我们都是追风筝的人——《追风筝的人》读后感
再次看到风筝时,已然是七月。绿草如茵的空地上,几个人在放风筝,脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之时,我望见一片瑰丽的苍穹,灿烂的云朵中是成片的风筝,如同飞鸟。远处,放风筝的人伫立,追风筝的人奔跑。一切都如此熟悉。为你,千千万万遍。这句《追风筝的人》中的对白此刻突然出现在我的脑海中。我意识到周围的一切都是一场梦境。我在延续着一个梦,一个《追风筝的人》的梦。
那晚霞的移动荡漾着我的眼睛,那风筝的弧线激扬我的心神。感动与欣慰,害怕与无助,心酸与悲凉,这本书字里行间带给我的是如人生百味般的悸动。是什么得以有这样大的力量让心灵颤抖?那质朴的语言敲响的到底是怎样一种伟大的乐律?
阿富汗,一个在曾经在我印象中只有战火纷飞的地方。而《追风筝的人》却为我呈现了一个真正的阿富汗——一个有欢乐,有情谊的国土。阿米尔和哈桑在这片土地上生活的是那样幸福。虽然身份与种族的差异不时扰乱两人的友谊,但是谁也无法忽视这之中令人艳羡的美好。然而,这样一个美好的开头,冥冥之中注定会有一个令全文发生折的岔路口。阿米尔和哈桑在当地的斗风筝比赛中取得了胜利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的风筝。那一刻,我仿佛预感到了之后的事情,我听到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一个看客。我只能一页页翻下去,看着阿米尔走街串巷寻找着哈桑,看着哈桑被一群不良少年施暴,看着阿米尔在这重要的岔路口选择了胆怯……当那只风筝坠落,阴影扫过白雪上斑驳的血渍,我知道,坠落的不仅是风筝,还有阿米尔与哈桑之间一整个过去,连同快乐与悲伤。
那时的我想,如果是我,我会挺身而出吗?如果阿米尔当时用自己救下哈桑,他们之后又会如何?我不知道。这世界没有如果。但我知道,阿米尔在他尚且年幼人生中错过了什么重要的东西,而正是这一错过,将用他的一生来补救。我们的人生究竟禁得起几次这样的错过?人生竟是这样坚强而又脆弱!
无尽的痛苦让阿米尔逼走了哈桑。而同时,阿富汗的战火也开始燃起。阿米尔随着父亲逃到了美国,背离了战火却始终无法背离对哈桑的自责和愧疚。终于,在朋友的指引和劝导下,阿米尔冒着生命危险回到阿富汗,拼了命从塔利班手中救出哈桑饱受折磨的儿子索拉博。而此时的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米尔能为昔日友人所做的,就只有为他可怜的孩子找回一颗心,一颗过去的心,一颗未来的心。这心,又何尝不是阿米尔与哈桑之间的延续?
故事的最后,阿米尔为索拉博追着风筝。那风筝究竟是什么?到底谁才是追风筝的人?这两个问题一直伴随我到最后。我的眼泪终于夺眶而出。我知道,这问题阿米尔已经明白了,我也已经明白了。
生命就是那一片天空,或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的人。
担起责任,鼓起勇气,翻过千山万水,跨越艰难险阻。我相信,我的风筝一定会在某座山的后面等着我。
睁开眼睛,声旁依然是碧绿的草地。放风筝的人越来越多,阳光在各种风筝下投下细碎的光斑。夏意正好,此时的我仰望天穹,仰望天穹上的风筝,嘴角的弧度悄然上扬。
呐,我们都是追风筝的人。
合肥市五十中东区初一:戴昕暝
我们都爱运动会
欢呼声与加油声中我们迎来了2009校园运动会。在这热闹,欢乐,有趣的日子里,同学们个个龙腾虎跃,为运动会表示热烈欢迎!我们爱运动,爱体育。一个个方阵整齐有序,都为各班的荣誉争取着。整齐的步伐迈着坚定,灿烂的笑容象征着友谊,这就是我们的六年《4》班!“六四六四!雄心壮志!奋勇拼搏!争创佳绩!”响亮的口号,精神的面貌,我坚信,冠军只属于我们!入场仪式结束后,又一个高潮被掀起——运动会拉开了序幕!
天阴沉沉的,感觉要下雨。但是灰蒙蒙的天,却阻挡不了同学们对运动会的激情,对体育的热爱。在跳高处,我们六四班的李棚同学正参加比赛。瘦小的身材,引来了许多同学的议论:他也参加比赛啊,个子还没我高呢……面对这些流言蜚语,他完全不在乎,依然镇定自若。前四次首号跳的李棚和其他的选手都轻松而过。最关键的一次了,这次的高度竟有一米多!出起跑线时,缓慢的步伐,然后冲刺,起跳!这就是他跳高的秘诀。只见他轻轻一跃,双腿在半空中腾飞,一道美丽和弧线划过。其他的选手,都惨败而归!一班的拉拉队像霜打的茄子——焉了!就连其他班的老师都夸李棚弹跳力好,个子虽小,但厉害得很!李棚同学为我们六四班的其他运动员开了个好头!
谁说女子不如男!谢昕莹同学在50*8米的跑道上就如一匹大草原上的黑马,轻松地把对手甩在后头,朝终点奔去……“谢昕莹,加油!谢昕莹,加油……”六四班的拉拉队撕扯着嗓子叫喊着。“耶!耶!耶……”此时此刻,谁不激动,谁不喜悦,她不负众望成功夺冠!其它班级望着我们冠军得主六《4》班,都羡慕得不得了!这时,跳远比赛开始了。众望所托的杨露,在起跳线上作准备,似乎胜券在握。随着裁判员一声令下,杨露同学如离弦的箭往沙坑冲去。只是,很遗憾他犯规踩线了!杨露,别灰心,大家都支持你!第二次起跳开始了:他还是踩线了!最后一次了,加油啊!杨露同学应该找到了秘诀,这时他又重振雄风,朝目标奔去。1.1米,很不错的一个成绩。虽然离冠军很近很近,但是在大家眼里他就是冠军!
50*8米的决赛再一次开始了。刘翠丹遥遥领先,与其他选手拉开了很大的距离。在遥远的跑道上尽显英姿!在热烈的掌声,激越的欢呼声中她令冠军屈服于自己的脚下!
陈鑫瑜,李棚,杨露,李敏在雨后湿滑的跑道上,开始了团结一致的接力赛。最强的对手——3班的梁伟明在冲刺时,不幸滑到。这时,陈鑫瑜抓住了机会把接力棒传到了李敏手中,李敏开始最后的冲刺。她成功的将接力棒传到杨露手中!杨露发挥出真正的实力啦!他顺利地将接力棒传到素有“飞毛腿”之称的李棚手中。看呐,李棚真是好样的,他风一样的速度,把其他运动员足足甩了30米远。李棚不仅是天空中的雄鹰,还是草原上的猎豹!李棚飞也似的冲向了终点,六四班接力赛荣获年段第一!
