一个不饶人的嘴
350字
三年级
叙事
我是一个讲“义气”的人,朋友被人欺负我肯定会拔出我的嘴和那个人讲道理,有时还被老师罚,为什么啊?因为我讲道理的对象就是老师!就因为这个,我被老师撤了“职",哎,官大一级压死人何况我的官还是老师给的,谁叫我的嘴得理不饶人呢!就说那次吧。。。。。
我因为刚到大城市不熟悉这里的气候变化,就整天生病,老师就说我这个人很怪,我就纳了闷了,为了不在嘴上输给别人,我就说“不会生病的人才怪”老师知道我和他较劲,她就说“那生病也没有像你一样一个星期病4回的啊”这一说我就生气了,我说“老师,照你这样说我到成了“生病专业户”?不过你想想如果别人在外面说你教学生教出了个生病专业户,那你脸上多没光彩啊!对吧,那以后就没人敢让你教她的孩子了!”老师被我气的脸色发白,恶狠狠的丢下一句下课到我办公室找我。。。。。。就这样我的职的撤了,我冤啊我!呜呜呜呜。。。我怎么摊上这么一个嘴啊。。。
环保诗歌
150字
四年级
诗歌
我想,假如中国所有的人,
每人用一双一次性筷子。
那么,中国13亿人口,
要浪费多少木材?
我想假如中国所有的人,
每人用一只塑料袋。
那么,中国13亿人口,
要有多少白色污染?
我想,假如中国所有的人,
每人寄一张贺卡。
那么,中国13亿人口,
要耗费多大的资源?
我们只有一个地球
我们一起关注环保,一起了解环保,一起为绿色世界而努力
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三年级
叙事
350字
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得饶人处且饶人在生活中,我们难免会得罪他人,也有他人得罪我们,我们是小学生,应该有一个宽阔的胸怀,一颗宽容的心,不能因为小事而去得罪他人。我在学校中,有一次亲身经历过:下课铃叮咚叮咚的响了,我健步如飞的冲出教室,一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口,手不停地在滴血,滴得一地,当他抬头时,我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头,对我说:你别担心了,没事的!当时我愣住了,想道:他竟然不骂我,不说我,不告诉老师……我把大哥哥送回教室,他们班的同学都对他说:叫她赔钱!叫她赔钱!没想到,大哥哥对他们吼道:这是我的事,再说也不疼,赔什么钱吗?我当时觉得这位大哥哥非常伟大,他有一颗宽容的心和胸怀,如果世上的人都学习这位大哥哥的精神,那么人世间将多一份宽容和谅解,多一片美好!300字 三年级 记叙文
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广饶的广场广饶是山东省一个美丽富饶的园林县城,那里的广场大约有我们人民广场十个大,有花草,有树木,而且有专为老人小孩、和年轻人设计的娱乐休闲锻炼场所。早晨,走在宽阔的广场上,朵朵花儿把广场装点得格外美丽。最美丽是那池荷花,它们被缕缕清风惊醒了,露出了粉红的笑脸,池边杨柳的叶子随风飘动,像一个个美丽动人的少女的长发。走进广场的中心,喷泉在鲜花绿叶的簇拥中,随着广播的钢琴曲突然跃起,又突然消失……中午,太阳火辣辣地照着广场,草坪也是热乎乎的。但喷泉喷起的小露珠却是凉丝丝的。那些柳树静静地站在广场上,只有知了在美丽的枝头上欢快地歌唱。黄昏,凉风习习。孩子们都从家里出来玩了,有的滑着滑板车,有的骑着摆摆乐,有的飞着闪光球,还有的打着羽毛球。广场上全是孩子欢快的喧闹声,慢慢的,暮色模糊起来了,广场上的灯火明亮了,草地上的灯,树上的灯,柱子上的灯,整个广场成了灯的海洋。夜晚的广场,像一颗闪闪发光的珍珠,点缀在富饶的广饶大地之上。350字 三年级 写景
