《留下》_1200字
900字
六年级
《留下》OP同人原著向略欢脱短主MA，副ZSKL结局HE/BE不定壹·浴火重生艾斯从没想过自己会变成这样。
他看着弟弟抱着自己的尸体痛苦，老爹伟岸的身躯倒地，自己却不能扶一把。艾斯伸手，想帮路飞抹掉眼泪，然而手却穿过他的脸。艾斯吓得一个踉跄，差点摔到地上。然后他看到香克斯结束顶上战争，带走了自己和老爹的尸体。“艾斯？艾斯？我知道你在。”香克斯对自己的尸体说话了。他怎么会知道自己在？惊异的望向他，他却并没有感到这目光。
“艾斯……出来，戴上这个。”香克斯拿着一条……类似于项链的东西。
滚你丫的我这个没实体的阿飘怎么戴上？！
香克斯像是知道自己想什么一样，继续说，“你摸不到其他东西……例如你现在就是飘着的。但你可以摸这个，不信你试试。”……我现在飘着怎么可能刚才差点摔倒？你这个冷笑话一点都不好笑！艾斯收起对香克斯的鄙视，然后伸手，摸……
嘭！
重物落地声。
……好吧，我刚才果然是飘着的。艾斯一脸黑线的爬起来，自己又恢复到刚才那个飘着的蠢样子。然后他看到香克斯一脸生无可恋的样子把项链扔给艾斯，于是乎……机智的小艾斯接到了项链然后……
香克斯表示：不关我事，你自己摔的！
_(：з」∠)_艾斯躺着不想起来。然后艾斯仔细打量了这条项链……恩，风骚的蓝宝石，和很多玛丽苏女主脖子上的那东西一毛一样。艾斯笑了，一脸的“让我去静静”。
“挂着！”
“不！”
“你还想见你的宝贝弟弟吗？！”
艾斯动摇了……
“你也不想看看马尔科掉下巴的样子吗？！”
恭喜香克斯达成【哄骗小艾斯】成就！
————————时间分割————————“香克斯这项链好丑我可以摘下来吗？”霸王色释放——“我我我我我错了我一定好好戴着绝不弄丢绝不摘下绝不送给别人啊啊啊啊放过我！”香克斯默默地收起音贝，想着把这个卖掉能赚多少……
好吧你赢了(╯‵□′)╯︵┻━┻艾斯忽然想起了什么，他扭头问香克斯：“我的果实能力还可以用吗？”
“当然可以，半阿飘可是无敌的！【正经脸】”……麻麻这个逗比是谁他真的是四皇吗麻麻救救我！
香克斯忽然转过身：“艾斯，不能让其他人发现你还活着。换种方式说就是你不能被熟人以外的其他人知道你复活了，否则海军又要开始闹腾。”“好的长官！没问题长官！”
香克斯纠结着要不要把艾斯踹下船去。【壹·Fin】
六年级:哈啤
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我心灵的甘露
700字
初三
一场雨过后，屋檐上的水滴滴答答流入小渠，树叶儿被雨水刷洗的青而翠，空气是清新的，有一阵缓风吹来。
走到墙角，仰头，看到几根银丝在空中飘来飘去，忽然想起昨天在这儿看到了一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在网上，等待晚餐的来临。没想到夜间起了风，把这张蛛网吹得支离破碎。想到小蜘蛛新建的家被毁了时，我一下子感伤起来，可怜的小蜘蛛啊，你可会因此烦恼，忧虑？
走进房间，满桌的书本、稿纸，升学的压力又压在身上了，几天里一直在做试卷，在题海中无目的的游荡，心情越来越烦燥了，毕业时的浮躁是没有预测到的。懒散地翻着课本，根本无心学习。昏昏沉沉地度过了早晨，心中对自己浪费时间有些自责，却又无心关注了。
午后，太阳露出了半边脸，地面上的水分也快干了，走到墙角，看到几根金丝横在空中，细细一看，正是昨晚的小蛛蛛，它又在建新家。它爬来爬去，尾后拉着一要细丝，可怜的小蜘蛛啊，你这样跑来跑去有意义吗？
下午，太阳一直高照，有蝴蝶飞来飞去，也有蜜蜂嗡嗡地忙碌着。其他昆虫都在游玩，只有小蛛蛛在建新家，它是不是有点儿傻？下午，我努力静下心来看书，可收效甚微。傍晚时，我又去看小蜘蛛了，结果让我吃惊，一张完美的八卦图斜挂在屋檐与墙角之间，小蜘蛛正在网的一角休憩，一阵晚风吹来，蜘蛛网只是微微颤动，它是那么地结实，那么地牢靠，勇敢的小蜘蛛啊，你的努力，你的坚持让我感动！
倚窗而坐，看天上的一层层红云，看墙角的蜘蛛，曾经的努力与奋斗浮现在脑中，幡然醒悟：只要努力奋斗就会成功。曾经失败过，不要灰心，振作起来就能成功！
“三人行，必有我师焉。”可我觉得，有些简单的生命也能教给我们珍贵的财富，一只小小的蜘蛛，为我干枯的心灵带来一场甘霖，这些雨露让我受益匪浅。
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六年级
900字
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留下雨从旱走过。留下阵阵甘霖；晴从冻走过。留下丝丝暖意；风从水上走过。留下粼粼波纹；阳光从云中走过。留下丝丝温暖；岁月从树林走过。留下圈圈年轮。朋友。我们从时代的舞台上走过。留下了什么呢？50字 六年级 诗歌
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留下从前，我们的世界多么美丽，多么可爱，多么单纯。老师指着小河对我们说：“这是蓝色”；指着白云对我们说：“这是白色”；指着青山对我们说：“这是绿色”。以前，大自然是多么神奇。茫茫无际的草原；遮天蔽日的森林；连绵起伏的山峦；烟波浩渺的大海，还有幽蓝的天空；清爽的小雨；温和的阳光。更令我们自豪的是那些可爱机灵，生气勃勃的动物们。我爱这五彩缤纷的世界，我们更依赖于大自然。这一切都是我们的祖先留下来的，留给我们不断繁衍生息。我们面对这留下来的宝贵财富，只是贪婪地享受，奢侈地浪费。现在，我们的世界那么丑陋，那么肮脏，那么复杂。老师指着小河对我们说：“这是黑色”；指着白云对我们说：“这是灰色”；指着群山对我们说：“这是黄黑错综的大毯子”。现在，我们的大自然充满了危机。水土流失，环境污染，使它变得面目全非。许多森林草原不见了，取而代之的是工厂的滚滚浓烟和干燥、酷热、荒凉的沙漠。许多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥浊水，臭气熏天。随着农药的大规模使用，许多害虫被消灭的同时大批益虫也惨遭浩劫。在人类的大肆捕杀下，许多动物已经濒临灭绝……我们不再爱这个面目全非的世界，我们无法再去依赖大自然。一切都是我们留下的，是留给后代的吗？这一切留给他们还有什么意义！我们的后代在我们留下的这满世界的狼籍中还能否继续生存繁衍？答案显然是否定的。因此，为了生命的延续，为了人类的未来，我们要改变这一切。我们不要留下绝望，要留下比上一代留给我们的更辉煌更壮丽的世界，要使我们的下一代为之自豪感叹。我们要让人类一代一代生生不息的繁衍，我们要为他们留下生命的火种。600字 六年级 叙事
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