我虽然没有去参加比赛,但是我深深地知道运动员们真的很辛苦,很累!我为所有的运动员感到无比骄傲。方强,郑鸿虽然失败了,但是他们也为运动会付出努力,也很值得鼓励!在成功的背后,永远永远都是有数不清的汗水,泪水。无论成败与否,只要你努力过,就不会觉得对不起自己!我相信,付出终会有回报。坚持到底,顽强拼搏,失败了,没关系,下次努力;成功了,不骄傲,再创辉煌!这不正是每个运动员所需要的精神吗?
我们都爱运动会,爱它的热闹非凡,爱它的别具一番……
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我们都是追风筝的人——《追风筝的人》读后感_1200字E度网专稿 未经允许不得转载再次看到风筝时,已然是七月。绿草如茵的空地上,几个人在放风筝,脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睁眼之时还是闭眼之时,我望见一片瑰丽的苍穹,灿烂的云朵中是成片的风筝,如同飞鸟。远处,放风筝的人伫立,追风筝的人奔跑。一切都如此熟悉。为你,千千万万遍。这句《追风筝的人》中的对白此刻突然出现在我的脑海中。我意识到周围的一切都是一场梦境。我在延续着一个梦,一个《追风筝的人》的梦。那晚霞的移动荡漾着我的眼睛,那风筝的弧线激扬我的心神。感动与欣慰,害怕与无助,心酸与悲凉,这本书字里行间带给我的是如人生百味般的悸动。是什么得以有这样大的力量让心灵颤抖?那质朴的语言敲响的到底是怎样一种伟大的乐律?阿富汗,一个在曾经在我印象中只有战火纷飞的地方。而《追风筝的人》却为我呈现了一个真正的阿富汗——一个有欢乐,有情谊的国土。阿米尔和哈桑在这片土地上生活的是那样幸福。虽然身份与种族的差异不时扰乱两人的友谊,但是谁也无法忽视这之中令人艳羡的美好。然而,这样一个美好的开头,冥冥之中注定会有一个令全文发生转折的岔路口。阿米尔和哈桑在当地的斗风筝比赛中取得了胜利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的风筝。那一刻,我仿佛预感到了之后的事情,我听到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一个看客。我只能一页页翻下去,看着阿米尔走街串巷寻找着哈桑,看着哈桑被一群不良少年施暴,看着阿米尔在这重要的岔路口选择了胆怯……当那只风筝坠落,阴影扫过白雪上斑驳的血渍,我知道,坠落的不仅是风筝,还有阿米尔与哈桑之间一整个过去,连同快乐与悲伤。那时的我想,如果是我,我会挺身而出吗?如果阿米尔当时用自己救下哈桑,他们之后又会如何?我不知道。这世界没有如果。但我知道,阿米尔在他尚且年幼人生中错过了什么重要的东西,而正是这一错过,将用他的一生来补救。我们的人生究竟禁得起几次这样的错过?人生竟是这样坚强而又脆弱!无尽的痛苦让阿米尔逼走了哈桑。而同时,阿富汗的战火也开始燃起。阿米尔随着父亲逃到了美国,背离了战火却始终无法背离对哈桑的自责和愧疚。终于,在朋友的指引和劝导下,阿米尔冒着生命危险回到阿富汗,拼了命从塔利班手中救出哈桑饱受折磨的儿子索拉博。而此时的哈桑早已死在了塔利班的魔爪下,阿米尔能为昔日友人所做的,就只有为他可怜的孩子找回一颗心,一颗过去的心,一颗未来的心。这心,又何尝不是阿米尔与哈桑之间的延续?故事的最后,阿米尔为索拉博追着风筝。那风筝究竟是什么?到底谁才是追风筝的人?这两个问题一直伴随我到最后。我的眼泪终于夺眶而出。我知道,这问题阿米尔已经明白了,我也已经明白了。生命就是那一片天空,或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的人。担起责任,鼓起勇气,翻过千山万水,跨越艰难险阻。我相信,我的风筝一定会在某座山的后面等着我。睁开眼睛,声旁依然是碧绿的草地。放风筝的人越来越多,阳光在各种风筝下投下细碎的光斑。夏意正好,此时的我仰望天穹,仰望天穹上的风筝,嘴角的弧度悄然上扬。呐,我们都是追风筝的人。合肥市五十中东区初一:戴昕暝1200字以上 初一 读后感
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追风筝的人读后感走做好人的路这本书讲述了阿富汗一富人家的少爷“我”与亲如兄弟的仆人哈桑,因战争一个留在阿富汗继续生活,一个远走他乡的故事;一个因为一次错误的决定而愧疚一生,最后为了心里的良知勇敢去拯救身处险境的他人,而踏上重新做回好人的路;一个无论有多委屈,依然坚守着真实与善良。《追风筝的人》是读大学时,老师推荐的必读书目之一。当时不明白学法学,为何必读这本看上去跟法律无关的书?但也囫囵吞枣的读完了,当时只是感到对主人公有一点点的鄙视,虽然最后做回了好人,但是曾经做过的又怎能弥补。但是当我真正走进法院生活,再读这本书,似乎又是另一种感觉。当时老师说,如果我们有一天站在法庭上,应当要学习哈桑的善良与无私之美,走做好人的路,坚守公平与正义;老师诚挚的希望我们将来即使面对种种诱惑,即便像书中“我”一样受尽折磨的痛苦,仍然懂得对信仰的坚守,坚守内心的那份真实与善良,坚守法律底线,做一名称职的法官,走做好人的路。350字 初一 读后感
