帮人帮到底
250字
五年级
叙事
“哎哟！痛死我了！”“是谁这麽不小心啊？！为什么把她撞倒啊！（对旁边的人说的）是不长眼还是怎么了？！来，我扶你起来。是谁把你撞到的？我帮你把他揪回来，你再好好收拾他一顿！”“是那个。”我顺着她指的方向望了过去——原来是他我们班的淘气鬼。“我在那里堵着他，你在这里守着，等他过来时我们俩一块冲上去，把他按住，OK？”“OK！”我们等啊等，等啊等...“报告，发现目标，over。”“开始行动！”我们两个飞似的冲了上去，照原计划把他按倒在地。“你为什么把她撞倒？”“我...我不是故意的...两位大姐，您就放了我吧...小的不是故意的...”不是故意的！？你信吗？”“打死我我也不相信。”“还不快点向她道歉！！！”“恩...对...对不起...是...是我错了，我...我不应该撞到你...”“算了，看你还算诚恳，就先放了你，再敢有下次，小心点！”
懂事的小明
100字
二年级
叙事
一天，小明上学回来的时候，他打开门，看见妈妈躺在床上。小明看见妈妈的脸色不对劲，然后倒了一杯热热乎乎的水，给妈妈喝，妈妈喝着热乎乎的水稍微好些了，小明说：“妈妈等你病好了不要再这么劳累了，都是你以前太忙了，所以你才会病倒的。”妈妈点点头。
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能帮人处且帮人“搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自已铺路”，我今天才发现这句真是至理名言，我有过两次这样的经历。今天放学，我乖11路车回家。由于书包装的东西太多，一时没有找到月票卡，那位司机倒是挺和蔼，他对我说：“先上车吧，坐下慢慢找。”我谢了他，就上座位继续找。车子起动了，突然，听到“吱儿”的一声尖叫，我定下神，起身看见11路车后紧贴着一辆私家车，但没撞上。我从那司机惊慌的表情上猜测他可能是个新手，或者为了避让行人而撞了过来。“吁，好险！我吓出了一身冷汗。如果那司机让我继续找，找不到不给上车的话，那私家一定会撞上来，公交司机就惨了（因为他没有停靠在站上）。还有一次，在车上，宁海路那一站上了很多人，座位坐满了。我看见一位老奶奶，由儿女扶着走上了车，我就把座位让给她了，不一会儿，鼓楼这站以上来了一大群下班的人，车子顿时变得好挤，连蚊子都没法飞。我个子小，随着人流正好被挤到门口，顺利的在北极会堂下了车。如果我当时没给老奶奶让座，我绝对没法挤到门口，及时下车。把这两个经历联系在一起，也许有些牵强，但它们确实有着惊人的相似之处：经历中我和老奶奶是幸运的，但更加幸运的是司机和我，因为我们在帮助别人的同时也帮助了自已！能帮人处且帮人，有时就是在为自己铺路，这种戏剧性转化的契机，就在于我们的初衷并非为了自己。550字 五年级 写人
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帮人就是帮自己帮人就是帮自己帮人就是帮自己最近我看了一篇同题的文章，感触很深。一位小伙子带来了一批玉米良种，种出来的玉米产量比往年翻了一番，村民问小伙子买这批玉米良种，可小伙子不肯。第二年，小伙子把他家所有的田都种上这批玉米良种，可谁知不但没有丰收，而且比过去普通玉米种子的产量还要底，小伙子百思不得其解。原来，这良种玉米接受了附近普通花粉所致，假如大家都种上了良种玉米，就不会出现这种结果。这个故事就很好的教育了我们帮人就是帮自己。试着想一想，生活中我们多帮助别人，不也就帮自己找到了幸福、快乐的感觉，岂不利大于弊？又试着想一想，现在有多少人需要帮助，但又有多少人没有得到帮助？其实，帮助别人很简单，在校园里，一些举手之劳就能帮到别人；走出校园，我们可以多参加公益活动，为创新县城做贡献……帮助别人就像一棵树，绿化了环境，也为自己送来了一片绿荫。帮助别人就像一江春水，让地球运转下去，也为自己解了燃煤之渴。施比受更有福，只有我为人人，人人就会为我，帮人就是帮自己,即便是默默的付出,也终会得到更多。400字 五年级 叙事
