感恩伴我成长
山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方其成博大,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔,因为感恩,才有了丰富多彩的社会;因为感恩,才有了世间的种种真情,因为感恩,才让我们明白了生命的真谛。
感恩是爱神虔诚的使者,它居于人的心中,帮人共建温暖的人间,心存感恩,你会发现鸟儿为你歌唱,花儿为你开放,微风为你而起。
既然对陌生人的一次关怀而念念不忘,,我们又怎能忘记父母的恩情。如果别人对我们的帮助,是一杯水,那父母对我们的的恩情是一片汪洋,记得那是我刚上小学时,我不善于与别人交流,所以不认识同学。也不敢回答老师的问题,所以经常有问题不会做,回家后,我向爸爸诉说了我的苦恼,爸爸开导我:“不要怕,与人沟通可以理解别人,,也可以使别人了解自己的心意,老师和同学都是你的朋友,你直接把你想表达的意思说出来就可以了。”在爸爸的开导下,我认识了许多朋友。遇到不会的难题也可以放心大胆的请教老师。孟子说:“不得乎亲,不可为人”我们每个人都要关心自己的父母。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐对老师的高度评价,蚕牺牲了自己而为人生产出华丽的丝绸,蜡烛点燃了自己,照亮了别人,这不是对老师死而后已的精神做出的最生动的比喻吗?可以说,老师再造了我们的灵魂,记得那次在课堂上,老师让我回答问题。我紧张极了,早以想好的答案也不知道跑到了哪个角落,这时,老师鼓励的目光落在了我身上,我的心中突然涌出了一种力量,答案也从心里跳出来,大喊着:“我来,我来!”我流利地说完了在心里蓄势待发的答案,老师表扬了我,我非常开心,所谓“一日为师终身为父”我们应该尊师敬师,把老师像父亲一样对待。
感谢天空,给我提供了一个施展的舞台;感谢大地,给我无穷的支持与力量感谢太阳,给我提供光和热感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏;感谢鲜花的绽放, 绿草的如茵,鸟儿的歌唱, 让我拥有了美丽,充满生机的世界;感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的心情感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依;感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依……,感恩是雨露,滋润着我们的心田,感恩是春风,给我们带来温暖,拂去了心灵的尘灰,让感恩,一路伴我行!
做一个负责任的人
责任是一种使命,一种做人的态度。著名作家托尔斯泰曾说过:“一个人有无责任心,将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败”。所以,今天我演讲的主题是:做一个负责任的人。
先和大家讲个新闻:大连一名公交车司机在行车途中突发心脏病,在此千钧一发的危急关头,他做了三件事:将车开到马路边停下、把车门打开、熄灭发动机,以确保车辆、乘客的安全。这位普通的司机在他平凡的工作岗位上生命不息、尽责不止,用生命谱写出责任神圣的壮丽乐章。
可能大家都觉得这些事离我们很远,其实我们每天都肩负着很重的责任:在学校里,我们要努力学习;在家里,我们帮父母做家务活;出门在外,为社会做点事……大千世界,草有责任,花有责任,大树有责任。无论什么生命,都有自己不可推却的责任。
就拿我做个例子吧!作为英语课代表的我,我的责任是在同学面前树立榜样,例如:认真对待每一个科目、上课认真听讲、作业认真完成、保持优秀成绩、改掉坏毛病等,其次是带好早读、告诉学习有困难的同学学习英语的好方法……
责任,是不可丢弃的使命,它肩付在人们的身上。我想我们无论心在何时,身处何方,只要牢记自己的使命和责任,就是一个有责任感的人,就能成为一个让人敬佩的人。从现在起,让我们每个人都富有责任心,去战胜一次次突如其来的考验吧!
