重新唤发出生机我们所做的每一件事，都留下了时间的痕迹。太阳每天从东方升起，它依旧是那个它，你也依旧是那个你，可时间却永远不可能回到昨天了。时间如如流水，日夜不停地流去，也许它只会在你身边停留一秒钟，但只要真正利用起了时间，不把它浪费在没有意义的事情上，“聚沙成塔”、"积少成多"，每一秒钟叠加在一起，它会形成分、时、日……花凋谢了，有再开的时候小草枯了，有再绿的时候；大雁去了，有再来的时候。那时间呢？时间去了还会重来吗？不，它会永远地离开我们，所以我们要抓紧一切时间，因为它一去不复返。800字 初二
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惜时树静鸟绝，仰天长叹，怎奈流水落花；风烟散去，英雄不再，岂得一世风流。回首欲现昨日荷，可惜花开无二度。常言时，白驹过隙。欲劝君，珍惜今朝。50字 初二 诗歌
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时之惜太阳落山了，有再升起的时候；冬天过去了，有再轮回的时候；大雁南飞，有再来的时候。但是，聪明的你，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是我们没有珍惜好他们罢：他们生气了吗？现在深藏何处？是他们自己走丢了罢，现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少时光，我又白白的空虚了多少日子，但我的童年时光的确是渐渐离我远去了。算来算去，四千多个有着五颜六色的多彩时光悄悄地溜去了；我的时间像漏斗里的一粒沙子从高处落下来，落在了茫茫沙漠中，落在了徐徐旋转时间的流里，也落在了我那颗逐渐变得成熟的心里。没有波纹，也没有声音。一想到每天自己都有白白浪费的时间，我不禁泪潸潸而头涔涔了……时间总是趁人不注意时悄悄溜走：发呆时，他便大胆的从我的眼皮底下逃走；1小时，2小时……玩游戏时，他便次次从我移动的鼠标上跨过；3分钟，4分钟……打篮球时，他灵巧地从我们快速移动的双脚直接来回穿梭；10秒，20秒……当一天的时间所剩无几时，我才后悔起来，急忙想把匆匆赶去的时间给抓回来。可是流过去的时间怎能返回？他快速地绕过我手边，飞似地头也不回地逃掉了……既然改变不了时间，那就得改变自己了，于是加倍努力学习，用力看书。但是他调皮地从我打哈欠和休息的时候溜掉了。过去时间如细胞，死亡，再生：时间来了又走了，送走了昨天，迎来了今天，告别了今天，再见了明天。如易碎物，看管好他，并且合理使用才能保管时间，不然一个不小心，支离破碎，稍纵即逝。时间一去而不复返。与其叹息时间的飞逝，不如从现在做起，珍惜时间，尽量让每一分，每一秒都利用起来，让一天变得更有意义。老天一日给了我们24个小时，就是要让我们合理利用时间，做好掌管时间的小主人。如果让每一天有一个新的开始，又有一个完美的结束。我想，这样才能够领悟时间的真谛和它的意义所在吧。你，聪明的，告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？700字 初二 议论文
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惜时你见，或者不见，时间就站在那里，不来不去；你惜，或者不惜，时间依旧向前流逝，不徐不疾；你等，或者不等，时间都不会因你而驻足因你而驻足不增不减；只要你肯温柔的对时间，那么，所有的时间都将是一种无暇而美丽的瞬间！珍惜时间！100字 初三 诗歌
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一年级儿歌：惜时如金读书好，读书巧，每天读书习惯好。光阴似箭如梭跑，见缝插针读书早，抓紧每分与每秒，一目十行乐逍遥！读书摘抄有诀窍好孩子，爱读书。读书摘抄有诀窍不懂处，留记号。画重点，做摘抄。动动手，动动脑。方法好，效率高。多读会写勤思考书有好坏和难易，师长指导重选择。穿越时空去探访，天地人情智慧光。不动笔墨不读书，零星笔记记书上。读书最贵好奇心，神思飞翔智慧国。多读会写勤思考，事半功倍效果好。150字 一年级 诗歌
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惜莲无法红尘情尽数。剪下一丝，卧榻眸悄睹。还记离别肠断处，双心相恋朝夕述？今见不识形陌路。香落青残，枯蕊谁人顾？冬雪枯霜塘闭户，孤床寂泪凄然度。50字 高三 诗歌
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惜时珍惜时间，得到无穷回报，浪费时间，失去无数机会。只有真正惜时，才会得到“惜时”珍宝。六年级:平易成50字 四年级
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惜时惜时不虚朝阳出，强似忙于日当午。惜时不虚夕阳落，强似忙于月照屋。50字 初三 诗歌
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惜时似水韶华日夜流，春光无限展眉收．春风不负灵芝梦，岁月消红月季秋．满目青山看不休，长江滚滚向东流．而今盛景陶人醉，晓月经轮照九州．50字 六年级 散文
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惜时谁怜陌柳借新时？各向春前亦避之。着我人间初上色，端居三月最难持。50字 初三 诗歌