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三人帮三人帮人们都知道臭名远扬的“四人帮”，却不知道我们这里有一个三人帮，但我们可不是那种好事不干，坏事做尽的人，我们是三个英俊潇洒的小帅哥，经常在一起疯玩的三哥们。我来介绍一下我哥仨：殷实（本人）性别：男。年龄：11岁。老二徐祥达，性别男。年龄：10岁外号大象，雷达。老三罗瑞，外号萝卜。我们男孩子天生活泼，怎么会不疯玩呢？我们经常玩的是“洛洛历险记”，我是时光之城的大将霹雳火，罗瑞是能源之城的龙卷风，徐祥达是月神殿的急先锋。我在绝命崖杀死了金铁兽，急先锋在利刀崖用惊天戟刺死了紫豹兽，而龙卷风除掉了银铁兽，于是我们与三个战王结下不共戴天之仇。后来三个战王来寻仇，我们积极应战。充分运用三十六计之反间计，让狂野猩王和猛虎王两个战王互相残杀，坐收了渔翁之利，顺利地除掉了两个战王。为了打败暴龙神，我们绞尽脑汁，三个臭皮匠顶个诸葛亮，我们制定了一套方案来对付这个强大的敌人。急先锋在下面用“留影电光闪”，我从上面使出杀手锏“月色血魔”龙卷风从后面用闪电旋风劈，一起攻下。兄弟齐心其力断金，暴龙神倒在了我们三人的脚下……哦，对了我们三个不光是行侠仗义的大侠，也是富有爱心的大自然环境卫士。比如周六晚上，我们在野外玩耍，我们赶跑了一只野狗，救下了一只受伤的小刺猬。我们对他一无所知，去百度一查：刺猬是杂食性动物，在野外主要靠捕食各种无脊椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。虫蛹、老鼠和蛇是他经常的食物，刺猬是一种性格非常孤僻的动物，喜安静，怕光、怕热、怕惊。一旦脱离野生环境被人类当成宠物饲养，也就等于下达了对它的“死亡通知书”。我们马上从家里拿来核桃喂小刺猬，细心地罗瑞发现小刺猬身上有一个小瘤子，在网上查到可能是寄生虫。我们三个七手八脚的把寄生虫挤出来。并且把它放生到野外。你看我们“三人帮”不错吧。750字 五年级 记叙文
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五人帮”—咱们组织个五人帮派吧—我们五个女生平时总是形影不离，无论是上体育课时一块去操场，还是周末外出游玩，一个人也不会缺。大家有什么话可以互相倾诉，可算是亲密无间。哪天，老大不知什么原因，突然心血来潮，说，“咱们成立一个‘五人帮’吧”，还说要干一些大事。我听这个名字，怎么觉得好像是造反打架的恐怖团体啊。我马上要求更名，可是没有人理我！—课间订规矩—“下面会议开始”，刚一下课，徐老大就振振有辞，“我们要搞好这个帮派，就需要具体的行动。大家有没有好的建议呢？”果然有气势。我们也都来了劲头，七嘴八舌地提议，不一会儿便记了半张纸。甚至“一人受欺负，其他人要报仇”这种令人胆战心惊的规定都有。“我们要携手奋进，共渡难关。……”老大念一句，我们念一句。鼓掌！大家一致通过。—初战失利—我们五个买了一样的胸针戴上，结果全班一下子都知道了，于是便“五人帮”“五人帮”地叫。不过我们仍我行我素。一次，徐老大挨了打，其实就是被一个男生轻轻拍了一下，她便示意让我们几个上。结果，我们4个在人家面前转了一圈，又灰溜溜地溜了回来，气得老大直翻我们白眼。—淡忘—我们几个依旧形影不离，依旧努力学习。上体育课一块儿去操场，周末一同去放风筝。大家仍是疯疯颠颠，没大没小的开玩笑。“五人帮”的事似乎也逐渐淡忘了。—修改章程—期末考试结束了，大家都为自己的成绩闷闷不乐。放寒假的前一天，老大若有所思。“唉呀，”她惊叫道，“我们何不办成一个学习‘五人帮’呢？”“对呀”，大家也都突然醒悟似地附和着。“我们要助人为乐，努力学习，谁也不能落后。每天要吃一袋零食！”新的集体宣言挺好，让我对自己也充满了信心。可是，至今我还是没有弄明白，为什么要“每天吃一袋零食”！600字 五年级 叙事
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帮人星期一的早上，我吃完早餐准备要上学。我走在上学的路上，看见马路有一辆开得很快的车把一个大约70多岁的老人撞倒在马路旁，那位撞倒老人的司机不但没有扶起老人，还继续地飞奔。我看见路人都不去扶起老人，于是，我就跑过去准备要扶起老人的时候，突然听到一个路人说：“这是谁家的孩子呀，竟然撞倒老人，这么没礼貌。”我听到了感到很难过，不过我没有理他，我就扶起老人，说：“老人家，你家住在哪里，我送你回家吧。”那位老人说：“不是这位年轻人干的，小朋友，我家住在马路对面，，你送我回去吧。”路人听到了，都走了，后来我就送老人回家了……当我回到学校的时候己经迟到了，还被老师骂了一顿，不过我没有难过，因为我的迟到是值得的。300字 小学 叙事
