没有棱角的石头
我是一个没有现代个性的人。我承认并热衷于这一点,所以很安分地静静地生活,就像河底的那块石头,或是天生,或是流水冲刷,总之变得圆滑,不激起点滴的水花。
不是为了炫耀自己那份“超凡脱俗”的心态,毕竟是走过花季雨季的人,我当然也有那段希望让所有人都注意我的经历,只是我没有成功。现在几乎每天都能看到对门那个上初中的“酷哥”,成天五彩缤纷地走出来,加上人又高,活像一棵圣诞树在街上晃悠。这大概就是“个性解放”后的累累硕果之一。目的便是让大家回头多看两眼。物以稀为贵,谁不会对另类的东西感兴趣?他这么做只是为了让人知道他的存在。结果他如愿以偿。
目的相同,途径各异。我向来没有资本能够将“个性”穿在身上。而且觉得这种做法相当幼稚。便采取语言攻势。最能体现“个性”的恐怕是当时刚刚流行的“哇噻”和“你有没有搞错”了。那段时间这两句话在我日常生活中使用频率最高。有事没事嘣出一句,现在想来,一定是当时脑神经短路,所幸的是,当时犯病的人不是我一个人。我们自以为都很前卫,自以为谁都与众不同,自以为谁都很有个性,事实上,没有哪一个人能从一百个“傻”字中找出一个是十四划的。
用服装,模仿语言来突出个性,都已是不入流的伎俩了。于是有人开始模仿动作。常常做一个姿势,那个姿势便成了你的招牌。就像一听到“嘘”声便想奔向WC的条件反射,姿势与你,与个性都有了必然联系。我唯一庆幸的就是尽管我努力搜索电视节目,都没能找到一个适合自己的姿势。所以我不会重蹈邯郸学步的覆辙。那段时间,我发现班上出现了很多“刘德华”“郑伊健”或是“王菲”,少了很多学生。
这样举动毕竟都属于追求个性的初级阶段,随着年龄增长,对个性的感悟也升入了一个更高的境界。只是着时候我已经退出了这个庞大的队伍,甚至刻意逃避它。但我们仍然有机会看到周围那些追求个性的人。
追求个性实际上就是为了突出自我。这时候他们大多数都一阐述自己独到的见解来显示自己的个性。谈吐间不时的强调“我”。比如“我认为”“我觉得”这便是“很我”。而且不论观点对错,他们都会坚持到底“你若不想被人改变,就必须改变别人。‘这几乎是每个有个性的人的座右铭。我没有这份雄心壮志,我已经发现了我是一块没有棱角的石头。无法像他们一样用棱角划开水面,甚至突出水面,让水流绕道而行。对曾经用松枝粘在身上装棱角的往事也只能感到可笑,更糟的是我现在害怕自己哪天真的有了棱角,我不想让别人看到自己的存在。
初一时候的同桌有一天对我说:“我看了一本书,觉得里面的主人公的思想和我非常相似。我们都认为自己周围存在的一切事物都是为了考验自己而存在的,就是说,一切事物都是为了成就自己而设置的。“
好一个“唯我主义者“这么有性格的话恐怕也只有她这种考试稳拿第二的人才说的出,细细一想哪一个有个性或追求的人不是同时拥有自信的人呢?