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感恩伴我成长感恩一直陪伴着我们的父母;感恩一直呵护着我们的老师;感恩一直帮助着我们的同学。如今的我开始变得叛逆,不可理喻,并渐渐地对父母冷淡起来。每一次周末回家,我都会与母亲大吵一次。那一次,还是一如既往的吵了起来。“我把拖把洗好了,快去拖地。"不用就知道是我妈在对我说话。这时的我因为刚和姐姐吵架所以心情很烦躁,很不情愿地拿起拖把拖地。未几,又听到熟悉的声音:”等一下再把垃圾到了……马上去抹桌子。”还没拖完地的我马上准备去倒垃圾又听见“去抹桌子”终于我的小火山爆发了:“你以为我是机器吗?你一会儿让我拖地,一会让我倒垃圾,一会又让我抹桌子。你自己有手有脚的不会自己做吗?”说完,心情大好。但,却为此付出了惨重的代价。啪——啪——,脸蛋俩旁各有清晰的五个手指印,我用手抚摸着我受伤的脸蛋。还没等我反应过来,妈妈就拿起重量级刑法物品——爸爸的皮带,打在我身上。不久我的胳膊、脚上都有着紫红色的印记。心中的怒火差不多灭了,现在又燃烧起来。为了防止悲剧再次发生,我忍住了。晚上,我早早的睡下。不久,一双温暖的手抚摸着我下午被打的印记,睁开眼一看,是妈妈正在帮我摸上药。看到这一幕,我立刻扑进妈妈的怀抱大哭起来。妈妈打你是为你好,其实每一次到过自己的女儿或儿子都会心疼。从现在开始,我们一定要感恩自己的父母,因为我们的父母为我们做的太多太多!550字 六年级
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感恩伴我成长人间处处有真情。在人生中必定有些事情感到过同学们吧?我也一样。虽然到现在我都不知道她的名字。也没有在见到过她,但她做的一件事却触动了我的内心深处,也让我久久不能忘记,虽然那时我才6岁左右。丝绸般的蓝天上飘着几朵白云,像丝绸上的大花,又像碧海上的孤帆,别有一番风味。我和姐姐在这么一个好天气要去公园了。走进公园的大门,我拔腿就跑,左看看,右看看,兴奋不已。姐姐徜徉在小路上,不像我一样顽皮。突然,我看到了一个飞机模型,我欢欢喜喜的蹦跳着向它靠近,完全顾不上后面漫步的姐姐。走进后,又仔细的看了一番,转头刚想跟姐姐说话,才发现姐姐突然不见了,我不禁愣了愣,失了神儿,过了许久才缓过来。我很是害怕,就像世界末日要到来了一般。想起姐姐跟我说的人贩子,浑身汗毛直立,加快了脚步往人多的地方跑去。心里叨念着:齐天大圣呀,佛祖呀。保佑我呀!可能因为心里害怕吧,走完这条短短的林荫小道我觉得像过了一个世纪一般。我努力保持着表面的镇定,走向一个面善的阿姨那里,挤出一抹笑容问道:“阿姨,我和姐姐走散了,你能借我手机用用吗?”她开始微愣,后儿一笑,大大方方的把手机递给我。我飞快的拨打了姐姐的号码并把手机递了回去。她回了我一个微笑,脸上带着两个浅浅的酒窝,然后向我摆了摆手,转身离开了。我不知为何心底划过一丝喜悦,还有浓浓的谢意。向她背影摆了摆手,便转身走去与她相反的地方。我要感谢这个陌生人,虽然我从那以后我再也没有见过如此甜美的微笑,但她一个小小的举动让我感动。600字 六年级
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感恩伴我成长她,是一个陌生人;她,是富有爱心的;她,是帮助我的人…在一个星期日,我准备去看望外婆.好不容易挤上了车,车子一开,售票员开始喊买票了.我忽然想起妈妈给我的钱还在桌上,这可怎么办呢?我心急如焚,心就像十五个掉桶打水-七上八下."去哪里?”"商校.”"1元”售票员把手伸向了我.我假装从口袋里拿钱,然后又假装疑惑地说:"奇怪了,我的钱呢?刚才还在口袋里,现在怎么…”“我不管,没动带钱,下车!”我的余光可以看到所有人都盯着我看,我顿时三伏天穿棉袄-里外发烧。就在我束手无策,准备下车的时候,有位阿姨突然高声喊道;“我帮她付!”顿时,我的心就像有了新的希望一样,转身过去,看到一位阿姨正对我甜甜的笑着。阿姨亲切地对我说:"以后可不能粗心大意呦!”"谢谢,到了外婆家,我一定还钱给您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,准备拿钱给她,可车早跑了。我虽不知她的名字,但她的身影在的脑海久久不能消失。1元钱虽不算什么,但它充满爱,充满着无私奉献的爱!350字 六年级 议论文
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感恩伴我成长有一种爱,它最无私,只求付出,不求索取。有一种爱,它最纯洁,一生一世,永不改变。有一种爱,它最伟大,清澈如泉博大似海。这就是母爱。当我拿起这本《感恩的心》被故事的情节深深地吸引了。一个年纪幼小的孩子,不幸的得了一种奇怪的病,求了无数次的医,却始终没有治好。一天,孩子在山中的一个木屋里,遇到了一个巫医,巫医说:“我能治好你的病,但是治这病必需有一味药做引子。”“太好了!”孩子高兴的问:“您要用什么做药引呢?”“这种病很难治,必须要用你母亲的心做药引才行。”孩子听到后,便急匆匆的向家跑去。天黑时,孩子到了家中,“妈妈!我的病能治了!”“是吗?太好了!”“但是,巫师说必须要用母亲的心做药引。”母亲听了后楞了一下,亲亲了孩子的额头,转身走进了屋子。片刻,孩子听到了母亲微弱的声音,“孩子,进来吧!”孩子走进房间。“拿好,这是妈妈的心,你拿去治病吧。”孩子双手捧过那颗鲜红的心,转身向巫师处跑去。但,夜太黑了,孩子在山林里转呀、转呀,却怎么也找不到巫师的住处。一着急,孩子便被一根树枝绊倒了,孩子嘤嘤的哭了起来。这时,母亲的心说话了:“孩子,你摔疼了吗?”…… 读着读着,泪水模糊了我的双眼,我被一种巨大的母爱力量包围着,。恍惚中,我想起了母亲,在我蹒跚学步时关爱的眼神;想起了在每一个上学、放学时母亲风雨中的身影;想起每次学习过程中受到的挫折,母亲那鼓励的话语;想起了我每一次生病时,病床旁那憔悴面容的母亲。一天天成长,母亲的心却始终伴随着我。500字 三年级 叙事