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广饶的广场广饶是山东省一个美丽富饶的园林县城,那里的广场大约有我们人民广场十个大,有花草,有树木,而且有专为老人小孩、和年轻人设计的娱乐休闲锻炼场所。早晨,走在宽阔的广场上,朵朵花儿把广场装点得格外美丽。最美丽是那池荷花,它们被缕缕清风惊醒了,露出了粉红的笑脸,池边杨柳的叶子随风飘动,像一个个美丽动人的少女的长发。走进广场的中心,喷泉在鲜花绿叶的簇拥中,随着广播的钢琴曲突然跃起,又突然消失……上午,太阳火辣辣地照着广场,草坪也是热乎乎的。但喷泉喷起的小露珠却是凉丝丝的。那些柳树静静地站在广场上,只有知了在美丽的枝头上欢快地歌唱。黄昏,凉风习习。孩子们都从家里出来玩了,有的滑着滑板车,有的骑着摆摆乐,有的飞着闪光球,还有的打着羽毛球。广场上全是孩子欢快的喧闹声,慢慢的,暮色模糊起来了,广场上的灯火明亮了,草地上的灯,树上的灯,柱子上的灯,整个广场成了灯的海洋。夜晚的广场,像一颗闪闪发光的珍珠,点缀在富饶的广饶大地之上。湖北襄樊人民路小学三年级:牙买加咖啡400字 三年级 写景
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不屈不饶的小草优秀作文不屈不饶的小草作文300字“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不进,春风吹又生。”这一首诗让我觉得到小草有着顽强的生命力。春天里,小草长出了嫩绿的叶子。在春天的滋润下长大,蓬勃起地生长,在和煦的的阳光下伸长。一转眼,炎热的夏天来了。在烈日下有许多树木都睁不开眼睛了,只有小草在炎热的夏天里变得更绿了,绿得像一块碧玉那么绿,就像给大地穿了一件绿色的衣服。天空中吹来一阵阵微风,小草在空中翩翩起舞,好像是大地在为大家扇风除热。秋风吹来了,梧桐树叶儿,开始满地飞舞,小草的身子已经开始变得金金灿灿的了。冬天,冬爷爷吹了一阵阵的风,小草们说:“冬爷爷我好冷啊﹗请给我盖一层棉被吧﹗”话刚说完大雪就盖在了它们身上。我们要跟小草一样有竖强的意志和刻苦耐劳的精神。300字 三年级 叙事
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一个人独立是个既令人向同时令人避之唯恐不及的一词它同时代表自己对自己的负责与独自面对一切的坚毅很多时候很多事情儘管不是那么地顺遂我们还是得独自面对一个人面对所有挑战一个人克服所有困难一个人忍住泪水一个人拍拍肩安慰自己一个人告诉自己要坚强儘管前方的路不是那么地宽广但任何事都是从一个决心开始一个自己的决心即使一个人我也可以好好过生活即使一个人我也可以很有价值即使一个人我也可以谱出灿烂的生命乐章所以说真的一个人反而更能自由飞没有拘束没有束缚体验独处的好你会发现一个人其实也没那么糟250字 三年级 诗歌
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得饶人处且饶人当众被学生骂成“彪子”,恐怕放在哪个老师身上,都觉得面子上挂不住。但是,大连的这位梁老师,强行要求学生小楠登报道歉,也未免太过分了。“以诚相待,宽容大度”是我们中华民族的传统美德,为人师表,更应该传递和弘扬这些优良品质。事件中的梁老师,不但不身体力行,还亲身做了“反面教材”:为了学生一句无心的话,火冒三丈,耿耿于怀,闹到家长面前纠缠不休,还孤注一掷,冠冕堂皇地为自己辩解:“我这是要让他深刻认识到,尊重师长是多么重要!”