做一个对社会有用的人
这是一本充满了抗战精神的书,书中写了许多青年志士永不放弃,积极追求革命的感人故事。在这本在抗战故事书中我读到了抗战英雄们的英勇和顽强。
当我读到何功伟含笑刑场的时候,何功伟他竟然以死殉国。这是一个多么令人感动的壮举。他为了追求真理,拯救民族危难,至年迈父亲的劝说而不顾。何功伟含笑刑场。掩卷思考,何功伟的光辉形象久久在我脑海萦绕……
何功伟的举动是光荣的,是我们中国国的骄傲。在这本书中我读到的还止不这一点还有很多。
比如说叶挺将军,刘慧馨等人也是我们的骄傲,也是我们中国的抗战英模。在众多英烈们的努力下才有我们今天的社会,今天的和平。我们应该感谢他们,学习他们永不放弃的精神。
读了《恩施抗战故事》,我觉的在恩施抗战史中,何功伟等人的牺牲证实了我们中国人不是东亚病夫,中国人都是有用的人。只要努力,就能创造新的生活,人民能够过上美好的日子,就像叶挺将军被捕之后,他没有因身陷囹圄而垂头丧气,而是带领孩子们一起劳动,主动帮助他人积极生活。这种乐观的生活态度给我们后人无穷的启示。
《恩施抗战故事》讲述了我们中国人民的抗战故事,讲述了一些我们中国国人民的抗战英模。这些故事是值得我们去读、去看、去尊重、去理解其中的意义的。
读了《恩施抗战故事》后,我们应该向故事中的英雄们学习,学习他们面对敌人而毫不恐惧的大无畏精神。在以后的日子里,克服缺点,认真读书,担当起建设祖国的历史责任,做一个对社会有用的人。
祖国发展我成长
在1949年,一个新中国诞生了,毛泽东主席升起了第一面五星红旗,从此,天空中迎风飘扬着美丽的五星红旗。在1999年,又一个新的生命诞生了,那就是我,我深爱着亲爱的祖国,祖国随着科技在发展,我在一天天健康快乐地成长。
在今天年,我已经是11岁的小学四年级学生,祖国已变得繁荣昌盛,科学家发明出了更多有趣,对人类极为有用的东西,辛勤的园丁培育出了一代代有用的人才,学生们好好学习,考上著名的学校,农场果园的水果和作物,经过果农以科学播种的方法培植,比以往更加鲜美、更加艳丽,更加美味,我们的吃喝就变得更加美味、新鲜。我在学校中过得非常愉快,每天认认真真听每一位老师讲每一节课,我会记好所有笔记,把字写好,做一个优秀的好学生,每天和伙伴们愉快地玩耍,一同学习,一同游戏,开心极了!
祖国是我们亲爱的母亲,我们要珍惜她,爱护她。保护祖国的一草一木,热爱祖国的大地天空,美化祖国的山水风景,喜爱祖国的动植物……创造祖国的另一片美丽湛蓝的天空大地。
我们小学生是祖国未来耀眼的花朵,我们一天一天地成长,经过努力学习、奋斗,最后将成为祖国有用的人才。
祖国发展我成长,我相信,祖国在将来会变得更加现代化,更加美丽耀眼,我相信我们小学生是祖国艳丽的花朵,长大成为祖国有用的人才,为祖国创造更美好的明天。
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做一个对社会有用的人伟大的祖国母亲给了我们这样安定的成长环境让我们学习才使我渐由无知到有知;敬爱各位老师给了我们无限的教育和关怀才使我们渐由一小小稚儿成长为一名五好学生;当然还有许许多多叔叔长辈的指教......所有这一切的一切,难道我们不应知恩回报吗?那么该怎么回报呢?我认为只有努力去做一个对社会有用的人,才能对得起祖国母亲的养育之情,才能让老师、父母、长辈们一片苦心得到慰藉。确立奋斗目标并不难,问题是怎样做才能成为一个对社会有用的人呢?!有人说,做人首先要加强自己的道德修养,如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。我完全赞成这个观点,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。人类在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜了分裂走向统一;挣脱了屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展,而没有伦理道德的进步,社会不知将会何其混乱不堪呢!也许大家还记得这样一篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后我似乎看到了黑熊那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着那不可思议的一切,并竭尽全力的想站起身来,以垂死的挣扎向人类示威。一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的残忍行为,这确实值得我们深思。