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感恩伴我成长感谢阳光,放射出光明与温暖,让天地不再黑暗不再寒冷;感谢鲜花,灿烂地开放,让世界弥漫芬芳;感谢老师,在我们的心灵里撒下富有诗意的种子;感谢朋友,陪伴在我们身边在走过的人生旅途中,我最要感谢的是我的父母,他们生育了我,养育了我,教育了我,让我感受生活的丰富多彩!记得三年前,我正读三年级。那天,数学老师告诉我,要让我参加数学竞赛。我又惊喜又担忧,惊喜的是能去参加比赛;担忧的是我数学一向不是很拔尖,怕参加比赛无法获奖。爸爸妈妈知道了我的想法后,都鼓励我要去参加比赛,并且提出要为我辅导数学。爸爸妈妈都不擅长数学,但为了给我辅导,他们挤出了一部分工作、休息的时间,有时请教别人,有时拿着笔在钻研,有时对着书本在思索着。每当他们为我讲解,总是非常耐心、细心,每一道题都讲得十分透彻。看到爸爸妈妈脸上专注的申请,我暗下决心:一定要努力,争取获奖。经过我们的共同努力,我在竞赛中获奖了。当我捧者奖状回家时,爸爸妈妈的脸上笑开了花,我却哭了,那像断了线的珠子一样的眼泪哗哗地落着,我一头拥入了爸爸妈妈的怀抱这件事之后,我学会了感恩,并尝试用行动去践行。我常常为父母分忧,陪他们聊聊天,为他们捶捶背。我还学会了许多家务活,我常为家里扫地、拖地、收拾客厅、房间,在妈妈劳累是,我综合司自觉地帮妈妈做饭、洗衣、洗碗。遇到问题,我不再去缠着爸爸,而是自己解决,让爸爸有更多的时间工作、休息。每当看到自己的行动使爸爸妈妈的眉头渐渐舒展开,我心里像喝了蜜一样美滋滋的。心存感恩,让童年的花朵笑得更灿烂;心存感恩,让阳光下的种子茁壮成长;心存感恩,为我们的生命画上一道绚丽的彩虹!600字 六年级 记叙文
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感恩妈妈伴我成长母亲是伟大的,感谢妈妈一直照顾我,让我长大成才。妈妈,还记得有一次放学后,天不作美,哗哗地下起了大雨,像筛豆子似的,同学们撑开花花绿绿的伞,像盛开的花飘进雨中。我没有带伞怎么办?我回头一看,还有我班的高明同学也没带伞。我们就患难与共,在这里等吧。正在这时,一个人影朝我走来。啊!妈妈,是她。她是来给我送伞的,我扑到妈妈怀里。我一看,她打着一把伞,手里还拿着一把伞,分明就是我们两个人一人一把。我高兴地对妈妈说:“妈妈,你可来了,我都等你好长时间了。”我们正准备走,妈妈朝教室望了一眼看到了高明,就说:“那不是你们班高明吗?他是不是也没带伞,我们把这把伞给他吧。”说完她就把这把伞递给了他,高明调皮的说:“谢谢阿姨!”便蹦蹦跳跳的走了。我和妈妈打着一把伞往家走,这时雨越下越大,打在伞上“啪啪”的响,好像交响曲。妈妈紧搂着我,又怕我淋着,把伞使劲歪向我这一边。这时路边的雨水汇成小溪,雨溅在上面好像调皮的娃娃在跳舞。雨虽然很大,我在妈妈身边感到很安全,很温暖。我情不自禁的哼起了“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱,幸福享不了。”回到家里,我一看妈妈的半边身子都淋湿了。我拿了一条毛巾,对妈妈说:“妈妈,你淋湿了。”妈妈说:“没有关系,只要你没有淋湿就可以。”说完,脸上露出了慈祥的笑容。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。她顾了自己的孩子,又顾了别人的孩子,却顾不上自己,她有伟大的爱。在感恩节来临之际,我想对您说:“妈妈,我爱你!”600字 五年级
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让感恩伴我们成长读了《感悟母爱》,我加深了对感恩的理解。感恩,原本就是一种简单、朴素的情感。因有父母的恩惠,才有子女的诞生和成长;因有老师的恩惠,才有学生的健康成长;因有朋友的恩惠,平淡的生活才充满趣味;因有大自然的恩惠,人类才拥有生生不息的家园。《感悟母爱》是我在南大街的一个路摊买的,虽说是路摊,但是里面的书却十分好看,一章章催人泪下的文章伴随我一生。我还记得其中有篇文章是这样的:一个为人民勤勤恳恳的女市长,马上就要病死了,她却不肯瞑目,迷蒙的眼里透出一种光来,这是一种寻觅和切盼之光,张着的嘴微微的动,好像是有话语交代。众人十分迷茫,不知道她要干什么。这时,父亲把女儿领到她的床前,她就仿佛回光返照一样,握着女儿的手去世了。秘书在整理她的床的时候,在枕头底下发现了一张纸,上边写着:晚上给芳芳吃药。原来,女市长的女儿前些天得了病,每天饭后都需要吃药。这位女市长在临死前,不但不担心自己的事情,而且一心挂念着女儿的病。