再见了，南小
400字
初三
散文
忘不了有神的眼睛
忘不了纯洁的声音
忘不了
美丽的话语
忘不了善意的玩笑
忘不了亲切的安慰
忘不了谆谆的教导
忘不了热情的帮助
忘不了严格的要求
忘不了精彩的回答
忘不了流利的谈吐
忘不了优美的文笔
忘不了隽秀的笔迹
忘不了宽阔的操场
忘不了明亮的教室
忘不了稚嫩的脸庞
忘不了清俊的笑容
忘不了常青的老榆树
忘不了漂亮的葡萄架
忘不了成功的喜悦
忘不了失败的苦涩
忘不了成长的烦恼
忘不了成长的甜蜜
忘不了给予的温暖
忘不了给予的友爱
忘不了生命的激情
忘不了生命的活力
忘不了团结的重要
忘不了友爱的重要
忘不了纯真的友谊
忘不了深厚的友情
忘不了拼搏的喜悦
忘不了拼搏的艰辛
忘不了得到老师表扬的高兴
忘不了老师批评的难受
忘不了我们之间的同学情
忘不了我们之间的互助 忘不了我们之间的鼓励
忘不了调皮的绰号小张 更忘不了我们大家共同的名称——五（7）班
毕业之际，热泪盈眶，不要悲伤，不要难过，虽然分别，但是我觉得这只是暂时的离别，以后一定会再见的！相信我。大家
张远帆
东洲岛上观日出
400字
四年级
日记
天刚蒙蒙亮，我和爸爸兴高彩烈地来到东洲岛，东洲岛是衡阳湘江中的一个小岛，那里鸟语花香，景色迷人。今天我一大早来到这里，可以观赏到我向往已久的日出。听人说，东洲岛的日出，真是壮丽之极。
清晨，东方出现一片微红的霞光，几只白鸽飞过东洲岛，树上的小鸟也开始叽叽不停。岛上的老人们正在健身，许多大人们也陆陆续续地来到这里观日出，大地上呈现一片生机勃勃的景象。
过了几分钟，太阳终于露出半边脸，像一位羞怯的蒙着面纱的少女。不一会，太阳顿时蹦出了地平线，像一个红彤彤的大火球，然后慢慢地上升，整个世界豁然亮了起来。
火红的太阳，照得飞鱼突然窜出江面，展开银亮的背鳍，滑翔着。
时间飞快，又到上学的时间了，我依依不舍地离开东洲岛。一路上，我看见了有行色怱怱上班的叔叔阿姨们、有挑着满筐蔬菜赶往市场的菜农、有迈着轻快的脚步奔向工厂的工人……他们即将迎来他们自己全新的一天，而我呢？新的一天又是怎样呢？我不由自主地说：“新的一天真好，我要抓住每一天。”
湖南省衡阳市成章小学雁峰校区四年级 任星威
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散文
400字
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再见了相识恨晚。惜别恨早。夕阳下，我和你依旧赛跑。一起疯狂过，将汗水积蓄下来，这是我们曾经历过。狂奔中的青春，我们同喜同乐。短暂的快乐至少不寂寞，剩下的悲欢离合。如果你愿意，我陪你走过。如果只剩下如果，我愿意你快乐。如果仅仅带走入如果，你幸福同样快乐。谢谢你，至少，你曾经带给我们欢乐。谢谢你，至少，有你我不再寂寞。150字 初三 记叙文
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再见了…再见了孙喜惠我不知道，用什么方式去爱你，但是我希望你快乐…所以我宁愿。。放弃你……我在日记本中记下这些话…是你在信中写的…泪水在眼眶中打…请原谅我的别离…豪。。冬天要到了…很冷啊…拿出行李。。步入旅程…今天，今天，是你我永别的第三天…我在日记本中写下。。11月4日…遥望着窗外，列车开的好快啊…好似看到雪了…泪眼朦胧。。往事重浮现眼前…“拜托啊！分手吧！”你狠狠的说，但不知为何从你的眼神中漏过一丝不舍…“不啊，不啊！为什么为什么啊！”我哀求道…“没理由啊！分手就是了！”…你扬长而去……我哭着…你不爱我了。。…独自一人站在那…你好狠心啊！……心，好苦…那痛苦的时光…就这样，随着时间…“惠！惠啊！快来医院啊！豪这家伙想见你最后一面！…”“怎么了！…”电话那边传来滴滴声…我愣住了…又猛然醒来！…这，这家伙，怎么了！。。我疯子似的跑到医院，心中默念：豪，你这家伙，怎么了？怎么了？…你这家伙，千万别出事啊！