他们坚信自己的与众不同,迟早有一天能鹤立鸡群,并为之付诸行动,而且是坚持到底。的确,我们的承认,有棱角的石头虽然能划开水面,但未必能挡住河水的去路。水照样前进不息,还会渐渐磨平棱角。这么看来,这些石头的做法近乎无聊,可梦想与自信心总是值得称赞的。
我现在已经不在乎那些偶然粘在身上的小松针了。毕竟它不属于我,
迟早有一天回被水冲走。我也知道了我天生无棱无角,以后也没有。所以我甘于静静的躺在水里,甘于不被人发现。这不能算是无奈,当然也谈不上什么境界。然而,一处平缓无痕的水面与众多水纹不平的水面相比,又何尝不安是一种与众不同!只是有人对我说:“
我发现你很有个性”的时候我难过的想哭
父母的爱
很多时候,父母的爱就像那天空划过的飞鸟——时常到来而又不留痕迹。
那是一个天色昏暗的傍晚,窗外狂风大作,我打扫完教室里的卫生开始收拾书包,准备回家。“咔嚓--”,天空中突然响起一声惊雷,紧接着大雨倾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往头上一披就向外冲,刚到校门,两个熟悉的身影闪入眼帘--是爸爸,还有妈妈,可他们两个人手里都只有一把伞.妈妈笑了笑对我说:“我和你爸都是直接从办公室里过来的,没多带伞,我俩合打一把吧。”“不行,雨太大,两个合打一把两个人都要被打湿,我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下,爸爸一手举着伞,一手尽力搂住我的肩,三人两伞隐没在水雾之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦胧间,我的脑中突然闪现出一幅又一幅画面:我想起由于上学太匆忙而忘了带走作业本,老爸发现后,跑步给我送到教室里;我想起了由于打篮球而忘了回家的时间,妈妈急急忙忙四处寻找我时的身影;我想起了给出差在外的爸爸打电话时,话筒里他急切的声音:“保险丝在阳台上工具箱里,上保险丝时一定不要忘了先拉下闸刀”;我想起了每遇到考试,出家门前妈妈的一句叮咛:“不要慌,相信自己。”太多太多的往事一瞬间涌出,让我不觉潸然泪下。
父母的爱就像百合的清香凝成的感动,慢慢地汇拢,不再飘散。我想可能世上没有人会说不爱自己的父母,但是他们能说自己能完全地回报父母的爱吗?也许远远不能。在父母的眼中,爱就是和你一起走,走再远的路也不会疲倦,所以我永远不会忘记爸爸拿着我的作文草稿时热切的话语:“改一下,再改一下就可以誊了。”我也不会忘记妈妈一大清早起来为我做早点的身影——一生过于漫长,此刻就是幸福。
写到这,我不禁想起了《圣经》中的先知以利亚用手遮住脸,不敢正视上帝的面容。我想,父母是能够享受到这个权利的,他们拥有“上帝”播洒到人间的圣物。
父母的爱
爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨,阳光明媚,让人觉得好象夏天已经到来,因此,我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说:“玲玲,今天这样热是不正常的,等一会儿可能就会变冷的,你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是,天有不测风云,到了中午天色变暗,刮起了大风,下起了大雨。温度明显下降,我穿得少,直感到冷。浑身上下不听我的指挥,不停地打起了哆嗦来了,我只好躲在了教室的一个角落里,和几个同学挤在一起。这时,一个熟悉的身影在教室外面走来,隔着玻璃窗,我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服,匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去,激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时,我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了,好象刚从河里走上来一样。我问妈妈:“你在上班,怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说:“天冷,你穿得那么少,不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假,现在要赶回去上班,争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影,心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候,我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错,睡不到半夜被子就会掉到地上,连我自己也不知道。被子掉了,我这个人就会感冒。爸爸知道以后,每天半夜总会起来两次帮我盖被子,特别是冬天,爸爸从热被窝里出来,只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次,我正好醒过来,看到爸爸一边给我盖被子,一边身子冷得发抖。一夜下来,爸爸早上起来显得没精打彩的。有时,他还感冒了。但是爸爸却说:“大人感冒不要紧,吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么好,我一定要好好报答父母!
