发豆芽
那天,妈妈给我买了一些绿豆,准备发豆芽。首先,我把一些绿豆放在一个盆子里,放一点水将它放在一个角落,再罩上一个黑塑料袋子。
第二天,我去看盘子,发现豆子变大了,像一个喝饱了水的小娃娃。三天后,我又去看,发现绿豆上着一根小小的白条,好象一个牵着线的气球。五天了,豆芽长高了一点,顶上有一个小豆子。十天后豆芽完全长成了可以吃的豆芽了,我就把它倒出来洗了,放在锅子里炒。
吃完后,我觉得我自己发的豆芽比从市场上买回来的好吃一万倍,因为这是我自己发的,当然好吃极了!
感恩
落叶在风中盘旋,姗姗落地,在空中谱写着一首感恩的篇章。那是它在感恩着大树对它的养育之情!
同学们学会感恩吧。我们一呱呱落地,最该感谢的就是自己的父母,报答父母的养育之恩。第二个就应该是老师了,因为是老师教会了我们做人的基本原则,全心全意,呕心沥血的传授我们知识。在人生这条大路上会遇到自己的朋友知己。
感恩父母因为是他们养育了我们,才会使我们来到这个美丽的世界!
感恩吧!感恩在国家边境的军人叔叔因为是他们一直保护着我们国家的每一寸土地,不容外敌侵犯!
感恩吧!感恩那些小偷、骗子。因为是他们丰富了我们的人生阅历,让我们不会再一次被骗。
感恩吧!感恩那些曾经帮助过你的人,是他们让我们知道了,人间处处真情在。愿感恩的心处处播种。
学会感恩,就是领悟人生真谛,一个人要是连感恩都不会那这人的一生都没有实现人生价值!
家人我们最亲的人,每当我们受到挫折时,总是他们用一句简简单单的话抚慰着我们的心灵,一个微笑撒亮我们的心田。老师一个最勤劳的人,用知识传授我们做人,时常一个鼓励就能使我们增添用不完的动力,青春有老师的陪伴,使得跟加充实。用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
树叶感恩大树,蓝天感谢白云,我们就应该感谢父母、老师、同学……在人生的旅途上,如果在自己有困难的时候别人伸出了手,要是别人遇到困难,你会帮他那么这就是感恩。
譬如在下午放学回家看见了妈妈正在干家务活,就对妈妈说:“妈妈您坐好让我来做吧!”
怀抱着一颗感恩的心,感恩晨曦照亮苍穹,感谢晚霞谱写诗画,感谢大树,吐出清新的空气我们才能生活,感谢小鸟清唱出最美的歌声,感谢蜜蜂辛勤采蜜供我们使用感谢大自然的一切充实了我们的生活,丰富了我们的眼界……
怀抱着一颗感恩的心,让我们都学会感恩!
