我的舞台
650字
六年级
每个人心中都有一个舞台，而心有多大舞台就有多大！
我可是个“跆拳道”迷，我学跆拳道也有五、六年了。我曾想过放弃，但我的自信帮了我，使我始终坚持学习跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如闪电，让人看不清踪影，所以我被邀请去进行跆拳道表演。
在去表演前，我认真地练着腿法，反复练，反复练……
表演开始了，我走上舞台，“哒”的一声，灯光照在我身上，我的汗立刻从手心涌出，心里像装了两个小马达，脑子里也是一片空白。我竟然不知道该踢哪条腿了，心里喊着：“我叫不紧张，我叫不紧张。”我发了一秒钟的呆空气仿佛凝固了，时间也好似停止了。“不能丢脸，必须开始！”我手忙脚乱，不知要干什么，这时台下一个熟悉的声音，是妈妈！她大声鼓励我说：“儿子，加油！你是最棒的。”我默默地点了点头，长呼了一口气：我能行！加油！好！就是现在，开始我的表演吧！向前跑，腾空旋转360度抬腿一勾，完美！可落下来的时候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口凉气，不过我坚持了下来，怕观众嘲笑我，努力站起来，继续表演更高难度的动作。既然我站在这个舞台上，我就不会放弃，两人高的木板我要一脚把它踢断，并且需要一次成功。这需要足够的力量与技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子腾空而起，瞬间出腿猛地一踢，木板应声而断。可是我最怕的是落地，这么高，我又有伤这怎么办？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬紧牙站起身，行个礼。刹那间台下观众的掌声、赞叹声、欢呼声，震耳欲聋，我笑了笑，忍着疼痛下了场，但我的内心充满了欢乐！
掌声依旧持续，我的心依旧在起伏，它在告诉我“只要你心中有梦想，处处都将是你最好的舞台！”
描写屎壳郎
400字
三年级
在回老家的路上，我走在满是灰尘的土道上，我一边走一边歌唱，突然看见了一个黑乎乎的小东西推着粪球走在回家的路上，我跟上去一看，原来是屎壳郎。
屎壳郎身披一件黑色大衣，两只小眼睛嵌在像鸭嘴似的头上，六只细细的长腿紧紧地贴在身体上。仿佛像小人国里的黑衣战士，是那么帅气，那么高贵。
屎壳郎推着粪球向前走着走着，突然粪球推不动了，它以为粪球被石头卡住了，就铆足了劲儿用力推，但粪球只是在原地打转。我可真为它着急，因为粪球不是被石头卡住了，而是被树枝扎住了。屎壳郎又调转方向用头顶，但粪球还是纹丝不动。这时屎壳郎灵机一动，又想出了一条妙技，它清理现场用力一推，但只是把粪球高高举起。我心急如焚，这时屎壳郎绕到后面，四处侦查，终于发现了，原来是粪球被树枝扎住了，屎壳郎用力一推，连吃奶的劲都用上了，终于把粪球推了出来。
我也为它松了口气，屎壳郎继续向前走去，看着它渐渐离去的背影，我不禁对它产生一种钦佩之情，它真是一个聪明的小家伙呀！
展开阅读全文
相似题目
-
我的舞台阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”又有人说过：“给我一个舞台，我能演绎出我的人生。”小时候我经常听到姐姐的房间传出优美的小提琴声，在琴声的熏陶下，不知不觉对小提琴产生了浓厚的兴趣。从那时起，我就立志成为一名出色的小提琴家。在我八岁那年，我妈妈给我找了一位优秀的小提琴老师，刚开始我信心满满，琴技突飞猛进，但随着时间的推移，难度越来越大，常常练得手臂发麻，渐渐的，我对小提琴丧失了兴趣。老师仿佛看懂了我的心思，为了重新激起我对小提琴的兴趣，特意安排我练习世界名曲《梁祝》，准备去参加学校一年1度的文艺汇演。日月如梭，两周一眨眼就过去了，我始终不能将《梁祝》流畅的演出，每当我拿起小提琴拉奏时，心中都会烦躁不已，心乱如麻，还在琴弦上乱弹乱拉，恨不得将小提琴砸碎。妈妈见了，语重心长的说：“凡事都会从易到难，如果遇到困难就放弃，永远都不会成功。”