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石头我发现石头的真理“叽叽叽,啾啾啾……”。枝头的鸟儿不停地叫着,刺眼的阳光零零散散的洒在地上。很暖!天气如此之好,本该心情也很好,可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。很疼!坐在草地上,远眺对面的湖畔,心情久久不能平静。我不承认自己已经输了,但又不得不承认,在新的位置上,跌得很疼。愤怒!我走到湖边,抓起石头一股脑的扔到湖里。“咕咚!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它,自顾自地沉入水中。我多么希望它能够浮起来呀。那这样,世界就颠倒了!可惜,它听不到我心中的呐喊。我不解恨,又继续扔,石头不理会我的愤怒,仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个地落入水中,可是荡开的涟漪一圈圈地扩散,似乎我的心情也舒缓了许多。罢了,我傻傻地坐在湖边,看着水中的石头,又看了看岸上的石头,似乎想到了什么。我伸手捞出湖中的石头,放在岸上。“是有些不一样。”水中的石头湿了,颜色变深了,放在手心,水中的石头很凉,岸上的石头很暖。放回水中,石头依旧沉入水中,久久,一动不动地停留在湖底。岸上的石头看着同伴,也一动不动。是的,石头的天性就是不动。我突然明白,我就是水中的石头吗?水中的石头,位置变了,但它还是不动天性,只是比岸上的石头变凉,变湿。人不也如此,不同的遇境,本色不变,变的是心态。只有石一般的坚定,立定于困难之中,正如水中的石头,才能让困难离你而去。而绝不是浮在水中,让困难带着你离去,甚至牵着你的鼻子走,那将会使你晕头转向,不知往何处。水中,石头依旧一动不动。湖面早已平静。岸上,湿的石头在阳光的烘烤下,恢复了原样,恢复了它的生活,继续它们原有的生活。我欣喜,我发现了石头蕴藏的真理!“叽叽叽,啾啾啾...”鸟儿沐浴在明媚的阳光下,快活的叫着……我也迈着轻松的脚步回家……点评:小作者融情入文,用生动的文笔述说自己独特的生活经历和体验,情在文中,理在情中,睿智的思想流露于字里行间。开头结尾呼应,过渡自然连贯。文中善用短句,“很暖!”“很疼”“愤怒!”等,有利于表达强烈的感情。我发现谎言也美丽早晨,露珠最美,像一颗颗璀璨的明珠;夜晚,月亮最美,像一个无暇的玉盘。但你相信吗,谎言也美丽!还记得《泰坦尼克号》这部电影吗?男主角在千钧一发的时刻,为了让女主角顺利逃生,不得不骗她先坐上救生艇。看着心爱的人安全地远去,他微笑着慢慢在冰冷的大海里永远睡着了……这虽然是个谎言,但却如音乐般的震撼人心,让人领略谎言在爱的世界里如此美丽!还记得《感动中国》人物中的田世国吗?为了挽回奄奄一息的老母亲的生命,他不惜为母亲捐出一个肾。田世国知道一向爱子心切的老母亲肯定不会同意,便动员全家人隐瞒母亲——若是母亲问起肾的来源,就说是一位不知名的好心人捐赠的。多么让人感动的谎言啊,这不正是“谁言寸草心,报得三春晖”的真实写照吗!一直以来,谎言是欺骗,是丑陋的代表,但有人却说,善意的谎言使世界变得更加多彩!善意的谎言是挫折时的鼓励,是成功时的激励,它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的情爱。我也有过深深的体会——小时候的我体弱多病,可以说是在药缸里泡大的。妈妈觉得吃太多的药品会损害我的身体,便给我买了很多营养品。但奇怪的是,我吃的时候,妈妈不吃,总说:“我早就吃过了。”或者说:“这东西我不喜欢。”这样的妈妈让我很心疼,可是妈妈身体也是虚弱的。不久,终于让我想到了一个妙计。一天中午,妈妈煮了丰盛的午餐。吃鱼的时候,我皱起了眉头,“妈妈,这鱼太咸了。”妈妈惊讶地看着我,“会吗?我明明没放太多的盐啊。”“真的真的,不信您尝尝。”妈妈半信半疑地夹起一块鱼肉,尝了尝,“不会啊。”“会啦会啦,您再试一块。”……妈妈终于明白,她的乖女儿是想让她多吃点鱼呀!妈妈笑着看着我,眼里充满了晶莹的泪珠,我看着妈妈,心里不吃了蜜还甜!这时候,我发现,谎言也美丽……1200字以上 三年级 写景