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《追风筝的人》读后感《追风筝的人》给了我很大的感动与震撼,读完后心中感慨万千!这本书讲的是12岁的阿富家少爷与父亲仆人儿子哈桑之间的故事,家庭与友谊,背叛与救赎……追风筝的人看似是哈桑,实质上是阿米尔。阿米尔不想让罪恶压在心上,开始正视自己,去弥补去救赎,有人曾说,每个人都像风筝,只要紧握手中那根线,无论飘的多远的风筝终能回归到自己手中!阿米尔不就如此吗?当我看到哈桑为了阿米尔牺牲自己,毫不吝啬的付出,一直履行着他所说的,“为你千千万万遍!”心底如一股暖流经过,他一直在默默地付出,不怕自己牺牲了什么,只为给阿米尔一个成全。当我看到哈桑被其他富家少爷围困而施以暴力,阿米尔却蜷缩在阴暗的角落无言的注视着,我感觉到了愤怒与心痛。当然,命运的齿轮并没有因此而停了下来,阿米尔不愿活在暗无天日的日子里,开始了一场救赎!古今中外,又有多少哈桑与阿米尔,我们怀念、我们追寻、我们弥补过错、我们不断救赎!《哈利波特》的斯内普教授也因为自己的一个错误而用剩下的一生去弥补,他虽成了孩子们眼中的坏人,但他依旧没放弃去救赎的心,在最后一刻,他用生命诠释他对犯错的态度。《活着》里的徐福贵,他挥霍完他家的财产,沦落为一名穷人,他开始反省自己,当他身边的亲人一一离他而去时,他依旧在救赎自己,没放弃生活,接踵而至的打击在他身上发生,会让人感到悲痛和同情,却使他成为一个存在的英雄,他救赎了他自己,使活着的意志成为他身上唯一不能被剥夺走的东西。生活中亦是如此,自习近平主席上台就开始正视中国共产党的不足,不逃避,敢于面对现实,开始了一场反腐救赎,他用行动表明,不管是任何人,只要肯正视错误,永远都不会晚,也正是因为这场反复救赎,使中国开始更上一个台阶!著名歌手韩红,因开车违反交通规则事件而微博公开道歉,她敢于正视自己的错误,愿意道歉反省救赎自己,她说,作为一个公众人物,她应该成为一个榜样。她的这种做法得到多数人的赞同,一个愿意救赎自己的人,是一个尊重生活的人,这样的人,生活也会尊重她!书中体现的情感很真挚动人,阿米尔为了得到父亲肯定而不断努力,哈桑为了阿米尔而付出自己,他们的感情很纯粹。我们在生活中也会遇到各种难题,遇到危险会惊慌,失去亲人会痛苦。但无论如何我们都要勇敢面对,即使我们像阿米尔一样犯过错,也要勇敢正视自己,阿米尔也曾追过,救赎过,人生就是这样,你会犯错,然后错过,最后去挽回。也许故事的结局不完美,但不完美的结局往往是最好的,在这不完美中去正视自己,在一生中找到自我,承受灵魂拷问的是故事中的人,而感慨的永远是看故事的我们!1000字 初一 读后感
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《追风筝的人》读后感在看到这本书的书名的时候,“追风筝的人”,我曾以为这是一本能让我轻松的书,毕竟风筝承载了我童年时太多的快乐和美好回忆,但是在结束阅读后,我的心情很沉重!它细腻的文字让我在阅读时并不只是一个旁观者,它让我因为阿米尔的怯懦而愤怒羞愧,它让我因为哈桑从男孩到男人不变的忠诚而感动。《追风筝的人》这本书,我无法定义它是悲情还是温馨。文章主人公哈桑和阿米尔,他们是仆和主,是兄和弟,是低贱和高贵。在那里,一个名为喀布尔的地方,一群孩子追着断了线的风筝,在大街小巷里追逐,哈桑却早已知道风筝会落在何处,阿米尔问哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地回答他就是知道,还反问了阿米尔,“我什么时候骗过你?”阿米尔轻声说,“我怎么知道有没有骗过我。”哈桑对阿米尔绝对的忠诚,阿米尔给予哈桑的却只是怀疑。为此哈桑发誓,“为了你,我宁可啃烂泥。”阿米尔却还是不信,他进一步确定,“你真的会为我啃烂泥?”哈桑坚定的说,“我肯定!”然后又说,“但是你又怎么能忍心让我啃烂泥。”不谈论他身为仆的忠诚,仅仅是朋友之间,哈桑给予他的还有真诚,这不是因为阿米尔拥有的财富,仅仅因为两个孩子之间的友谊!在阿米尔通过赢得斗风筝比赛得到父亲的认可时,哈桑承诺阿米尔一定会追到风筝,“为你,千千万万遍!”哈桑总是说着这句话,这句让多少人感动的忠诚之言啊!哈桑的确是当地追风筝的高手,风筝追到了,但哈桑却被几个年龄大些的孩子侮辱,阿米尔躲在暗处亲眼目睹了一切,他却不曾挺身而出保护哈桑。到底是他的怯懦还是他身为主的身份在作祟?或者这只是人性的一部分?故事还在继续,阿米尔开始被羞愧和痛苦折磨,陷入了对自己自私、怯懦的自责中而不能自拔。为了逃避这样的情绪,他将莫须有的偷窃罪名强压在哈桑的身上,让父亲赶走他们,哈桑也毫无怨言地承认了偷窃行为黯然离开。对哈桑的背叛使阿米尔付出了人生中最惨痛的代价,二十六年的沉重的罪恶感、悔恨与痛苦一直折磨着他。这也暴露了人性的虚伪和脆弱。风筝在阿米尔的回忆反复出现,每次看到飞翔在高空的风筝,都会提醒他的友谊、成功、痛苦和失望以及他当初对哈桑的背叛。以至于多少年后,阿米尔知道了哈桑与他是同父异母的兄弟,但那时,哈桑早已因为守护喀布尔那所阿米尔的房子而死于塔利班残暴分子的枪下。哈桑离开了,但哈桑的儿子索拉博还在充满硝烟的喀布尔等待他去救赎。阿米尔小时候因为战争不得已与父亲逃到了美国,他们在美国开始了新生活。阿米尔从小就爱写小说,但阿米尔的父亲并不支持他,认为这是他懦弱的表现。到了美国他还是没有放弃他一直追寻的梦想。在经历战争又到异乡奋斗的他们把美国当作一个埋葬往事的地方,但阿米尔却没埋葬梦想和当年与哈桑相处的点点滴滴。一个下午,阿米尔接到了来自父亲生前好友阿辛汗的电话,就是那时他得知了哈桑的身世与索拉博的存在。阿辛汗给他指了条明路:“那儿有再次成为好人的路。”阿米尔战胜了怯懦,冒着生命的危险,从被塔利班占领的喀布尔救回了哈桑的儿子索拉博。在异国他乡,阿米尔和哈桑的儿子放风筝,他向索拉博赞扬哈桑,也承认了自己一直逃避的事实——哈桑的勇敢!在与另外一只风筝相斗取得胜利后,阿米尔承诺会为索拉博追回风筝,他说着当初哈桑对他的忠诚表白,“为你,千千万万遍!”一个人拥有自己的灵魂和人性,同时它们筑成了自己的梦想,梦想引领成长!《追风筝的人》里每个人都有自己的梦想,哈桑梦想着母爱、友谊、自由;阿米尔梦想着父亲的认可、自己小说的成功、遗失的美好人性;阿米尔和哈桑的父亲梦想着事业、利益……不论你的梦想是否高尚,是否远大,即使是一次考试0。5分的进步,即使是一份独立完成的晚饭,更甚是一次成功的登山,请拥紧它们,向着阳光奔去,冲着未来跑去!不用怕,不用退,不后悔,不孤单!因为成长一路,梦想相伴!1200字以上 初一 读后感