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你帮人，人帮你可能大部分同学都很不爱学习，可能觉得学习很枯燥，很没有意思！难道学习一定要有意思吗？不，只要你爱学习，学习就有意思！你越觉得它很枯燥，它就越枯燥乏味，你越不喜欢它，它也不喜欢你，它也越来越令你讨厌。你越喜欢它，它就越有意思！我们要把学习当作成一种快乐，当作是享受。如果你当它是负担，那它将会像千斤巨石那样压住你，压得你透不过气来。如果你每天都能保持好心情地学习，你会越来越喜欢学习的！其实写作文并不难，难在于你有没有用心去写。如果你只是虚构的，乱七八糟地写了一篇很长的文章出来，即使再详细也没用，因为这不是一篇好文章！只有我们平时多积累，把在作文书上的好词好句，在街上见到的趣事写下来。把周围的事物都记录下来，慢慢地，就会越来越多。你就可以很快地写好一篇文章！在考场上，你的精神状态就已经可以拿高分了！写作文要多读，多写，多思考，多观察，多用心去体会。作文可以看到一个人丰富的内心世界。如果你爱写伤感的文章，可能这个人整天愁眉苦脸的。如果这篇文章很活泼，可能着、这个人是灵活学习，是个快乐的人！如果这篇文章很有道理，观察得很细致，可以看得出这个人的头脑很棒，很会观察和思考。如果……其实作文很有趣，作文很丰富的！希望大家能喜欢上写作文！数学可能是最枯燥的一门科目。很多人都对数学不感兴趣。数学那密密麻麻的数字，那长长的公式，那怎样也记不住的概念，那……总之数学很麻烦。你要开心地学数学，生活当中是十分需要数学的。不要怕“拦路虎”，不要怕背公式。我们要熟记公式，但要灵活运用。一些题目看似很难，其实跟平时学过的题目差不多。只要你认真听课，明白老师讲的道理，你会发觉数学很有趣！数学题的答案不只一个，是无穷的。你留意身边的事物，留意老师讲课的重点，最重要的是掌握方法！不要死记硬背地背方法，而是举一反三地做一些没有见过的题目！不要怕数学，你要开心地学数学。你怕数学，它就不怕你；你不怕它，它就爱你。数学就是这么可爱的一门功课！还有英语，社会……学习是怎样也学不完的！最重要是我们要快快乐乐地学，开开心心地学，我们会喜欢上学习的！800字 六年级 叙事
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我帮人人，人人帮我徐可成星期一，《给你一片绿草地》系列小品在我校的中心广场演出，观看这次演出不仅丰富了我们的学习生活，而且使我们懂得了很多做人的道理。这次演出的小品有《大灰狼装电话》、《作文里的妈妈》、《今天是谁的生日》等，让我感触最深的要数《大灰狼装电话》这个节目了。这个小品主要是讲大灰狼要小刺猬给他装一只电话。他一个人太寂寞，想和别人联系联系。小刺猬认为大灰狼平时态度傲慢，一个朋友都没有，没有人给他打电话的。于是大灰狼就和小刺猬打了个赌：如果在太阳下山之前没人给大灰狼打电话，那么大灰狼就要把电话还给小刺猬；如果有人给大灰狼打电话，小刺猬就要送大灰狼一辆滑板车。太阳快下山了，电话铃到是响了好几次，但都是些打错电话的角儿。正当大灰狼失望之时，意外地接到了小熊与小山羊打来的电话，原来是大灰狼曾经帮助了他们，今天特意打电话道谢来了。这件事让大灰狼感到帮助别人能给自己带来快乐。于是大灰狼彻底改掉了粗暴的脾气，还不计前嫌，拒收小刺猬的滑板。从此，大灰狼就成了森林的一员，有了许多好朋友。我看了这个节目感慨万千。《大灰狼装电话》这个故事应验了这样一句话——我帮人人，人人帮我。我们生活中也不乏这样的事例。比如今天早上，我和邻居小弟一起骑自行车上学。当我们来到车棚时，只见整齐的车棚里有四辆自行车倒在地上，看上去总是那么碍眼。我二话没说，三下两下就把自行车扶起来了。我的举动正好被车主看到了，车主很是感谢。下午放学，不知怎么又有几辆自行车倒在地上，其中的一辆正是邻居小弟的，一个熟悉的身影走过来连忙去扶自行车。看！那不是上午的车主吗！我对他笑了笑，连忙弯腰扶起车来。瞧，这不就体现了“我帮人人，人人帮我”的魅力吗？650字 六年级 叙事
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大家来帮帮他他看见门口站的是小华，他想：小华是我的铁哥们，不会扣分的。想到这小龙就大摇大摆地走着。小华看见了心想：要是把小龙的名字记下来，自己班就拿不到红旗，同学们还会责怪自己；要是我不记，就没有尽到责任。这怎么办呢？他犹豫了一会儿对小龙说：“对不起，我要把你的名字记下来。”小龙生气地说：“我们班六周没有得到纪律红旗，难道这周你值日就不能不记名字吗？”小华听了告诉他：“如果我弄虚作假就算得到了纪律红旗也不光彩呀！”说完，把扣分条给小龙。小龙拿着扣分条，低着头，红着脸迈着沉重的步子走向班级。小朋友，我们要早点起床，不然就得不到纪律红旗了哦！250字 二年级 记叙文
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