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石头一颗灰色的石头躺在路边,花开花谢,草长草枯,一年又一年,岁月在它身上留下了痕迹。在雨水的冲刷下,原本平滑的身体上出现了不少细小的凹陷,在寒风的侵蚀下,原本有着足球大小的身体如今只有其一半大小。对于自己日渐衰老这一事实,心中不免顿觉悲凉。但他没有选择倾诉,没有选择呐喊,而是选择了沉默。闭上双眼,缄口不言,是沉默者对外界展现的一种态度,也是沉默者的一种自我保护的权利。石头无畏生死,无畏生来与离去,若说它对生死来去并无概念的话,那他就不会选择沉默。之所以无畏,因为坚硬。坚硬,是它的一种决心。就像剥掉玉米叶后玉米粒就完全暴露在空气,完全暴露在阳光与世界之中。对其赋予灰这一色彩之后,硬中就有了一种柔软感,如同橡胶般。当然,在某种普遍意义上来说,石头要比橡胶坚硬得多。石头的命运是充满悲剧的,不会像动物一样能够自由移动,能够自由活动,在日日夜夜的风吹日晒中都不会离开自己的位置。目视眼前的湖,遥望从身旁穿梭而过的火车,即便花开花谢,草长草枯,它也坚信它们还会再生,再长,再起。这是它多年来累积起来的经验。以前不曾觉得它们的重要,如今经验在此处散发着光芒,无限而耀眼。它知道这是一种引诱,光芒的背后总会隐藏着一些危险性的非自身能力所能控制的东西,就像要想抓住麻雀,先要在地上布好罗网后撒上稻谷后,只要耐心等待麻雀落网即可。而石头所能做的,只有不接受那个引诱。而越是不接受,越是抗拒,背后的东西就越是引诱,继而开始转换方式,甚至不惜现身。经验开始散发着一股腐臭味。危险正在逐渐靠近,距离自己越来越近,石头后脑勺开始发凉。这种感觉它无论如何也无法忘记。每到夏天,不远处的地里便杂草丛生。几个月前,乱蓬蓬的充满自由幻想的绿草在那无所顾虑地生长,当满地都是自己地盘时,当他们正为自己的成功欢欣雀跃时,头戴草帽,手持锄头的农夫现身于地里。那时当即,地里间所有的草感到了绝望,包括石头自己。当然祸并未及身。只是到了第二天,地里的草都七倒八歪的,地间没有了他们的光荣与呼声。石头是那么的喜欢他们,一身绿衣,在它眼里仿佛仙女下凡一般美丽。那一刻,石头对生离死别彻底的麻木了,一切都那么自然而然地发生,没有为什么,一切都是那么理所当然。身旁火车隆隆的声音过后,一切又恢复得极其平静,平静得仿佛从透明杯中窥视清水一样。几个月对石头来说,如同昙花一现。沧桑的石头不再年轻,看破了多少世故,只是记忆对前几个月的事却意外分明。这另它十分奇怪,自己的记忆早就应该消失在了某处才对。石头在很久很久以前就开始自我训练记忆,但效果并不佳,起始目的是为了加强记忆能力,开始无论短时记忆还是长时记忆,抑或瞬时记忆,它都有给自己有意地训练,但它忽略了无意对记忆的影响,所以终以失败告终。但它并没有放弃。五十年前它再次重新训练记忆,尽管对有意与无意两点进行共用,但还是失败了。这时石头明白了一个道理,无法移动的自身对眼前的一切具有极大的依赖性与局限性,并严重限制了自身本能的发展。可是为何此刻记忆却如此分明能记得几个月前的事呢,这是它从未有过的事。石头知道,它已经中了圈套,隐藏在耀眼光芒背后的圈套。面对这种大胆的引诱,而自己毫无顾虑地钻了进去。身旁的枯草,凌冽的寒风,锈迹斑斑的铁轨,在一声突然的“嘣”的一声中,尽皆消失。结了冰的湖面破了一个半足球大的窟窿,岸边站立着一个表情愤怒的男人。石头隐约听到了他的呐喊声,但内容他听不清。湖底水寒彻骨,如同有人抡起铁锤向他砸来一般。深褐色的泥沼中,陷满了碎瓶、废塑料袋、和正在腐烂的树枝,任凭岁月腐蚀,在有限的空间内哀叹而无法自拔。小鱼竞相游过,在石头落下之时,皆惊慌而四散奔逃。湖水的波纹向四周荡去,层层叠叠,就像排列有序的鱼鳞。当然从湖面是看不出任何的波纹,石头的悲鸣无法传递到湖面上,最终也只是消逝在湖中,而知晓它的悲鸣唯有惊慌的小鱼,唯有腐烂的树枝、破碎瓶罐与废塑料袋。湖底没有陆上的万紫千红,也没有陆上的银装素裹,它感到了一股彻头彻尾的孤独,这种孤独几近是它发狂。泥沼紧紧裹住它,软乎乎的泥沼,散发着一股鱼腥臭味,它感到自己正在逐渐失去“硬”这一特性,身体软得如同棉花般。身体一大半陷入了泥沼中,窒息感愈发强烈,而它越是需求呼吸,越是感到窒息。