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《追风筝的人》读后感《追风筝的人》记录的是一个阿富汗的富家少爷在战争前后的经历。读完这本小说后,就像读完了一本人生传记。作者卡勒德用精炼的语言向我们勾画了一个爱恨交织的历史故事。一开始看到书名就有些疑惑:为什么要追风筝呢?看完了整本书,我才明白这其中的缘由。在那时的阿富汗,每年冬天都会举办追风筝比赛。主人公阿米尔的好朋友哈桑为了帮他追到风筝而受到了凌辱,阿米尔看到了整件事情,但他最终为了赢得父亲的喜爱而隐瞒了整件事情。阿米尔因为自己的懦弱感到痛苦和自责,于是他用计逼走了哈桑。在接下来的20多年里,他无时无刻不在自责。直到他重回故土,希望能为自己的好友尽最后一点心力时,却发现了一个惊天谎言:儿时的好友竟然是自己同父异母的兄弟。为了对自己的犯下的过错赎罪,阿米尔将已逝好友的儿子索拉博带到了美国,和他一起放风筝。如果说书的前半段写的是阿米尔因为年少轻狂而犯下的错误的话,那么后半段无疑是对自己心灵的救赎。他费尽周折找到索拉博,让他追到了在心中飘忽已久的风筝,生活的大门终于又向他打开。这本书中除了讲了友情之外,亲情也值得我们重视。作者从阿米尔的角度,将他的父亲塑造成了一个完人。但当拉辛汗告诉阿米尔哈桑是他的兄弟时,我也被深深地震撼了。没有人能聊到,人人都为之敬仰的道德楷模会做出这种有违道德的事。但我读完这本书后还是认为:每个人都会犯错,只要像阿米尔的父亲一样认认真真的为自己的“罪行”弥补,一切都还来得及。这本书对我的灵魂触动很大。也许当我长大后,当我要一个人面对社会中的是是非非时,再拿出这本书,也许是一种鼓励,也许是一种提醒……600字 初一 读后感
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追风筝的人读后感我仰望蔚蓝的天空,色彩缤纷的风筝欢快的飞扬着,不时有几个风筝旋转着向街上的人群攒动着。这是阿富汗一年一度的追风筝的节日。最后一个停留在空中的风筝主人和追到最后掉落风筝的人将获得至高无上的荣耀。多年以后,曾经一个懦弱的小孩,阿米尔在拼命为自己的侄子追回被战争摧毁的童真与快乐。这是在旧金山血红的残阳下,一个高大的身影在追逐一只风筝。因为怯懦,热爱写作的他只好背着父亲把创作的诗文藏在被子里。多年后他才拾起这份勇气去打拼自己的写作天地。费孝通说:“在父母眼里,孩子常是自我的一部分,子女是他们理想再来一次的机会”。也许我们中许多人面临和阿米尔一样的烦恼,压抑着内心最执着的渴望。但请记住丁尼生的话:“梦想只要能持久,就能成为现实”。安徒生在流浪中谱出一部部爱的童话,权菊仙摇着轮椅写励志的传奇,我们需要追逐着勇气。因为怯懦,他设计哈桑变成小偷永远离开这个家;因为怯懦去捍卫友谊,他选择去背叛那份忠诚。在我们看来这是个不可饶恕的错误。马克思说:“真诚的,十分理智的友谊是人生的无价之宝,你是否对你的朋友守信不渝,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂、性格、心理以致道德的最好考验”。在如今鸟语花香的校园里,没有欺凌霸市的恶少来考验我们的友谊。我们耳闻的钟子期与俞伯牙的惺惺相惜;目睹布罗德邦卡夫卡的执着投稿,那种死心塌地的忠诚似乎只出现在《哈利波特》中的小精灵身上。可扪心自问,倘若真正考验我们的刀枪棍棒来临,我们的友谊仍会牢不可摧么?因为怯懦,阿米尔不敢正视哈桑是父亲的私生子,自己的弟弟这一真相,因此它一直被美丽的谎言包裹着。但真相是残忍的,无论谎言多么美妙,我们都要有勇气去面对和承担生活的真相。如同海涅说的:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”。但阿米尔最终选择了勇敢,他选择了回到那个战火纷飞的阿富汗,去拯救他弟弟的儿子——他的侄子索拉博,在父母捍卫阿米尔的房子被枪杀后,他失去了他的童年。当阿米尔在旧金山的夕阳下无悔地为索拉博追逐那只风筝时,我突然意识到风筝线另一端承载是什么?是勇气!阿米尔终于抓住了这一份勇气,突破内心的怯懦,全力弥补以往的过失。《肖申克的救赎》中曾有这样一句:“怯懦囚禁人的灵魂”。每个人的内心都飘着一个风筝,风筝的这一端牵着过往,风筝的另一端牵着勇气。终于有一天,我们会忘我地奔向它,有勇气去追逐梦想,有勇气去捍卫友谊,有勇气去寻觅真相,有勇气去打破灵魂上的枷锁。那一刻,我们破茧成蝶!1000字 读后感
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追风筝的人读后感令我震撼——一个关于爱情,亲情,罪孽和救赎的故事。恰似一首美丽而悲伤的诗,轻描淡写中透着一份柔和,令读者从开头到结尾都顺然于心;又好似一曲泛着淡淡忧伤的旋律,不经意间就撩动了我的心弦,读来回味无穷……作者笔下的阿富汗是那么的真实,仿佛就在眼前——是温馨闲适,安详美好,却因种族的分歧支离破碎,令我最初怀着的美好想象泯灭在罪恶的战争之中。从阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全书的脉络,我从中看穿了友谊的脆弱不堪。“为你,千千万万遍!”这句话关乎了阿米尔与哈桑之间密不可分的友谊,关乎了亲情,更代表忠诚,代表了爱!从哈桑和阿米尔一出生,命运就已开始轮回,他们注定被自己所不能理解的“标签”分隔开,但这从未让哈桑对阿米尔的友谊和忠诚受到影响,当哈桑说出“为你,千千万万遍”时的那种真挚,那种坚定,超越了他们之间任何的束缚,更感动了阿米尔,可阿米尔却是一个懦弱的人,他不敢为别人甚至是自己挺身而出,总让哈桑来避免麻烦,甚至说是让哈桑无时无刻不扮演这“替罪羔羊”这个身份,我怜悯哈桑,对阿米尔十分不屑,更令我恼怒的是,他竟然将哈桑与他的父亲逼出了他的家,自己也随着父亲逃亡到了美国……时光飞逝,阿米尔经历了许多磨难,转眼30多岁的他已是成熟的成年人了,有自己的家庭,可是,当拉辛汗打来的一个意义非凡的电话,阿米尔的人生和自我改变了——“这有条成为好人的路”拉辛汗是这么说的。拉辛汗希望阿米尔找到哈桑的孩子,但哈桑已经被枪决,孩子需要你照顾。还有一个惊天的秘密:哈桑与阿米尔师兄弟,阿米尔知道了这个消息,一时已经反应不过来,终于,做完了思想斗争,他踏上了人生一条最意义非凡的路——寻找哈桑的儿子。阿米尔的挺身而出感动了我,是我误解了他,他同样敢为自己挺身而出……在最后一次追风筝的清晨,他带着哈桑的儿子,勇敢的追向一只蓝色的风筝,并说道:“为你,千千万万遍!”阿米尔最终救赎了自己,结局是那么美好,很开放,令人心旷神怡……生活中,我想到了自己,却发现,自己甚至不如阿米尔,我也是个懦弱的人,不敢挺身而出,只是等着机会的来临,不敢于救赎自己的错误,在一些争吵过后不敢承担责任,即使自己想和对方和好,却不敢开口,等着对方先道歉,然后再大度的欣然接受,我很少为自己争夺机会,我要学习哈桑,学习阿米尔,为自己挺身而出!900字 读后感
