故乡550字

故乡

550字 初一 散文

“我不曾想拥有整个万世千秋,供我长生。故乡半日,犹过三秋;我不曾奢望天地任我翱翔,故乡这里便足矣”——题记

我常常徘徊在这座城市路口,夜晚还是灯红酒绿,车水马龙。处处灯火通明。我知道城市的月亮没有那么圆。故乡的月光最不陌生,月光洒在农作物、小溪、村口、人家、屋顶上。如此温柔,如此平静,柔和。伴随着幽静的歌声播送到每个角落。

一直以来,故乡都在不停的召唤着我。像母亲寻找她还能走的孩子。城市的繁荣使回到故乡的我有过多的自卑。因为故乡的怀念、村口的怀念、大山的怀念,小溪的怀念……

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”“举杯邀明月,对影成三人”月的衬托使故乡多了几分寂寞姿色,天空如此灰暗,空气如此沉重,泥土的深处是渴望。

您虽然不是传承古镇;流芳百世的遗憾。那怕你没有一口供奉的古井,或没有一点历史遗迹。你切供养了我们。让我们享用这片无尽的福泽。村前,溪。村后,山。山上鲜草,溪中流鱼。若不是这山清水秀之色。怎么可能比的上一辈子都能作一个故乡人更痴望呢?游子归山,踏松软黄土,闻鸟鸣,听犬吠。呼独之气息。温柔文雅。坚子之心也流手三千。

在这里,我们永远快乐;在这里,世界还不会接受不了;在这里,梦想还年轻;在这里,秘密还不老。故乡有能力帮你洗刷世俗无奈和悲痛,让时间停刻于童年。故乡有能力为我们分担我们所不能接受的。要是那天忘了故乡,那不叫忘。而是,心有余而力不足。因为时光已爬上每个人的瞳孔深处,将失去多年的海潮之水喷涌而现。要是可以多么想按睡于故乡。赤裸裸的来,但走也不想忘了故乡——你的怀抱。

未来的学校

650字 四年级 记叙文

《未来的学校》

2030年的一个早晨,我乘着快速飞车来到了XX小学。

校门是由5个小门组成的,门外摆着2个超级清洁垃圾桶,可以保持学校的清洁。门前面有2个登记机器人,只要在机器人身上输入姓名班级卡号,机器人就会按照卡号,把你送进班级里。

教室的墙上有许多细小的洞,这些洞可以吸去教室里的灰尘、细菌,清洁教室,还可以调节温湿度。墙纸可以根据季节的变化而换:春天变成绿色或蓝色的,墙上还会“画”上百鸟竟飞,百花齐放的图案;夏天变成淡粉色或淡绿色,“画”上蜜蜂采蜜,知了歌唱,蝴蝶飞舞,鱼儿玩耍,太阳公公咪咪笑的图案;秋天变成橘红色或黄色,“画”上稻草人微微一笑,高粱涨红脸,稻子笑弯腰的图案;冬天变成白色或红色,“画”上圣诞老人坐着雪橇,带着鲁道夫和礼物给小朋友们发礼物的图案。只要把窗户关上,按一下景物换器,就能看见不同的景色。无论是巴黎的埃菲尔铁塔 ,还是东京的樱花,就连太空中的景色也能看的清清楚楚。

桌子呈正方形,椅子舒适柔软,可以自动把坐姿调整到最佳状态。桌椅是白色的,固定在地上。桌子上有2个显示机:一个是成绩显示机,一个是答案显示机。桌子里还藏着一个微型电脑,做题的时候,只要把答案输入微型电脑里,答案显示机上就会出现字,你就可以知道你的答案是对是错。

老师是机器人,他上知天文,下知地理,无所不知。他边讲,肚子上的显示机就会出现画面。

下课后,同学们可以尽情的在(为了减少占有位置,操场设置在地下)地下操场玩耍:春天可以在草地上游戏;夏天可以参观“海底世界”,在游泳池里嬉戏;秋天可以在草地上玩荡秋千;冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。

到了中午,香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了:有鸡腿、青菜、米饭……

放学后什么东西都不用带回家,只要阅读课外书,在电脑里将日记写好,发给老师就可以了。

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