第一节美术课
下午第三节美术课到了,从教室门口走进一位陌生的老师。只见他瘦瘦的,长着一张瓜子脸,高高的鼻梁上面有一双闪亮的眼睛。
只见他笑眯眯地走到讲台前,放下了手里的文件夹,作了一番自我介绍。我们这才知道,这位美术老师是新来的,姓徐,画画特棒,曾获得过全国少儿美术、书画大奖。
徐老师介绍完后,就说:“我们来玩个小游戏吧!”接着,他发给我们每人一张白纸,说:“请同学们在这张纸的中间写上三个字。”
写什么呢?三个字,还不如写我的名字吧!
我刚把名字写好,徐老师又说:“请在第一个字的前面写上大写字母E,上面再写上M,下面写上W,在第三个字的后面写上Q,再在下面写上W,最后用弧线把几个英语字母连起来――”
我按徐老师的要求一步一步地写下来,用弧线从E连到M,从M连到Q,从Q连到W,最后从W连到W……
我仔细一看,便哈哈大笑起来。这时,有几个同学也笑了起来。原来,徐老师叫我们画的图形是一头猪,而它的背上写着我的名字――姚叶峰。
这时,下课的铃声响了,我们的第一节美术课就这样快乐地结束了!
第一节语文课
这是一节别开生面的语文课,我很开心,同时也很紧张。
事情是这样的:上课前我准备好了语文书、本子等一切语文用的东西,就等老师讲课的时候,老师却说:“来,我们先来玩一个游戏。”一下子全班同学的目光齐刷刷的向老师看去。老师不慌不忙的说:“游戏规则是这样的:‘第一个同学说出自己来自哪个学校、叫什么名字。第二个同学把第一个同学的和自己的一起说出来,以此类推。’四个人一个小组,以小组为单位站起来说。”我是我们组第一名,结果老师一开始就叫第一名起来说。从来没有在这么多生人面前说过话的我不得不和我同桌换了一下,我一下子从第一名变成了第四名,要把我们组所有人的名字都报一遍。我心想:“这样的话,就算到我了,恐怕也下课了。”我怀着这样的心情听完了第三名同学的。愿意为老师会让第二名去读,结果老师直接叫第四名同学去读,“没办法只好硬着头皮上了”。我心想。说着说着,一紧张竟然忘了我前桌叫什么了,我前桌就把她的名牌往我能看到的地方放了放,我下意识的笑了一下,就听到旁边议论纷纷,但我还是把它说完了。说完后坐下就感到非常尴尬,不由自主的低下了头。
今天我好紧张,不过我战胜了恐惧、战胜了自己。
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