枪炮师
150字
高三
抒情散文
无数重火器的操控者
远程攻击力异常惊人
依靠火力的强弱
但仍是刷图的缓慢
决斗时也很无奈
攻速可怜般的慢
慢的让人心碎
淘汰了许多发展者
不是他们的过错
只是玩者的不懂识别
以已之力造就无奈
神界的结局
巨焦喷火器的火焰燃烧了世界几千年
地狱之火
仿如原子弹威力的爆炸
只是少了一份迟来的辐射
没有了辐射性的爆炸
怎可使人恐惧
怎能不令人遗忘
湖南永州东安县东安县第一中学高三:刘鑫
深夜的悄悄话
350字
六年级
抒情散文
夜深了，忙碌了一天的人们都去睡觉了，客厅里，闹钟正“滴滴答答”地响着，一切都是那么宁静。
忽然，房间里的一台空调正在“呼呼”地送着凉风，他非常得意地说：“嘿，现在人们有了钱，天气再热也不怕，都掏钱来买我，我多么威风啊！”说完，又咧开嘴得意地笑了。
忽然，房间里的一台空调正在“呼呼”地送着凉风，他非常得意地说：“嘿，现在人们有了钱，天气再热也不怕，都掏钱来买我，我多么威风啊！”说完，又咧开嘴得意地笑了。
在一个不起眼的角落里，放着一台老旧的电风扇，他“唉”地叹了一声气，自卑地说：“唉，想想当年我是多么地威风，每到夏天，人们都围在一起尽情享受我带来的凉快，可现在，我却被主人抛弃了！”说完又叹起气来。这时，空调冷冷地说：“可惜现在轮不到你了。”
这时，闹钟发话了，大家都别说了，现在改革开放了，人们的生活条件越来越好，这是好事，无论是过去，还是现在，我们都为主人做过事情，主人不会忘记我们的！
夜深了，屋子里又恢复了安静，闹钟依然“嘀嘀答答”地响了起来。
广东深圳龙岗区实验学校六年级:陈艺萱
展开阅读全文
相关推荐
高三
抒情散文
150字
-
枪炮下的民族在战火纷飞狼烟滚滚的年代里，我们所希冀的不过是一声“安好”。而在这个和平盛行的现代社会里，我却依然听见了那一声声炽热浓烈的呼声，那一声声呼唤出了民族的哀愁和在夹缝中生存的生命——参加奥运会，尽管四面是枪林弹雨！我无法用言语来形容此刻的伊拉克。它注定是一场无法平息的废墟，深深地烙印在每个人的心头上。它步履蹒跚地走向这个世界，然而却总是踩着那些泥泞，于是，它摔倒在这个充满文明的道路上。坚强的伊拉克难民，不，民众，将它搀扶着一瘸一拐地走向了在失而复得的奥运参赛资格面前，他们显得很渺小，拥有的只是那纯净得不能再纯净的笑容。是谁用枪口堵住了这个民族的前进道路？而又是谁，将这一片狼藉刻画得如此鲜血淋淋！他们，在被战火毁坏的训练场上，穿着旧鞋，坚持训练。他们的最大梦想就是站在奥运会的跑道上。别的运动员是以汗水备战奥运会，而他们是用生命！于是，此刻的他们，顾不得身上穿着的是二手鞋或者是起毛球的短袖，奋力将一个民族的尊严高高举起在这个蔚蓝的天空！其实，能否拿到奖牌并不重要，他们的胜利只是能够代表伊拉克来参加比赛，站在北京奥运会的跑道上！此时此刻，我更缅怀的是那古老的中国！被人蹂躏的中华民族走过了这一段屈辱的岁月，沧桑的历史告诉我们只要拥有信心，此刻的伊拉克必定会是一个不断前进、强大的民族！而我们所做的便是伸出一只援手，于是，有了皮划艇、比赛服的赞助。或许，我们应该给这样的民族颁发一枚奖牌。一枚不只是拥有颜色的奖牌，更是一枚充满鼓励与慰问的爱的奖牌。让这个如今满目疮痍，忧郁的眼神里写满不幸的民族，也能自豪而又顽强的一路走下去。我想，顽强的精神下，那一颗颗跳动的心也定将使这个民族走出那一片阴霾，重新抒写辉煌的文明古国！随水流起伏吧，踏浪而歌力争上游。把不幸划过身后，用倔强的心迎接挑战；把黑暗留给背影，用不屈的脸迎接光明。伊拉克，向你致敬！700字 高三 议论文
-