所以提高自己的道德修养尤为重要。“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”当今世界是一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,不仅要有良好的品质修养,还要积极掌握最新的科学文化知识,以振兴中华民族为已任。只有德才兼备的人,才能对社会做出较大的贡献。有一个例子说明知识对我们是多么重要。有一个年轻人,很孝顺,给老父亲买了一台CD机,后来赶时髦,又把CD换成了LD机,之后又换成VCD、CVD,到现在是DVD了,有一天,他老爸就跟他讲:“你这臭小子,成心跟我过不去,今天这个D,明天那个D,你知不知道我用这些个D,麻烦得就象在侍候你80岁的老爹!”你可别笑,当今社会高速发展,越来越多的高科技产品进入寻常百姓家,如果从现在开始,我们年轻人不能紧跟时代的步伐、不能紧跟时代的节奏,那么有一天,你不但谈不上为社会做什么贡献,而且有可能买回一个什么D,说不定也会象那位老父一样麻烦的。登上昆仑,才知道什么叫做高峻;俯瞰泰山才知道什么叫做巍峨;目览长城,才懂得什么叫做雄伟。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们趁早学好本领,将来为国争光吧!最后,我还想与有志少年共勉四个字:“艰苦奋斗”。一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。听大人们讲,中国共产党就是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、还是在改革的各个历史时期,中国共产党都在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的结果。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”,古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。听说曾有人预言,中国将会垮在我们这一代人身上,因为我们这一代有很多娇生惯养的独生子女。我是一个独生女,我听了这话后,就决心立志成为一个对社会有用的人,我要让别有用心的说那话的人自己打自己一个大嘴巴!这是一个充满了活力的世界,这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造吧,让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!1200字以上 六年级 叙事
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感受温暖,做有用的人阳春三月,春风送暖。是学雷锋活动月。雷锋是一个温暖的名字。学习雷锋好榜样,唱进了 每个人的心思。今天我阅读了《学雷锋,做有道德的人》受益匪浅。雷锋,一群人的名字,他们在各个方面的遭遇,令我同情;他们坚强的性格,令我佩服;他们不甘屈服的精神,令我震撼。他们给我留下了深刻的印象。 洪祖龙,整整八年与年老体衰的母亲寸步不离。生活条件拮据。洪祖龙,每天洗洗涮涮,忙这忙那,不停的照顾母亲,不曾睡一个安稳觉,每晚总得起身两三回,给妈妈翻身,看看有没有大小便。这是何等的坚强伟大!洪祖龙你的孝敬令我折服,是我学习的榜样。 重庆万州云岭小学的李琳主动帮助同学蒲博巍补课。蒲博巍出了水痘,一个月没来上课,工课落下了一大截。有一次,李琳帮助蒲博巍补习到晚上十二点,第二天,没有充沛的精力。虽然受到老师的误解,但是仍制定计划帮助蒲博巍补习,几天后,蒲博巍落下的功课全都补齐了,在测验中取得了好成绩。而李琳却累得生病了。李琳这种对同学的友谊像天上的云朵,纯洁高尚!是我学习的榜样。 许许多多的雷锋形象萦绕在我眼前,我不禁浮想联翩。 我弟兄五个,一个姐姐,两个妹妹,一个弟弟。我们家原来在云南省,家庭环境不好,所以才到河北省屯庄。虽然这里比云南好得多,不过还是没减轻爸爸妈妈的负担。巴巴靠卖糖葫芦养家,每天早出晚归,妈妈,在家里种地,给我们做饭。一到星期天,妈妈就出去打工,妈妈起得很早,先帮我们做了早饭,她才去上班,有时候把饭煮熟了,自己还没吃呢,就出去了。中午,妈妈不放心我们,还回来帮我满做饭。读了这本书以后,我觉得以后应该孝敬父母,多帮帮妈妈做家务,照看弟弟妹妹。 虽然我是云南人,但是同学们从不嫌弃我,还经常帮助我。有一次,我摔倒了把手擦伤了,几个同学看见了,连忙把我扶起来,还不停的问我 “疼吗”。有一个同学就拿出自己心爱的手绢,帮我包扎起来 。同学们对我的关心,不正是雷锋精神的表现吗? 《学雷锋,做有道德的人》这本书,让我懂得了感受温暖,做有用的人。在家里孝敬父母 ,关爱弟弟妹妹;在学校尊敬老师,关心同学 。积极参加是献爱心活动,做一个有用的人。四年级:返璞归真520800字 四年级 读后感