四川内江市中区内江电力初级中学六年级:慕秋
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发豆芽发豆芽这个故事是从一株不知怎么发出来的豆芽开始的。下面我来讲一讲吧!一天早晨,妈妈在卫生间拖地,我刚起床去卫生间找妈妈梳头,刚走到拖把池旁,就大叫起来:“妈妈,你快来看呀!有豆芽!”只见一株豆芽从池的下水道口生了出来,白嫩嫩、细细长长的身子,头上两片小叶子绿油油的,很招人喜欢。我决定自己也来发一次豆芽。我先在可以漏水的盆子里放了一些绿豆,把它们在水里冲了几遍,上面盖上一块淋湿了的纱布,然后把它放在脸盆里,把脸盆放在比较暗的角落里,等着绿豆发芽。过了一天,我迫不及待地打开纱布一看,绿豆已经变得胀胀的了,大多数皮已经裂开了。我把绿豆用水冲了又冲,压上重物。就这样我早晚两次给绿豆淋水,第二天绿豆已经抽出了白色的小芽,第三天豆芽越长越长,顶上还长出了两片黄色的、可爱的小叶子。第四天豆芽们已经整整齐齐地排列着了,好像在说:“小朋友,欢迎来采收。”我兴高采烈地收获着,享受着劳动带来的喜悦,因为这是我自己发的豆芽!400字 小学 日记
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发豆芽星期三,老师让我们做了个有趣的实验??发豆芽。老师说:“平时我们经常吃豆芽,但我们却不知到它的奥妙所在。所以,我们要试试发豆芽。”我回到家里,找了一个毛巾,把它浸湿,里面放满绿豆,盖上毛巾,作为豆子的温床,我就象母亲一样,看着自己心爱的小宝宝,心里充满了无比的希望和喜悦,盼望着他能早些发芽。第二天,我放学回家,跑去一看。“咦,豆子已经变大了。”像一个胖娃娃,那“绿衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴,看着豆子的变化子,心里也很高兴。时间一晃几天过去了,豆芽有几厘米高了。我急忙告诉妈妈。这时候,妈妈告我:“快去淋水!”我一拍脑门,说:“对!”然后,急忙去淋水了。放学了,回到家连忙奔向厨房。我掀开毛巾,豆芽已经长有3厘米高了。细细的根上顶有2片叶片。它看着我,仿佛冲着我笑呢!通过这次实验,我明白了一个道理:做任何事都要一步一步来,不可以一步登天。只有坚持不懈的努力,才能取得成功。後小河小学四一班王翼飞本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!400字 四年级 状物
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发豆芽星期天,妈妈突然问我:"想吃豆芽吗?",我高兴地说:"想!",妈妈说外面的豆芽大多数用毒药泡过不敢买回吃,我们自己动手在家发豆芽吧,我高兴地答应了。当晚,我和妈妈开始泡黄豆,妈妈告诉我泡黄豆的碗要洗得非常干净,不能有一点油,否则黄豆就不能发芽。而且还要用新鲜的有机黄豆,说着妈妈拿出几种黄豆让我辩认,我发现新鲜黄豆颜色金黄发亮,陈年黄豆颜色暗淡无光,转基因大豆又大又圆。我们把新鲜的有机黄豆用量杯放进干净的碗里倒入水,等待它发芽。第二天一大早,我迫不及待地看黄豆的变化,啊!大豆喝了一夜的水,肚子圆鼓鼓的,我们连忙把它放到豆芽机里。打开开关,豆芽机上的喷水器旋转出圆形的水花,均匀地洒在托盘上的黄豆,大约半小时喷洒一次。第三天,我一起床就跑到豆芽机旁,金色的黄豆竟然冒出许多白色的嫰芽,弯弯的,像个小钩子,估计小芽有三毫米,太可爱了!第四天,经过水花不断地滋润,黄豆彻底变样了,原来弯弯的小钩子在托盘上生根了,睡在盘底上的黄豆芽根根精神地站在底盘上。白色的嫰芽顶着黄色的豆子,像小姑娘羞涩的站立着,有的像黄色的小蝌蚪。第五天,豆芽又长高了两厘米,已成熟可开吃了,我高兴拨出又肥又嫰的豆芽,交给妈妈去炒,一会儿,一盘又香又脆的豆芽菜炒好了,我尝了一口,一股沁人心脾的豆香味扑面而来,真是好吃极了!这次亲手做豆芽,让我不但了解了豆芽的生长知识,又吃到了美食,收获不小啊!550字 小学 日记