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追风筝的人读后感爱与救赎当命运一次次的戏弄,当现实一点点的铺开,爱、恐惧、愧疚、赎罪慢慢交织,在你的面前织出一张硕大无比的网。是否,你还愿意义无反顾地去追。阿富汗的富家少爷阿米尔与他的仆人哈桑情同手足,他们本身亲密无间的好友,却因为一场风筝比赛,将他们的友谊送上了支离破碎的道路。阿米尔逼走了哈桑,随即他也跟随父亲逃往了美国。成年后的阿米尔一心想着赎罪,他后悔当年的背叛,还是踏上了久违的故土,愿为不幸的好友尽最后的努力。可他不曾料到,原来他二十多年来都生活在一个惊天谎言之中。原来他自幼敬重的父亲,那个告诉他“没有比盗窃更十恶不赦的事情了”的父亲,他自己就是个彻头彻尾的盗窃犯,还将真相同时一并掩埋。对于阿米尔来说,那个为他高喊“为你千千万万遍”的男孩,是无比重要的。哈桑明知阿米尔看见了一切,明知他背叛了他,他还是再次救了他,也是最后一次。那一刻,阿米尔爱上了哈桑,爱他胜过爱任何人,这大概就是真正友谊了。拉辛汉在与阿米尔通话的最后,意味深长的说了句“那儿有再次成为好人的路”。阿米尔也明白,有些没赎完的罪也该做个了结了。处于战乱时期的阿富汗危机四伏,阿米尔犹豫了,胆怯懦弱一步步将他笼罩。他也不知道自己这么做值不值得,扔下恩爱的妻子,拿出自己的生命去做最后的一搏。幸好他没有放弃,没有甘愿背负罪恶去过完一生,他要救回哈桑在这世上唯一的骨肉。生活就是这么可笑,处处充满了巧合。阿米尔发现,如今伤害索拉博的人,便是当初伤害哈桑的阿塞夫。仇恨的交织让阿米尔不再畏惧,他不顾一切的救出索拉博,甚至甘愿用自己的性命做赌注。在生死关头,上帝的天平还是偏向了阿米尔,他和索拉博创造机会逃了出去。尽管伤痕累累,但阿米尔绝不后悔。事后阿米尔夫妇收养了索拉博,但索拉博却不能敞开心扉,还曾一度有自残的行为。故事到最后,索拉博笑了,只是一个笑,却足以说明一切。阿米尔的爱最终还是完成了救赎,心中的负罪感终于可以放下了。我们每个人都会犯大大小小的错误。人这一生,不代表不能犯错,但不能犯错后还试图捏造假象,蒙混过关,那只会是错上加错。最终纸包不住火,真相总会被揭露,与其等着仇恨步步加深,为何不努力用爱去救赎呢?风筝意味着我们人生的一部分,大概只有追到了,我们才是一个健全的人,我们的人生才会完整。为了人生中的某处风景,勇敢的去追吧。900字 读后感
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追风筝的人读后感守护每个人心中,都有一个愿意放弃一切为你去追逐风筝的人,他就守护在你的身边,请你——珍惜。——题记合上书,我深吸了一口气,闭上了眼睛。《追风筝的人》这本书让我的心灵为之颤动。许久,我沉浸在这荡气回肠的故事情节中无法自拔,仿佛自己也跟着主人公阿米尔一起回到了战乱中的阿富汗,体验友情与亲情,背叛与救赎。富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足,风筝比赛后,哈桑为了保护阿米尔得罪了阿塞夫,遭到了阿塞夫的毒打。阿米尔无意中看见了,却背叛了哈桑躲在一旁。这件事一直让阿米尔感到自责和痛苦。忠诚的哈桑明知道阿米尔背叛了自己,却再次救了他。阿米尔最终逼走了哈桑,又跟随父亲逃往美国。长大后的阿米尔为了赎罪,回到了阿富汗,发现哈桑已经不在了,只留下了儿子索拉博。他将哈桑唯一的儿子带回美国,却发现一个惊天秘密——哈桑竟是他同父异母的弟弟。整本书情节跌宕起伏,惊心动魄,读来令人荡气回肠。书中,让我印象最深刻的一句话,是忠诚的哈桑追风筝时对阿米尔说的:“为你,千千万万遍。”他们两人的友情让我十分感动,我的生活中,也有一个和我一起玩耍,为我付出的伙伴——我的朋友小妤。一天,小妤和我一起欣赏路边美丽的野花,我们沉浸在花的芬芳中,并一起畅想着未来。我们发现竟有几只洁白的蝴蝶穿梭于花间,我顿时心生欢喜,小妤对我露出笑容,说:“我要把最美丽的蝴蝶捉来送给你!”我也微笑着点点头,我们在花间追逐着蝴蝶,为彼此而追。蝴蝶扑扇着轻盈的翅膀,忽高忽低,我和小妤怎么也追不上,不过我们却也乐在其中。忽然,小妤的手几乎要触到了蝴蝶精致的翅膀,我激动得差点叫出声来……“砰!”突然一声巨响,让我回过神来,只见小妤跌坐在地上,膝盖擦破了皮,留下了红红的血印。看到我关切的眼神,小妤勉强挤出了一丝笑容,好像在说:“这点小伤,没事的。”“对了,快看!”小妤微微张开合拢的双手,一只白色的蝴蝶扑腾着一对洁白的翅膀,轻盈地飞起,落在我的指尖。我满足地笑了,这是我见过的最美的蝴蝶,它将带着我们最美的友情飞远。有幸生活在和平的国度,我们的情谊不用经历血与火的洗礼,但同样弥足珍贵,简单而真实。我们是彼此追逐风筝的人!800字 读后感
