雨后的美景
400字
四年级
雨，有的是突如其来的，有的是淅淅沥沥的，这次下的雨是淅淅沥沥的。
昨天晚上就开始下雨了，也不算太大，我刚购物遇完，见了朋友，玩了很晚才回家，大概今天下午3点就不下了，我出去散步，只见小溪的河水碧绿碧绿，水涨了好多，好像一颗无瑕的翡翠。湖边还有一些人的钓鱼，不是说来他们钓到鱼的欢呼之声。
雨后的空气是格外清新，小鸟渣渣叫，柳树在微风中摆动着，好像跟我们招手哩！100吨树脂，书上不时落下来颗颗露珠，叶子上有几颗水珠，他们晶莹剔透，洁白无瑕。
出来的人很少，我默默的走着，欣赏着雨后的“美景”真是好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声呀！雨将千万个伞兵，从天空上洒落下来，以后花儿想吃了精神药，变得生机勃勃，宽阔的马路像抹了一层华润油，变得黑亮无比。雨后是一个幸福的时刻，以后是干燥的土地又见到了“阳光”。
雨后植物们都显得生机勃勃，雨水冲绿了小草，冲的花儿五彩缤纷，我喜欢以后的一切，最喜欢清新的空气。
坚持就是胜利
800字
四年级
俗话说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可缕。”拿刀刻东西，中途停止，腐烂的木头也不能刻断；不停的刻下去，金石也能雕刻成功，生活中也有很多跟坚持有关的事情。
对于我们小学生来说，盼望已久的暑假是开始了，可是大部分同学都在忙忙碌碌的。上午有课，下午有课，晚上写作业到11点，搞得比平时上学还要忙还要累；还有的同学几乎没课，早早的就把作业写完了。语文王老师布置了一项作业：每天坚持背诵《繁星。春水》三小节，并且坚持在读书群里打卡，刚开始放假时，我坚持的非常好，每天都记得这项作业，然而，好景不常，由于每天的课外班作业比较多，就把读书打卡的作业断了几天。妈妈提醒我好几次，我都不以为然。我也一直关注着谁打卡的天数最多，刚开始第1名是z同学，可是这同学断了几天，便自然的“退”下了几名，我看见m同学一直在坚持，好像没有断过，我想到只要m同学坚持下去，她肯定会坐在班级第一的“宝座”！果然有一天，由于她的坚持，她获得了第1名！可以看出，他把王老师布置的作业当回事儿了，就一直坚持着，不管他打卡的好不好，这种坚持的精神值得学习！
放假了，老妈还在办公室里目不转睛的盯着电脑，仿佛电脑跟老妈有仇似的。我不喜欢“哒哒，哒哒”键盘的声音，我好奇的问老妈：“老妈，你在干啥呢？”老妈看也不看我，说：“我在制作报表啊！”我问：“这是你的工作吗？”老妈：“是啊！”从老妈坚定的口气中，我能感觉出来，原来无论学习还是工作，都要有锲尔不舍，坚持不懈的精神。
我们的语文暑假作业，除了写博文这项作业以外，还有一项就是对其他同学的博文进行认真的评价。当时我认为这项作业是多此一举，老妈知道了我这个想法后，对我讲：对其它同学的博文进行认真阅读，认真评论，不但是对同学们之间写博文的一种鼓励，并且可以提高自己的阅读理解能力。好吧，老妈说的都是对的！在评论博文方面，我还真要谢谢刘雨涵，我本来不怎么喜欢评论的，可是我的博文上传到博客群里后，刘雨涵都会给予我用心的、真诚的评论，我也跟着她学到了不少知识。我喜欢她这种坚持的精神，我要向她学习。
不管什么事情，只要坚持，一定会有收获！