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发豆芽豆芽是很多人的最爱,我也不例外。可近几年市场上却出现了毒豆芽,让人心惊胆战。毒豆芽是指在豆芽的生产过程加入非法添加剂,让豆芽长得长、长得壮,对人体有着巨大的危害。于是,星期四的综研课上,老师就让我们回家发豆芽。回到家里,我拿出一个盆,把一把黄豆放进去,然后加满水放在太阳底下暴晒,过了几天,黄豆坏了。我的第一次尝试,就这样失败了。这没能打消我的信心,反而让我觉得一定能把豆芽做成。过了几天,我又准备做豆芽了,这次,我特意从网上找来了发豆芽的视频,万事俱备,开始了。我先把看起来颗粒饱满的黄豆给拿出来,放到一个盆子里,然后加满水,准备浸泡一天。一天后,我把豆子里的水倒掉,盖上纱布,就等它成熟了。第二天,我兴致勃勃地走下床,揭开纱布一看:“呀!豆子变大了。”像一个个胖娃娃,那“黄衣裳”已经快穿不下了。我欣喜地看着豆子的变化,心里也很高兴。第三天,小豆子们已经在蜕皮了。我加了一些水,当天下午,我再去看小豆子时,突然,豆子“放了个臭屁”。我上网查了一下,发现在豆子蜕皮时不能加水,得放一块湿毛巾保持它的湿度。看完,我就给小豆子们换”天花板“了。第四天,豆子们已经长出一厘米到二厘米的小芽了。我已经感到胜利离我不远了。果然,不出我所料,过了两天,小豆子已经长到5厘米了,可以吃了。当天夜晚,奶奶就把豆芽们炒了。吃着自己种的豆芽,心里甭提多高兴了。通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事,都需要恒心和毅力!四年级:徐浩作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 叙事
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发豆芽老师为了培养我们的观察能力,给我们布置了一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆,并观察黄豆是怎样变成豆芽的?回家后,我抓了一把黄豆,放进杯子里,再加一些水,然后给上面盖上布。以后每天回家,第一件事就是去看看我的豆芽儿。我看到一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了。中间的黄豆,有一些发芽了,大概是因为既有水分又有充足的氧气吧。那豆芽儿可爱极了。淡黄色的芽儿从黄豆里探出了头,好像黄豆的牙齿一样。小芽儿还有点弯真可爱。我看到与黄豆相连的牙根部分是淡绿色的。芽尖尖儿细细的,有些发红,芽中间部分最粗是白色的。我伸手掀开盖在豆子上的布。一股臭味迎面扑来,豆芽儿怎么会变臭呢?仔细一看,原来有一些豆子腐烂了,臭味就是他们发出的。盆里还有许多脱落的豆皮。哦!原来这是被长出来的豆芽儿顶破的。我还发现有更多的豆芽变绿了,这又是怎么回事儿呢?后来我去问老师才知道,黄豆发芽,是叶子提供的养分,发芽后子叶见到阳光逐渐产生叶绿素。子叶是最早进行光合作用的,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后豆芽会变绿。真没想到,平常吃的豆芽还有这么多的学问,看来生活中处处留心皆学问呀!450字 三年级
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发豆芽作文有一个有趣的小活动——发豆芽。带着好奇心,我就动手做了起来。我从橱柜里拿出两个不透明的杯子,又从冰箱拿来绿豆,然后在每个杯子里放30粒,再到洗手间灌好水,让豆子在水里浸泡一天。因为发豆芽需要粗沙子,所以晚上散步时我就找了一些粗沙子来。第二天,我早早地起床,迫不及待地来到洗手间观察起绿豆。浸泡了一天的绿豆,似乎长胖了。有的张开了外衣,露出雪白的“大肚子”;有的脱掉了外衣,像个白白胖胖的小婴儿;还有的长出了小嫩芽,好像标点符号里的逗号,好可爱呀!“妈妈,绿豆发芽了!”我兴奋地叫着。妈妈走近一看,惊奇地说:“呀,真的发芽了!”原来,妈妈也是第一次亲眼看到。