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做一个无愧于“人”的人听着《命运交响曲》,我读完了《贝多芬传》。合上书,闭上眼睛,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我脑海里,令人不由得肃然起敬。贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登、挥洒汗水而使成功近在咫尺时,命运和他开了一个天大的玩笑——他的双耳失聪了。我们可以想像,对于一个以音乐为生命的人,这是何等大的打击!一瞬间,黑暗将贝多芬笼罩了,他每天都生活在绝望、痛苦、无奈中。然而,他不屈的灵魂却在此时苏醒!他开始抗争,开始重新攀登。也就是在这时,《第三交响曲》、《悲怆交响曲》在世人面前诞生,伴随着一句“我要扼住命运的喉咙”而诞生!没错,贝多芬就是这样一个人:一个对抗命运、蔑视天地的“反抗的化身”。他从不收敛自己的个性,他敢说、敢怒、敢哭,一切都发自他的内心。他是一个音乐巨人,更是一个向往心灵崇高的人:他从不把创造美丽动听的乐曲作为目的,而是努力将自己的情绪融入音乐中,让它去唤醒愚昧的维也纳贵族的良知。即便他没有从中获取一分一毫的利益……贝多芬是伟大的,然而他的一生却是悲凉的。他从没有得到过什么,但命运却拿走了他的一切。他在给友人的信中说道:“你几乎无法想像两年来我过的是多么孤独无助的日子。我的残疾宛如幽灵似的到处在阻挡我……”“我经常诅咒我的命运和造物主,它们夺走了我的一切……如果我活着,我就一定会向我的命运挑战……可是你知道吗?有些时候,我竟是上帝最可悲的造物!”“我多想倒下,我有多么绝望,隐忍!可这是多么可悲的逃避啊……但这是我唯一的出路!”多年来,贝多芬就这样一直徘徊在绝望和挑战中。他一次又一次地绝望,一次又一次想倒下。可是,他却每一次都不甘心倒下……站在今天这个时代的高度,我们应该很容易地明白:在他那个时代的背景下,他曾对人生怀有怎样坚定的信念,他曾以怎样真诚的态度去追求人所应该达到的高度。他在困难和逆境中一次次倒下,又一次次爬起……这对我们来说也应该是一种激励和鼓舞:如果在那样黑暗的年代,还有人在看不到未来、希望的条件下,进行一次又一次壮烈的斗争。那么,我们就应该对自己有更高的要求,更加珍惜集体的力量,对自己的前途怀有更大的信心!贝多芬为我们树立了光辉的榜样,激励我们做一个无愧于“人”的人。这是一个艰苦的过程,但也只有这样,我们的心才不会空洞,我们才不会像傀儡一样活在世界上。就像贝多芬所说:“凡是一个不愧于“人”的人,他的心灵永远纯洁而伟大,内心永远高尚而充实!”900字 初三 读后感
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做一个无愧于“人”的人听着《命运交响曲》,我读完了《贝多芬传》。合上书,闭上眼睛,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我脑海里,令人不由得肃然起敬。贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登、挥洒汗水而使成功近在咫尺时,命运和他开了一个天大的玩笑——他的双耳失聪了。我们可以想像,对于一个以音乐为生命的人,这是何等大的打击!一瞬间,黑暗将贝多芬笼罩了,他每天都生活在绝望、痛苦、无奈中。然而,他不屈的灵魂却在此时苏醒!他开始抗争,开始重新攀登。也就是在这时,《第三交响曲》、《悲怆交响曲》在世人面前诞生,伴随着一句“我要扼住命运的喉咙”而诞生!没错,贝多芬就是这样一个人:一个对抗命运、蔑视天地的“反抗的化身”。他从不收敛自己的个性,他敢说、敢怒、敢哭,一切都发自他的内心。他是一个音乐巨人,更是一个向往心灵崇高的人:他从不把创造美丽动听的乐曲作为目的,而是努力将自己的情绪融入音乐中,让它去唤醒愚昧的维也纳贵族的良知。即便他没有从中获取一分一毫的利益……贝多芬是伟大的,然而他的一生却是悲凉的。他从没有得到过什么,但命运却拿走了他的一切。他在给友人的信中说道:“你几乎无法想像两年来我过的是多么孤独无助的日子。