………重症监护室…我呆呆地推开…只听得一阵阵哀哭…“…是，是，先天性的…他知道后，所以才，分手…”小艾说着，已泣不成声……豪…不，不啊…我呆站在那，任凭谁也无法使我振作…你，是真的走了…我猛然间嚎啕大哭！你这个傻瓜！…你不是要见我？要见我啊…我抱住你哭…我抱住你的脸，睁眼啊，睁眼啊！傻瓜！。。你怎么不睁开双眼…我，快要窒息了…这时，门被推开了…我意识到了…苦苦不放开你…挣扎着…他们拉住我，把你带走了…任凭我，如何，如何叫喊，如何哀哭…你都不会回头一笑了……泪水滑了下来…好凉，好冷…我不想睁眼…就这样…“姑娘，头别朝外！风太大了！你会感冒的！”从管理员的话中，我醒来了，围巾，早已湿透……海边，还是海边…你我第一次相见…天仍旧很蓝，海仍旧很美，沙滩仍旧很舒服…可你我呢…我在沙滩上堆着沙堡…可有窒息的感觉……豪。。今天我不会去葬礼了…我独自漫步在沙滩…再也不会有人来陪了…我把日记抛向大海！…再见了，豪…一路平安…650字 初三 散文
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再见了曾经你们说过，变成云的眼泪可以重新踏上理想的征途。那么，我寻找到你们就多了一份希望。时光如水般慢慢荡漾，我们曾经一起捉过迷藏，一起唱过那首最动人的歌。微笑在记忆中流浪，点亮了未来的路。不知不觉，我们生命的年轮中已经留下了十四圈的印迹。我们像一群被风吹得晕头转向的蒲公英，在空气中飘着。寻找着自己的归属，在自己的理想之处生根发芽。幼时的记忆陨落成碎片在眼前划过。稚气的面孔是那么熟悉，曾经说过的那些话语都在心中烙下痕迹。天真、无邪的岁月，让我们留恋。装在奶瓶里的世界，使我们怀念。过去和未来都是黑白主宰着世界。从未改变。一时间，我们忙地天翻地覆，睡觉时想着明天的课程，接着心里又像是灌满水银般不断的下坠。风吹沙吹成沙漠，天下雨下成湖泊。我们终于再次相间，感怀许久却无法言说。长久的等待，似乎只是换来了无形的隔膜。我们被时间驱赶着前进，只是不愿承认罢了。虽然你们走的每一步都悄声无息，但却在我心中留下了班驳的脚印。毕业照上凝固了六年的时光，用手划过一张张熟悉的面孔，一段段发生过的故事就开始在指间跳耀。光线四下逃窜，若有若无的钢琴声在城市的上方象水一样漫过。曾经的一切都在视线中慢慢消失。闭上眼睛轻轻地说一声：再见了我的童年，再见了我的朋友，再见了那永恒的传奇。500字 初三 日记
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再见小鸽子五天前，妈妈从外面带回来一只鸽子。她告诉我说这是施工队在铁道上逮住的，是赛鸽，估计是迷失方向了。然后我就养着了。它很平凡。长得一般，颜色不纯，灰青色的羽毛，爪子鲜红，最特别的就是它左爪上绑着的数字贴，证明了它的身份不是一般的鸽子。眼睛很有神。邻居过去曾经养过鸽子，他瞅了一眼说这是赛鸽，但不是好品种，只能算是一般，然后送来一个笼子。笼子的尺寸不大，底边约35cm见方，高40cm多点。里面有食槽和水槽，挂在两边，约有手机那么大。地下是隔层，铁丝网组成，可以过滤掉粪便。鸽子在里面行动很不方便。我喂它吃麦粒和玉米粒，熟米粒它不吃。它很多时候就是站着，不出声也不乱动，只是静静地看着曲看它的人。我每次接近它的时候它总是会扑腾，搞得阳台上有很多小片的羽毛，笼子也脏了，水也洒了些。大概三四次，我怕它折腾受伤就不再靠近。本来妈妈是准备拿这只鸽子给小亮吃的，小亮今年两岁了，虎头虎脑的。但是一直没时间去。每天，我看着它，想很多。天地无情。生灵总是这样，你吃我我吃你，在所谓的生态平衡——美其名曰“自然和谐”的背景下，无数场的屠戮和嗜血行径都被所谓“生存”给辩护得全无破绽。我曾经问妈妈，你不觉得它在那小笼子里不能自由活动很可怜吗？要是换成你会不会发疯？妈妈说人和鸽子不一样，鸽子会说话吗？能给你做饭吃吗？我无语。昨天跟妈妈说，《圣经》中，耶和华洪水降世七七四十九日，生灵除了进诺亚方舟的尽死。第一只出去查看的正是鸽子，您不觉得吃它太残忍了吗？