吃过早饭,我把妈妈帮我洗干净的粗沙子倒进盛着绿豆的杯子里,将它们混合在一起,倒干杯中的水。接着,又按照作业本里的提示,把杯子放到洗手间洗脸盆的边上(因为阳光不能直接照射),静静等待绿豆的变化。接下去的几天,我都在细细地观察它们。发现它们的芽长长了许多,有的长到了一厘米,有的甚至长到了三四厘米。而有些绿豆中间出现了一条缝,两片嫩黄色的小叶子从中间探出头来。第五天,我又像往常一样去看我的豆芽。哇,它们竟然高出了杯子,两片嫩黄色的叶子也变成绿色的了。“它们的生长速度好快呀!”我情不自禁地感叹着。再看看杯底,我发现有些绿豆还没发芽。后来妈妈告诉我,大概是因为我没选好种吧。发豆芽真是太有趣了!550字 四年级 记叙文
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发豆芽1今天,幸老师给我们布置了一项特殊的任务——发豆芽。回到家里,我抓了一把黄豆放在桌上,还准备了一个浅盘子,在盘底放了一层纸巾。然后该挑选豆子了。看看这些豆子,看着倒可爱,可仔细一挑,这颗太瘦了、这颗太烂了、这颗太多皱纹了……选了半天,才选出几粒合格的。爸爸见了说:“只要豆子的胚好的就可以发芽。”于是我把胚完好的豆子放进盘子里,然后添了适量的水,接着又用一张湿纸巾盖在豆子上。今天我的任务完成了,我可不知道明天的豆子会变成什么样?四年级:林熠欣作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 续写改写缩写
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观察日记发豆芽2019年9月27日星期五晴放学回家我准备了一个大碗,一些绿豆,和一些水,猜猜我要干嘛,没错,我要发绿豆芽了。我照爸爸说的方法写把绿豆放在碗里,然后在里面加上水,最后一步就是非常漫长的一步,那就是要等待让豆子泡发。完成前两步的我心里自言自语的说:“小绿豆,你一定要快快长大,千万不要辜负我对你的期望呀!”2019年9月28日星期六晴这天下午我看到我的豆宝宝们喝了好多水,变得又大又胖。我似乎看到他们在说:“哇!我喝的好饱,有这样的主人,太幸福了!”这时我才想起爸爸说的“泡完了绿豆之后,要把绿豆装在菜篮里,但前提是要在绿豆下面铺一层纱布,再在菜篮上面也铺上一层纱布,整个过程必须避光,并在每天的早、中、晚各喷一次水。”我照着爸爸说的就这样子做了。2019年9月29日星期天晴这一天宝贝们都把自己的大肚子给露出来了,脱掉了绿衣裳的小豆子露出又白又胖的身子特别好看,他们冒出的小芽像小鱼的小尾巴,长出了像“脐带”一样的茎,有的像一条条不会游泳纯白可爱的小银鱼,再见了,明天还会来的哦!2019年9月30日星期一晴嘿嘿,我可遵守诺言又来看宝贝们了,当我看到我的宝宝们,我觉得她们可真是厉害。今天的小尾巴比昨天长了很多,有的长的都往下倒,可真是调皮,我敢肯定明天他们就要成熟了。2019年10月1日星期二晴嘻嘻,果然不出我所料全都成熟了,小芽上面冒出了两片小黄叶,看来现在不能叫他们豆宝宝了,必须叫小豆芽菜了呢!小豆芽菜好!2019年10月2日星期三晴晚上,爸爸把所有的小豆芽菜炒了。我发现吃起来有点苦,这是怎么回事呢?原来今天我忘了帮他们盖上纱布了,长老了,呜呜,不过下一次我绝不会犯那种错误了,一定会更细心的照顾他们。700字 四年级
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发豆芽观察日记今天,在语文课上,老师让我们写一片观察发豆芽的日记,所以我开始了为期五天的亲身体验。第一天,我陪妈妈去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨,阿姨就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。(二)第二天,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴对着我微笑呢!