当时在场的人,无一人没有被这场景感动。大家看看,这是多么令人感动的啊!我们要尊重自己的父母亲,父母其实处处都为着我们想啊!我们都同样有感情,我们都不是冷血的人,其实动物也是有情感的,相信大家都读过沈石溪的动物小说:《狼王梦》,之中的狼母亲多么可敬啊!估计它的孩子都觉得她母亲太冷酷了,其实不是,母亲永远都是爱我们的,现实中也许我们的父母亲经常责骂、打我们,那我们就应该好好反思一下自己,父母打我们也是爱我们呀!所以,让我们伴随感恩走好人生的每一步!让我们理解感恩!懂得感恩!学会感恩!要学会感恩很简单,比如:当我吃到好吃的东西时,首先要让父母先尝一下,或给他们留好;当他们累的时候,我给他们递上一杯茶,或给他们捶捶背。这就是感恩,感恩的方法很多,说几句感谢语给朋友这也是感恩。同学们,我们一定要学会感恩!650字 五年级 应用文
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感恩伴我行一年一度的国庆节又来了,在这个普天同庆、欢乐绵绵的假期里,我参加了由共青团中央《辅导员》杂志教学版组织的“小记者成长特训营”第三期的培训。虽然只有短短的三天,但我就像磁石一样,如饥似渴地吸取着活动带给我的营养与快乐。我从中收获良多,学会了独立、勇敢、坚强、团结、友爱、感恩……但我印象最深的还是感恩。那是一个月色朦胧的夜晚,我们全体小记者认真地聆听教官讲述那感人肺腑的故事:“周弘老师为了教育好自己的哑女儿周婷婷,放弃了工作。多少年来,他用瘦弱的身躯托起了女儿的成才之路……在爸爸的帮助下,周婷婷姐姐凭借自己坚强的意志,发奋图强,读完了大学。她为了答谢爸爸,做手语表示感谢,经过很多人改良,创作了感恩的心手语。”听着这个感人的故事,我不禁热泪盈眶,抬头看了看其他同学,大家眼里满是泪花。大家跟着教官唱起感恩的心,做起手语。我发现大家都沉浸在这种感恩的旋律中,感恩的种子深深印刻在大家的心里。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”歌词让我难以忘怀,听着这婉动人的旋律,我不禁浮想联翩。我们从婴儿“哇哇”坠地到哺育我们长大成人,父母付出了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。他们无怨无悔地供我们读书,每天回家,父母总会嘘寒问暖,无微不至地关心我们的生活,他们的爱远远比天高,比海深。我们从小学到大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。不知你是否注意过,夜深了,老师还在灯下埋头批改作业;不知你是否注意过,每当我们考到了好的成绩,老师的微笑比谁都灿烂;不知你是否注意过,当我们遇到困难,老师总是第一时间站在我们面前,毫无怨言地为我们解决问题。啊!老师,您比春蚕更无私,比红烛更深情。但是,我们感谢过他们吗?俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,父母、老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片“汪洋大海”。你是否想过在父母劳累后递上一杯暖茶;是否在他们生日时送上一张卡;是否在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们为我们倾注了心血和精力,我们又何曾体会他们的劳累呢?落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。同学们,让我们学会感恩吧!900字 五年级 散文
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感恩伴我行人间处处有真情,但最宝贵的,最伟大的莫过于柔情似水的母爱。感恩,这样的两个字,却表达了父母对子女无比的爱,也表达了子女对父母感激之情。假如我是一只小鸟,我将永远记得我生长的巢穴;假如我是小树苗,我将记得滋润我的土地;如果我是小溪,我将记得养育我的江海……无论我是什么,无论我将遗忘生活中的任何东西,但有一样是绝对不可忘怀的——感恩!那是在去年傍晚时。我们上课的时候还是一片艳阳天,不一会就乌云密布、电闪雷鸣,紧接着就是劈头盖脸的一阵倾盆大雨。中午时妈妈告诉我今天下雨,让我带伞自己回来,我认为这不可能所以就没带伞,结果……天越来越来越晚雨却越下越大,我好后悔,自己为什么没听妈妈劝告,正当我纠结时,一个熟悉的身影出现了。那……那是,妈妈!我飞快的冲了出来,妈妈一见立刻把身上的雨衣给我披上,令我回家。雨还是越下越大,大雨无情地淋着妈妈,雨水顺着脸颊流进妈妈衣服里,使妈妈浑身湿透了,让人看起来就冷飕飕的。路上的雨水也有很深了,于是只好推车回家,借着微弱的路灯,我看见妈妈喘着粗气,头上雨水和汗水融合在一起。我的心猛然一颤,妈妈的爱就像这雨水滋润了我的心田。滴水之恩当涌泉相报。现在爸爸下班回来了,我会给爸爸泡一杯热茶,削一个苹果;妈妈回来后我将给妈妈递一条毛巾,给妈妈捶背。感恩是雨露滋润我们的心田;感恩是春风拂去心灵中的尘埃。感恩一路伴我同行!500字 五年级 叙事
