比原来多多少
300字
四年级
叙事
今天,我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题:将一个长为10分米,宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形(横着剪二刀,竖着剪一刀),这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增加了多少分米?
我想:这种题对我来说也真是小菜一碟!我先算好大长方形的周长,是(10+6)×2=32(分米)。因为它横着剪两刀,有三个小长方形,就6÷2=3(分米);竖着又剪一刀,就分成了两半,是10÷2=5(分米)。然后,我把每个小长方形的周长算好:(5+3)×2=16(分米),6个小长方形的周长是6×16=96(分米)。最后,96-32=64(分米)6个小长方形的周长比一个大长方形多多少分米。
其实在《同步奥数培优》上还有许多这样类似的题,它正等我去攻击。所以,我一定不要像爸爸常常对我说的“基础不牢,地动山摇”。打好基础,我便永远都是胜利而不是失败!
帮爸爸扎小辫?
350字
四年级
叙事
我童年的趣事犹如天上的繁星点点,其中最有趣的事,莫过于我帮爸爸扎小辫了。
我还清楚地记得,那是一个阳光明媚,万里无云的周日,我早早地就起床了,妈妈买菜去了,爸爸还正在睡觉,我真是无聊地很哪!于是,我在屋子里扫描了一遍,最终,目光落在正熟睡的爸爸身上,我的眼睛轱辘一转,一个金点子在我的心中生根发芽————嘻嘻,帮我爸扎小辫!
说干就干,只见我蹑手蹑脚地走进爸爸屋里,从妈妈的梳妆台上拿了一根橡皮筋,悄无声息地走近爸爸床边,小心翼翼地为爸爸扎起了小辫儿,生怕惊动了他,不一会儿,我的杰作便诞生了,看着爸爸的模样,我不禁偷笑起来了。
过了一会儿,妈妈回家了,爸爸也起床了,妈妈看到爸爸,狂笑了起来,我也把刚刚忍住的狂笑给爆发出来了,我和妈妈的笑声都快把房顶给震塌了,爸爸却丈二和尚————摸不着头脑,于是,他照了照镜子,这才发现他头上的“奇观”,他也不禁大笑起来。
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叙事
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