它不但变得胖胖的,好像吃了“增肥剂”似的,而且它的皮还变得皱巴巴的,就像老爷爷的脸,可丑了。它还在继续长大,真不知道会变成什么样子!第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。第四天,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭屁”,妈妈告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。吃过晚饭,我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽,大约长一厘米,摸上去滑滑的,嫩嫩的,就像小姑娘的辫子。“太好了!太好了!我的小豆芽发成功了!”我高兴地手舞足蹈。第五天,我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米,短的有二厘米。通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!!!浙江省宁波市梅林区光明路10号四年级:史美仪650字 四年级 叙事
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发豆芽作文我在一本课外书上看到一个发豆芽的科学小实验,决定照着做一做。过程是这样的:首先把黄豆用水泡起来,直到豆子发涨为止,然后拿两个有孔的盆,再把盆分别放入两个盘子里,防止滴水。接着在盆的底部各放上一层浸透水的纱布,在两个盆里放上同样多的泡过的豆子,再在上面各盖上一层湿纱布,最后在一盆豆子上放上重物,另一盆豆子上什么也不放,并把它们分别装到黑色的塑料袋子里并用牛筋封口。做好这些以后就把这两盆豆芽放到阳台上让它们生长,每天早晚各浇一次水。一开始我不明白为什么要装到密封的黑色袋子里,于是就去问妈妈,她说:“之所以要这样做是因为,第一:黑色是吸热的,这样只要阳光照到袋子上,袋子里面就会变成一个温室。适合豆子发芽。第二:因为豆芽是在土里生长的,装在黑袋子里就是模仿它在土里的生长环境。”原来是这样呀。可我还有个问题:“为什么要在一盆豆芽上面压东西呢?”这次妈妈没有直接回答我,而是说要我自己观察。时间一天天过去了,我每天早晚都坚持给豆芽浇水,看着它们一天天发芽,长大。随着它们不断的长高,我发现那盆没有压重物的豆芽长得又细又长,而压了重物的那盆豆芽长得又粗又壮。这天中午妈妈把两盆豆芽炒给我吃。那些又细又长的豆芽又老又苦,而那些又粗又长的豆芽味道却十分鲜美。现在我知道了为什么要在豆芽上压上重物了。那些一直被重物压着却长的又粗又壮的豆芽,让我明白了“阳光总在风雨后”。我们只有经受一些挫折和磨难才能成为一个用能力,有担当对社会有用的人。这就是我做的发豆芽的小实验,这个实验不仅有趣而且让我懂得了一些人生哲理。650字 五年级 状物
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“豆芽”“豆芽!豆芽!可爱的豆芽!可爱的豆芽!”这是我为豆芽编的一首歌!豆芽是一只狗,可爱的泰迪狗!它有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧又灵敏的鼻子,还有四条“一米八”的大长腿!豆芽头上的毛蓬松蓬松的!耳朵上、身体上的毛也是多多的!豆芽是我姐姐的一只狗,因为我喜欢和豆芽玩,所以我经常会到姐姐家去玩。豆芽十分热情,每次推开门,豆芽就会蹦到鞋柜上,把前腿放在我的肩上,要让我抱抱,或者在地上蹦来蹦去。每当我们要出去的时候,它就会释放大招,摆出一副委屈的表情,它那会说话的眼睛,好像在对我们说:“带我出去吧!我一个人在家会很孤独的,你这么好看就带我出去吧!”但是我们都不会中它的“美男计”的,残忍地拒绝了!就在八月初的时候,我们去看流星,豆芽也跟我们一起去。在我们吃饭的时候,我不知道豆芽正在吃骨头,就要抱起它。没想到它以为我要抢它的骨头,就咬了我一口,还好没有破。虽然疼了点,但我立马去消毒,消毒好后,过了许久才不疼了!于是,我对豆芽的好感也下降了!豆芽也有许许多多的缺点,比如:口臭,哦!那味道我现在想起来就想吐,是那种烂海鲜的味道。还有喜欢乱钻,一下子就钻到哪里,然后出来的时候就十分脏……虽然豆芽咬了我一次,还有许许多多的缺点,但我依然爱着它,喜欢它!500字 六年级 状物