师“在最崎岖的山路上点亮知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。”这是2008年感动中国组委会给予李桂林、陆建芬的颁奖词。总有一种力量，让我们泪流满面，总有一种真情，震撼我们的心灵，每年的感动，叩击我们几近干涸的心，让爱的暖流涌入。在大山的深处，有一对夫妻，用18年的坚持，用18年的青春，在悬崖边哺育嗷嗷待哺的一只只渴求飞翔的幼鹰。每天鸡鸣时起，深夜时睡，在三尺讲桌前，用一支支粉笔给大山的彝族娃娃描绘人生的蓝图，在豆油灯下，用一支掉漆的钢笔，给求知的孩子批改作业。一切都是如此，日复一日，年复一年，他们用无私浇灌了这贫瘠的土地，让幼苗长成参天大树。顺着天梯向上望，到处是云雾缭绕，到处是悬崖峭壁，但是每周一，总有一个身影，静静的等待孩子们的到来，静静地沉思凝望。攀爬过五座峭壁上的天梯，一排极为普通的砖瓦房刺入眼眸，只有最为简陋的课桌和讲台，就是这样的校舍，也是他们十几年的劳动，徒手用一砖一瓦堆砌而成。书声朗朗，一拨一拨的袭来，迎合着那东升的太阳，这一幕是那么的美。这都是他们生活的希望啊！校舍门前，矗立着一根细钢杆，就是这根钢杆让孩子们亲身感受了升旗的肃穆和庄严，感受了作为中国人的自豪感。许多村民每每路过这里，都会驻足凝视这飘扬的五星红旗，他们用文化熏陶了这个被尘世遗忘的角落，让大山的希望从此腾飞，从此把触角伸向更广阔的天地。有人说老师是红烛，是燃烧自己照亮别人的红烛。顺着他们耳鬓隐约的白发，我知道他们用自己最黄金的岁月幻化成一缕光芒，照耀这角落。有人曾写下这样一副对联：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚滋桃李满天下。十年寒窗，九章算术，八索文思，七纬地理，连同六艺四书五经，三德两雅一心，诲人不倦，德育英才泽神州。他们是“共和国的英雄”，他们为中国的基础教育抛洒了汗水、泪水和血水。他们教书不是为了谋生，不是为了金钱，而是为了别人更好地活着，有机会走出大山，在社会大潮中发展自己，磨砺自己，实现自己的人生价值。他们每月不足1000元的收入，几乎全部用在了大山，他们年幼的儿子，只能自己一个人面对成长。他们将近晚年的父母只能忧心忧虑度过晚年。纵然他们有太多的不舍，纵然他们有太多的顾虑，但是他们还是义无反顾地向大山深处走去，做不负责任的父母和子女，抛弃尘世，抛弃一切的心灵杂念，用两颗圣洁的心带领孩子去追求知识，追求梦想。埋头于自己耕耘，淹没于世俗的大海，在寂寞的夜为孩子们规划明天，在和煦的昼，为学生们创造未来。没有鲜花，没有掌声，没有在一期核心报刊上发表过自己的文章，但他们依旧诚恳，依旧敬业，践行的“为人师表”的责任和义务。当邓小平用“三个面向”奏响新时代教育的前奏，当江泽民提出“科教兴国”，一切都蓬勃发展起来之时，他们耕植于自己那片荒凉的土地，用汗水灌溉嗷嗷待哺的祖国的花朵。当唱响“我们是祖国的俄花朵……”时，我们必须把这无畏艰难，追逐梦想，将希望寄托于下一代的老师们记在心间。可能他们衣装简朴，可能他们蓬头垢面，可能没有政治理论大师那样的广度和深度，但无论如何，他们那一份奉献的心，需要我们铭记在心。记住他们，为功利的心找一个栖息之地，为利欲的心找一个家，让它们沉浮于黑暗，给真实献身于光明。让自己在真善美中学会学习、学会生活。总有一种力量，让我们泪流满面，总有一种真情，震撼我们的心灵。1200字以上 高三 叙事
-