原本对生死,自以为看破生死的自己,不知为何此刻却对生是如此的渴求。这是它有史以来第一次对生是如此的渴求。它不再选择沉默,沉默再次失去了特有了色彩,求生本能迫使它在心里不停呼唤求救,希望有谁能将自己从湖中捞起。当然谁也听不见,湖水与湖面的冰将自己与外界隔开了!抬头仰望被自己身体砸出的冰窟窿,上面一片灰白,光从冰上映射下来,映在它已奄奄一息的脆弱的生命上。呼吸不再急促,渐渐愈发虚弱,悲哀弥漫了它整个身心。多少年后,自己又会变成什么样呢?石头想到。它不知道,或许会成为泥沼的一部分存活,但那时的自己不再是自己了,无论形态还是感情都将得到完全的改变。在泥沼中渐渐腐蚀,像烂去的菜叶,最后身上沾满恶臭。当然也有可能成为大石头的一部分而存在,但却无法再保持自己特有,自己应有的思维。它想起了铁路下空洞里的一颗小石子。空洞上面有一细小的裂缝,每当下雨,裂缝里就会渗出水滴,水滴正好滴在小石子上。在风吹日晒,水滴四溅的日子里,小石子伤痕累累,最终身体四分五裂成了数个更小的石子。以前作为旁观者对于那一幕无动于衷的他,此刻对它产生了深深的怜悯。可这不正也是怜悯自己吗?有生有死,有始有终,这个世界的绝对规律,无论如何也打破不了。雪花从天空中缓缓地飘了下来,飘在湖冰上,飘在湖冰窟下的湖水上,瞬间消失得无影无踪,不留痕迹。石头眼前出现了山下大岩石。“白雪纷扬,扬覆三层身被,寒风劲舞,舞过万卷哀悲。”石头心中发出了最后一声悲鸣。1200字以上 初一 散文
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石头花河畔有一块大石头,临水而立的那一面光滑润泽,另一面晦暗粗糙。他就这样终年孤独地矗立着。一个春日的晌午,石头的阴暗面下被阵阵强风吹来了一粒粒小小的种子,风的力量敌不过石头的坚硬,于是,这些种子便在大石头那晦暗粗糙的阴影里驻留了下来。渐渐地,种子掉落的地方冒出来星星点点的嫩绿色,大石头惊奇地望着这些幼小的绿色渐渐地长高、长粗、长阔,脸上堆满了笑容,他弯下腰使劲地看护着这些芽儿,生怕他们受到任何侵袭。就这样,他的这面身躯更显得弯斜而褶皱了,而另一面则绷得更光滑直溜了。日子一天一天地过去,就像这河中的流水,直直地向着河道的低洼处滑下去,快速而无可阻挡。大石头身下的这些嫩绿已经饱满得容不下更多的绿意了,慢慢地变出了各种其他的色彩,她们由绿色包裹着、掩藏着,小心翼翼地张开小眼睛,抬起小脸蛋,羞涩地微笑着,这一笑呀,瞬间便带来了暖风融融,阳光灿灿。大石头也笑了,他笑这些娃儿的个头长高了,面容更娇俏了,有了各种各样的色彩和身姿。种子已经长成了芬芳的花朵,而大石头显得更苍老了。花儿喜爱她们睁开眼看见的这位老人,因为他的笑容,她们感受到了慈爱和温暖。一天早上,花儿睁开眼睛,她们发现大石头变高了,变宽了,他的身后有着一整片红色的光晕。那片红光太美了,红色中带有淡淡的金黄,红黄相间又不断地闪烁着,大石头的身躯旁都可以看见那光伸出的浅浅的绒毛。花儿看得入了神,看得心里就像又开出了一朵金灿灿的花,浑身都冒出了芒芒的一圈色彩。花儿使劲地想探出身子,却发现自己的头上始终是大石头的庞大身躯,她们看到的是坑坑洼洼的黑褐色的大小不一的窟窿,是弯弯曲曲的毛糙的纵横交斜的纹路,是大石头苍老而丑陋的模样。花儿难过地低下头,她们的身躯被完整地笼罩在大石头冰冷的阴影里。花儿的头低得更低了。河道中的溪水因为季节的变暖,变得骄纵起来,整日地跳着舞步向下游冲去,一路上不忘留下他们恣意的歌声。花儿听着流水的嗓音,内心的向往更加强烈了,她们探了探身子,眼巴巴地望着那源源不断的流水,委屈地皱起了她们的脸蛋,缩起了她们的身子,痛苦地沉默着。花儿开始厌烦身旁这块永远矗立着的老石头了。大石头看着花儿的模样,他看出了花儿对阳光和流水的渴盼,心中疼痛不已。他看着自己爬满青苔的身体,这么些年了,他的确是老了。大石头努力地使自己的身子直立一些,希望证明自己还年轻,可是当他一使劲,他的整个身子便弯向了他那光滑润泽的一面,于是他的整个身子都褶皱了,他真的老了。没过多久,盛夏的暴雨如期而至,河水猛涨,大石头努力地扎住脚跟,将自己的身躯牢固地牵着河畔的土地,在他的身后是那些年轻的花儿。河水一次次漫上岸来,大石头一次次地将它们挡在自己苍老的身躯下。每一次漫涨,大石头的身躯就更倾斜,更曲折。终于,大石头倒下了。暴雨停了,河水再度沉了下去。大石头沉沉地睡在河畔,他的身后是那些年轻的花儿。她们刚经历了自己人生的第一次考验,在阳光下,她们学会了哭泣。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。1200字以上 初二 状物