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雨后的美景经过一阵小雨的洗礼后，大地焕发出新的容光，清爽的空气中弥散着野花野草飘来的馨香，天空湛蓝如洗，像一块明镜那般，一尘不染。太阳光轻轻抚摸着大地，它的光辉洒满整个山峦。万里晴空中，偶尔还能看见有一朵朵棉花似的白云懒洋洋的蠕动着。苍翠的小山坡也像一个调皮可爱的小孩子，充满了欢声笑语，鸟儿树梢上歌唱，树下的小嫩草悄然无声的探出了闹袋，嫩草从中花影摇曳，在向大家伙展示头上镶上的“水晶钻石”呢！这钻石晶莹剔透，折射出耀眼的光辉。稻田中油光碧绿的禾苗还在贪婪的吮吸着清甜的甘露，当这一切大自然的生灵们都在窃窃私语时……天空中挂起了一道彩虹桥，它的一端像是从小山上喷涌出来似的，另一端却插进了云层中，那道五彩的虹霎时魅力四射，人们的目光不由自主的注视着它，我真不记得几时天空中挂起了这道虹。原来天空还是蔚蓝、洁净的，在一眨眼的瞬间，好象是谁用画笔在天空中描出了这道彩。红、黄、粉、青、紫这几种颜色互相辉映着，柔和的色道溢彩流光，为朴素的天空增添几分绚丽的色彩，也都更鲜艳了，特别是它的色彩更让人温暖，看上一眼，就能温润了五脏六腑。这样不可挑剔的艺术，在人们眼中必然是珍贵的。但它停留的时间却很短暂，不得不使人有些遗憾，我每分每秒都注视着它，生怕一不留意，它就消失了蒸发了。渐渐的它的光辉慢慢褪去，我知道它就要离去，但我仍然看着，看着。直至最后一点色彩的消失。顿时，我的心一下子失落了许多，我不知道是留恋，还是重新寻找雨后遗漏的美景……600字 初二 写景
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雨后的美景天刚下了一场大雨，地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。受到雨水滋润的树苗。花儿和草儿都显得特别有精神，全部露出了笑脸。雨后的空气更是清新，像[过一样，没有半点污染。你深深吸一口气，会感到特别舒服。地面上流淌着一条条由雨水汇成的小溪，溪水跳着。笑着，欢快地流向远方。这小溪`变成了孩子们的"欢乐的世界""!啊!雨后的美景，真像一幅灿烂的蜀锦。150字 六年级 写景
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雨后的美景早晨，天空下起了蒙蒙细雨。小区里雾沉沉的，汽车在马路上穿来穿去，车灯像一只只萤火虫，为人们照明。七点左右，太阳公公终于慢吞吞地升了起来，它的光芒像吸尘器一样，把雾都吸了进去，小区顿时变得明媚多了。过了一会儿，地上的水被晒干了，花草树木们都吸足了水分，一个个生机勃勃。八点，人们都纷纷出来运动，他们有的打羽毛球，有的打篮球，还有的跑步，操场上热闹及了！九点，阳光非常明媚，小草像刚刚睡过觉似的，耷拉着脑袋，显得非常娇嫩。怎么样？雨后的景色很美吧！200字 三年级 写景
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雨后的美景风,呼呼地吹刮着随着一阵闪电雨点滴答滴答地往下落原来是天降甘霖啊雨露啊正在滋润着热带雨林我想今年的庄稼一定有好收成吧霎时间一缕柔和的光芒照射了过来带着五颜六色的光彩浮现在天空中这就是彩虹形状是半圆的有点像桥长长的连接在云端似乎形成了一个游乐园100字 四年级 状物
