我希望有一支神笔治好哥哥的手
400字
四年级
叙事
我非常希望有一支神笔。那样我就可以画一支手按在哥哥的手上了，让他摆脱失去手指的痛苦。
我的哥哥现在十几岁了，非常顽皮。记得在2008年春节的晚上，他去了一个叔叔家玩后来，他看见一个和炮竹差不多的东西[钢管]。就拿走了，第二天，他把那个拿在手上。用火点着了，当时姑姑的孩子离哥哥近，妹妹害怕所以离的很远。但是哪个钢管炸了之后，一场惨剧发生了。哥哥的左手三个手指头都炸飞了，而且眼睛什么也看不见了，脸上都是血肉模糊。站在一旁的俩个表弟也被发出的钢丝溅到脸上直流血。虽然妹妹当时站地很远，但那个钢管的威力很大，妹妹的脸上也多了俩道疤。那时姑姑闻声跑出来，看到那样情况，马上喊姑父把哥哥、表弟、妹妹用车送到了医院。那时哥哥的伤势最严重，虽然三个指头已经炸飞了，但还是要把剩余的肉给切了。二伯、二妈、姑姑、姑父处理完妹妹的问题后就打电话给我们，当我听到二伯说：“宾宾的手要接假肢因为······。当时我差了点哭出来。
我真想有一只马良的神笔，用它画一只手接在哥哥的手上，让他在再痛苦的面对病魔，让他记住这次惨痛的教训。
北京市芳丰台区星园小学四年级：付瑶
第一次打针
450字
六年级
记叙文
今天，我高高兴兴地来到学校，看见黑板上写着“今天下午打针”，我像被定住了一样，站在那儿一动不动。
到了下午第一节课，医生大步走进我们的教室，顿时，教室里像炸开了窝，尖叫声、议论声，大家个个龇牙咧嘴，整个教室沉浸在紧张的气氛当中。我坐在板凳上，双臂抱紧，全身不停地颤抖，脸上因紧张和害怕也变得有一丝苍白。
我慢吞吞地排到队伍后面，睁大眼睛看着同学们一个个打完针走了，我的心也随着移动的队伍慢慢地往上提。到我了，我的心已提到了嗓子眼，我不由自主地咬紧嘴唇，真希望能找个洞钻进去，没办法，反正也豁出去了。我马上闭紧眼睛，咬紧牙关，手臂一伸，医生用洒精给我擦拭后，我马上感到一种凉气直钻向我的五脏六腑，把我体内的热气全都化成了冷气，我似乎轻松了一点，紧接着一根针“嗖”地一下了扎进了我的皮肤，我疼得一下子睁大了眼睛，张大了嘴巴，发出“啊”的一声惨叫，额头上似乎也渗出了细小的汗珠，眉头一下子紧皱起来。不行，男子汉还能怕打针吗？我故作镇静，咬紧牙关，眼睛使劲地盯住墙，嘿！还真不疼了。
打完针，手臂上还是有点疼，别的同学问我：“疼吗？”我挤挤眼睛，从嘴角挤出一丝微笑，颤抖地说：“不疼。”这时我们全班都笑了起来。
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叙事
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假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔，我要做很多很多有意义的事。当我看到贫困山区的小朋友穿着破烂不堪的衣服，在简陋的教室里上课，甚至有的孩子因为家里没有钱而上不起学。我要用神笔为他们画许多漂亮的衣服，再为他们画一座座崭新的教室，让小朋友们穿着新衣服，在宽敞明亮的教室里学习。当我看到地震后的灾区，房屋都倒塌了，人们无家可归，甚至还有人被埋在废墟里。我要用神笔画足够多的机械设备，将废墟下的人们救起，再画出一排排崭新的房子，让受灾的人们重返家园。当我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人们和驼队因为缺水而面临死亡的威胁。我要用神笔画一条大河，再画一片茂密的森林，把荒凉的沙漠变成肥美的绿洲。当我看到城市的上空笼罩着厚厚的雾霾，出行的人们不得不带着口罩。我要用神笔画出蔚蓝的天空，画出朵朵白云，让人们在新鲜的空气中自由自在地呼吸。虽然这只是假如，但只要我刻苦学习，掌握本领，将来我一定能拥有一支帮助我实现愿望的“神笔”！