活过
时常会有人问,人生的意义是什么。我以为,人之所以区别于动物,是因为人会留下生存的痕迹,为社会做出贡献。
比如建筑,走到陌生的地方,抬头看见一幢或高耸或低矮,或精致或简陋,或豪华或朴质的房子,便知此地有人的痕迹,是具体到谁固然不知道,但终是知道来过人的。
动物的寿命是有限的,然或长或短,总是“神龟虽寿,犹有竟时”。死后经岁月侵蚀而荡然无存,而人却能创造出比自己寿命更长的东西,敢于拿有限之时来追求无限,不论其结果如何,其初衷是好的,其勇气是好的,这也正是生命的意义了。当一个人看到一只走时精准的钟,其缔造者可能早已作古多时了,可他劳动及智慧的结果仍还存在,并马不停蹄地向人们召示着光辉,每当人们看到它,或听到它嘀答嘀答的响声,起码可以想到:哦,这个人他活过。而如果换上任何一种动物,当他发现地上有只会不停转动的钟表时,它决不会了解它有何意义,更不能缔造这样的物质。所以,同在一片阳光下生活,其意义大不相同,有的人每天创造百万财富,有的人每天能增加十万就业岗位,有的人每天以行动感化他人,有的人则每天止步不前,坐吃山空……
“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这便是生存方式不同所造成的差异了。我们应从实干做起,努力实现真正的自我价值。
我是书一版
我是一本普普通通的语文书,自厂家把那一个个奇妙的文字印刷到我的身上以后,我就不是以前那叠白纸啦。
我怀着激动的心情来到了水南小学,老师把我发给了一个小男孩——张三,“我们好好合作吧!”我温和的说。小男孩应也不应一声,便把我随便的塞进了书包里。
谁知,那个小男孩把我带回家,都不给我穿上外衣,只在封面草草的写上了:张三。就“扑通”一声躺在了床上睡觉了,没办法,张三的妈妈只好代他给我“穿”了一件蓝色的外衣。
开学第二天,张三带着我来到了学堂。嘿,在我数多的朋友里,“700”也在(书的名字都是数字),她穿着件水红色的衣服,看起来精神饱满,不用说,她的主人准是小女生了。第一节课是语文课,老师站在讲台上说:“同学们请翻开语文书第一课《桂林山水》,”可张三什么都没听见,只顾着在我身上乱涂乱画!他把我干净的皮肤画的乱七八糟的,什么蜡笔小新、猪猪,还有叫不出名字的,画的我身上痒痒的,好难受哦。就在这时老师见他在做小动作,便请他来回答问题,可他一点也没有听课,自然炸了,老师罚他站到教室后面去。尽管他有些不乐意,但是他只好乖乖的站到教室后面去了。
一到下课,他气的直咬牙,脸红的好象红苹果,为了解气,他竟然把气全都出在了我的身上,我成了出气筒了!他竟把我狠心的甩在了冰冷的地上,还用那双臭脚把我踢来踢去,嘴里还不停的唠叨着:“读什么书啊,交了钱还要受老师的气,哼!”一天下来,我已经全身,千疮百孔,伤痕累累,哎,我这是什么烂命啊,竟碰到了一个不知道上进,不知道好好读书的小主人啊!你瞧!人家700多好,我却在这里受苦受气。
想着想着,我的眼睛湿润了,哎!还是忍一个学期吧,一个学期过了,最坏的结局也就是呆在垃圾筒里安享晚年了。
某天,张三的妈妈无意的打开了儿子的书包,翻开了我,令她惊呆的是,她看见我的身上画满了又多又乱的涂鸦,她无奈的摇了摇头,深深的叹了口气“哎......”,另一边,张三正在和李四玩小兵打仗……
我是书,一本无奈的书……
相似题目
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活过请闭上双眼,静静回想。会想你走过的日子。假如在这一天,你没有因烦躁、疲倦、悲伤而停下前进上升的脚步假如在这一天,你没有因无聊、迷惘、忧郁而忽略亲情的光芒假如在这一天你不是盲目的碌碌工作你不是向现实低头的流浪者你带着梦的翅膀在现实的心脏中拍打、描绘新的航向我想这样的你在匆匆岁月中活过。高一:孙文欣100字 四年级
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活过时常会有人问,人生的意义是什么。我以为,人之所以区别于动物,是因为人会留下生存的痕迹,为社会做出贡献。比如建筑,走到陌生的地方,抬头看见一幢或高耸或低矮,或精致或简陋,或豪华或朴质的房子,便知此地有人的痕迹,是具体到谁固然不知道,但终是知道来过人的。动物的寿命是有限的,然或长或短,总是“神龟虽寿,犹有竟时”。死后经岁月侵蚀而荡然无存,而人却能创造出比自己寿命更长的东西,敢于拿有限之时来追求无限,不论其结果如何,其初衷是好的,其勇气是好的,这也正是生命的意义了。当一个人看到一只走时精准的钟,其缔造者可能早已作古多时了,可他劳动及智慧的结果仍还存在,并马不停蹄地向人们召示着光辉,每当人们看到它,或听到它嘀答嘀答的响声,起码可以想到:哦,这个人他活过。而如果换上任何一种动物,当他发现地上有只会不停转动的钟表时,它决不会了解它有何意义,更不能缔造这样的物质。所以,同在一片阳光下生活,其意义大不相同,有的人每天创造百万财富,有的人每天能增加十万就业岗位,有的人每天以行动感化他人,有的人则每天止步不前,坐吃山空……“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这便是生存方式不同所造成的差异了。我们应从实干做起,努力实现真正的自我价值。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级 议论文