妈妈说这跟信仰无关。昨天想了想，已经五天了，我应该要给它自由，让它自由去飞。我知道，像这样的赛鸽是没有什么生存能力的，也许不出几天就会饿死或者冻死，或者被人逮住杀杀吃了。但是，我自己不会吃这良善的小东西。这倒不是性格上的优柔寡断的问题，而是需求问题。我不能让它在我手上被送给人做汤喝。我不能养，但是我不做刽子手。我亲手送它飞走。这个小家伙，打开笼子的时候它拼命挣扎，我抓住它的爪子和翅膀它才安静。我把它抱到窗台旁边，打开窗户，松开手递出去。它扑腾扑腾很吃力地飞起来，没飞多远，飞到了前楼顶楼的角上，东张西望。可能是很久没飞了吧，刚起飞的时候动作有点僵硬。楼下的邻居都在窃窃私语说我够蠢的，逮个鸽子居然不吃。十几块钱呢！他们也许嘴上没说什么，其实心里怎么想的我都知道。要不他们也不会那么起劲地讨论鸽子肉好吃不好吃了。小家伙在楼顶东张西望大概有五分钟，我也在窗台看了它五分钟。洗洗手，然后看着它，为什么不飞走？在踱了几步之后，它奋力地挥动翅膀飞向了东南方。我心里一片释然。鸽子走了，好好地飞吧，好好活着。因为下个逮住你的人也许惦记的就是你的肉了。你的天空，我还给你。飞吧，在我只能蠕动在土地上的时候。你的翅膀就是我的翅膀，你飞过天空，我飞过世俗。你是我的翅膀。1000字 初三 记叙文
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再见了母校！回忆起老师叫我们读书的情景，回忆起同学们打打闹闹的时候，回忆起一起回家时的说说笑笑......我不禁有几分心酸。不久我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，告别一起读书的同学，跨入新的校园，开始新的学习生活！现在我才明白老师的良苦用心。我们现在开始长大了，懂得了原定是怎样合乎花儿的，母亲是怎样哺育孩子的。在您的呵护下我们一天天长大，从一个不懂事的我，变得懂事了。不久前我们开了校运会拔河时每一个同学都用尽力气地拔，虽然只得了第二名我们也还是很开心因为这是我们最后一次的集体活动了，在仰卧起坐、篮球、接力赛......虽然没得第一但我们还是努力了！在即将告别的母校中又以为我终身难忘的梅老师，在课堂上她幽默风趣、在批评我们时她严肃认真总是凶的像母老虎，她会给我们讲一些课外知识，会用独特的教学方法给我们上课。记得五年级时她第一天来给我们上课她说：“上课如果我说错了什么你们指出来的话我请你们吃东西，如果说你们不认真听的话要请我吃雪糕哦。”我们每次考试考不好她总是说：“这么简单的题都做错，我已将你们马上会了，你们真是猴子搬玉米，舀水倒竹篓。”虽然凶但是她会教我们做人的道理，他总是让我们的课堂充满笑声，让我们爱上数学课，老师也会教我们一些考试的方法例如：考试时如有判断题不会全打叉总有对的。她还说过让我铭记于心的话：“人活得要有志气，不要让同学以后笑话你，要活得比同学好就要好好学习，把肚子里装满墨水以后才有用，话说得难听点你们要是不学习考试不好我照样领工资，我为什么要凶神恶煞，而不是上完课就走人？我是想让你们肚子里多装点墨水以后有出息，你们为什么不好好学习呢，你们又不是给我赚钱，你们要记住好好学习，长大不要当国家的造粪机要有所贡献！”再见了我的母校再见啦敬爱的老师，我曾在着校园里留下了童年的脚印，曾在这有过多少欢笑啊，再见了母校、再见了梅老师我终生不会忘记您，您的教导我铭记于心，将终生受益！800字 初三 叙事