看着妈妈那期盼的眼神我心中不禁一震：妈妈对我的期望那么高，我怎能让她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，没有什么做不到的。我的斗志被激发出来，在以后的训练中，我刻苦，勤奋，从不间断，日复一日，我的手指终于能熟练的在琴弦上翩翩起舞，我坚持不懈地追求着在优美的旋律中自我陶醉，舞动的指尖中体会人生。汇演如期而至，节目一个个进行。轮到我了，我心平气和地登上舞台，打开乐谱。跟随着《梁祝》的旋律，我踏出了我人生中的第一步。随着我的指尖不断飞舞，老师与同学渐渐被我的琴声所陶醉。在舞动的乐符中，我结束了演出，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬，缓缓走下舞台。我终于实现了梦寐以求的愿望，登上属于自己的舞台，在舞台上谱写自己的成功！650字 五年级
-
我的舞台“舞台”这个词对我来说并不陌生，可以称得上是熟悉的老朋友了。我似乎从小就对舞台情有独钟。这也许是和我还没出生妈妈就常让我听节奏感强的音乐有关吧！当我才刚学会走路时，一听到动感音乐，看到舞台就会吵着闹着扭动着要上台跳一跳，而且还有模有样的。妈妈看我这么喜欢跳舞，于是在我六岁时帮我报了拉丁舞培训班。你们肯定认为我已经深深喜欢上了舞蹈，得偿所愿真正的学起来哪有那么简单容易呢！俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊！想做一件大事哪有一帆风顺的，免得会遇见一些阴晴不定的天气。第一次“风雨”是在我学舞蹈一年时，那就是令人坚持不下去的厌烦期。你们知道吗？当时的我是多么讨厌舞蹈，每个星期上课要压腿好疼啊！什么转动，纽约步，定点转好多好多的动作记也记不清，每次跳舞课都是煎熬，熬完了一个半小时就冲出门外。舞蹈教室就如地狱一般折磨我，后来我就向妈妈说我不想学了，我以为妈妈，会说我一顿，但妈妈却语重心长地告诉我：“每一个人都有厌烦期，只要你坚持过去了你就是胜利的！我知道坚持一定会是辛苦的，但是再艰难也不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持的背后一定藏着一道道美丽的风景，妈妈相信你。”虽然当时还是非懂似懂的状态，但是我知道妈妈就是要让我坚持，因为妈妈在这一句话里强调了很多次。果真，与妈妈说的一样，坚持很辛苦，也很累，但我还是坚持下来了。从那以后，每个星期五的跳舞课我都很期待。当我觉得压力大时，一想到跳舞，又立马兴奋了起来。有时，心情不好的时候，我会跳上几曲。跳舞成了我的习惯，我从此以后就走到哪，跳到哪。第二次“风雨”是在我第一次上台表演，让我害怕舞台。虽然很小的时候，我就喜欢舞台。但那时是所谓的”初生牛犊不怕虎”。而当我渐渐懂事，知道了害羞，知道了害怕。至今还记得懂事以来第一次上台的情景……你瞧！我展开双臂，踏着节奏，迈着舞步走向舞台。我的腿却一直在打哆嗦，面无表情，浑身僵硬，面对台下那么多观众，我很害怕，耳边听不到音乐，只有心跳的声音，“扑通，扑通……”节奏也踩错了。表演结束，我飞一般地逃离了舞台。从那时候开始，我害怕舞台，害怕人群，害怕别人的目光。第二次上舞台跳舞时，在台下，我很害怕，浑身发抖，我不敢上去，可是舞台却像有魔力一般，深深地吸引着我。我多么渴望能够在舞台上像精灵一样，舞出自己。这么强烈的渴望最终战胜了恐惧，我勇敢地站在了舞台上，随着音乐的响起，慢慢地，我忘却了恐惧，身体越来越放松。渐渐地，我沉浸在舞蹈的世界中，仿佛全世界只有我一个人，没有恐惧，没有人群，只有音乐，只有舞蹈。我的演出很顺利，获得了大家的认可。从此以后，我真正爱上了可以它。有老师这样评价我：你就是为舞台而生的，在舞台上，你光芒四射。是的，舞台成了我美丽的道路，成了我通往精彩生活的桥，成了我快乐的天堂。不经历风雨，怎能见彩虹。只要付出，一定会有收获。总有一天，你们也会有一个属于自己的舞台。1000字 六年级
-
