观察小蚂蚁300字

观察小蚂蚁

300字 四年级 叙事

今天,我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。

顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。

通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。

我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。真奇怪!连自己的同类也要打。而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。咦!这到底是怎么回事呢?带着疑问,我到网上查了一下,才知道原来每个蚂蚁都有自己熟悉的“窝味儿”,如果是一个窝的,那么“窝味儿”就相同,就不会打架;而不是一窝的蚂蚁,它们的“窝味儿”不同,所以十分有可能打架。

通过这次有趣的科学课,我学到了平常学不到知识。我真喜欢上科学课呀!

请为我竖起大拇指

400字 四年级 写人

我是一个活泼、可爱、好学的小姑娘,活泼可爱就不用说了,最让我自豪的是弹钢琴。小时侯,因为姐姐有钢琴,我很羡慕,便缠者妈妈为买,妈妈爽快地答应了。记得我初学时,要背音符,我几次上课下来都不会背,但我不服输。回到家里,我把自己锁在房里,反复练习背,一背就是几个钟头,有时连饭都忘记吃了,妈妈说我是钢琴迷了。练呀,练呀,手疼了,腰酸了,经过无数次失败,我终于会背了。来到客厅,由于实在太累了,我刚背几个,就躺在沙发上睡着了。妈妈见了哈哈大笑。功夫不负有心人,我现在已经会弹许多名曲了,如《北风吹》、《白毛女》……最近,我能将贝多芬的《献给爱丽斯》熟练地弹出来了,这首曲子是世界闻名的哟。今年暑假,我参加了全国推新人的钢琴比赛,我从宜兴以优异的成绩一直赛到北京,在北京的比赛前,妈妈鼓励我说:“孩子,别紧张,你一定能成功的!”比赛时,妈妈的话时刻萦绕在我耳边。我鼓足勇气,满怀信心,越弹越投入。一曲弹完,会场上响起了热烈的掌声。很荣幸,在9月26日,我去北京领奖了,荣获了全国十佳奖,我好高兴呀!

我厉害不厉害?,有时间请大家到我家听我弹钢琴,请为我竖起大拇指,鼓励我哟!

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