明眼人不难看出,事件的前前后后,梁老师的做法只有一个目的:挽回面子。一个有多年教龄,曾被评委“区优秀”的教师,把自己的颜面看得比学生的健康成长还重要,真是愧对了这份“太阳底下最光辉的职业”。不知道梁老师有没有意识到,逼迫小楠登报道歉,是对学生人格的一种侮辱。每个人都有尊严,梁老师认为小楠骂他“彪子”,是进犯了他的尊严。啼笑皆非的是,他却“道高一尺,魔高一丈”,用更加残忍的方式,狠狠还击了小楠。他的做法,完全丧失了为人师表的翩翩风度,更丧失了一个成人,对孩子最基本的怜爱和宽容之心。唐代大文豪韩愈曾说:“古之学者必有师,师者,传道授业解惑也。”可是,梁老师的所作所为,不但颠覆了老师的儒雅形象,更给当事人小楠造成了巨大的心理阴影。不知他重读一遍《师说》时,会不会有羞愧之心()。常言道:得饶人处且饶人。我们每一个人,都应该以一颗宽容、豁达、大度的心与人相处,如此这般,人与人之间一定会更加融洽,社会也一定会更加和谐美好。600字 高二 叙事
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得饶人处且饶人最先得这一感触大概是读了孔子的《论语》后而悟的吧!这句话给我的印象其实就是一个字,一个“恕”字!就像孔子也提及“己所不欲,勿施于人”,这个字不妨说是一种心态,乃就终身受用也!更多的,“得饶人处且饶人”,我觉得人始终对待别的事物,就要有这样的心态,如果一直咬着别人的小辫子不放松,那么你自己也就不可能会轻松。道理其实很简单,你既然想抓死别人的不足,那你一定也在消耗自己的力量,这种双失的局面又到底有何益处呢?反之的,不如放手一搏,用显微镜看自己,拿放大镜看别人,高瞻远瞩点罢,以其优补己缺,以其缺鉴己过,当你学会饶恕别人,不仅他人感激,更重要的是受益者才是你,既然如此,又何乐而不为呢?再者,这一个“饶恕”不仅仅对别人而言,有的时候,也要学习“饶恕”己过。你要相信着,人总会犯错误的,否则正确的道路上人满为患。既然错误已不可避免地发生了,就不要沉浸在犯过的自我折磨的痛苦中,不如敞开心胸,高歌一曲;不如品一杯茗,冷静分析,应对现状。环境不会改变,改变之迫在于改变自己,“饶恕自己”罢!把你的失败当作成功的经验,学会在失败与错误中成长,迎风冲浪,越挫越勇!“饶恕”别人,“饶恕”自己,在坦然中成长,在成长中快乐!得饶人处且饶人,才是人生真正的延续!500字 五年级 叙事
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生作文:得饶人处且饶人小学生作文:得饶人处且饶人运气真不错!火眼金睛的我们瞄准了最后一个车位,45秒泊车秀!老妈的车技越来越高超了。吃饱喝足玩够,是时候该回家啦。双手拎满“战利品”的我们来到停车场,顿时傻了眼:只见车头被一辆银灰色的小轿车堵得严严实实,左边是墙右边是树,任凭老妈技术再高超也无济于事,看来只能“飞”了。一个小时转眼过去了,这辆银灰小轿车的主人还是没有出现。妈妈开始着急,绕着车周转了一圈又一圈,难道她在寻找突破口?可是四个车门紧紧锁住,从车窗向里望,只有一只得瑟的“哈巴狗”摆件在那里摇头晃脑。又是半个小时过去,焦燥的妈妈见到一个人就拦着问是不是车的主人,一位好心的叔叔提醒妈妈可以报警求助。但不幸的是,交警叔叔却告诉我们,汽车停在免费的临时停车场,不在他们的管辖范围。无奈的我们只好继续干等,这时已经晚上十点半了,我的两只眼皮直打架,好想睡觉哇。妈妈的怒火终于点燃了,她再次拨打报警电话,并扬言如果车主再不来,她就要开车直接撞过去了!我一听,瞌睡虫都吓跑了,好在妈妈只是说说而已。不过,这次接电话的交警叔叔很好心,答应帮我们试着联系车主。二十分钟后,一位年轻的漂亮阿姨匆匆忙忙跑了过来,一边打开车门,一边不停地道歉,眼睛连看一下我们都不敢。我望着站在车边的妈妈,真担心她会冲上把那位阿姨暴打一顿。可是没想到,妈妈却默默地转身回到了自己的车上,轻声地对阿姨说了句:“没关系,不过下次可不能再这样停车了。”回家的路上,我问妈妈为什么不训训那位阿姨,那么没有素质,只图自己方便不顾别人感受。妈妈告诉我:每个人都可能会犯错误,但是如果她认识到自己的错误,并真诚地道了歉,就应该原谅她,“得饶人处且饶人”!650字 小学 叙事