我的舞台舞台是什么？是一个表现自己才艺的地方，是一个体现自己人生价值的地方？在我的认知中，我对舞台的诠释只有这两种，但今天，我终于明白了什么是真正的舞台。今天，我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上，看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声，我心中不禁感慨万千：我站在了我心中的舞台上，我做到了。我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人，一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。艺术节在中午举行，老师为了让我们去看节目，便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有，有表演舞蹈的，有表演武术的，还有唱歌的。每个节目都各有特色，让我看得眼花缭乱。最后，有一个大姐姐，她上台表演了一首诗朗诵，节目的最后她说道：“每个人心中都有一个自己的舞台，但有的人如果努力，那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人，但如果你只有羡慕，而不去努力，那你也永远都不能站在这个舞台上。”听到这一番话，我的心中豁然开朗，我也是只会羡慕，而不去努力的人吗？不，我不是！我也要像大姐姐一样站在舞台上，于是我和于上智一报表了名，才有了开头的那一幕。最后我想说：“我明白了什么是真正的舞台，我站在我心中的舞台上，我做到了！”500字 三年级
-
我的舞台我爱唱歌，我对音乐喜欢得无法用语言形容。音乐不仅有着优美的旋律，而且还能缓解烦恼，带来快乐。每天，我的嘴巴一定要哼上几首，也可以说是歌不离口，口不离歌。有时会得到同学们的鼓励，有时也免不了招来一些人的嘲笑。但这些早已成了我的“家常便饭”，都不能动摇我对音乐的喜爱！当公鸡啼叫的时候，我已经开始练嗓子了。刷牙，洗脸，梳头，喝水，我是一边唱一边干，有时还手舞足蹈地做几个姿势。有时，我的歌声惊动了正在睡梦中的妈妈，劳累了一天的妈妈就会一骨碌爬起来，不耐烦地说：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你吓跑了。”可我仍然风趣地对妈妈说：“那不更好，免了买杀虫剂！”有时，下课了，我也会哼上几曲，同桌总是把下巴放在桌上，睁大眼睛，皱起眉头，看着我。仿佛在说：“你唱的是什么呀？都跑偏了。”虽然我有点唱不准，老跑调，但是我经常信心十足地对自己说：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地练起来，一有空就随着DVD唱，而且经常请教我们音乐姜老师。真是功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我们实验学校举行了合歌大赛中，我担当了我班的领唱，还获得一等奖的好名次，这都归功于我的努力和音乐老师的教导！此时，家长、同学对我的态度也发生了极大的改变，他们都竖起大拇指，给我鼓励，为我点赞！成功使我对唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就会有回报的道理。550字 六年级
-
我的舞台人生中，处处是舞台，每个人也都会拥有一个自己的舞台。可就是这舞台让我明白了人生中的道理。我从幼儿园起就跟我的朋友们开始学舞蹈了。可能是因为我学的时间比较长，学的也比较好，所以每一次比赛老师都会让我领舞。可是又一次却发生了意外。那一次当老师宣布领舞人选的时候，自信满满的我正在等待老师点我的名字。但是当老师叫出别人的名字的时候，我愣住了：为什么不是我？我十分沮丧。回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我不想跳这个舞了。”“怎么了，发生了什么事情？”妈妈问道。“因为这一次我不是领舞。”妈妈沉默了一会儿，语重心长地对我说：“楠楠，你要记住，每一个人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞台不是只属于主角的，因为舞台是大家的。