《枪炮、病菌和钢铁》的读后感的写法知道《枪炮、病菌和钢铁》的读后感的写法是怎么样的吗?下面就是一些内容的论述和参考供大家阅读。1.内容简介为什么是欧亚大陆人征服、赶走或大批杀死印第安人、澳大利亚人和非洲人，而不是相反?为什么么小麦和玉米、牛和猪以及现代世界的其他一些“了不起的”作物和牲畜出现在这些特定地区，而不是其他地区?在这部开创性的著作中，演化生物学家贾雷德.戴蒙德揭示了事实上有助于形成历史最广泛模式的环境因素，从而以震撼人心的力量摧毁了以种族主义为基础的人类史理论，因其突出价值和重要性，本书荣获1998年美国普利策奖和英国科普书奖，并为《纽约时报》畅销书排行榜作品。远古时候，各大陆上的人类社会的发展开始分道扬镳。中国、中美洲、美国东南部和其他地区对野生动植物的早期驯化，使这些地区的各个族群获得了一种领先优势。为什么小麦和玉米、牛和猪以及现代世界的其他一些“了不起的”作物和牲畜出现在这些特定地区，而不是出现在其他地区?人们对这个问题的理解至今仍停留在依稀隐约之间。农业与放牧出现在局部地区，这只是对不同族群的不同命运的部分解释。粮食生产从这些最早的中心向外传播的速度是不同的，这与气候和地理方面的其他特点――如各大陆不同的面积、位置、甚至形状 ――有很大关系。发展水平超过狩猎采集阶段的社会，理有可能发展出文字、技术、政府、有组织的宗教――同时也更有可能发展出凶恶的病菌和战争中的强大武器。正是这样的一些社会在海洋和陆地上进行冒险，以牺牲其他民族为代价，向新的家园扩张。人们最熟悉的例子就是欧洲人在过去52019年中对非欧洲民族的征服。开始时，这些欧洲人只是想通过航海去寻找贵金属和香料，结果却常常导致对土著人土地的入侵，并通过屠杀和带来的疾病大批消灭了土著居民。读者不太熟悉的类似的人口更替，在更早的时候便已在东南亚、非洲撒哈拉沙漠以南地区以及世界上的其他一些地主展开了。《枪炮、病菌与钢铁》一书是理解人类社会的一个重大进展，它记录了现代世界及其诸多不平等所以形成的原因。这是一部富于惊人新发现的著作，即使是在向传统的观点提出挑战时，也会强烈地吸引着读者。2.简介贾雷德·戴蒙德，加利福尼亚大学洛杉矶分校医学院生理学教授以生理学开始其科学生涯，进而研究演化生物学和生物地理学，被选为美国艺术与科学院、国家科学院院士、美国哲学学会会员，曾获得麦克阿瑟基金会研究员基金及全国地理学会伯尔奖，在《发现》、《博物学》、《自然》和《地理》杂志上发表过论文200多篇。3.读后感参考的开头一.很早就听别人介绍过《枪炮、病菌和钢铁》，终于有机会把这本书读了一遍。如果用一句话来描述这本书的主旨，就是如作者所说的“不同民族的历史遵循不同的道路前进，其原因是民族环境的差异，而不是民族自身在生物学上的差异。长久以来就在思索一个问题。为什么到了地理大发现时，我们会发现世界各地的人类的组织文化、生产力、科学技术会存在那么大的差别?都在地球上混了相同的年头，都是脊索动物们脊椎动物亚门哺乳纲灵长目人科人属智人种晚期智人亚种，差距怎么就那么大呢?二.远古时候，各大陆上的人类社会的发展开始分道杨镳。中国、中美洲、美国东南部和其他地区对野生动植物的早期驯化，使这些地区的各个族群获得了一种领先优势。为什么小麦和玉米、牛和猪以及现代世界的其他一些“了不起的”作物和牲畜出现在这些特定地区，而不是出现在其他地区?人们对这个问题的理解至今仍停留在依稀隐约之间。农业与放牧出现在局部地区，这只是对不同族群的不同命运的部分解释。粮食生产从这些最早的中心向外传播的速度是不同的，这与气候和地理方面的其他特点――如各大陆不同的面积、位置、甚至形状 ――有很大关系。发展水平超过狩猎采集阶段的社会，理有可能发展出文字、技术、政府、有组织的宗教――同时也更有可能发展出凶恶的病菌和战争中的强大武器。正是这样的一些社会在海洋和陆地上进行冒险，以牺牲其他民族为代价，向新的家园扩张。