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追风筝的人读后感《追风筝的人》太令人震撼,很长一段时间,让我所读的一切都相形失色。我读了一遍,又想读一遍。这本书讲述了阿富汗少年阿米尔和他父亲仆人的儿子哈扎拉人哈桑的故事。故事从两人童年出发,他们与我眼中天下的男孩没什么两样,爬树,捅桑葚,恶作剧,他们也许更调皮。他们朝夕相处,疯玩笑闹,他们一起成长。他们的共同爱好是追风筝,阿米尔是放风筝的能手,哈桑是追风筝能手,他们无疑是配合默契的黄金搭档。然而在现实生活中,他们不可能并肩进退。因为他们一个是老爷的儿子,一个是仆人的儿子,他们注定不是一个世界的人。这让我想到《尘埃落定》,即使与仆人索朗泽玩很好时,麦苏家也明白“即使是奴隶也有权被宠爱。”或许对于阿米尔少年来说,哈桑是他“宠爱的仆人”,但还是仆人。所以当哈桑在小巷被打时,阿米尔看到了一切,但他站在那儿,袖手旁观,他并安慰自己:哈桑只是仆人。他以“少爷”的姿态掩盖了他的无能和懦弱。再看看哈桑,与他的“少年”形成对比,他从不说“不”,甚至为他的一句话就可以“吃烂泥”。有一处是这样的,有人威胁哈桑把漂亮的蓝风筝给他,而哈桑因为阿米尔许下的承诺而没有答应,于是他被打了一顿。哈桑的悲剧又让我想到了书中节日在树下宰羊的情节,哈桑像那只黑耳朵羊一样,他眼里有为了崇高目标而牺牲的坚定。长大后生活在条件好的美国,阿米尔并没忘记过去,他想起那个朋友,他愧怍的人,当他找到拉辛汗时,得知塔利班的人打死了哈桑,他只救回了索拉伯,并收留了他,表达了自己对哈森的歉意。阿米尔总觉得自己最高贵,而后来发现哈桑与他同父异母,一个讽刺。在生活中我们要真诚地对待友情,不辜负他!650字 读后感
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追风筝的人读后感为你,千千万万遍我几乎只花了一天的时间就看完了这本书——《追风筝的人》。《追风筝的人》讲述的好像不只是一个故事,更像是一个真实的人生。12岁的阿富汗富家少爷阿米尔和仆人哈桑从小相互陪伴,但后来在他们之间发生了一件不愉快的事。阿米尔开始陷入自责、悔恨之中,而这种种懊悔也一直伴随着他往后的人生。少不更事的他逼走了哈桑,成年后,他要赎罪,于是他走上了“救赎”的道路。看到书中的哈桑和阿米尔,我想起了我的舍友们。每次在我伤心,想要倾诉的时候,她们总是陪在我身边,一次次告诉我:“我们还在。”就像哈桑对阿米尔说的那样:“为你,千千万万遍。”这本书带给我最大的感触不只停留在他们之间的真挚友情,还有人性的背叛与救赎。谁能想象得到,阿米尔背叛了那个为他千千万万遍的哈桑!阿米尔因为害怕,因为懦弱,在哈桑受欺辱时选择跑开。读到这里,我心里开始谴责阿米尔,谴责人性的自私。突然想起自己的一件事。那时我和楼上的妹妹在家里写作业,父母都出去工作了。我忽然看到桌上有一百块钱,就心起“邪念”。我靠到妹妹旁边,悄声对她说:“咦,要不我们去吃东西,那里有钱。”她看了一眼,没有说话。我见她这样便把她扯起来,“你不说话就当你答应了啊!”就这样,她被我拉到了街上。我们回来时,妈妈已经坐在家里,拿着鸡毛掸子准备要“兴师问罪”。我顿时慌了神,我们两个蹑手蹑脚地走进去,却不料也“惊动”了妈妈。她看到我们,二话不说把我拉过去,“钱去哪里了!”她对我吼了一声。“不,我不知道!是她!她拿了!”我的眼泪顿时挂不住了。那时我害怕妈妈会打我,想也没想就把罪名推到妹妹身上。后来母亲告诉了妹妹的妈妈,阿姨听后就开始责骂妹妹。妹妹一直在哭,但却始终没有说出真相。原来,曾经我也是“阿米尔”,我们都曾扮演过阿米尔的角色。我感到羞愧无比:我有什么资格谴责阿米尔!对妹妹的愧疚之感又重新爬上了我的心头。每个人都会有害怕、背叛、嫉妒、自私自利的一面。阿米尔跑开的那一刻,也决定了他和哈桑的风筝会断线。当我毫不犹豫地把罪名推向妹妹的那一刻,也决定了我们之间的风筝断线了,她不再与我玩耍了。当我们面对自己的“罪过”时,是否有勇气正视它?是否会勇敢冲破“魔咒”?抑或继续躲进自己的“安身之地”?我想我会坦诚面对。背叛与救赎,得到与失去,永远在我们的人生里,一切只在一念之间,我们只有面对,才能够成长为内心期许的自己。也许往事真的会随风而去,但那只是我们短暂的淡忘。也许因为一个契机,我们又重新陷入痛苦,就像阿米尔一样。所以我们要面对,要赎罪。阿米尔最终选择重回故土,为了赎罪,他救了哈桑的儿子,也拯救了自己。阿米尔最终的救赎警醒了我:无论这件事带给你多大的伤害,都不要逃避,永远不要。于是我选择了弥补这段友情,时隔多年,我还是将真相告诉了妈妈和那个阿姨,为妹妹洗脱了“罪名”。最后我们也重归于好。“也许每个人心中都有一个想要追寻的风筝”,它就像我们所珍惜的友情、亲情、爱情……无论这个“风筝”到底代表着什么,无论结果如何,都让我们勇敢地去追寻心中的“风筝”!成为那个勇敢的自己。1200字 读后感
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追风筝的人读后感一段没有前景的友谊《追风筝的人》从阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑的亲密友谊开始,但这段友谊却没有完美的结局。一开始,阿米尔和哈桑经常爬上白杨树,换着玩破镜子,边吃桑葚干,边用它们扔对方,忽而吃吃逗乐,忽而开怀大笑。有时在树上,阿米尔会怂恿哈桑,让他用弹弓将胡桃射向邻家那独眼的德国牧羊犬,哈桑没有拒绝阿米尔的调皮捣蛋,哈桑从未拒绝过阿米尔的要求。十二岁以前,阿米尔大部分时间都在跟哈桑玩耍。他们在院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩抓迷藏,玩警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫,追逐过路的游牧部落,一起看电影,一起放风筝、追风筝。感觉那时他们之间有一段亲密无间的友谊。如果没有阿塞夫,我想他们之间的友谊不会破碎。阿塞夫凶残成性,恶名远播,人们总是避之唯恐不及。初遇阿塞夫,是阿米尔和哈桑准备去爬树的路上,阿塞夫堵住他们的去路,想要伤害他们。这时,哈桑用弹弓对准阿塞夫的左眼,并请求阿塞夫放过他们。也许是哈桑的气势让阿塞夫不敢再进一步,也许是哈桑的弹弓让阿塞夫害怕了,总之,这一次,阿塞夫放过了他们,但也埋下了祸根。再遇阿塞夫,是在风筝大赛结束的时候。