我的同桌500字

我的同桌

500字 四年级 写人

我的同桌很幽默,但也不乏一颗细心周到,关心他人的心。而我却是一个大大咧咧的人。有时面对她的关心,倒显得有些惭愧。不过,人人都说我们是“最佳搭档”,因为她在生活上对我无微不至,而学习上便是我为她指点迷津了。为此,我们常笑曰:“We;learn;each;other;and;help;each;other(我们互相学习和互相帮助)。”

同桌像我寂寞时的一只小鸟,高兴时的一瓶香槟,骄傲时的一座警钟,生气时的一副“调味剂”,这一点儿也不假。一次,我不知怎么的,心情很糟。同桌一开始也没察觉,又像往常一样“偷”走我的校章。我火了,冲她吼了起来:“你闹够了没有!别打扰我!”她一愣,无语。我忽然有些内疚,但碍于面子,也没说什么。上课了,她偷偷地调换了我与她的笔记,我没察觉,照样做“我”的笔记。下课时,她把我的笔记还给我。我一愣,看到我的笔记中,在她那调皮的字下写着:We;help;each;other,right(我们互相帮助,对吗)?我忍俊不禁,心中那片乌云一瞬间消失得无影无踪。

又一次,她问了我一道关于雍正皇帝的问题。我把答案写在一本关于雍正的书最后一页下面,然后让她在书里找。当她“火冒三丈”地来找我“算帐”时,我笑笑说:“猪就是猪啊,我还不是为了让你懂多一点课外知识?”

就这样,我和同桌一直默契地帮助对方,因为我们一直在实行着我们似笑非笑的诺言:We;learn;each;other;ahd;help;each;other!

给大伯的一封信

900字 初一 书信

亲爱的大伯:

您好!

好久不见了,记得那时候我才只有7岁,刚上幼儿园,您便每天教我读书,为我讲述一篇励志故事,让我从小就受到了良好的品德教育熏陶。俗话说“好的开头就是成功的一半”。这不,我现在的成绩可是全班遥遥领先的,不过我可没有骄傲,而还在继续努力呢!

我班还有一个最令我心感震颤的活动,因为我从中仿佛看到了您的身影。那就是“红橙黄绿青蓝紫的励志时光”这个活动。怎么样,是不是一听名字就觉得很有吸引力,想看看是怎么回事?不急不急,让我慢慢道来。

我们学校下午做完操,就会有一堂用来总结我班一天的得失,使班级更进一步;总结、教育同学,使同学更进一步。我们称这堂课为“夕会课”。每当这个令人兴奋而激动的时刻来临时,同学们就会端正地坐在座位上。因为将会有一位同学携着满满自信,昂首挺胸地大步走向讲台,面带微笑着为我们讲述一个充满了道理的励志故事,使同学们受到了很好的思想熏陶。在这一时刻,无论这位同学是男是女;是大方还是腼腆;讲得是好还是坏,同学们都会给予以最热烈的掌声。

《大名人小故事》《让小学生受益一生的100个励志故事》……都是我们采集积累“心灵良药”“美好品德”与“社会实践经验”的果园。在这个充满成熟气息的天地里,我们奋发图强;我们开拓进取;在这个充满智慧与情感的世界里。我们骄傲;我们自豪!

熠熠生辉的讲台,在同学们互品读书之德的这段时间里,就是我们自由发挥才能;展示自我的天地。千百座由智慧和美丽语言组成的文字之桥,就在教室里蔓延开来;这传承着中华语言之美的精髓之桥,记述着雅致文采的芳香之桥,总能让所有听到故事的同学漫游其间,快乐飞翔!

大伯,那一位位在讲台上播撒“德之种”的同学,不就像当年谆谆教导我的大伯您吗?而在下面受着“德之启”的同学,不就是当年雅气年幼的我吗?他们没有什么目的,只有在小学——这短短六年的成长路途中与同学们共同成长;共同进步;最后共同成功,一起拥有一个美好的未来而以!

天再高也没我们的梦高;地再广也没我们的心广;海再深也没我们的情深。愿我们能够共同携手努力,为共创美好和谐之班献上自己的一份微薄之力,把这些富有创造力的“优等活动”传承下去,让它也能为我班立下“汗马功劳”。

怎么样?嘻嘻,是不是一个很酷很棒的班集体呀!不用说,我就知道您会对它赞叹不已吧!好了,我们下次再聊吧。拜拜!

祝您身体健康,天天开心!

您的小侄女:赵悦婷

2010-11-13

(指导老师:蒋欣)

江苏常州武进区湖塘实验中学初一:赵悦婷

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