人们最熟悉的例子就是欧洲人在过去52019年中对非欧洲民族的征服。开始时，这些欧洲人只是想通过航海去寻找贵金属和香料，结果却常常导致对土著人土地的入侵，并通过屠杀和带来的疾病大批消灭了土著居民。读者不太熟悉的类似的人口更替，在更早的时候便已在东南亚、非洲撒哈拉沙漠以南地区以及世界上的其他一些地主展开了。《枪炮、病菌与钢铁》一书是理解人类社会的一个重大进展，它记录了现代世界及其诸多不平等所以形成的原因。这是一部富于惊人新发现的著作，即使是在向传统的观点提出挑战时，也会强烈地吸引着读者。1200字以上 高三 读后感
-
师恩人在沉静思索往事的时候，也许更加容易对过往动情年近30，放假了，我在家中，接到一些家长和以前学生的问候电话，心里有着沉沉的感动同时我也想念起在我一生之中给我无限温暖，让我想念至今的恩师小学的班主任何卫老师，一个来自新疆的中年女人，给予每一个学生无限信赖，身怀魄力的她在90年代就提倡感恩教育，素质教育，对待每一个孩子严而有爱，公平公正，我在她身上看到了人民教师应有的正气！小学大队辅导员张琳凤老师，用她的微笑培养了最普通的学生当上学校大队长和校广播员我第一次参加全市校园歌手比赛，站在赛场上无比紧张，如果缺少老师温柔的抚摩和微笑，又怎有勇气坚持到底？几岁的我开始懂得：老师，应该是这个世界上除妈妈以外最亲切的人！高中的语文老师倪泽燕，给我影响最最深刻的老师，至今她上课的每一个动作神情我都清楚得记得并且她教学课文的设计思路，教学风格，我现在也会创新应用在自己的教学中，她还是我们最好的朋友我们那一届毕业的学生都很爱戴她，可以说，她在教学时做了成功的老师，在做人上成了友善的朋友！二十岁的我终于知道：优秀的老师，应该是这个世界上智商和情商都最高的人！如今，我已年近30，6年的民办教学生涯，回头想想，当老师真的很好，即使再辛苦，遭遇不堪重负，会有气馁放弃的念想我也依然会将师德永存，让自己经历无数历练，成长为对社会有用的教育者，为社会培养出优秀的接班人。550字 高三 散文
-
师颂老师：近来身体可安好？在我每一想起你的时候，就有一句话，一直压抑在心里。好多年了，就是没有机会向您说。只有今天，籍着这一封信，才决定一吐为快。其实，在很多年以前；在你还是站在我眼前的讲台上循循善诱；当我还是那么清晰地记得你的音容笑貌的时候。老师，你就一直是我心目中的英雄。也许，我并不懂得如何措辞，也许，用“英雄”二字来形容老师是恰如其分。然而，无论是对亦好，错亦罢，既然话已出口，就再也覆水难收。于是，我只有再一次大声地对你说：“老师，您是我心目中的英雄。”我在想，你大概早已经把我将要向你提起的往事忘却了。可能，这些事情对你来说算是九牛一毛。但是，你应该不会明白，于你来说是九牛一毛的事情，在于当时的我，一个年方十三孩童来说是多么的震撼。你不会了解，这一切都将会使他铭记于心。往事总是如烟，如烟的往事却又总是琐屑。就在我刚刚接触诗歌的时候，诗的灵动，诗的魅力，都使我眼花缭乱。于是，我就开始一发不可收拾地写下一首又一首的断章取义的所谓诗歌。所有的时间，都因此而耗费殆尽。结果是可想而知的。当我被诗歌宣判放逐的时候，我也被以前自己所熟识的其他文体所抛弃。从一个又一个不敢接受的作文分数中，我想到了绝望，想到了放弃。或者，生活中的种种无奈往往就是为了给英雄制造拯救的机会。我想你不会忘记你曾经对我说过：“诗歌是甜品，其他文体诸如散文，小说等则是主菜。主菜讲求的是务实与稳定。而甜品讲求的是花巧与精致。”我一直都认为这句话太深奥了以至我经过多次的咀嚼之后才明白。在绝望中，我因为你找到了救命的稻草。