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活过时常会有人问,人生的意义是什么。我以为,人之所以区别于动物,是因为人会留下生存的痕迹,为社会做出贡献。比如建筑,走到陌生的地方,抬头看见一幢或高耸或低矮,或精致或简陋,或豪华或朴质的房子,便知此地有人的痕迹,是具体到谁固然不知道,但终是知道来过人的。动物的寿命是有限的,然或长或短,总是“神龟虽寿,犹有竟时”。死后经岁月侵蚀而荡然无存,而人却能创造出比自己寿命更长的东西,敢于拿有限之时来追求无限,不论其结果如何,其初衷是好的,其勇气是好的,这也正是生命的意义了。当一个人看到一只走时精准的钟,其缔造者可能早已作古多时了,可他劳动及智慧的结果仍还存在,并马不停蹄地向人们召示着光辉,每当人们看到它,或听到它嘀答嘀答的响声,起码可以想到:哦,这个人他活过。而如果换上任何一种动物,当他发现地上有只会不停转动的钟表时,它决不会了解它有何意义,更不能缔造这样的物质。所以,同在一片阳光下生活,其意义大不相同,有的人每天创造百万财富,有的人每天能增加十万就业岗位,有的人每天以行动感化他人,有的人则每天止步不前,坐吃山空……“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这便是生存方式不同所造成的差异了。我们应从实干做起,努力实现真正的自我价值。山西太原山西省实验中学初二:ml650500字 初二 议论文
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乐活过生活“乐活”是西方传来的新兴生活型态,它的含义很广,从健康、环境、社会问题、个人发展到生活态度都包含在内,乐活主要的价值观就是快乐、节约、用心的去经营生活。以往,一般人都认为,如果要制造环保产品,便会增加成本,降低商品的竞争力,但是现在环保商品却成为一股时尚潮流,许多人选购商品,也优先考虑能再利用的环保商品为主,乐活的生活态度已经成为一种风潮。原本,我们家也是标准的“现代人”,忙碌、疲惫与我们画上等号,每天外食都吃腻了。直到一天,妈妈拿着几株有机蔬菜苗,兴奋的跑过来告诉我,她决定要把我们家变成“乐活家族”,刚开始,我还不太了解乐活的意义,跟着做之后,感觉很好,家庭厨余变少了,每天吃得健康清淡,爸爸的血压也降了很多,在繁忙的城市,还有属于自己的一小片天空,冰冷的水泥盒子里多了一丝绿意,生活充满了无限的生机。生活,是一种实现,也是一种学问,我们可以浑浑噩噩,没有目标的过子,可以快快乐乐,怡然自得的度日子,你要选择哪种呢?行色匆匆的你,是否也能放慢脚步,在冲出门时,抬头看看天空,埋入工作前,为盆裁浇浇水,乐活过生活吧!400字 初二 议论文
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活一个人的生活是伟大还是平凡都掌握在自己的手里,不要怨天尤人,因为那是你自己的选择。有些埋怨自己的平庸,羡慕别人的伟大,可是他们却不知道生活中每一条路其实都是由自己来选择的,有时候也不用怨天尤人,这就是你选择的道路的代价,人生中每一次选择都有一份代价来交换,有些代价在人们眼里一文不值,当然他们选择的道路也是代价的价值,其实我非常欣赏汪国真先生的一句话,你要活得随意些,你就只能活得平凡些,你要活得辉煌些就只能活得痛苦些,要活得长久些,你就只能活得简单些,其实王先生的一句话便足以让许多人一改既往的态度对待世事王先生说的很有道理,如果你想取得辉煌的成果,你只能更加努力以平常人比,你就会痛苦一些,但痛苦过后的成果却是别人可望而不可即的,而也正因为他们没有努力,只是选择一条平稳的单调的道路,他们在痛苦面前望而却步,选择逃避,是因为他们忘记了痛苦过后的成果,有一句古语便足以证明宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,经历痛苦以及困难之后,可真所谓雨过天晴,会显现出美丽的彩虹海伦凯勒是一位举世著名的人物,可是他的耳朵失聪,双目失明,仅靠自己及一位老师的教导学会了多种国家的语言,她也可以在她双耳失聪双目失明时选择放弃,甘于平庸,可她又怎么会成为一代优秀的作家教育家,如果不是经过巨大的努力,又怎么毕业于著名的哈佛大学?