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豆芽洗脸台的下水道处长了两棵小小的豆芽。不知道是什么时候落在那儿的种子,也不知道是何时开始发的芽。我发现它们已经好几天了,没舍得拔掉它们。每天洗脸时就会情不自禁地弯下身子去看看它们。感觉它们长得挺快的,虽然它们的生存环境是那么的不容乐观。有一天你发现了它们,便惊呼着像哥伦布发现了新大陆,非让我去瞧一瞧。我全当是第一次发现,与你一起激动着。你拉着我的手,一个劲地问个不停:妈妈,这是什么芽芽呀?它们能够长多么高呢?它们会结很多豆子吗?我好喜欢哟!于是每天洗脸时,你都会有意地关心一下这两个小生命,而且每次,你都会用胖乎乎地小手触摸一下它们。这成了你每次必做的功课。这一次你会说:“豆芽长高了。”下一次,你又会说:“豆芽变绿了。”再下一次,你还会说:“豆芽歪倒了。”中午午休前,你总会蹲到洗脸台下,仔细地观察一会儿它们,直到有一天你忍不住拨下了一棵,拿到阳光底下仔细地端详了好大一会儿,然后把它放到了洗脸台上。我知道你并不是真心想伤害它,你只不过对它充满了好奇。下午放学后,你看到放在洗脸台上的蔫了的豆苗,极伤心地对我说出了内心的后悔。我安慰你说:“它们长在那种地方,总是不会活得长久,不要难过了。”从此你再看剩余的那棵豆苗时,眼睛里多了一丝怜悯。周末带你路过菜市场,看到路边卖豆芽的摊位上的一盆盆的绿豆芽与黄豆芽,你突然问我:“妈妈,地里的豆芽可以吃吗?”“种在地里的一般是为了收获豆子用的,农民是不会吃它们的。我们吃得豆芽是长在水里的。”“是吗?”虽然我看不到你的脸,可我从你的语气里听出了你的吃惊。“是呀,我小的时候,你姥姥经常用家里的豆子自己来生豆芽的。”“我怎么没有看过你在家里生豆芽呀!”“我从来没有做过的,也不会。”“那我们家有豆子吗?我想生一次豆芽。”“家里只有绿豆,不过也可以生豆芽的。”回到家,你找出你的凉水杯玩具,亲自从冰箱里拿出满满一把绿豆放到里面,接满了水,然后非常有主见地把它放到洗脸台的上面。每天早晨,在你洗脸时,我会提醒你给豆芽换水。每到这时,你会煞有其事地对我说:“不用啦,我都记着了。”其实我每次到洗脸台处时都会闻一闻它们的味道,害怕它们会变味的。过了两天,豆子的绿色外衣褪掉了很多。“妈妈,豆子的绿皮为什么会褪掉呢?”“豆子本来是干的,水份进入它们的体内,他们就会变胖了。就像你的钢琴琴键一样,在夏天潮湿的日子里,木头吸收了水份变大后就紧紧地挤在一起,按下就起不来是同一个道理。”看着你释然的表情,我心里美滋滋的。又过了两天,豆子的绿色外衣全部褪掉了,你的玩具杯里全是白生生的小豆豆,可爱极了。今天,你兴奋地对我说:“妈妈,我看到小小的芽儿,已经露出来了。”是呀,小小的芽儿正从每个白生生的水灵灵地小豆瓣中冒出来。你端着玩具杯,我摸着你的小脑袋,与你一起欣赏着生机勃勃的小生命。1000字 六年级 状物
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豆芽有一天,我家分别生了黄豆芽和绿豆芽,我对两种豆芽的生长过程进行了观察,并进行了对比。第一,黄豆芽生长过程:第一天,把黄豆放入水壶中,加上水,放在阴凉处。过了一会,豆粒皱起了一层薄皮。第二天,豆粒开始变大,好像喝了很多水,比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂,鼓出一点小芽。第三天黄豆芽慢慢变粗,变长。第四天,黄豆芽变壮了,芽弯曲了,开始有些软了。第五天,黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。第二,绿豆芽生长过程:第一天,将绿豆粒放入水中,并没有发现什么变化。第二天绿豆粒变大,开始长出一点小芽。第三天绿豆粒脱下绿外衣,变成了白色豆芽,长得更长了。第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。第三,对比:发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。绿豆芽细长,要比黄豆芽长1~2厘米。二年级:安琳冰公主300字 二年级 状物