哈桑在阿米尔的要求下去追那只蓝风筝,那只蓝风筝是最后掉落的,捡到它是无上的荣耀。哈桑是追风筝的好手,他不用看风筝,就知道风筝最后会在哪里掉落。当阿米尔回到家的时候,发现哈桑还没有回来,于是阿米尔跑出去,搜寻哈桑的踪迹。当阿米尔打听到哈桑的踪迹并找到他的时候,发现他正被阿塞夫和他的同伴包围着。阿塞夫要哈桑把手中的蓝风筝给他,只要给他蓝风筝,哈桑就安全了。“这是阿米尔少爷的风筝。”“阿米尔少爷跟我是朋友。”哈桑坚决的拒绝了阿塞夫,并弯腰捡起一块石头做出防御。阿塞夫被惹毛了,一场大战在阿米尔眼前上演。阿米尔眼睁睁的看着哈桑被阿塞夫欺负,他抓紧拳头,合上双眼。当看到阿塞夫想要侮辱哈桑的时候,阿米尔并没有挺身而出,而是逃跑了。阿米尔是懦夫,他害怕阿塞夫,害怕阿塞夫折磨他,害怕受到伤害,所以他逃了。或许,是阿米尔的懦弱,或许是阿米尔从来没有把哈桑当做朋友,或许是别的什么原因,总之,哈桑被侮辱了,而阿米尔得到了那只蓝风筝。自从那件事以后,阿米尔和哈桑之间的关系变得很微妙了。阿米尔开始刻意避开哈桑,虽然哈桑尽一切努力,想要恢复他们的关系,但阿米尔每天尽可能的不跟哈桑照面。阿米尔看到哈桑的时候,总是不舒服,阿米尔的胸口会收缩,无法呼吸。阿米尔开始恨哈桑的忠心,恨哈桑的默默承受,恨哈桑没有惩罚他。阿米尔越来越害怕见到哈桑,于是一个罪恶的念头在阿米尔的心里产生,阿米尔想要赶走哈桑。有一天,在阿里和哈桑推着独轮车,到市场去购买杂货的时候,阿米尔把一些钞票和一块手表偷偷放进哈桑的毛毯下面,并敲开爸爸的房间,说下了弥天大谎。当阿米尔爸爸问哈桑是不是偷了阿米尔的钱和手表的时候,哈桑回答了一个字“是”。那一刻,阿米尔感觉被人扇了个耳光,但阿米尔终究还是没有说出实情。这件事让阿米尔如愿,阿里和哈桑离开了。这一离开,阿米尔和哈桑的友谊画上了句号。1200字 读后感
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《追风筝的人》读后感我对阿富汗以及周边连年征战的国家和他们的历史毫无兴趣,对我而言,那里的人民是可怜的,那里的政府是可悲的,所以当《追风筝的人》这个故事一点一点展现在我面前的时候,我并没准备好接受一个平静的,也曾春暖花开,羊肉串香飘整条街的画面,更没想到那里的孩子也可以无忧无虑的追逐风筝。所以当身为少爷的阿米尔和他的仆人哈桑情同手足的画面一出现,所有读者不禁感叹,友谊是那么充满力量,干净而持久的。他们总是并肩而行,每当阿米尔被人欺负的时候,哈桑总是义无反顾的站出来保护,我看见他们之间有一道友谊的光芒在闪耀。当阿米尔问哈桑为什么确定自己一定会知道被切断绳线的风筝的掉落地的时候,哈桑肯定的对阿米尔说,我就是知道,然后反问,我什么时候骗过你。阿米尔轻声说,我怎么知道有没有骗过我。哈桑发誓,为了你,我宁可啃烂泥。阿米尔进一步确定,你真的会为我啃烂泥?哈桑坚定的说,我肯定,然后又说,但是你又怎么能忍心让我啃烂泥。所以读者心中所向往的也就是我们每个人心中那个潮湿的童年印象,总是和自己最亲密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,发誓为对方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢着笑脸对阿米尔说的那样:为你,千千万万遍。然而事实上却是这样的:他是主人,他是仆人;他是普什图,他是哈扎拉;他是逊尼派,他是什叶派,从他们出生的那一刻起,他们的命运就被这些他们所不能理解的标签所分隔开来,尽管他们是亲密无间的朋友,尽管他们事实上拥有同一位父亲。无论是平凡的阿米尔和哈桑,还是高高在上的查希尔国王或者卡尔扎伊,都不得不接受社会为他们预定的座位——阿米尔不再是阿米尔,哈桑也不再是哈桑,他们必须戴上社会分给他们的面具。我们少年的时候,总是意气风发,三五结伴,促膝长谈。那是在我们其乐融融的环境中构建的虚拟场景,然而在残酷的现实面前,在微弱的友谊遇到挑战的时刻,只要有一方露出破绽,友谊的桥梁必然坍塌。于是当阿米尔在看到哈桑被大一些的孩子欺负甚至猥亵的时候,他选择沉默和逃避;与此同时,哈桑却为了阿米尔的风筝坚定不动摇的和对手较量,对手残忍的揭示阿米尔和哈桑之间的主仆关系,哈桑大声反驳说两个人是朋友。躲在角落里不敢出现的阿米尔听到这句话不但没有一点激励也没有丝毫感动,他心底里的怯懦终于将他的灵魂吞噬,于是悲剧发生。作者对种种苦难和暴行毫不讳言,在写作中有一种博大宽广的悲悯之心承载了这片土地和这片土地上人们的所有欢笑和悲伤。没有因为对故土的爱而回避了阿富汗社会的种种不公和鄙陋,却也没有刻意嘲讽,只是去还原并且理解在这种环境下每个人的选择,他们的恐惧,他们的快乐。这使得整本小说有了37度2的体温,甚至能听到书页里的心跳。如同流水,故事徐徐展开。然后奔腾或是呜咽,越过急滩,冲出峡谷,最后变成宽广的河流,沉静而包容。即使是存在这样的问题,《追风筝的人》也还是一本出色的小说。主和仆、贵族和贱民、朋友和兄弟,历史和现实,种种转变都被刻画得生动而细腻。放在历史的宏大背景下,更洞见人生和人性的复杂。谁敢真的站出来举起右手发誓,我从来没有辜负过任何一段纯粹的友谊,谁敢真的抬头挺胸说自己对朋友忠心不二。我们总是太自信,对友谊误解,对自己的爱误解,对不可能的事信以为真。1200字 初二 读后感