我的残疾宛如幽灵似的到处在阻挡我……”“我经常诅咒我的命运和造物主,它们夺走了我的一切……如果我活着,我就一定会向我的命运挑战……可是你知道吗?有些时候,我竟是上帝最可悲的造物!”“我多想倒下,我有多么绝望,隐忍!可这是多么可悲的逃避啊……但这是我唯一的出路!”多年来,贝多芬就这样一直徘徊在绝望和挑战中。他一次又一次地绝望,一次又一次想倒下。可是,他却每一次都不甘心倒下……站在今天这个时代的高度,我们应该很容易地明白:在他那个时代的背景下,他曾对人生怀有怎样坚定的信念,他曾以怎样真诚的态度去追求人所应该达到的高度。他在困难和逆境中一次次倒下,又一次次爬起……这对我们来说也应该是一种激励和鼓舞:如果在那样黑暗的年代,还有人在看不到未来、希望的条件下,进行一次又一次壮烈的斗争。那么,我们就应该对自己有更高的要求,更加珍惜集体的力量,对自己的前途怀有更大的信心!贝多芬为我们树立了光辉的榜样,激励我们做一个无愧于“人”的人。这是一个艰苦的过程,但也只有这样,我们的心才不会空洞,我们才不会像傀儡一样活在世界上。就像贝多芬所说:“凡是一个不愧于“人”的人,他的心灵永远纯洁而伟大,内心永远高尚而充实!”下柴市中学初三:刘慧审核老师:郭红红1000字 初三 读后感
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做个有用的人今天我参加了锦州广电小记者团组织的参观锦州凌河消防大队的活动。走进凌河消防大队大院,就看见了一个很大的梯子,还有存放车子的车库……之后我跟着消防员叔叔走进楼内,我们先进入了三楼会议室,在会议室里,战斗班班长给我们讲解了如何报警、逃生、如何使用消防器材等,使我对消防器材有了初步认识,之后班长又带着我们参观了消防员叔叔的宿舍,在屋里,有两位消防员叔叔又现场展示了叠军被,看到他们把普通的被子叠成豆腐块的形状,感觉就像变魔术一样,我在心里暗下决心,以后我叠的被子也要跟消防员叔叔一样;参观了内务之后,我们跟着大家又来到了外面的空地,在这里消防员叔叔又用实物,教我们具体操作了如何使用灭火器材,还让我们现场操作了一下,感觉很有趣,灭火器材种类也很多,每个工具都有它特殊的用途;现场操作器材后,有两组消防员叔叔又表演了大绳攀爬和六米拉梯,只见两组人员,以风一样的速度完成了这两项的演练,真是神速啊!太厉害了!之后,我还穿了消防服呢,原来消防服这么沉啊,穿带真是复杂。最后我们又体验了射水。在这一次的体验活动中,我不仅学会了怎样报警,如何拨打火警电话119,还学会了消防器材的简单使用,也感受到了消防员叔叔的不容易,灭火速度要快,从我做起,从身边小事做起,在生活中消灭一切可能造成火灾的隐患发生,现在我要努力学习,长大后也像他们一样报效祖国,做个有用的人。550字 四年级
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对社会负责的人见到他时,是在公交车上。那天,我乘八路车去外婆家。车上人很少,只有一对母子、一个青年、一位司机和我。那位母亲抱着一个三四岁的孩子,再喂他牛奶,那个青年则坐在最后一排,用mp3悠闲地听着音乐,没有人说一句话。忽然,那个妇女一不小心把手中的牛奶倒翻了,碰巧,司机又来了一个急刹车,使牛奶从后端一直流向前端,孩子“哇哇”哭了起来。于是,妇女开始破口大骂:“你这个司机,怎么搞的,刹车这时候刹,没看见我儿子在喝牛奶啊,现在好了,牛奶倒了,我儿子没得喝了,万一营养不良,你怎么负责啊司机也不理会她,只是脸色变了,气呼呼的开着车,我心想:这个女的怎么得理不饶人啊,明明是自己把牛奶倒了,还把责任推给司机。哎呦,这些牛奶怎么办啊,这样下去,越来越臭,说不定还会找来苍蝇呢,唉,谁来拖一下啊。接着,上来了一些人,他们都对这牛奶议论纷纷,但都没有人来拖一下。忽然,那个坐在最后一排的青年,摘下耳机,慢慢的走到前面,拿起窗户旁边的拖把慢慢的拖了起来。仔细看,他个子不高,小麦色的皮肤,眼睛小小的,大大的鼻子,长的很奇怪,大约二十几岁。因为车子很不平稳,他不断的扶着杆子,突然,车子又来了个急刹车,青年的头一下子撞在了杆子上,但他只是揉了揉,继续卖力的拖着。他把车上的牛奶拖干净后,把拖把放回原处,继续坐在最后一排,重新带上耳机,继续悠闲地听着音乐。接着车上的人有开始议论,但这次,和上一次是不一样的我到站了,下车后,望着远去的八路车,我的脑海里不断的浮现着刚才的画面,我的心,温暖了许久许久550字 五年级 记叙文
