未来的笔200字

未来的笔

200字 三年级 书信

我想拥有一支神奇的笔,我称之为“未来的笔”,希望有一天,真的有人能发明出来。下面就让我来为大家介绍介绍吧!

这种笔,非常神奇,如果你写字的姿势不正确,这支笔的笔尖就会缩进去,直到你的姿势正确再伸出来。

还有一种功能就是如果你写错了字,它就会发亮,在笔盖上显示出正确的字应该怎样写。如果你一而再,再而三的写错这个字,它就会发出声音,提醒你不能再写错了。

最后一种功能更加神奇了,你遇到了难题它会教你这道题怎么做,教你方法,但绝不会告诉你答案,当然考试的时候它什么也不会告诉你。

怎么样,这支笔神奇吧!

我们的快乐

500字 四年级 说明文

如果有人问我们同学们每天最快乐是什么时候?我们肯定异口同声的回答:“课上三十五分钟和课间十分钟”。为什么我们这样认为呢?作为二十一世纪的少年儿童,“好好学习、天天向上”是我们的座右铭,学校和老师为了我们能茁长成长,每天都教给我们很多知识。课堂上,老师带我们进入了一片片文学的海洋、数字的世界、英语的天堂、科学的空间。我们自由翱翔在求学的世界里,像久旱的禾苗吸到雨露一样、别提多快乐了。

因为在课堂上我们眼睛、耳朵、头脑都是紧跟着老师的,在收获知识的同时,我们也会有些小疲乏和紧张,因此课间的十分钟是我们尽情玩耍、尽情放松的时候。

一下课,操场上最热闹了。一群群男生在球台边打着乒乓球,推、拉、提档,姿势雄健,以后的奥运冠军说不定就有他们呢!还有男生在比赛百米冲刺。女生们三五成群的在跳绳,有的跳“蹬砂轮”、有的跳花样、有的单脚跳,各个速度飞快,姿势优美。

我们尽情的在课间蹦啊、跳啊、跑啊,沐浴在太阳公公的笑脸下,让身心都得到了充分的放松,十分的快乐。

作为二十一世纪的小学生,我们的快乐很简单。上课认真听讲,学到知识,为将来成为国家的栋梁而累积“资本”;课间尽情玩耍、充分放松,让身体“充电”后在下节课学到更多的知识。课间的快乐是课堂快乐的基础,课堂快乐是课间快乐的果实。这就是我们令人羡慕的快乐!

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