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成长美德,伴我成长继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!文明的社会,需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
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伴我成长只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱…… 偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。其实,我们每个人都是天地间的一个过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深地怀念和铭记,这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续,我便是重启她心头的那把“钥匙”;所以,无论我多大,我永远是母亲眼中长不大的孩子;正是因为这样,妈妈给予我的爱一直伴我成长。550字 初二 散文
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感恩伴我行人间处处有真情,但最宝贵,最伟大的莫过于是谁的母爱何如山的父爱。感 假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;假如我是小树苗,我无法遗忘那滋润我的土地;假如我是江河;那雪域高原变成为我记忆中的烙印;假如……无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,但有一样东西是不可泯灭---感恩。记得去年傍晚,上课是天空还是彩霞满天,可不一会儿,就浮起滂沱大雨。我在教室里等着妈妈来接我。很久不见妈妈来,以为妈妈不会来了。正当我绝望的时候,远处出现了一个熟悉的骑着自行车的人,我飞快的冲了出来。妈妈见了变毫不迟疑的把雨衣脱下来给我穿上,领着我回家。雨越下越大,于水无情的抽打着妈妈,顺着脸颊流入妈妈的衣服里,让人看着都凉飕飕的,路上雨水积了半尺多深,在雨水了汽车非常艰难,妈妈便下了车,推着我走。借着微弱的路灯,我发现妈妈那单薄的衣服早已被雨水打湿,紧紧的贴在身上。妈妈喘着粗气,越走越出力,额头上得水让人分辨不出是雨水还是汗珠。妈妈把眼前的头发拨耳后。用手抹了一下脸上的水,继续拼命往前走。我的心猛然一颤,几滴眼泪落下来……妈妈的爱就想安无声的雨,时刻滋润我的心田!俗话说:"滴水之恩,涌泉相报。”父母喂我们流了多少泪水,费了多少心血?我们那什么拉报答他们那?当爸爸疲劳时,我给他送上一杯热茶;当妈妈下班会来时,我给她送上一条热毛巾:当爸爸妈妈生病时,我喂他们做家务,煎药;当……恩是雨露,滋润着我们的心田;感恩是春风,拂去了我们心灵中的尘灰。感恩,一路伴我行。550字 六年级 散文
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感恩·成长我下楼,一回首,却在那墙角看见一株小小的野花,因为在墙角的缘故,竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。生活中,处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小,却不被生活磨灭,我们正如那生在墙角的花啊,每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。妈妈给我邮寄了一箱芒果,打开后,青青涩涩的,全然看不出成熟芒果应该有的样子,以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸,正像那一个个孩子,安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果,青青涩涩,闷在不透风的角落,在黑暗中成长,那无法呼吸的痛,一次次锤炼我们曾近懦弱的心,那不为人知的寂寞,孤独,却一次次一回回的促使我们成长。有好几次,补课回家,天早就暗了下来,很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处,我刹那间好羡慕那些早些回家的同学,他们一定在温暖的床上,享受这一切。默默的叹了口气,默默地等待最后一班公交车,寂寞的路灯,衬托着我的孤独。正在此时,我的面前却缓缓开过一辆小轿车,停在我的面前,车窗慢慢的摇下来,我看清了,怎么会!竟然是英语老师,她温和地说:“你们怎么还未回家?”我低低的回答:“在数学老师那儿补习。”她定了定神情,柔和的说:"如此,我送你们一节,上来吧。“常常觉得英语老师不进人情,我默默的感动着。第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼,却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。初三:周映琪500字 初三 散文