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轻轻抚摸这独特棱角长亭外,古道边,某人愁絮洒流年,故梦落九天。——题记有些人,有些事,每每在我孤独寂寞的时候出现在我的脑海,就像回映一幕幕锦色的哑剧一样,庸然而华丽,美妙而忧伤。尔后,感动的触角轰轰烈烈地扑向我脆弱的神经末梢,脸颊上残存着泪流淌过去的余温。我愿意在沉寂中回忆,回忆那些属于我们的斑驳的过往,回忆那些回不去的曾经。我们一起走过的三个年头,仿佛一块沉睡许久的顽石,在时间的长流的反复冲击下,爬满的令人生畏的青苔,唯有那锋利的棱角依然曝在阳光下,吮吸着空气中无比稀薄的湿气,顽强地发出灼眼的白光。手指轻轻触摸着它,我知道,那定是我们心中对彼此最后的,也是最珍贵的依恋。一08夏末,我们走到的一起。58个性格迥异、稚气未脱的孩子经过一个暑假疯狂的洗礼,漫不经心地走进了青春,这未知的领域。眸子中闪耀的光,汇聚成7班夺目的麦芒。大家彼此都未曾谋面,但又感觉似曾相识,这,大概就是所谓的缘分吧。起初,每个人都对这个7班寄予厚望,冥冥之中给了这群试水青春的少年一种无形的压力。但是,似懂非懂的我们似乎没有多加留意,尽情享受着陌生带来的刺激。于是,7班表现出了许多异常,老师在层层音浪中开始厌倦,小院里的梧桐树叶提前泛黄,退出了这场华丽的秋天。直至今昔,周围尽是教人窒息的凄清,望着那一份份希冀逐渐地少去,7班台下的看客纷纷走离,遗下失望的叹息,少年们似乎有了些醒悟,立志在考试中,谨慎地拾起尘埃里的尊严!“成绩好、纪律差”的头衔让7班闻名二中,58颗无奈的心无节奏地跳动在赤道之上,眺望“S、N”迷人的极光,当作欣赏,继续疯狂。二转瞬,又是夏末。在这段逝去的时光里,来了一些人,走了一些人。7班俨然成为一个暂时的驿站,因此,这幕青春励志剧一直待续,不曾完整。少年们只好佁然看着花絮傻笑,站在原点等待过客匆匆。上课时,大家争着抢着回答问题,临近下课,便有人开始托起手表,盯着秒针,一圈,再一圈,又一圈,终于迎来了久违的下课铃声,同学们开始热血沸腾,冲出教室。霎时间,篮球场上闪过我们的掠影,小卖铺里是我们踌躇的声音,法国老梧桐下留驻我们的铮铮誓言,课桌上潜伏着我们的梦之精灵。每个人都沉浸在快乐里,都在炫耀自己的乐之年华,然后脸上摆出一副无与伦比的光荣的表情。这表情像是一部溢满温情的小说,开端是陌生,发展是感动,高潮是团结,结局是那一抹会心的微笑,在苦咖啡中逐渐晕开,在口中留下淡淡的香甜。三第三个夏末,将至。成绩,依然保持;纪律,依然糟糕。我们知晓,繁杂的纪律只是自己不自觉的倾述,而老师的严厉,是对我们深深的爱。曾经的小小少年如今已蜕变为青春未亡人。转瞬之韶华,荏苒之光阴似乎在敬告这群未亡人些什么。曾经那一张张灿烂而不乏稚气的笑脸,那一双双友善又充满渴望的明眸,那一句句暖人而带着清亮的问候都在骊歌声里如水晶般濒临破碎。一年,还有一年,萍聚已是当初;还有一年,共处已是孤独;还有一年,goodbye是最后的礼物。面对明年的6月,面对婉转的离别,我们有些恐惧,恐惧小学毕业典礼上那撕心的哭声会再度响起,恐惧若干年后熙攘旧街上的昔日伙伴会形同陌路;又有些后悔,后悔没有把每个人的脸都看清,后悔没有收藏之前的那些零零散散的岁月。因此,我们开始珍惜,开始找寻,开始朝花夕拾。一曲忧伤而不羁的和弦,萦绕在心中那座时隐时现的边城,久久不肯散去……此刻,我的眼里已满是泪花。手指再次轻轻触摸着那块顽石上露出的棱角,我握紧小刀,用泪和血在上面镌刻下那些在我看来最完美的种种。只惜,那已是过去时态,人,已是故人;事,已是故事,在这座雨润如酥的故城反复发生,恍若90年代的电影在反复倒带,去到光年之外,留驻少年心间。后记我是多么多么希望那第三个夏末不要到来,可这显然只是一个天真的幻想,毕竟天下没有不散的宴席。于是,我决定将这块顽石永远地封存在我记忆的匣子里,兴许待到暮年之时,我可以躺在藤椅上,重新打开它,轻轻抚摸这独特棱角,细细回味那上面所刻下的一道道故事,恬然地栖息……1200字以上 高三 散文