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不是一个人“男子1500米点名。”向同学们大手一挥,便怀着极其不安分的心态去点名了。小学一同学800米跑了小组第一,叫嚷着让我请客,我“好啊好啊”地应着,暗想我拿到名次也要敲她一顿,乐滋滋地顺路向她打招呼。但心中却有些忐忑,毕竟和一群敌人上战场是郁闷的。我不曾有他们强壮的体魄,硬实的肌肉,。可当去起跑线路过我们班时,我又发现我十班的同学为我撕声裂肺的加油声又是其他猛男们所没有的。长达7分30秒的战斗很是艰苦,也许1500米真是一段漫长的路程。长到我无法描绘出从发令枪响到抵达终点中我所想到的,思考到的,感动到的以及领悟到的。首先即是我十班的兄弟姐妹们对我不自量力的行为的鼓励。我有一副很弱的身体,是个连小感冒都要挂水三天的“病秧子”。可当我在报名表上填上我的名字时,没人怀疑我的能力,没有人说“就你”,更没有人拍着我的肩膀劝我不要浪费十班的名额。这样我才有了站在起跑线上的资格,我要感激我十班的兄弟姐妹们。再感谢我的对手们。我从一开跑的小组中游,逐渐落入后游,再被一位位赶上,最后得到没有人可以再次得到的位置,只用了一圈半的时间。除此之外,我便像夸父一样追逐起我的太阳——倒数第二名。他一步一步远离着我,越走越远,慢慢从我的视线中消失。我的对手们,你们教会了我一个人不自量力的后果,就是落后,就是差距!孤独地跑着,伴随着的是“11号加油”,初一初二的朋友们,你们的呐喊来自四面八方,来自每一寸土地,感谢了!我实在是没有力气了,在最后一圈中半跑半走着,我自己都感觉自己露出狰狞的表情,心和胃一起在肚子里翻江倒海,脑子似乎都已失去知觉一般。但我知道我要坚持,在满耳的加油声中决不可放弃。我有什么理由不拼尽全力?落在最后一位,可我的兄弟姐妹们给我的鼓舞声盖过了其他班成绩比我优秀的选手的加油声。你们站在乒乓球台上挥舞手臂,齐声着“坚持”。甚至当我在离你们最远的地方,你们的声音依旧振聋发聩。感动的泪水流入澎湃的心窝,化成我多跑一步的动力!有这样的兄弟姐妹,夫复何求!小学的同学们,中学的同学们,你们在跑道旁每喊一声我的名字,我都听得到。你们不计较我曾经的不是,虽只是一声助威,却触动了多愁善感的我的心灵中最深层的一根神经,击溃了我最后一道貌似坚强的外表。真诚地道一句“谢谢”!我可以被打败,但决不会被击倒。我们班的学生会主席在主席台为我呐喊,文学社的朋友在途中为我助威,甚至连不相识的老师也鼓励我坚持到底。试问,我又有什么理由不用终点来证明一个尚有骨气的男儿的血性!跑完全程,我潸然泪下。实在是丢人,我是十班参赛的所有项目中唯一的一名倒数,可却依旧受到了英雄一般的欢呼,和我们班的班长一样——他是1500米总分第一。你们的鼓励,你们的掌声,是我永远铭记那一刻的理由。我不再羞愧,我尽力了,我可以坦然面对我7分30秒的成绩。因为我不是一个人,我的身后,站着的是我十班的兄弟姐妹们!50字 高三 叙事