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伴着感恩感谢这个世界,感谢帮助过我的人,还有就是感谢我的父母,是父母给了我生命,使我能够看到这个五彩缤纷的世界,使我能够田间悦耳动听的声音,使我能够触摸到世间冷暖……父爱如山,母爱如水,正是这两种爱,使我健康地成长。刚上初一那阵子,我学习也是还行的,所以在第一次月考中取得了优异的成绩。当我拿到奖状时,我的心里别提有多高兴了。放学后,我赶紧拿着奖状赶紧跑到了正在校门口等我的爸爸身边。“爸爸,你看。”我把奖状高高举在爸爸的视线中。当时我特别想得到爸爸一句赞扬的话,可爸爸只说了一句:“不错不错,下次继续努力。”我觉得表扬还不够,便要求爸爸快骑快骑。回到家,我又将奖状高高举在妈妈的视线里,妈妈看到后说:“嗯,咱家的梦真可真棒!”啊,原来表扬是一件这么开心的事。我打心眼里感谢父母给我一个这么大的脑袋,里面装满了丰富的知识,使我能够取得优异的成绩。可好景不长,期中考试后,我的成绩不断下降。拿着成绩单,我的心里很是伤心。恨自己当初为什么不好好学习,为什么不能进步,为什么要骄傲?当时的我已经快崩溃了。我拿着成绩单,仍然走到爸爸身边,爸爸没有说什么,只是说了一句:没事,咱头这么大,还怕下一次考不好吗?来,我带你回去。”这一次也许是心虚了,我特想让爸爸骑慢点,也许是我不想看到妈妈伤心难过的表情吧。回到家,我低着头,将成绩单递给妈妈,妈妈只是笑了笑,摸着我的头说:“不要灰心,这只是进步的一个起点,我相信你一定是最棒的!”这句话深深触动了我内心深处的那个天平。我那平凡的父母,在我快乐的时候给予我表扬和鼓励;在我伤心难过的时候给予我安慰和信任。对我不离不弃,治愈我内心深处的伤口。伴着感恩出发,学会感恩。感恩父母,感恩我们身边一切的人。这样我们的生活就会充满欢声笑语,而我们就会生活在一个感恩的世界!650字 初三 散文
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书香伴我成长书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外,有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲营养。从而走上了成功之路。一个人的文采好不好,来源于他有没有进行大量的阅读。而我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒达真不少呢!书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊不!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷,这个“雅号”对于我而言的确很合适。为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息一会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看的那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。不知不觉,读书已成为我生命中的一部分。我身边少不了的,总是我最好的朋友——书。要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给予我很多很多,有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!用珠宝打扮自己,还不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈,人不学习要落后,书籍备而不读如废纸。从现在开始,做一个爱读书的孩子。读书使我成长,读书使我进步,正所谓“读书破万卷,下笔如有神。”以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的“营养”,那就从现在起,让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!550字 六年级 散文
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“?”伴我成长在我的生活中,有着许许多多的“?”。生活中有疑问,是一个“?”;学习时遇到不理解的题目,是一个“?”;就连我们的未来,也是一个伴随着我成长。“?”伴我成长,给予了我对知识的渴望。小时候的我啊,最喜欢问问题了。因为我对身边的一切东西都很好奇,所以我总爱缠着爸爸妈妈问这问那。一次,我看到天上有几只喜鹊飞过,于是头脑里产生了一个小小的“?”:为什么鸟儿会飞呢?我去问爸爸,爸爸回答道:“鸟儿会飞是因为鸟儿体重很轻,鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力。空气对鸟儿也很重要。如果没有空气,鸟儿就不能飞翔了。”爸爸顿了顿,又说:“等你以后上学了,就会明白许多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下决心,一定要快快长大,好学到更多的知识。“?”伴我成长,带给我一个全新的世界。我开始上小学了,认识的字多了,有“?”也不一定需要问爸爸妈妈了,我可以从书中寻找答案。为此,爸爸妈妈特地给我买了一本《十万个为什么》,让我从书中寻找答案。