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雨后的美景“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话……”，每当听起这首欢快的歌儿，就会情不自禁地想起那迷人的小雨。不巧，今天刚下了一场淅淅沥沥的、醉人的小雨。雨过天晴，我走出门外，迎面扑来的是被小雨净化后的新鲜空气，略带着一丝沁人心脾的甜意，我惬意地走在雨中，享受着小雨带给我的细细甜蜜。小雨飘飘洒洒地从空中坠落，编织成一挂巨大的有名的珍珠帘；小雨落在我的发梢上，给我的头发装饰上一串串绝美的水晶挂链。多情的小雨啊，你真会打扮人。细细的小雨在风中摇曳，那样轻盈、飘逸，那样细腻、柔和，恍如天上的精灵调皮地落在地上、树叶上、花草上，那么明澈纯净、晶莹剔透，却又转瞬坠落，让人怜惜不已。我同煮了脚步，静静的伫立在雨中，感受着小雨的浪漫情怀。它没有暴雨的倾盘之势，没有白雪的漫天飞舞之态，只是那样流畅地、迷蒙地下着，给我一个想象的空间。小雨似乎是无声的，只有我——和小雨心灵相通的人，才听得懂小雨歌唱。雨丝是她纤细灵巧的手指，花草是她最好的琴键。听，雨歌唱了，歌声里带着多情缠绵，带着清婉迷离，那是伤心人听出的声音；歌声里激情飞扬，透着无尽的洒脱，那是快乐人听出的声音，而我在的世界里，小雨永远是最美的和弦，她有着山泉般的清幽，小夜曲般的舒畅，茉莉般的淡淡馨香。它仿佛是天籁之音，渗透着我的心灵，那一串串清脆的音符，便如水印木般真真切切地印在我的心底。欣赏小雨，不一定非要与小雨亲密接触。有雨的日子，我也爱对窗而坐，感受窗外的雨带给我的另一种美丽。小雨沿着玻璃窗逶迤而下，画出一串串奇异的符号。这是你的文字吗？我的小雨。我凝望这玻璃窗，想翻译出小雨写在玻璃上的文字。哦，我看懂了，小雨是在用她最美的语言诠释“生命一次，美丽一次”的道理。哦，这深沉的小雨呀！我闭上眼睛，静下心来，耳边便会响起小雨清晰而又温柔的声音：梧桐树，芭蕉雨，低喃似自语。一声声，一更更，空阶滴到明。”那幽幽的雨声哟，总会让我情不自禁地想起一些清丽的小诗来。潇潇细雨陪着我，我便陶醉在这小雨之中了。800字 高三 记叙文
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雨后美景雨过天晴，太阳露出了灿烂的笑容，它的光芒给大地镀上了一层华丽的金黄。鸟儿在枝头“叽叽喳喳”放声歌唱；花儿迎着阳光尽情怒放；树木贪婪地吮吸着雨后的甘露。人们纷纷来到这早已被雨水冲刷得一层不染的广场上享受着雨后的清新空气。瞧，广场上真热闹呀！不管是老人还是小孩，叔叔还是阿姨，都干着自己想干的事，如：观花、漫步、骑车、打太极拳、做健美操……应有尽有，我呢？当然也不例外，独自坐在广场的长椅上静静地看着书。夜幕降临，广场又呈现出另一番美景。五颜六色的彩灯好比满天的繁星，把广场装扮得格外的美丽，伴着音乐，人们开始跳起了欢快的舞蹈，那优美的舞姿引来了不少人观看。广场中心的喷水池在灯光的照耀下喷射出五彩斑斓的水花，随着音乐翩翩起舞，给原本热闹的广场又增添了几分美。啊！这雨后的广场可真是美不胜收呀。300字 四年级 写景
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雨后的美景作文雨淅淅沥沥中停了，屋子门前仍然时不时会落下几滴雨，地面仍这样潮湿。小树全靠在大树身上，直叫：“冷，冷！”“没事的，靠在我身上就行了。”大树睁开双眼，和蔼地对小树说。大树环视了一周，那条短杠凳子也打了个哈欠，起来了；那个蓝色的垃圾箱旁多了个运箱便利车，上面放了一大包蛇皮袋装的东西；对面破碎的窗子底下也放了两大包蛇皮袋装的东西；那个漆黑发亮的大铁门前放置了好多黑色大号垃圾袋装的垃圾；那棵身上爬满“蚯蚓”的老树对面有一个黑色大油箱，身上积满了雨水，躺在地上，还在打着呼噜呢！“哦！天气凉爽了！