于是，我才得以从泥足深陷中逃出生天。往后，你更是教会了我许许多多关于创作诗歌的技巧。也许，你会认为，你所做的一切，都是你所应该尽的职责。作为一名人民教师，你的职责就是教书育人。这一切，在你看来，都是平凡，并不需要任何的掌声。可是，我想对你说，纵然如此，你作为一名老师，你有你所应尽的职责。作为一名学生，我也有我所必须履行的义务。我的义务是我必须对你致以我最崇高的敬意，叫你一声英雄。我不知道，你是否有感受到我对你有如滔滔江水的敬仰与爱戴。但我想对你说：“老师，我会一直祈求，让全能的上帝把我的感谢与祝愿带到你的心间。在最后，我还是想对你说，在你从教生涯的那么多年里，一定给许多学生讲述过主菜与甜品的道理；一定教会了许多学生如何创作诗歌；同时，也一定收到无数饱含祝愿与颂扬的诗歌。在此，在临说再见的时候，我也想送你一首诗：三尺讲台，是你事业的巅峰几根粉笔，书写了你一生的奉献可怜天下父母心，可怜天下园丁情是花朵，就应流芳百世是老师，就应传颂万年用言语来洗涤学生的尘嚣用知识来净化学生的灵魂当铃声响起来的时候一切都将会变得神圣1200字 高三 书信
-
如果三国有枪炮三国是我国最有名的历史了。如果它有枪炮那该怎样？如果真的有，我想世界将改变。那该变成怎样呢？三国有枪炮，世界中的中国啊！变成是世界中的最强的。那三国会是哪一国赢呢？我想：“是楚国赢的了。“当然也是有其它国赢了，比例：吴，也是有可能的嘛。但是刘备的国是不可能的了。因为，它的胜算：嗨！只有50%了。尽管有诸葛孔明，也打不赢。如果楚赢的话，世界的钱都烧掉。买东西都不用钱，飞船。太空旅游。那可是美呀！将，没有世界大战也不可能被侵略，啊，早有枪炮，是最好的了。200字 六年级 抒情散文
-
背师比赛背诗比赛一天早上，我们的班主任肖老师说：“同学们，我们来比赛一场背诗比赛，比赛规则是在3分钟之内谁背的古诗多，谁就算嬴。开始的时候，同学们都你推我让的，后来老师只能用一个方法就是拿一团纸向后扔，扔到哪一位同学，那为同学就要上去背诵古诗，后来老师扔到了杨煌同学的座位上，杨煌上到讲台后，老师叫一位同学计时，另一位同学记分，3分钟之内杨煌同学一共背了十个古诗。后来杨煌同学回到座位上之后，哓铭就骨起勇气举起了手，哓铭上了讲台后就马上开始背诗，一口气就连背了好几个，下面的同学个个都十分惊讶，不过其中晓铭还有一些古诗背不出来，但是经过老师和同学们的帮助下，晓铭3分钟一下子背了16首诗。之后的几个同学也经过老师的同学的帮助下顺利地把古诗背完。最后一位是我们的语文科代表，他信心十足地走上了讲台就马上背起诗来，没过多久时间他已经背了5首古诗了，我心里想：语文科代表就是语文科代表啊，就这么短的时间，居然背了5首诗！就在我想完之后，他已经背了十多首古诗，过了一会儿他已经背完了第20首诗，这时3分钟已经过去了，所以这一次的背诗比赛的获胜者是我们班的语文科代表。在这次背诗比赛过后，让我知道了语文的知识的重要性，比如我们班的语文科代表就是因为基础打的很好，所以他能在3分钟之内背完20首古诗。要打好基础以后老师留下的背诵就一定要好好背，上课时要多做笔记，下课后要好好温习，这样才能打好学习的基础。550字 六年级 抒情散文
-