我从《十万个为什么》中明白了许多许多,就像“鼻子为什么会流血?”“肚子为什么会咕咕叫?”“人为什么要眨眼睛?”等等。这一个个头脑中“?”都可以从书中解决,使我受益匪浅。爸爸妈妈还给我买了一本《新华字典》,并教我如何使用它。于是,这本《新华字典》就成了我的老师。当我有不会的生字词时,我就可以查字典,我十分喜爱它。其实,我能获得这么多的知识,还真得感谢这一个个小“?”呢!“?”伴我成长,教会了我独立思考。随着年级的升高,作业渐渐增加,我的课余时间也渐渐地减少。所以,在这一段时间内,我变得懂事了,遇到不懂的问题也不会去麻烦爸爸妈妈了。我学会了独立思考。遇到难题时,脑海里蹦出一个“?”,我会一个人静静地思考。面对一个个小“?”,我所需要做的就是相信自己可以解决问题。“?”伴我成长,让我展望未来。现在,我上六年级了,即将踏入初中的校门。我知道,在初中,在未来,还会有许许多多的“?”在等着我,等着我们所有人。人生的路很长很长,还有许多“?”在前方等着我。人的一生都是由“?”伴随的。现在,一个个“?”已经和我成为了好朋友,我也离不开“?”。所以,当我们遇到一个“?”时,请不要推开它,请及时地拉住它,让“?”陪伴你成长。“?”是我的好朋友,这一个个小“?”,伴随着我成长,指引着我成才,帮助着我成功。800字 六年级 说明文
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感恩伴我行落叶回归大地,是在感恩大地的滋养;白云轻盈起舞,是在感恩蓝天的拥抱。感恩的心,感谢有你…………知恩图报乃中华传统之美德。黄香温习,乌鸦反哺,羊羔跪乳登故事早已耳熟能详,在中华五千年的文明中,感恩父母显得尤为重要。在2005年感动中国人物的颁奖仪式上,就出现过孝子的身影,他就是田世国。田世国跟普通的农民工一样,只身一人在茫茫城市中打工挣钱,而在他得知母亲生病之后,他毅然放弃难得的工作,回到家乡,照顾母亲,甚至瞒着母亲同医生商量给母亲换肾,他说:“我的生命是母亲给予的,现在我把肾给母亲,也只是物归原主罢了!”是啊,生命是父母给予的,我们身体里的血液将我们与父母牢牢地牵连在一起,从我们呱呱坠地起就注定我们与父母间的关系是任何东西都无法改变的。还记得曾读过一篇文章,讲述了一个青年对佛非常的信仰,不顾母亲的反对,独自一人离家出走,他找到一位大师,向他讨教佛法,甚至希望能亲自见到佛祖,大师对他说:“孩子,你沿着原路返回,一路上碰到光着脚的人,那就是你应该信仰的佛。”青年听了大师的话,立即沿原路返回。渐渐地,天黑了,青年来到一间房屋前,他敲门,相户主说明情况后,在那里留宿了一晚,令他失望的是,他并没有在那户人家看到光脚的人。就这样过了好几天,青年都是一无所获。那一夜,他回到了加,在屋外敲门,只听见屋中传来母亲的声音:“谁啊?”青年有气无力地答道:“我,你儿子!”母亲连忙出来开门,让青年感到非常惊讶的是,母亲是他唯一见到的光着脚的人,他恍然大悟,在母亲面前忏悔自己的过错。父母之爱恩重如山啊。我曾与父母有过争执和口角,但更多的是对他们的感恩。因为我明白父母之爱是人世间最伟大的唉,我用自身的行动去感染周围的人,愿有更多的人学会感恩树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我们应当从点滴生活中,去回报父母对我们的养育之恩。记住,知恩图报是中华民族的传统美德,作为祖国社会主义事业的接班人,我们更应当继承和发扬此美德。春去了春会再来,花谢了花会再开,然而,拥有的不知道去珍惜,失去了才去哀叹,惋惜,毕竟已经太迟了。800字 高二 记叙文
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语文伴我成长语文就像一首诗,滋润着我的心灵,引领着我畅游文学的世界。语文啊,你牵着我向前走,教我学会了乐观。拜读《轮椅上的霍金》,我从霍金的身残志坚中,学会了乐观地去面对生活中的一切。“要学会用乐观的积极状态去面对生活中的一切困难”成了我生活中的信条。跌倒时,我不会哭泣,我会从跌倒的地方勇敢地爬起来;受伤时,我不会皱眉,我会微笑着疗治伤痛;考试失败时,我不会忧郁,我会保持一种开朗的心情,寻找失败的原因。微笑着,坚强地面对生活中的一切困难成就的我的乐观。有道是“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”要问我的乐观来自哪里,语文啊!你就是我乐观的源头活水。语文啊,你牵着我向前走,教我学会了宽容。拜读《负荆请罪》,我从蔺相如的顾全大局,为国着想中,学会了要宽容。“忍一忍风平浪静,退一步海阔天高”成了我生活中的信条。和朋友闹别扭时,我不会去找她理论,我会忍让,会大度地向她道貌岸然歉,给她一个友好的微笑,又成了好朋友;当别人弄坏我的东西时,我不会大发雷霆,我会给她一个宽容的微笑,说:“没关系,以后小心点”;在游戏中,同学不小心推了我一把,让我跌得膝盖流血不止,看着同学惊惶失措的表情,我不会去责备她,我会去安慰她,给她一个温和的微笑,说:“没关系!是我自己不小心的,不能全怪你。”忍让、微笑,成就了我的宽容。语文啊!你就是我宽容的活水源头。语文啊,你牵着我向前走,教我学会了机智。拜读《卧薪尝胆》,我从越王勾践的忍耐中学会了要机智地面对生活中的一切困难。“留得青山在,不怕没柴烧”成了我生活中的信条。做作业遇到难题时,我不会硬拼,我会慢慢地拐一个弯,用另一种方法去解题;家里有贼时,我不会去和贼蛮干、硬拼,我会设法打电话报警,让警察叔叔来捉走蛮贼;学习疲劳时,我不会蛮干,我会适当地放松、休息,合理地安排学习时间。灵活、拐弯、劳逸结合成就了我的机智。语文啊!你就是我机智的源头活水。语文啊!在我成长的路上,你就是我的良师,你就是我的益友,你引领我在文学的世界里畅游,你成就的我的乐观、宽容、机智,你伴随着我,让我健康地成长。语文就像一首诗,滋润着我的心灵,引领着我畅游文学的世界800字 六年级