都说雨后天晴，太阳也应该出来了，让这瘦弱的小树沐浴一下阳光吧，他们都冻坏了！”大树心疼的看着这些发抖的小树。一束阳光穿过密密麻麻的树叶透射下来，第一缕阳光照到小树身上，他们立刻直了直颤抖的身子，精神起来。越来越多的光束聚集在一起射向雨后的大地……阳光的金色越来越浓，云朵一片片向太阳旁边移，阳光照在浅水坑里，五光十色。“太阳出来了！太阳出来了！”大树高兴的喊：“油箱先生！起床了！太阳照屁股了！”在大树的叫喊声中，油箱先生很不情愿的睁开眼睛，“啊～哈！”油箱先生揉了揉眼睛，发现太阳升得老高了，“太阳出来喽！”他高兴的大喊。小草小树们沐浴了阳光，又挺直了身子，欢快地随风起舞。太阳越来越大，浅水坑里的水缓缓的减少，树又开始了他的光合作用，蚯蚓钻出地面来透气，一切都这么祥和。550字 四年级 写景
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雪后的美景雪是冬天的使者，它以自己独特的身姿装点着大地。去年冬天，北京就下了一场大雪。那场雪格外大，下了整整一天。第二天，我兴致勃勃地来到了外边。“啊”我不由自主得欢呼起来。看，这场雪把大地装点得多么美丽！大地好像披上了一床白白的棉被，还有那房屋、那树木……，统统被白雪笼罩了。目之所及，哪里都是白色的。那棵高大的松树被白雪覆盖后，更加迷人了，旁边还站着一个类似圣诞老人的雪人。雪人的头上戴着一顶圣诞帽，背后背着一个袋子，似乎里面装满了玩具，真是惟妙惟肖。我忍不住踏进了这个这冰雕玉砌的“神话世界”。这雪松松的，软软的，踩在上面一陷一陷的，发出“吱吱”的响声，我用力一跳，够到了一棵小树的枝条，还没有来得及躲避，雪就掉下来了，落在我的头发上、衣服上。我兴奋地叫到：“呵，我成了雪人了!”雪，你是一个魔术师，你为大地盖上了棉被；你是一位画家，你让世界更加美丽。300字 四年级 写景
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雨中美景毛毛雨下了一整天，给冰凉的大地铺上了一层薄薄的纱。马路上，橘黄车灯像阳光一样照耀着大地上的纱，闪闪发光。“嘀——”人们按着响亮喇叭，我回过神来。放学了，只见初一的朋友在门口笔直的站着等着我，她的两个脸蛋儿红红的，真像童话里的人物。我问道：“你们早就放学了吗？”她对答：“嗯！”我们走过教学楼，顽皮的雨点跑到我们脸上，还有的在我们面前自由自在的飞翔着，顿时，一阵清凉涌上来。雨点让我们睁不开明亮的眼睛，看不清家长在哪，不知不觉的走出了校门。“嘿！这儿！”一个来接我们的家长说。雨，像牛毛，像花针，象细丝，落在树叶上，汇成一滴，把树叶压弯，串串晶莹剔透的珍珠滚落下来。不一会，人全了，该走了。我们上了车，我靠着车窗，望着外面“生机勃勃”的景象：路上的行人打开五彩缤纷的伞，给无趣的雨天增添了几分神秘色彩。美丽的花伞像一个个大蒙古包，座落在学校门口，人们时不时把伞飞速的转动几圈，原本镶嵌在雨伞上的水珠转着圈飞走了。不知是什么蒙蔽了这五彩的世界，定睛一看，原来是车窗上的雾水让它们变得朦胧。天色渐渐的暗下来，人们都打开车灯，路灯也随之亮了。远处的车向这边缓缓的驶来，灯光照到车窗上，朦胧的一束光泛起一圈圈光晕，美丽极了。初一的朋友正在窗上作画，我也画起来。我挥动着手，画了当时的景象，时光慢慢流逝，窗上再次蒙上一层雾，那幅画淡淡的，时隐时现。车走到高速桥下，桥上五彩缤纷的霓虹灯闪烁着，在黑天，显得格外耀眼。雨天的景色真是美不胜收啊！四年级:付裕晴作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 写景