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做一个奉献的人观看开学第一课,我感受到了其中由奉献带来的幸福。孟佩杰的父母双双离世,只留下了5岁的孟佩杰,被刘芳英收养。后来,养母刘芳英瘫痪在床,养父也离开了家。年仅8岁的孟佩杰与养母相依为命。在12年的艰苦生活里,孟佩杰学会了许多家务活。她12年如一日,照顾着养母采访时,她说:现在我很幸福。妈妈幸福,我就幸福。孟佩杰为什么很幸福?因为幸福是无私的奉献,给予越多,得到越多,快乐越多!她奉献了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉献一点儿,就会感到幸福。奉献就能带来快乐,这句话在我的身上也得到了验证。暑假里,我和伙伴们举办了爱心义卖活动。在进行爱心义卖时,我们大声招揽顾客,嗓子都有些哑了;在漫长且寂寞的等顾客时间中,我们很累很累。辛苦的劳动,换来了11。1元钱。一想到这11。1元钱会用在希望工程中,我们便十分幸福!为什么?因为我们付出了,我们奉献了,我们感到了快乐!俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就是这样,默默奉献却不求一点回报。还记得那节课上,有一道题我们几乎全班都不会。于是,老师给我们细致地讲了起来。这道题挺难的,老师给我们讲完后,嗓子都有些嘶哑。当时,大多数同学都会了,但还有少数几个同学依然不会。老师又给他们讲了一遍,老师讲完后,听着他们发出的:会了几个字,脸上浮起了一丝快意。我想,那时老师一定很幸福吧!让我们都行动起来,做一个奉献的人吧。550字 小学
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做一个扬长避短的人富兰克林曾说过:“宝贝放错了地方便是废物”。这是说在某一方面很有用的东西一旦用错了时间或是地点就不起丝毫作用了,这对人也是一样。有的人明明精通某项技能,却从事着自己不擅长的工作,英雄无用武之地,岂不悲哉。所以我们要发扬古人所说的:“扬长避短。”经营自己的长处,是许多成功人士的经验之道。美国微软公司总裁比尔盖茨没有完成哈弗大学的学业就去经营他的电脑公司了,这正是由于他发现了自己的兴趣和长处,所以他成为世界首富就不足为奇了。因为兴趣为动力长处为优势二者兼而有之,做事岂会不全力以赴,披荆斩棘?反之,如果人们站错了位置,用自己的短处做事,那恐怕前途坎坷了。记得曾康一个80/20的原则,其实很简单,就是用80%的时间去做只能见效20%的事,不如用20%的时间去做可以见效80%的事,这不正好说明扬长避短的好处吗?也许有的人会说儒家经典语论调:“知其不可而为之”来证明挑战自我的勇气,甚至认为避短是懦弱的表现,其实不知“扬长避短”正是对于自身正确的评估。广袤星空中,每颗星都有自己运行的轨道,茫茫人海中,每个人都有自己生活的位置,社会360行行行出状元,尺有所短,寸有所长。擅于发现自己的长处,你就是那名状元郎。扬长避短岂不美哉?莎士比亚曾说:“人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了----------后记550字 初二 议论文
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做一个幸福的人幸福是种子,在生活中无处不在;幸福是一个池塘,默默无闻地流淌;幸福是一条终点线,只有通过努力,才能获得“成功”。小时候,在奶奶家的旁边,有一对老夫妻,我便喊他们马爷爷和马奶奶。每天清晨,马奶奶起来洗衣服,做早餐。当她把早饭做好时,马爷爷就起床了,吃完早饭马爷爷外出打小工,而马奶奶却在家里劈柴。劈完柴后,便去菜园里为蔬菜施肥、浇水。看着马奶奶那不稳的步伐和落寞的背影,我便以为这个家只有马奶奶在付出。可是,有一次,我晚上去买吃的回来时,看见马奶奶家里的灯还亮着,便朝屋里一看,眼前的一幕惊到了我,马爷爷坐在小板凳上,在给马奶奶洗脚,一边洗一边说道:“老伴,你辛苦了几十年了,我却没有让你过上好日子,不过,我也在攒钱,等钱攒够了,我带着你去外面看一看。”我不太相信这是真的,便每天晚上站在小路上,看着他们,结果天天都是这样,原来,这个家是俩人都在付出。在我六岁那年,一天,马奶奶和马爷爷来到了我们家,对我的爷爷说:“老杨,我们走了,替我们看好房子哦!”爷爷便爽快地答应了。一个月后,马爷爷和马奶奶回来了,看着他们满脸的幸福,我也为他们感到高兴。一次晚上回来,看见了马奶奶坐在院子里,满脸笑容地翻着一二部相册,我放轻脚步,悄悄地走了上去,一连看了许多张照片,马奶奶却依然没有发现我。马奶奶和马爷爷难道不是一个幸福的人吗?为了一件事,俩人努力了大半生,最终一起去旅行。550字 初一