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《石头汤》读后感《石头汤》读后感500字最近我读了《石头汤》这本书,这个故事主要写了三个和尚去化缘的路上,最年轻的阿福问年纪最长的阿寿,“什么使人幸福”阿寿回答道:“分享使人富足”。他们就到山下的小村庄里去了。那里曾经发生战争,灾难,疾病等一些事,所以他们对方都不相信自己。他们通过煮石头汤这件事来使大家在一起的事。通过这件事,阿禄明白了幸福就像煮石头汤那样简单。我也明白了幸福其实很简单,就像石头汤一样,看我们加些什么?我们加进什么,就会获得什么。为了让我们的生活多姿多彩,要自己好好把握我们在汤里加些快乐,我们一定会回报幸福。我们付出的越多,回报的幸福也就越多。如果人人都能为社会和他人不断的奉献和付出,就会不断的得到社会和他人的更多回报。我有的可以和你一起分享,我没有的,别人也会与我一起分享。大家互相关心,互相帮助,你中有我,我中有你,幸福会陪伴着我们每一个人。《石头汤》读后感500字有一句话说的好,只要人人献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间。帮助别人快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。在学校,有人患了白血病急需治疗费,我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱,虽然每个人都只捐了一二元,但却表达了我们忠心的祝福。快乐很简单,只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的快乐,是不是会信任别人。那三个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献,所以才让他们才懂得了什么是快乐。这个故事对我们的启发很大,衣食无忧的我们是否知道什么是真正的快乐,我想,我们的村子里是不会来三个和尚的,也不需要他们的“石头汤”,从现在开始和大家一起分享快乐吧!《石头汤》读后感500字在学校组织的图书讲述大赛中,我第一次听了《石头汤》这个故事,当时就给了我很不一样的感受。这个绘本故事令我忍不住一读再读,并慢慢品味书当中更深更有价值的东西。并且把它带到了班级中,和孩子一起来分享这么一个幸福的故事。这是一个很古老的民间故事。这本书的插画很美,作者琼?穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名,他运用华丽的水彩画,引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱,融入到这个古老的巧计故事当中。三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难的岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿意接纳任何人。可是和尚们用煮石头汤的方法让村民们不自觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。“幸福就像煮石头汤一样简单”。每个人的心灵深处都藏着对被赞扬和被肯定的需要,对真诚和美好的追求。虽然这个村庄的人饱经饥荒、洪水和战争的苦难,不愿意接纳任何人,但小女孩乐意为和尚们拿来自家的那口大锅,秀才乐意拿来自家的盐和胡椒粉……为了同一个目标,当一个人敞开胸怀付出时,下一个人就会付出更多,原本吝啬的村民们竟然都变得那么慷慨好施!将心比心,如果我们的老师都用“石头汤”为诱饵,让学生来添油加醋,共同烹调和享受“石头汤”的美味,就一定能分享到比我们的付出还要多的功效。真是赠人玫瑰手有余香!用智慧挖掘人性深处的美,以煮石头汤的心情,慢慢引导孩子发挥他们的潜能,将他们的内在才华激发出来,他们的童年生活将会成为一锅美味的石头汤。