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雨中美景“沙沙沙，”下雨了。雨的歌声真好听。雨冲刷掉了所有灰尘，把世界变得更加翠绿，明亮。小草还摇摇身子好像在对雨姐姐说：“谢谢你。”雨中的空气真清鲜。雨姐姐好像会魔法，把世界变得如此美妙。放眼望去，远处云雾中若隐若现的山映入眼帘。它如梦幻般出现在那里。让人赏心悦目。天空中出现了几只鸟，它们也在欣赏这美丽的景色。天空被笼罩住了，到处都是白茫茫的一片。明亮的光照射着大地，大地也变明亮夺目。菜地中的蔬菜被雨儿冲得一尘不染。雨水就像一颗颗宝石落在菜叶上，本来翠绿的青菜变得闪闪发光。雨姐姐把小花变得光彩耀人。雨姐姐把一切事物变得换然一新，耀眼夺目。雨中的空气是那么清新。雨水滋润了大地，让我看到了美丽的景色。下雨天真美啊！300字 四年级
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雨后美景刚入席时，天空就一片黑压压。忽然吹来一阵大风，吹得花儿弯腰，小草垂头，大树飘舞，一下子又乌云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那样黑，又如同一张张小朋友们黑色的皮肤。突然之间，雷公公可生气了，皱起眉头，怒叫几声，“轰隆隆……”，天空顿时就出现了一道道闪电，好吓人呀！闪电一次比一次亮，雷声一声比一声响，一声一声地敲在我心上。哗，哗，哗，大雨下起来了，雨越下越大，往窗外望去，太阳被一团团的乌云遮挡住了，雨淋到树叶上，还能听见嘀嘀哒哒的声音呢！雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，远处的一切变得非常幽静。雨过天晴，太阳露出了微笑，天亮起来了，我高兴地打开窗户，清新的空气迎面扑来。一道彩虹挂在蓝蓝的天空中，就像一条五颜六色的彩带一样悬挂天空；花儿显得更美了，露出了笑脸，在风中摆动它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后显得更绿了；小河里的水满了，又多又绿；青蛙张大嘴叫了起来：呱呱呱……蜻蜓正在点水了呢！一群群小鱼儿欢快的游过来、游过去，可乐了！啊！多么美丽的雨后景色啊！我被这大自然的景色深深的吸引着、陶醉着。六年级:沐夏妹妹400字 六年级 写景
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雪后的美景“快来看，快来看，雪下大啦！”清晨，还在睡梦中的我，被妈妈惊喜的叫声吵醒了。我连忙穿好衣服，跑到窗前一看，“哇！好大的雪！”我急忙飞奔下楼，去拥抱这个洁白的世界。雪后的田野，是一片白色的海洋。农民伯伯的蔬菜地上、麦田上、田间小路上，都盖上了一层厚厚的雪被子。而高低不平的蔬菜，在雪被子下探出头来，窥探这个洁白无瑕的世界。一眼望去，这广阔的田野，好似汹涌澎湃的海洋忽然静止不动了一样。雪后的房子，仿佛戴着一顶顶奇形怪状的白帽子。有的是三角形的，有的是梯形的、有的是长方形的，还有的是圆形的……远远望去，一间间房子就像冰雪世界里的城堡，有趣极了！雪后的院子，是我和小狗的天堂。院子里的雪地上，布满了我和小狗的脚印，像葫芦一样大大的是我的脚印，像梅花一样小小的是小狗的脚印。东几个西几排，那凌乱的脚印，却也构成了一幅美丽的图画。我们在院子里跑啊、闹啊，冰冷的雪天，在我们的欢声笑语中，顿时温暖、热闹了起来。雪，把孩子们带进了一个童话般的世界，带来了无限的乐趣，我爱雪后的美景！400字 三年级