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一个不知名的人呵呵,对于电脑,别人都说我有瘾,我也习惯了,不以为然。直到那一天,我玩着玩着突然有一个人加我qq,我也没细看。加了进去,不一会她发来一个消息说不要玩游戏了,回到现实吧,我有一丝触动,还是有人关心我的,我删了她。我在想她是谁我也不知道,还没知道名字呢!我又加了她,问她总是不说,总是重复要我诫网瘾。我知道我还是有人关心的,有许多人再焦急等待我戒掉网瘾,回到一个崭新的自我!150字 五年级 叙事
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得饶人处且饶人“得饶人处且饶人”,我想很多人应该都听过这句话,但是为什么却没有人愿意去做呢?前几天去超市的路上,看见有一个骑自行车的30多岁的女人撞到了一个7、8岁的小女孩儿,然后就破口大骂:“你是谁家的孩子呀,看这也不想智商低的孩子,怎么连路也不会走呀!……”后面的话更是不堪入耳。小女孩儿大概是背吓倒了吧,一句话也不说。当人小女孩儿也是有错的,因为小女孩儿是逆行的,但是现在我们先撇开小女孩儿的问题不说。我想那位当众骂人的女人也应该是位母亲吧,如果有一天她的女儿被人在众目睽睽之下如此羞辱会是怎样的感觉,作为母亲的她又会是怎样的感觉。况且,就算她在生气,她也应该想到那还只是一个孩子。与其当众大骂,为什么不换个方式呢?为什么不选择告诉小女孩儿应该靠右走呢?围观的人都开始指责那个女人,即使开始错并不在她身上。“得饶人处且饶人”,而且女孩儿也没有犯什么不可饶恕的大罪,得理不饶人又有什么用呢?只会显得你素质低而!350字 高三 应用文
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百折不饶爸爸送给我了一个成语“百折不饶”。我从字典上查到了它的意思:一次又一次的想要弄弯它,但它始终不弯曲。比喻意志坚定,无论遭受多少挫折也不退缩和屈服。由此我想到了现在对我来说,学习中最困难的事是写作。每次拿到王老师给我的作文题目时,感到自己不能建立起和“作文”良好的架构关系,缺乏清晰的思路,脑子里一片杂乱,更不能将自己平时在书本里学到的好词好句融入作文中。我在写作是常常茫茫然,所以才找不到清晰的头绪。在王老师的指导、爸爸妈妈的帮助下,我慢慢地得出一点点想法。我觉得平时应该多留意身边的事,观察要细微,要多看书并把好词好句积累下来用到平时的写作中。在写作前要将作文构思完整,包括:题目、内容、起因、经过、结果……,当遇到困难时,不要退缩,而是要静下心来多思考,将它的意思想明白,这样我的作文才会有更大的进步。这才是“百折不饶”的真正含义。350字 四年级 叙事
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一个睡觉不老实的人今天是星期天,我和同学张业伟放学后约好要去我家玩。到家后,我们一直玩到晚上10点多钟。因为我家离他家非常远,所以他决定睡在我家一晚上。由于我的床是单人床,我们爬上了妈妈一米八的大床。妈妈的床非常宽敞,能容下四、五个小孩呢。我和张业伟很快就睡着了。一觉醒来,我想看看张业伟怎么样了。我原以为他睡觉很老实,谁知,他把被子七手八脚地蹬到一边去,肚子还露着。他难道不怕着凉?于是,我给他盖上小被子继续睡。半夜,我去上厕所,迷迷糊糊地,看见张业伟不见了,以为他也去上厕所了。我刚起身,突然看见他正睡在床边上,差一点儿就掉地上了。我赶紧叫醒他,让他睡好。早上6:50时,我再次来查看情况,天啊!这次更糟了。他滚到床的一个小角边,衣服差点儿蒙到自己的脸上。我大声叫醒他,他终于起来了。我自言自语道:“如果他睡觉能老实一点儿,那样,我夜里也可以轻松一点儿!”350字 四年级 叙事
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