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追风筝的人我无力地走在回家的小路上,沿途的小石子在我脚下奏起一首忧伤的歌,那是饱受世间沧桑的歌,余音袅袅,哀伤如我,只得做命运的傀儡,机械的迈动那两条好似灌了铅双腿,当然,我已也再无奔跑的勇气,只留下时光带给我的麻木。轻叹一声,不禁感慨岁月无情,我似乎做了一个很长很美的梦,然而梦醒时分,我却已经长大。一只手轻轻抚上胸口,微弱的跳动声告诉我我还活着,可是千篇一律的生活早已让我迷失了自己,我慌乱的四处张望着,可是诺大的城市却熟悉的让我陌生。一只“鸟”划破了天边的宁静,跃入我的眼睛,也撞入了我的心海,像一颗小石子掉进一片安静不动的海面,它的从天而降激出朵朵浪花,化作层层涟漪,好似点点星光,唤醒那遥远的记忆,我不禁痴了,醉了,仿佛云里雾里,不是梦是幻,只留下呆呆的我。只见那只“鸟”扑棱棱的挥舞着巨大的羽翼,以风的速度向我俯瞰而来,带着丝丝不羁,又带着些许的豪放,绝不受着风的拘束,远远远——天边!进进进——眼前!我静静的望着它从我头顶的那片天空中掠去,这时,我才有机会细细观察它!这是一只断了线的风筝,没有人类的囚禁使它自由翱翔于蔚蓝的天空之上;这是一只有着自己独一无二思想的风筝,可以时刻掌握着自己命运的风筝,它把自己的命运之线紧紧的握在自己的手里,不受任何人的影响,本着我的命运我做主的态度而生活,可是风筝的生活却是我永远遥不可及的梦。它墨黑色的骨架缀上片片晶蓝,染上缕缕洁白,好似快于天相融合在了一起。当暖暖的阳光洒在它的身上,耀眼的金光使我无法去正视,然而它依旧在风的托付下缓缓前进着,并没有因为我的注视而停下它的脚步,但我却随它而飞。一抹抹绚丽的色彩点缀着蓝蓝的天空,多彩的风筝小鸟凝成了我心中的一片美丽祥云,净化了我那颗染满世俗的心,以光带走了心中的暗,我仿佛重新回到了童年时无忧无虑、无拘无束、肆意快乐的日子,我欢呼着奔向纷飞的风筝,紧紧地追随着那道黑色身影,即使追不上,也要去尝试,纵然现在的我已被失败打击的遍体鳞伤,但我依旧忘不了那追逐的幸福,也许这就是痛并快乐着。小时候的我总是很喜欢不顾世人的眼光去追一只只斑斓的风筝,因为它们在我的心中便是一个个自由的梦,不受束缚的风筝让我向往做追风筝的人,它让我明白即使摔,也要摔地潇潇洒洒、了无遗憾。可现在呢?当初引以为傲的理想早已在这个纸醉金迷的世界中不值一提,小小的梦想在岁月中不知不觉的破碎,只留下我一人在这黑暗深渊中瑟瑟发抖,只怕走错一步便万劫不复,我怕,我怕这无尽黑暗吞噬了我,我恨,我恨自己为什么没有迈出的勇气。我发了疯地追,拼了命地跑,可是却永远也跑不回过去,错过的,便永远错过了,在无法回头,就算痛苦,也只得忍泪前行,但我并不奢求什么,只希望那拍打着羽翼的风筝可以等我一下,因为,从明天起,我只愿做一个追风筝的人,当初的放手使我不得不紧紧地抓住,错过的,终是错过的,而现在的,我绝不放手!风筝消失在了天际,化作一缕白影,我消失在了路的尽头,成为了一个追风筝的人。从此,我的生命中就只有梦的世界,花的海洋,风筝的陪伴,因为当微风把鸟儿风筝扶上天际之时,我便明白,冬天已经离去,春天近在眼前,我追着风筝便此生无憾,只因拘束的心脱下软禁我们自由的锁链,从此天高任我飞!1200字 六年级 记叙文
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我们都是追梦人“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”2018年12月31日,国家主席习近平发表的二〇一九年新年贺词所提到的这句话深深地烙在我的心里。我也是一个追梦人。自从踏上工作岗位,我就梦想着如何使自己的学生更加优秀。虽然教学语文不是我追逐的梦想,但是我没有自怨自艾,而是坦然接受现实。桃李不言下自成蹊,在一条坎坷的道路上我磕磕绊绊地走过了二十七年,有过喜悦,有过辛酸,有过成功,有过失败。我刻苦学习名师的先进教学经验,不断加强自身的语文素养,边学习边思考,逐渐摸索出自己独特的教学风格。回首2018,这是不平凡的一年。当我提出“要到外校交流一年”的决定时,领导和老师都感到意外。我已经四十四岁了,教龄将近30年,在学校里算是老教师了,踏踏实实干到退休就行了,还折腾个啥。大家都觉得不可思议。当然,我做这个决定并不是一时冲动,我就是一个不甘于平庸的人。我没有把自己的老资格当做一种资本,而是时刻以年轻人为榜样,欣赏他们的活力四射,喜欢与他们交流,我也总把自己当成年轻教师,浑身有使不完的劲。即使累得筋疲力尽,睡一晚上还能满血复活。走进一个新的环境,所有的一切都是新鲜的,看也看不够,学也学不完。等取到先进的教学真经,我便打道回府,那样的我又是一个全新的自我。上学时代的我由于读书少而惧怕语文,当上教师之后的我由于重视阅读、大量阅读,又爱上了语文。有人说:“得语文者得天下”,我深信不疑。阅读是一切学科的最重要基础,如果说自己的孩子没时间读书,等同于说要自己的孩子放弃所有学科。我把阅读教学当做工作中的重中之重,课堂内、课堂外都给学生创造一切能阅读的机会,让学生从小就坚持大量阅读,让学生读足够的书,给学生一个通往“罗马”的人生。“部编本”总主编温儒敏提出的语文改革让很多人直冒汗,觉得“耸人听闻”,其实也就是对阅读提出硬性的要求,不阅读,根本应付不了考试。教育就是一场马拉松,不能只顾眼前的苟且,看的远才能赢得最后的胜利。语文综合素养的提升,必须功夫在平时,而且是苦功夫。让每个孩子都爱上阅读,一直是我所要达到的理想效果。虽然我一直坚持着,身体力行,与学生一道在阅读的道路上奔跑着,但是能坚持到底的学生寥寥无几。语文的改革,让我在2019年的阅读教学看到了光明,看到了希望,同时也让我充满信心。学校要开展的“读书分享会”、“班级图书漂流”活动已经把阅读提上了日程。我也会借助家长会和家长委员会的力量,开展“小手拉大手”的活动,动员每位家长爱上阅读,定期开展“亲子阅读交流会”,让家长在孩子面前放下手机,放下工作,拿起书本,指尖轻轻地滑过文字,那种油墨的香味,我想它不比任何一种名贵的花儿的花香来得逊色。书是纯粹的,让我们一道和孩子们在文字中游弋,探寻书中的快乐,发觉书中的奥秘。我想,如此简单而纯粹的快乐,在喧闹的都市是难以享受得到的。那样的话,孩子们不再把阅读看作是一种负担、一种任务,而是一种自然而然的习惯。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我会继续在阅读教学的道路上努力地奔跑着。我相信,精诚所至,金石为开。1200字 初三
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