我最敬佩的一个人550字

我最敬佩的一个人

550字 五年级 记叙文

瞧!她有着一头乌黑浓密的短发,一双小眼睛虽然不大,但却闪耀着火热的光芒。脸上总露出微笑。小巧、秀气的鼻子下面,有着一张樱桃小嘴,时不时从她嘴里流淌出欢快的歌声。当她微微一笑,腮边就会荡漾出两个甜甜的酒窝。

看到这,你一定会以为她是一个聪明、乖巧的小淑女。那你就大错特错了。因为她是一个名副其实的“假小子”。

记的有一次,我们几个同学一起去公园玩。。走着走着,我们发现前面有两根钢管并排放在那里,在钢管的下面有四根铁管支撑着。就像学校里的双杠差不多,就是太高了,差不多有两米高吧。男生看了就摇摇头,更别说女生了。可她却不管三七二十一纵身一跃就稳稳的坐在上面了。就在我们为她捏一把汗时,她又一个俏皮的倒挂金钩。我们都害怕的跑到她身下准备接住她,而她却不领情,一纵身又稳稳的坐在上面了。我们都羡慕的鼓起了掌。

可是,玩归玩。学习上一点也不逊色。看着这个比男孩还顽皮的“假小子”学习起来却一丝不苟,稳稳地坐牢了我们班中队长和大队委的宝座。

那是一个闷热的下午。老师正在讲着练习册,枯燥的环境使同学们不知不觉的烦躁起来,个个像泄气的皮球打不起精神,而她却坐的端端正正,认认真真的听老师讲课。突然,一只大蜜蜂飞进了教室,教室里顿时乱成了一锅粥,而她依然保持坐姿,认真听老师讲题。等老师讲完题时,我一道也不会做。这时,她走过来仔细地给我讲每一道题的解题过程。

说到这里,想必聪明的你也一定猜出来了,她就是我的死党,同样也是我最敬佩的人—邹若羚。

我最敬佩的一个人——周老师是一本书

800字 四年级 记叙文

人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

上课的时候,周老师就是一本〈〈百科全书〉〉,让我们阅读、浏览,她带领我们在知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!周老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题,周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明,随着同学们谜团逐一解开,周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

课间的时候,周老师就是一本〈〈笑话书〉〉,她和同学们一起玩耍,说笑话。一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话`已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习`结果他念成了`已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习`还批评道:`连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点符号的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

上作文课时,周老师则像一本《作文大全》,她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上,周老师总是那么细心,那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书,为我们诵读,或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说:“文似看山,不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为周老师的认真,使同学们的作文有了质的飞跃。

其实,周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更开阔的是天空,比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

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