今后,我将与我的学生一起,为我们的汤添加佐料,共同煮出一锅美味无比的“石头汤”。《石头汤》读后感500字一说“石头汤”,肯定有人没有听过,这是一个很有趣的故事。那么,今天我来给你说说吧。故事是这样的:有一天几个和尚去化斋饭吃,到了一个平穷的村庄,村里人看见他们,都纷纷关门,谁也不给和尚饭吃,几个和尚想了想,想出一个办法使全村人团结起来。他们架起了一口锅,锅里放了些石头,谁要喝石头汤就要向锅里放:一勺盐、一个土豆、一颗白菜……,只要一点点不要太多。一个小男孩开了头,后来大家争先恐后地从家里拿来五花八门、味道鲜美的调料、胡萝卜、冬瓜、红薯……一起煮。正是靠大家的这些东西,使这锅不好喝的汤变得香气迷人。大伙一起品尝“石头汤”,并围着锅开起了大party,快快乐乐地说着:“瞧,这就是团结的力量。”通过这件事,让我明白团结才有力量,只有团结才可以克服困难,勇往直前,同时我们在别人遇到困难时应该多多帮助,因为俗话说:赠人玫瑰,手有余香。《石头汤》读后感500字前些天,好朋友借给我一本书,名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪,石头能煮汤吗?是怎么煮的?好朋友神秘地说:“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书,谁知,刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。故事是这样的:以前,有一个村子的人们总是来去匆匆,但所做的事都是为自己,所以他们从来没有感受到快乐。这一天,村里来了三个和尚,在了解情况后,这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法,让村民们知道什么是分享,什么是快乐,从未有的笑容在村民们的脸上绽放。这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的:你与别人分享多少,你为别人付出多少,其实,你也会从中获得多少,甚至是更多,正如“赠人玫瑰,手有余香”,在分享与付出时,快乐与幸福也会随之而来。小时候,妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子,那时的我总是有些不情愿,现在才知道,妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸,我的心也是甜蜜蜜的。幸福是快乐的,是微笑的,是满足的,而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在,就请友好地伸出你们的手,让笑容永远绽放在我们的脸上。《石头汤》读后感500字今天,我们老师让我们上网看一看石头汤的故事,于是,我打开电脑,来看石头汤的故事。本文讲述了三个和尚——阿福。阿禄。阿寿搬进了一个小村子,这个村子里的人们历尽了种种磨难——洪水。地震。他们不愿在和自己的邻居搭话,甚至见面都不愿意了,当三个和尚敲他们的门时,他们干脆就把灯关掉,或者把窗帘拉上,假装睡觉了。“他们根本不懂得快乐是什么!”阿寿激动的说。可是,他们有什么办法呢。阿寿想到一个办法“我们要他们看看怎样煮石头汤,阿寿激动地说。可是,石头怎么煮汤呢?鸡蛋可以煮汤。白菜可以煮汤。西红柿可以煮汤。面条也可以煮汤。我带着问题继续读起来。原来这三个和尚是想测试人们到底还愿不愿意为别人付出呀!于是,他们成功了,当人们把很多东西放进石头汤的时候,我能感到人们的好奇和三个和尚们的感动呀!读到这里,我的心里暖暖的。可我又想:这石头汤好不好喝呀?人们只不知道三个和尚在骗他们?他们会不会因为三个和尚骗他们生气?可读到后面,我就不那么奇怪了。村子里的人原来这么富有爱心呀!原来他们是这么希望和平。盼望和平呀!他们并不是不懂得好好和自己的邻居相处,只是被灾难逼的不得不这么做。怎么,连一碗石头汤都可以使人们好好相处,那么,一些爱心又怎么不会让儿童高兴,一些孝心又怎能不会让老人激动呢?如果我们每人付出一点爱,世界将变得更美好!1200字以上 五年级