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博雅伴我成长博雅伴我成长陈博桢风风雨雨,朝朝暮暮;花开花落,潮起潮落。转瞬间,我即将走过中学三年的学习生涯。三年来,在校园里每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。三年前,在一个烈日炎炎的夏天,面对未知的新世界,墨绿色的军服让我们热得汗流浃背,老师和家长们的目光也如同此刻一样无比殷切的注视着我们。不同的是,那个时候,我们正带着相同的向往会聚到一起;而此时此刻,我们将怀着不同的期望踏上各自的征途。我们的人生之路有时阳光明媚,有时昏天暗地。那么人生中什么才是最耀眼的一缕阳光呢?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂、最耀眼的阳光,应该属于知恩图报。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生。身为学子,我深深地感谢母校的辛勤培养和教育。为我在人生成长的关键时刻打下了坚实的基础,正是在她的帮助和肯定下,让我能更好地在今后的学习和工作生活中勇敢前行。我还要感恩母校里的每个人,陪伴我走过中学的每一天。感恩老师——是老师,塑造了我们的灵魂,是老师,用心灵的清泉滋润我们理想的花朵,用知识的甘露孕育出鲜美的果实。感恩我的同学、朋友——你们是我的真心朋友,因为有你们,我才坚强,无论是挫折还是在逆境中。让我用不变的心珍藏这份纯真。我们生活在同一个校园里,呼吸着同样的空气,就会感到自己是多么的幸福。那个时候的我们,还不知道别离的滋味,还认为离分开的时间还很长,长到不曾去计算日期。可是,我们都将各奔东西了,不知下次再见会是何时,也不知我们会变成什么样子。三年来那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光,我会用心地将它们打上美丽的蝴蝶结,系着精美的彩带,永远收藏在我心灵的深处,在毕业后的将来,作为我一生最为精彩的记忆。博雅,你伴着我成长,伴我走过风风雨雨,朝朝暮暮;伴我走过花开花落,潮起潮落。一路走过来,我们收获了很多。但一条路走下去,总会有尽头,我们也即将到达中学生活的尽头,在走到尽头的时候,也许我们应该停下脚步,回头看看……然后满载着我们在母校所收获的,自信满满的跨过终点奔向下一条路的起点。我相信,在以后的路上,我们会走得更好,更远……800字 初中 记叙文
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税,伴我成长五岁那年,我隐隐感受到了税的概念。爸爸办了一间厂,生意也很红火。但在年底时,他却收到了一张罚单,需要缴纳一万元罚金。一万元,对于事业刚刚起步,办厂时的欠款还没有还清的爸爸来说,无疑是一个晴天霹雳,他不知如何是好。当他带着罚单回到家中时,还不懂事理的我看见了一向坚强的爸爸竟流下了男儿泪。后来,他四处打听,希望能够得到一个解释,能让他知道错误之所在。后来读过书的叔叔告诉了他原因。原来啊,没读过书的爸爸不知道办厂要缴税,因此,没有缴纳各种税金,自然罚单就会开到家啦!听过后,爸爸终于懂了,心甘情愿地缴纳了那一笔罚款,我的印象里也就有了爸爸牵着我的手去缴税的一幕。十三岁那年,我感受到了纳税的作用。金融风暴席卷全球,我们这种小工厂都有着或多或少的亏损,然却无一例外的都交了税金。我也曾问过问过父亲,为什么都亏损了,您还要交税呢?他没有说话,而是领着我去市里转了一圈。回家后,我一头雾水地望着他说:“没什么呀,很平常嘛。”他摇了摇头说:“出门后,那一座座大桥耸立在河岸之上;一所所开放式公园遍地开花;BRT公交线路密布全城;普通公交便捷快速……哪一件不是国家中央和地方政府利用税金所做的利民工程。”“哦,这就叫取之于民,用之于民,对吗?”我听完后急忙插嘴道。“你说的很对爸爸肯定了我的猜测。”“小钰,你记着,我国公民有纳税的义务。因此,我们一定要依法纳税,可不能偷税漏税哦!”在一旁听了许久的姐姐这时也插上了嘴。虽然还不是很懂,但懵懂的我点了点头。“税”刻入了我的心底。现在,我长大了,懂得了税的真正含义。今年过年,爸爸将沉甸甸的一叠钱放进我的手里,我茫然地望着他的眼睛,我看见了信任,看见了坚持,他说:“小钰,你也长大了这是厂里今年的税金,你拿着去交到银行里。”我呆呆地点了点头。从那一刻起,我知道,我长大了。我没有一丝惶恐得独自走进了银行,将钱交进了那个见过了许多次的账号,也在心里种下了依法纳税的种子。我懂了,我们一定要依法纳税,我做到了,你们呢?2下一页@_@我是分割线@_@税,伴我成长800字 初二