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再见了，小荷眼间，成为的会员已经一年多了，如今，再也没有时间来更文了，因为我上初中了，繁忙的学习生活已经让我喘不过气来了，我希望我没更完的文有才思敏捷的荷友来帮我更下去（小说《无泪之城》）。再见了，三年后，让我们相约在！做一下小小的广告：大家搜我的昵称就能找到我的文啦~，我真舍不得离开你！我希望越办越好！因为三年后，我会笑着对说：“，谢谢你在记忆里等我。”最后，我想给大家一个忠告：用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔。还有，希望你们珍惜，我希望三年之后，还是那个纯真的，你们还是那群无忧无虑的少年！最后，我想填词一首，送给大家。网，彩虹桥，情谊相许中，生死也相交。再送首诗：rénchǔyīn小人谅处阴，hègēniánlǚqīn荷戈年屡侵。luógāoshùdiān网罗高树颠，zuìjiātáojūn最嘉陶征君。línyùrùn傍临玉光润。450字 初一 散文
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再见了， 北小！燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你告诉我，我在北小的时光为什么一去不复返了呢？在北小这六年里，我不知道做了多少好事，多少坏事，但我的想法确乎是渐渐成熟了。可在我慢慢成熟的同时，两千多的的日子已经从我手中溜去；像一滴滴雨点洒在广阔的大地上。我每天都看一看北小的面容，每次都不禁感叹！啊！母校，您给了我学习的平台，给了我施展才艺的平台，谢谢您给了我创造精彩的力量!可是我作为一名普普通通的学子能为您做些什么呢？只有苦想罢了，只有摇头罢了。在两千多成长的日子里，我曾干了些什么呢？突然一个念头从我脑中闪过，我不禁激动地站了起来，说：“对，我要给母校留下我的好习惯，让学弟学妹们一起看弟子规，改正自己的错误，做一个有道德的人，让全校的同学共携手争创国学之校！”虽然我们要离开北小了，但是北小老师同学、同学、校长对我们的深恩，我能够给母校留下的只有这些。我多么希望我能够再次在北小磨练，再次与同学们玩耍嬉戏，可惜两千多个日子如一阵风般消失了。我幼小无知的来到这个世界，转眼间将呆呆的凝望北小，转身洒泪而别了。但不能平的，我为什么要离开这个学校呢？妈妈告诉我，你已经给母校留下了你珍贵的之物了，你该离开了，你该升初中了。是的我明白了，我再次向北小挥了挥手，然后走出了校门。我给北小留下了我身上的好习惯，我真希望能有人传延下去，为创造国学之校而作铺垫，我真希望当我再次来到这里，这已经成为了国学之校！我留下的只有这么多，然而，这么多也足够了，我不希望将不足带给母校，这会让原本伤心的母校被我抹黑，所以这是万万不可的！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我再次望一望北小，看那建筑，我倍感亲切，如孩子见到妈妈亲情无限。六年级:蔡尔谦650字 六年级 散文
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再见了，小荷!在暑假期间..我感到很无聊哦!~~天天在电脑上发呆不知道干些什么~!!可是自从我进入了 ...我的生活有多了些精彩..我感到不在那么无聊了给我的太多了!~~我在里感到特别的开心咯他让我获的了很多很多..让我认识了很多好朋友..也让我学到了很多哦!!~真的好喜欢 我真开心 我能过进入 哈哈可是现在快要读书拉...我对真的很不舍哦 !!~舍不的里面的好朋友哈!!~~舍不的哦```哎...以后又是在学校里咯 !~~一星期也只有周末才可以玩呀里的朋友 你们要想我啊我会想你们的 哦 !!~一定要想我哦失恋的滋味就象一杯哭咖啡恐怕我们要分手一段时间咯!!~~不舍的啊 !!明天就开学了呀!!~~但是我们的分手知识暂时的 不是么 我一定会再来的 我亲爱的```我对你的爱 永远不变...不管有任何磨难 .我都不会改变我对你的爱~~``永远对你独特的爱00我至少一星期会来看你一次...没办法 几天没有见到你 我的生活里就像少了什么似的``真的很难受哦!!~~哎...还请 不要把我忘哦先下次见咯350字 六年级 散文