所以说如果有一天你又抱怨起你现在的生活,请想想你现在的生活由你来决定,你生活的方向都掌握在你手里,有许多人不以为然,认为生活平凡简单就是不应该就应该让我和那些名人一样伟大,但是在想这些之前想一想有哪个名人不是经过自己的努力才展露出自己的才华,生活的方向都由你掌握,怨天尤人是不应该的,在怨天尤人时你就应该想到这条路是你自己选择的,是你为自己生活定的方向。活要明确自己的方向,要正视自己及他人的生活方向活就要活出自己的精彩750字 初二
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活雷锋上午,天气渐渐热起来,门卫范大妈的腰这几天很疼,地上的落散布在“世界各地”,想想好好滑会冰可落叶总往上贴,就不能动了,恼火的我,在炎热下开始了“扫落叶大作战”。叶子,叶子,我来了。我发动小朋友们拿起扫除,用力向落叶发动攻击。本“司令”的号令下,大家穿溜冰鞋从远处开始,像模像样的干起来。沙、沙、沙的扫除声不断传来,一堆堆的落叶在我们的合力解决下,被堆放在每一个角落。我们便回家了。本以为门卫会清扫落叶进垃圾堆,但是到了下午还没见落叶不见,倒是风一吹,又四散开来,我们只好从新扫,然后又拿铲子一点点地运到几十米外的垃圾堆,溜冰鞋可帮了大忙,一会聚溜到了作战地点。经过两次奋斗,我“军”大获全胜。平地上的落叶知剩下一些“残兵弱奖”,不足为患,由那些小毛孩去收拾。我们的目光投向了花园,那儿的落叶已铺成了“厚棉被”。扫除一拿,溜冰鞋一脱,战斗在一次打响。这儿的落叶比较好扫,还可以顺便打扫枯草,一举两得。运走可就是大困难了,目光四射。麻袋一个,落叶一装,一次ok.我们都是九十年代的活雷锋啊!指导老师:马崇博450字 五年级 记叙文
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“活宝”有人说:“家里有个‘活宝’,这个家就会充满笑声。”的确是这样的,我家就有个“活宝”,整天让我们生活在欢乐的海洋中。那是谁呢?就是我家那个顽皮老爸了。今天,老爸从房间里出来。我一看,哇,酷!好一个西部牛仔!只见老爸头上戴着一个半新不旧的牛仔帽,身穿一件色彩鲜艳的T恤衫,还穿了件窄脚牛仔裤!没等我说一声酷,目光就钉在了爸爸的脚上——他竟然穿了双“人”字拖!“潮吧!”老爸自我感觉挺好!我和弟弟一看,笑得前俯后仰。老爸的绝活就是说笑话了,他的肚子里,我估计满满当当的装着的都是笑话呢!那一回,爸爸开着小汽车带我们出去玩。因为路途遥远,所以坐在车上不久,我和弟弟就觉得无聊,开始半睡半醒的,打不起精神来!爸爸一看到这种情形,马上就来了个单口相声。你听,爸爸绘声绘色地说开了:“你好!呀,你不好呀?什么?上午病刚好,我一打来电话你就不好啦?你晚上开会吗?不开会。加班吗?不加班。吃饭了吗?没有啊。我请你吃东西,吃什么?东西,哦,在哪?在我家,哦,我就来。唉,你不用来了,为什么?我吃光了。”这时车上充满了笑声,因为我和弟弟开始大笑了,疲倦就这样被赶跑啦!同学们,我家有个“活宝”老爸,你喜欢他吗?“活宝”450字 写人
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“活床”我家有一张用了20年的床。可令人惊奇的是它居然会走路了,而且这几天都在走。我很好奇。于是,今晚我一个人睡时关上了灯,从口袋里掏出我的迷你手电筒想一探究竟,我发现这张被我们用过多年的“古床”居然活了。我赶紧拿起电话给新闻记者拨了过去……几分钟后,妈妈到房间了,当她发现坐在地毯上发呆的我时,心疼地说:“宝贝,怎么啦?”我把我的发现告诉了妈妈。妈妈走后,我问活床:“你叫什么名字?为什么这几天总往外跑?”活床说:“我叫纳古,非常想看看外面。”“叮铃铃”门外想起了门铃声。我去开门,原来是记者们来了。他们拿着相机不停地拍纳古,拍完走了,又来了一个博士,强行带走了纳古,说要拿去研究。第二天新闻直播,电视上平时怎么看都不怎么顺眼的播音员今天怎么看都顺眼,我们全家盯着电视。一会儿,纳古在屏幕上出现了,我们全家盯得更紧了,生怕纳古在屏幕上只出现一会儿。过了几天,到我家来找纳古的人都快踩坏我们家门槛了。害得老爸把家里安装了30个防盗门,防止小偷混入。我每天上学5点起床还会迟到。现在想想,还有点狠纳古呢!但也不是纳古的错,哎~~谁让我把这消息放出去呢!450字 二年级