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雨中美景大自然就像一位演奏家，总会演奏出一些美妙的音乐。“哗哗”的流水声，“嗒嗒”的滴水声，当然，我认为最动听的还是那雨中的声音。一天，我想下楼去透一透气，可是刚到了楼下，我就看到天上乌云密布，天色很昏暗。这时，一阵凉风吹了过来，可真是舒爽。突然，“咔嚓”一声，一道闪电从乌云中划了下来，好似一道优美的曲线。接着传来了“轰隆隆，轰隆隆”的雷声，雷声震耳欲聋，声势浩大！天上的乌云更重了。“滴哒，滴哒”，天上下起了小雨。不一会儿，小雨越下越大，“淅沥沥，淅沥沥”，雨点打在了大树的叶子上面，传来了一阵“哗哗”的声音，真是美妙。一瞬间，雨一下子就大了起来，“哗啦啦，哗啦啦”，这声音好似一首交响乐的高潮。下了一会儿，雨停了。天色逐渐变亮，道上的行人和汽车也多了起来。“哈哈”，两个小朋友在路边打起了水仗，你泼我，我泼你的，玩得可真高兴。“哗哗”几辆汽车从马路上飞驰而过，溅起了一阵阵水花。这雨天的声音是多么美妙啊！只要我们仔细观察、倾听，就会发现许多生活中的美。400字 六年级
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雨天的美景我爱雨天，更爱雨景。乌云给山爷爷戴上了一顶黑乎乎的帽子，不一会儿就看见了一把把彩色的雨伞出现在雨中，像一朵朵绽放的玫瑰。下雨时的美景就像一副美丽的画，天上掉下一颗颗水珠，它们都高兴地叫着：“终于来到人间了。”有些水珠落在树叶上，它们把树叶当成跳跳床，在上面一蹦一跳。胆子大的水珠高兴地叫着：“再高点，跳得再高点。”胆小的水珠小声地说：“慢点，慢点，我害怕。”还有的水珠在树上玩捉迷藏，藏在树叶下，藏在树干后面，藏在两片树叶的中间，藏得真好。水珠来到田野里，田野里的植物都高兴极了，花儿说：“水珠，水珠你好。”水珠们兴奋地说：“你好，你好，让我们来帮你们洗得干干净净。”花儿和小禾苗都张开叶子，让水珠们帮他们洗澡，洗完后它们都干干净净，焕然一新，像新的一样了。雨越来越大，远远望去就像一张透明的布从天上挂下来，地上彩色的伞，从楼上往下看就像一朵朵彩色的花朵，水珠滴在伞上，就像一位音乐家在弹奏乐器。雨天的景色真美，我爱雨天。400字 五年级
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雨后一场春雨，给小区增添了许多动人的色彩。刚踏出门外，就有一股特别的清香，飘在空气中，似乎像是草或土或树叶与树皮的味道，但细闻又都不像，后来才知，那是春雨的清香。小区的小径边上，有一丛丛茂盛的青翠的小草，个个身上带着露珠，若将鞋伸进草丛中，哪怕只有一秒，收回时，必定是湿了整只鞋的，好似趟过水一般。我们家旁边有一个幽静的小园子，我一般会在那散心，雨后的那里没人，且空气清新。在那儿转转，走走，赏赏风景，真是再适合不过了。看一看那些被雨水冲刷后，绿得惹眼的翠竹的叶子，赏一赏那些被春雨轻抚，现已茁壮成长的鲜花，吸一吸雨后新鲜的空气，还有什么值得苦恼的呢？家里院子的红茶花上，散落着颗颗透明的小水珠，微微摇晃几下，那水珠便先颤抖一下，随即开始慢慢滚动，顺着花瓣往叶子上流，再由叶子“啪嗒”一声掉到地上，好似一个调皮的娃娃在玩滑滑梯。外面的小野猫，调皮地拨弄着叶子上的水滴，弄得浑身湿漉漉的，结果被猫妈妈叼住后颈，拖了回家。雨后，只要有一双发现美的眼睛，处处都有景色。400字 四年级