400字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会画一座城堡。里面有许多公主，我就能在里面快乐的生活，参加舞会。假如我有一支神笔，我会画一台自动的浇水机。每当树木花草干枯的时候，它就会自己帮我们浇水，让空气更加清新，让我们美好地生活。假如我有一支神笔，我会画一个活生生的叮当猫。我们俩一起玩耍，它在我伤心时，就会逗我开心。假如我有一支神笔，我会画一个神奇的衣柜。每天早晨起来，我想穿什么衣服，就能出现在衣柜里。那样就可以不用钱，就能拥有好看的衣服。假如我有一支神笔，我想画许许多多的武器。让我们中国不用害怕其他国家来侵略我们，让我们强大起来！假如我有一支神笔，我最想画一种复活丸，那样就可以让爸爸复活了！也可以让我开开心心生活每一天！300字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支马良一样的神笔，我要用它来实现我的梦想。假如我有一支神笔，我会为祖国的海军画出先进的航空母舰，驱逐舰，护卫舰和先进的潜艇。为空军画出先进的战斗机，轰炸机和雷达。为陆军画出高性能的火炮和枪械。让解放军叔叔更好的保卫祖国，维护和平。假如我有一支神笔，我会画出碧蓝如洗的天空和洁白的云朵，甘甜清澈的湖水和倒映在水中的青山。让人们不再受各种污染，可以生活在空气新鲜的优美环境。假如我有一支神笔，我会画出一条条宽阔整齐的道路，让大街小巷都不在堵车。还会画出安全便捷的交通工具，让人们的出行也变的更加方便和安全。假如我有一支神笔，我会画出一所所先进的学校。明亮整洁的教室，数不胜数的图书和各种学习用具。让更多偏远地区的孩子能上学读书。祖国的人才多了，才能更加富强。假如我有一支神笔，我会画出更多大型的免费医院。让所有的人都能看得起病，治得好病。假如我有一支神笔，该多好呀！这样，我就能画出我的梦想。世界上每个角落都会充满和平和安详，每个人都会洋溢着幸福和快乐。400字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会在沙漠上画满绿洲，那里挺立着一棵棵高大的树，盛开着一朵朵美丽的鲜花，生长着一丛丛柔弱的小草。假如我有一支神笔，我会在灾区画一辆辆推土机，将那废墟清理掉，在那平整的土地上画上一幢幢高楼大厦，画一条清澈的小溪，为灾区人民提供干净的水，画一份份的课外书和学习用品给灾区的孩子们，让他们能够正常地上课。假如我有一支神笔，我会画一所美丽的学校，明亮的教室，美丽的窗帘，自动的黑板，空调，塑胶跑道，食堂，电脑教室，配套设施齐全，让没有书读的山区的，偏远地区的孩子都能去学校读书，接受良好的教育，可以健康快乐地成长。假如我有一支神笔，我会画一位位知识渊博，称职的老师，去教山区的孩子，让他们快快成为能够为祖国做出贡献的栋梁之才。假如我有一支神笔，我会给残疾人画上他们所需要的器官，我会给双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们重见光明，我会给听不到声音的人画上一对耳朵，让他们可以听到周围的声音，给没有双脚的人画上脚，让他们可以尽情地奔跑……假如我有一支神笔，我有太多的东西想画了，所以从今日起，我要更加努力地去学习科学知识，为祖国的明天而努力奋斗。450字 四年级