难忘吾师是谁授予我知识？是谁教会我做人？是灵魂的工程师，是文明的传播者——那可亲可敬的老师。6年的小学生活，有老师在背后陪伴着、支持着，久而久之，师生间的关系就更加和谐、融洽，也就更舍不得了。黄柳霞老师，是我的启蒙老师，是我学校里的妈妈。还记得上一年级时，我们在教“九”字，天生愚笨的我总是把这个字写得特别别扭。一会儿向左斜，一会儿向右倒。一页下来，犹如“郑板桥体”，歪歪斜斜，大小不一，像石子铺路。我心里急得七上八下的：糟了，老师一定会不管我的。然而，那天放学后，老师把我留下来，专门教我写“九”字，可我总辜负老师——刚说的要求过后马上忘了。老师却不其厌烦地握着我的手，一遍又一遍地写着。“咕噜咕噜”我听见老师肚子的肠子在打着滚儿，说：“老师，明天再教我吧。您都饿了。”老师微笑着对我说：“老师饿，你就不会饿吗？如果你赶紧学会的话，大家就都不会挨饿了，是吧？”我想了想，更认真地写起来。时间在一分一秒地过去，当我终于能工整地写出一页“九”字时，时针已指向6了，黄老师亲切地说：“快和你奶奶回去吧！如果还有什么还不对的，明天再改。快回去吧。”我说了声“拜拜”转身走出去。望着窗子前老师疲惫的身影，心存感激。2年级，我们才8、9岁，还不能约束自己，每时每刻都要有人监督，连眼保健操也不例外，这天，轮到我当值日班长。如果不是因为这样，我想，我会很平凡地度过这一天，但许多事情终究是无法预料到的。当眼保健操结束后，我准备回座位时，突然，我的手不小心让旁边的一枚钉子给伤着了。我顿时目瞪口呆，半晌说不出话来，同学们“啊”地叫起来。老师见状，赶紧用最快的速度缓解了同学们紧张、惊讶的情绪，匆忙地说了声：“你们呢先自己看看课本。”便带着我向办公室走去。老师随便给我包扎了一下，拨通家里的电话，让奶奶去医院。紧接着牵着我的另一只手，奔向医院（因为医院离我们学校大约只有100来步）。到了医院，不等奶奶到来，直接领我去“包扎室”。不料，人很多。老师看在眼里，急在心里，对那位护士说：“能不能给这小孩先包扎一下。”护士冷不丁地说：“不行，请排队。”看着血愈来愈多，我开始害怕起来，于是，失去理智地嚎嚎大哭。老师像待自己的孩子一样待我，边安慰我边焦急地看着。这时，一位认识我的医生走过来，看到我手上的伤，对那位护士说：“先给这小孩子包扎一下。”老师急忙说：“谢谢了啊。”走进“包扎室”，看到一件件医学用具，再加上空气中弥漫着那股苦不堪言的味道，我心惊胆战，扑在老师身上哭得更大声。老师忙哄着我，边叫那位护士轻点儿。过了一会儿，才包扎好。这时，奶奶来了。激动地：“您真是位好老师啊！露露，快快谢谢老师。”我带着哭腔说：“谢谢老师。”老师笑着摸着我的头，说：“下次注意点儿。”猛然，我看见老师额头上渗着一层细细的汗珠。而今，手上仍有一道轻微的伤痕，我想，这不仅仅是一道伤痕，更包含着浓浓的师生情。1000字 六年级 抒情散文
-
我的师从没有忘记，黑暗中的无助徘徊，独自失望，独自仿徨。那时的天空尽是暗淡，光明只是奢求。在思想中流浪，成了浪人……只有师，平时厌倦反感的师，那么的无私，那样的真诚。那一双手，连缀着一条线，光芒的，缠绕我的身，力拉起来。我不懂，就是不懂。千言万语的教诲随风飘散了，诚心的抚摸也了无作用。是什么？那一点我散发的光，就如此让让您惋惜吗？值吗？简单的话语胜过了淳淳教导，连接了迷失的心，只是一句：你不能荒废呀……语十分的重，在我的心中留下不可磨灭的像，我从心底的骇了，老师纳，您的付出，言语，神情，面孔，眼神，充斥着我的心。我誓言，没有后退，您在身边。没有骇怕，您的教导，只字片言纳，对我来说就是真理。永远的真理，这理，随我一生。新疆巴州焉耆县一中初二三班初二:龙川300字 初二 抒情散文
-