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生豆芽 生种豆芽这一天,老师给我们布置了一项非常有趣作业,那就是写观察绿豆是怎样从一个小豆子变成绿豆芽的日记。这对我们来说并不困难,但只靠绿豆本身是发不了芽的。要水、湿毛巾这两位魔术师来给绿豆“变”出小芽吧!我先让绿豆宝宝们睡一会,记录下来水的高度与绿豆们的现状。一天过去了,我迫不及待的要看看它们。“哇”它们胖了好多,有的脱掉了外衣,当然,这是少数的。发胖的绿豆中间有一个不是很明显的小白点,这就是绿豆发芽的地方。水的高度少了一半,都被绿豆娃娃们吸收了。200字 三年级
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泡豆芽我泡豆芽时还比较兴奋,但我把它装进瓶子里感觉很难。我就像老师那样说的,方法法律的成长拿出来,1.找一个瓶子来2.把绿豆放在瓶子里3.在瓶子下面弄个洞4.每天在瓶子里冲水让水流出来5.把瓶子放在黑暗的地方用布盖上就行了,就这样我就把它给种了下来。我非常兴奋,到底能不能把绿豆给正常豆芽,我好好奇呀!希望我可以种取得成功!我感觉能成功一定行的。啊,我种成功了,我可以蒸成功了,他已经长着长长的腿的很好。妈妈说她就知道,我就说嗯。之后吵完之后我就吃吃,好好吃,果然口感不一样。200字 四年级 日记
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绿豆芽今天,放学回家,我又去看我的绿豆芽了。不知道,它长得怎么样了呀?我真的好期待呀!当我一跨进门的时候,我连忙放下书包,就直奔阳台。哇!我的绿豆芽长得这么高了呀!它长出了好多的叶子,也有几片是嫩绿的叶子,看样子是刚刚长出来不久的吧!它们在微风的吹佛下,摇摆着身姿,好像在跳舞呢!也许是因为它们看到主人来了,它们摇摆的更起劲了,是在欢迎我吗?我看着它们一天一天的长大,心里真是宽慰呀!后来,我又给我的绿豆芽浇浇水,希望它们长得更加的茁壮。200字 四年级 记叙文
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绿豆芽今天,我放学回家。我一到家,我就迫不及待地去观察我的小绿豆芽了。那些小绿豆芽已经被我移植到花盆里去了。不知道它们在新的环境里适应吗?长得怎么样呢?当我看到我的那两盆绿豆芽长得非常的不错时,我就很欣慰了。因为一开始的时候,我还以为它们会不适应呢!没想到,它们的适应能力是这么的强。而且又长出了一些嫩芽,原来的叶子也长大了好多。它们在微风的吹拂下,轻轻地摇摆着身姿,显得多么的欢快。我看到它们长得这么的茁壮,我就放心了。于是,我又给它们浇了一点水,希望它们越长越大。200字 四年级 记叙文
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绿豆芽今天,我又去观察了我培育的绿豆芽。我发现它们又发生了惊人的变化。我的两组绿豆芽,无论是在阳光下的,还是在阴暗处的,都长出了嫩绿的叶子了。但是,在黑暗处的那一组绿豆芽中,始终还是有一颗没有发芽,只是绿豆芽的皮破裂了一下。我想,这么久了,这颗绿豆芽是肯定不会发芽的了。我记得老师说过,并不是每一颗种子都会发芽的,自然会有几颗会被淘汰的,也许这颗不会发芽的绿豆芽就是那颗被淘汰的绿豆芽吧!随后,我又给这两组绿豆芽换了水。接下去,我就要给它们搬家了。200字 四年级 记叙文
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