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再见了再见了，母校再见了，朋友今天的心情很不是滋味。，在一起生活了4年的兄弟姐妹今天就各奔东西了。今天有人很爽快地和我们说再见也有人舍不得得流泪今天上午我们还说说笑笑。打打闹闹再过上一个暑假，说不定对有些人来说，就是最后一次见面了我真想哭，离开了这个大家庭我就像离开了母亲的怀抱一样到了初中，肯定不适应。在这里的上个环境我已习惯很难接受新东西上课时，老师的教学方法。秦文林，李建哲的大声回答张笑笛。王成的搞笑一样都不能缺这样才组成了我们这个六五的大家庭里面的每一个成员都是不可缺少的。以前所有的责骂，争吵。打闹。伤心。都成了美好的一片段每一句话都成了我的脑海中的最宝贵的回忆，我会把它放在脑海里的的最深处！失去的不能再回来了所以人们常说：等你失去了，才知道珍惜！·到了初中要慢慢适应新的环境，但那一段是很难熬的！时间会冲淡一切，可冲不走我们的记忆和珍贵的友谊~~我们毕业以后要保持联系争取再过20年后，我们还会重聚！·350字 初一 抒情散文
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再见了不觉才发现已经是秋天了。其实我早该发现是秋天的，因为自己的生日刚好立秋。我是否该感谢我的生日呢？因为它告诉我已经是秋天了，可我曾经一度忽略它，忘记它。最后，还得承认它是对的。现在已经是秋天了。行走在路上才发现很大不同。这个世界好像清静了许多，人也多了一些闲愁。每天孤苦无奈的看着天空，看着看着，一天就这样昏昏过去了。没有半点生机。河水如此，花草树木亦是如此。生命好像要结束了。留下的是思念和不舍。这个季节的风显得很温情。因为它承载着对一个季节的思念。无论是假的也好，真的也罢。风都是心甘情愿的。谁叫它对这个世界产生了思念呢？即使世间的万物对风都不领情。但它还是那么天真，那么思念，那么傻。明明知道秋天是个留不住的季节。但还是愿意在它们的身上留下思念的痕迹。无论它们对于风是恨还是爱，这已经不重要了。因为它不属于这一个季节，不属于这里。终究是要离开。满身的创伤对于它来说已经是习惯，可是风的性格生来就是这么多情，这么傻。临别的时候莫过于“再见了”这三个字。把所有的爱与痛，把所有的时间和记忆都停留只说出了这三个字。繁花落幕后的凄凉！凄凉本来就是这个季节的特征。奇怪！不知道是中国文化传统的原因。还是中国人自古以来说话都很含蓄。以至于不论散文，诗歌，戏剧。还是其它的什么。说起来都很含蓄。有时候觉得这个季节都变得含蓄了。对比之下西方的文学就直接的多。西方不怎么写景，他们不喜欢含蓄。如果要探讨的话，还不止这些。无论是含蓄还是率直。都是性格问题。风的性格或许有许多种，但它的形式只有一种。那就是它是风，不可能成为其它的。至少可以证明它不是那么的虚伪。也许对于我来说是一个错误。曾经很自私的抓住某个人某些回忆不放。以为这样就可以回到从前。可后来却弄得遍体鳞伤。受伤的还是自己。那段时间的真心真意也被自己弄得残缺不整。后来，我选择了忘记了。有的东西明明留不住却还那么傻到把自己的心全都给了别人。而自己呢？每天没有心没有感觉的过日子。那种感觉是何等的痛苦。所以，对于有的人的一些痕迹都会被我慢慢消毁。也许有过想起，也许有过回忆。但至少不会那么痛苦了。秋天的风！的确很有情。总能给人带来凉意之感。每天看的那些文集诗集，读起来都是那么温馨。有种倚靠的感觉！以前喜欢写深情的文章，现在不怎么写了。不是写不出来。而是不想让别人看到我感情的脆弱。宁愿自己去依稀去依靠，也不想别人给你什么。因为我这个太容易感动了，只要别人对我一点好。我总想千方百计的报答它，信任它。可有的人却用此来利用。我不知道多少人怀揣着这样的心理，把别人的感情拿来利用。我也不想去想。也不值得我去想。所以说，有的人变了就变了。有的东西过去了就过去了。不必叹息，不必怨恨。人生本来就是这样。流不尽的是眼泪，说不完的是话语，解不透的是思念。也许我应该像风一样，不带一丝悲伤的来，把思念留给人间。带着悲伤默默离开，淡淡忘记。因为我也不属于这个秋天，也不属于这里。有一天，当风再一次吹起思念时，那时候的我又该说：再见了秋天！再见了我的思念！再见了我的昨天！再见了！龙阳高中高一:尧秋良1200字 高一 抒情散文