师恩难忘刘老师今年已经50多了,她教了33年的书了,她的教学知识非常丰富.刘老师从不打人骂人,在同学犯错误的时候,她就耐心的教导同学,下次不能够在犯同样的错误,要改正错误.记得有一次,我们班上公开课,教室里面做满了老师.一开始,我没有什么表现,到差不多快下课的时候,老师就问"读了生命桥这篇文章后,你有什么感受?'老师话还没有说完,我就毫不犹豫地举起了手,老师请了我回答,我站了起来,顿时我四肢无力,只见老师的眼睛望着我,好象在说;"不要害怕,把自己想说的都说出来吧!'顿时,我不知道从什么地方来一股劲,很流利的把自己的感受毫不保留的说了出来,当我说完后,我从来没有想过我还会等到如此热烈地掌声.这时候,老师又看着我,仿佛在鼓励我:"对,你做得很好,继续努力,相信自己一定可以成功的!'从那一节课上完开始后,也从那以后,无论上什么课,我都积极地举手发言,从而得到了老师的表扬与同学得认可.现在,由于我的表现突出,成绩优异,我当上了班长.这个班长,是同学们给我的,是老师给我的,也是我靠自己而用行动换来的,从那以后,我真的真的变了很多很多,我变得更加对自己有信心,我变得更加对自己的工作负责.今年,是我小学中的最后一个学期,也是我小学中的最后一个班长,很快我就会升初中了,很快我就又长大一岁,但是无论我走到哪里,我都不会忘记我的启蒙老师----刘老师.刘老师,确实是一个好老师,她不仅教会了我知识,而且教会了我如何做人,如何在社会上立足.是您,让我有了丰富的知识;是您,让我懂得了做人的道理;是您,使我一点一点的茁壮成长.亲爱的老师,我衷心地感谢您,谢谢您得教诲之恩,我一定会以我最好的优异的毕业成绩来报答您!谢谢600字 六年级 抒情散文
-
师老师，你真象一只蜡烛，默默地燃烧自己却照亮了别人的人生道路。老师，你真象一颗橡皮，用自己的心血把别人的心灵污渍擦净。老师，你真象一包糖，融化了自己调节了别人的生活。老师，我好想变成一把蒲扇，为您扇去疲惫。老师，我好想变成一杯凉水让您解解渴。老师，您真的好累，好累您用汗水来滋润我们。老师，你真的辛苦啦！150字 五年级 叙事
-
师初入学的我们，是懵懂的，您像一缕初晨的阳光温暖着我们；您像一股轻柔的春风抚摸着我们……使我们那一颗颗感到陌生的心灵充满着慰藉。您那一腔慷慨激昂的话语，永远的留在了我们心中。如今，讲台上已不见您矫健的身影，耳边已没有您慷慨的言辞响起……然而，我们又一次面临着陌生，此刻，您没有与我们在一起，我们也会变得愈来坚强。老师，您就是我们的父母，我们永远热爱您！150字 初二 议论文
-
师颂那个夏天我们相遇，迷迷糊糊，度过也许在我们内心中会有一个梦，也多些艰苦奋斗陪伴着我。我没被打败，也没逃脱；我们坚信，齐心合力不想放弃，加油！我无法在你眼中那么刻苦钻研；也无法隐瞒自己那么顽固，我只能承认学习很枯燥，你的心就像一颗红色太阳，有着无私奉献和太阳的光芒，一丝不苟地将爱奉献。知道你决心已确定，你的心就是一颗红色太阳，让我们为梦而战。回忆全部没收，留在童年，心中向着一颗红色太阳。150字 高二 散文
-
师恩是谁深夜还在微弱的灯光下批改作业？是谁周末还加班加点在做出教案？是谁在孩子们嬉戏玩耍的时候先停下工作陪孩子们玩耍？是谁在我们受伤时，第一时间来安慰？是谁利用睡前想想每个孩子的缺点和优点？是谁在出去旅游还牵挂这他们？是老师，老师是无比的伟大，我们应该去尊敬他们！四年级:汤曼瑶作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
-
魔法师嘉玛的草地像绿色的魔法森林老师呢就像使用魔法的那一位可敬的魔法师手拿着神奇的魔法杖一念魔咒眼前就呈现出一片魔法森林看！那美丽的景色小山坡上花纷蝶飞绿树成阴当我第一次踏入校门时以为自己进入了梦幻世界自己便是那位来学习更多知识的小精灵我相信我总有一天也会像老师那样：手拿一根神奇的魔杖一念魔咒就会有美好的未来！华南师大嘉玛学校六年级:王思琦150字 六年级 散文