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假如我有一支神笔星期一下午，我正在看动画片，突然间，一道刺眼的白光射向了我，我摇身一变，手里多了一只笔。照一照镜子，我竟然变成了神笔马良的模样。我有一支神笔，它与普通毛笔无异，上方是一根黑色笔杆，下端嵌着一撮毛，这支神笔与众不同之处在于，它不需要上墨。笔有非凡的特异功能————“超能力”，只要挥动它，即使在没有纸的环境下，也能够画出栩栩如生的物品出来。假如我有一支神笔，会设计出一种震不倒、冲不垮的房屋，房屋的地基是深入地球表面的，这当地震来临时，当洪水来袭时，这种房屋可以让人们在灾难面前不再受到任何伤害，是人类的“蔽护所”。假如我是一支神笔。我会为沙漠画上一件绿油油的衣裳，这样就可以让旅人不再会迷路，这样就可以让沙尘暴不再肆无忌惮，动物们可以重新回到昔日的家园。假如我是一支神笔。我会画上一个机器人，它能打扫屋子，为人类分忧。我有时工笔细描，有时挥笔速写，有时一丝不苟，像小姑娘绣花那样细致。画完了以后，一阵耀眼的光芒出现在我眼前，机器人开始打扫了，一会儿，机器人就把房屋打扫得干干净净，就是我的“好帮手”呀！假如我是一支神笔，我会画出一枚小小的药丸，包治百病，让它来惩治四处四肆虐的病魔，让人类不再畏惧病魔，让健康永远陪伴人们，“幸福之花”永远开放。这时，我被人推了一下，是妈妈把我从幻想拉回了现实，原来，动画片还在播放，刚才的一切都是我的幻想，我真的手握神笔，我该多好呀！550字 四年级
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我有一支神笔那天晚上，我刚要闭上眼睛，一道金色的光芒射到了我的床前。我非常惊奇，正想问是怎么回事儿，一位老爷爷出现在光里，手拿一支很大的笔，说：“孩子，这是马良留下来的神笔。我把它当做礼物送给你，要好好保管。”他刚说完，金色的光不见了，老爷爷也没了踪影。我非常高兴，激动地睡不着，一直盼着天明。当一缕光照进来的时候，我迫不及待地拿起神笔，向外面跑去。我躲在一个没人的角落里，在自己的后背上画了两个翅膀。我腾空而起，向一些小村庄飞去。小村庄里全是穷人。我画了几百个房子和无数食物、水，人们非常高兴，他们一起跳舞庆祝，还端上了许许多多好吃的，一起欢庆。我心里美滋滋的，笑着飞走了。我做完这一切，来到了田地里。那里没有耕牛，人们就拉着犁耕地。哼哟哼哟，真够吃力！我画了几头耕牛，“哞——”耕牛下地拉犁了。我飞到了一个地方。那里三个月没下雨了，人们渴得直叫：“水，我要水！”庄稼都快枯萎了，耷拉了下来。我画了几片乌云，随着画了几滴雨水。它们吸引来了更多的乌云，都哗啦哗啦地下起雨来。“啊，终于有水啦！”“太好了，我不会渴死啦！”“今年又会丰收啦！”“快接雨水喝吧！”人们手忙脚乱地接雨水，我高兴地哼着歌飞。一路上，我做了许许多多的好事，高兴地无法形容。“恬恬，起床啦！”爸爸说，“要迟到啦！”我爬起来，还在会想那个美好的梦。450字 初一 叙事
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我就会用它为自己画一本会讲故事的书。只要我翻到哪一页，那一页就会发出优美的声音，为我讲述一个动听的故事，同时还会有一幅幅精美的插图展现在我的眼前，令我百听不厌。假如我有一支神笔，我就会用它为那些贫困山区的人们画出许许多多美味可口的饭菜和漂亮的衣服，让他们过上丰衣足食的好日子。假如我有一支神笔，我就会用它为那些上不了学的孩子画出许多崭新的学校，让他们也能背上书包读书学本领，长大为我们的社会服务。让他们和我一样拥有一个属于他们自己的欢乐童年！假如我有一支神笔，我就会用它为我们的家乡上海画出许多四通八达的道路和地下隧道，让我们享受快捷、高效的交通带来的舒畅。假如我有一支神笔，我还会用它画出一座连接宝岛台湾的友谊之桥，让两地的小朋友能彼此交流往来。假如我真的拥有这么一支神笔，我一定会向马良一样不停地画，让所有善良的人愿望都能实现！让家乡上海变得更美！让祖国变得更加繁荣富强！350字 五年级 叙事
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