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再见回南天冬去寒来，乍暖回寒。前些天起床时，发现窗外的世界陷入了茫茫雾海，满泪窗海。一起床，见不到太阳，让心情直线下落。让人喜爱的春天来了，自然也少不了回南天。回南天一般出现在春季的二三月份，春天时的墙壁和地板都会出水。“回南天”出现时，空气湿度接近饱和，墙壁甚至地面都会“冒水”，到处是湿漉漉的景象，空气似乎都能拧出水来。而浓雾则是“回南天”的最具特色的表象。据统计，回南天现象严重时可使能见度降至50米。在回南天气中，一些物品或食品很容易受潮，进而霉变腐烂，因此，要适当采取相应的防潮措施。记得，在回南天来的时候。那时候去上学，在走廊里的墙面上，用手一擦，往手上一看全是水。来到教室里，闷闷的。衣服那种潮湿的样子，让我们这些有“洁癖”的娃皱了几天得眉头。按我的理念，在回南天来的时候，世界上也许没一个人会喜欢回南天。那几天简直是糟糕透顶！心情十分地烦躁，做任何事都马马虎虎，一了了之。整个世界都是湿的，到处都是“水雾”这些恐怖分子。往好处想想，我发现自己有喜欢上了回南天！有了它，春天才能真正的来到！400字 六年级 记叙文
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再见了，小蝌蚪星期天一早，强强从水塘边回来，只见他左手拿着小抄子，右手小心翼翼地拎着一支装着几只小蝌蚪的玻璃瓶，一边笑一边唱着歌向家跑去。强强一进家门，赶忙捧起玻璃瓶看着那些游来游去的小蝌蚪，心里高兴极了。这时，收音机里开始广播保护青蛙的节目：“青蛙是我们的好朋友，它能吃田野里的害虫，如果没有了它们，田野里的庄稼就会被害虫吃光，所以保护青蛙要从我们做起。”强强心想：蝌蚪是青蛙的孩子，等蝌蚪长大了就会变成青蛙，所以我们要保护好小蝌蚪。强强从书柜里找出一本《小蝌蚪找妈妈》的故事书，坐在沙发上仔细地读了起来，当他看到小蝌蚪找不到妈妈伤心的样子，也流出了眼泪。他看了看身旁的小蝌蚪，决心帮助它们找到妈妈，于是抱起小蝌蚪走出家门。强强来到池塘边，看着小蝌蚪深情地说：“祝你们早日找到妈妈！”说完就把小蝌蚪送回水中。果然一只青蛙朝小蝌蚪们游来，原来它就是小蝌蚪们的妈妈。强强看到青蛙一家人团聚时高兴的样子，对它们说：“再见了，小蝌蚪！”北京市西城区玉桃园小学二年级 付睿安400字 二年级 叙事
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小狗”南南“周末到朋友家玩，发现他们家添了一名”新成员“——小狗”南南“。小狗南南是一只有着棕色毛发的小泰迪母狗。南南有着一个圆圆的小脑袋，毛发稠密，圆溜溜的大眼睛被毛发挡住，只瞧得那小黑鼻子，很是可爱。天气有点冷，朋友给南南穿了一件玫红色的小棉袄，更显得这小家伙惹人喜欢了。我刚一进门，南南就像发现了新大陆一般，不停地围着我转圈圈，那四只小脚蹦达的好像在跳着一曲欢快的踢踏舞一般。朋友说，这是在欢迎我呢！我很开心，发现南南围着我转了一会，就跑到客厅，不一会功夫，只见它那圆圆的小脸被一个小红球挡住了大半。原来，它是跑到客厅叼了一只小皮球，是我们陪它玩。我把小皮球扔的远些，南南便欢快地一溜烟蹦达着跑去叼了回来。如此几回，南南有点累了，索性就整个身子趴在地板上，像是一团棕色的毛线球，好玩极了。才趴了一会，朋友逗趣地小皮球踢远些，没想到适才还有点累的南南，一下窜了起来跑去把小球叼回来，似乎在表达：它的玩具不可以离开它的视线。不一会儿，朋友家有人敲门，南南又一溜烟地第一个冲到门口。这真是一只好客的小狗狗呀！400字 初二 状物
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