我童年的一位老师
350字
初一
记叙文
我上幼儿园的时候,遇见了一位老师,那就是——刘静老师。
刘静老师待人亲切,总是“悦悦”的叫我。在我和她的故事里,有一件事我总也忘不了:那天幼儿园休息,我妈妈上班,就把我托给了刘静老师。刘静老师先请我吃了她刚买的小西红柿,然后,带我去小河那儿玩儿了一会儿。刘静老师笑着看着我玩,提醒我:“悦悦,一会儿要上肯德基参加活动啊!”“好!”我答应着。
又一会儿,刘静老师说:“快走吧,八点了!”我们一起从幼儿园走。路上遇到了几个老师,硬要给我一些糖。刘老师帮我接过,说了谢谢,把糖递给我。因为是刘老师给我的,我就吃了。在肯德基,我用小贴画创作了一副美丽的全家福,得到了肯德基阿姨的大力赞扬。为了奖励我,刘老师给我买了一个冰激凌,上面撒着草莓果酱。
下午,我在教室里玩了会积木,又出去玩儿了会儿滑梯,妈妈就来接我了。
这是我最喜欢的幼儿园老师——刘静老师。即使现在有了很多和她一样好的老师,我也忘不了她。
我的科学老师
300字
初一
记叙文
我有一个科学老师,他不但很帅,而且有着和其他老师不同的教育方式。
他会带我们到大自然中寻找科学。在一个阳光明媚的下午,科学老师眯着诡异的小眼睛说:“我们下楼采叶子。”我们采完叶子回到班级,老师拿了一张白纸放在叶子上,用铅笔轻轻地在纸上涂了一会儿后,把纸拿了起来。同学们欢呼起来,没想到,叶子居然印在了纸上。
这时,老师操着洪亮的声音说:“古时候没有印刷机,人们想把石碑上的字印下来,会怎么办呢?人们在石碑上放一张微微湿润的纸,用软槌轻打使纸陷入碑面文字凹下处,待纸干后,再用布包上棉花蘸上墨汁在纸上轻轻拍打,纸面上就会留下黑地白字跟石碑上的一模一样的字迹,这就是拓印。”
这就是我的科学老师,他总是用既有趣又易懂的办法教会我们科学知识。我喜欢我的科学老师。
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初一
记叙文
350字
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