每一个人也都是平等的，明白了吗？”听了妈妈这一番话，我不再在意那件事了。专心地把那支舞蹈练好。妈妈的话让我明白了许多。比赛开始了。当灯光照亮了舞台，我自信地跳了起来。不再在意谁是主角，谁是配角。我们随着音乐跳起来，此时，我心中只想着怎么把动作做到最好。我是绿叶，就一定要衬托出花朵的美丽。舞蹈中我有一个高难度的动作，下腰抱腿，在练习时我常常做不好。但是在这一次演出中，我战胜了自己，优美地完成了动作。我们大家都非常默契，整齐地踏着节拍做着优美的动作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，观众都陶醉其中，观众席上响起了一阵又一阵激烈的掌声。此时我心中在想，这掌声不属于我，也不属于主角，而是属于我们大家的。比赛结束了，当我们所有人都拿着第一名的证书时。我心想：这个证书不是我一个人得到的，而是我们所有人努力的成果。每一个人都有自己的舞台，而自己的舞台需要我们自己来主宰。650字 五年级
相关推荐
六年级
650字
-
我的舞台每个人都有属于自己的舞台，而我也不例外，接下来，我给你介绍介绍我的舞台吧！妈妈在新学期决定带我学武术，妈妈说可以强身健体，从那时起，我开始了自己的武术生涯。我虽然热爱武术，但我不想学，因为那太累了。我第一次来到室内体育馆。我说老师先不让我们练拳，而是让我们围着操场跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老师在旁边鼓励我们加油，不许停！终于，30圈跑完了。跑完后，老师根本不给休息时间，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的头上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力气跑完五圈，刚跑完，我对老师说："我太累了，能休息一会儿吗？"老师严肃的对我说："做事应该持之以恒，不能放弃，我之所以让你们这样做。就是为了强身健体，我小时候就是在硬硬的地板上面练习。"受到老师的教导，我要使出力气加倍练习，尽管是挥汗如雨，我在老师的鼓励加油，不许停后又变得充满力气。终于这样日复一日，年复一年的练下去。我的身体越来越强健，抵抗力越来越强，而我的体力好，所以每次练拳都是我在前面喊口号，我在前面带拳。学了武术，让我懂得，不仅是强身健体，更让我领会，做事持之以恒，要有钢铁般的毅力才能成功。这就是我的舞台——武术。450字 六年级
-
我的舞台柔和的灯光照在我的脸上，台下爆发出雷鸣般的掌声，观众席上的人们“唰”的一下站立起来。我身着华服，看着台下的导师赞赏、惊喜的目光，感到自己就是最亮眼的那一颗星，这，就是我的舞台。小时候，我总喜欢去看演出，看着舞台上那自带美丽光环的哥哥姐姐们。我总憧憬：有一天，我也能站在那光芒万丈的舞台上，被那亮闪闪的灯光所照耀，被锦簇的鲜花与不息的掌声所包围。而上小学后，我才发现，这样的机会数不胜数。我从小被父亲教导：作文是中华瑰宝――文字的组成，它的语言优美且灵动。作文的美，在于它文字中的内涵，正因如此，每次的作文我都是一丝不苟的，不敢有半点儿疏忽。但当我被老师选去参加作文比赛时，我那“引人为傲”的写作，却连决赛也没有进入，名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深渊，无法自拔。在那段阴暗的日子里，我曾怀疑：自己的努力有用吗？但这个问题没有人，也不会有人告诉我答案。而最后，我经过内心的周折，终于慢慢走出黑暗迎来曙光，不是努力无用，而是我找错了“舞台”。我最擅长的不是在幕后写写画画，而是勇敢自信地站上舞台，将自己内心的看法与情感表达给大家。越想我越热血沸腾，我果断地放下手中的笔，拿起了我那尘封已久的乐器――笛子。那才是我真正喜爱的，想要登上的舞台展现的东西。我的嘴角扬起了美丽的弧度，开始了每天的苦练：每次我的手都会吹得浮上一层汗水，手指上的印子清晰可见；经常吹得大口喘气，但我并没有觉得劳累。相反，我感觉那是我一天最美好的时光。几个月后，我报名了一个比赛，这是我步入五年级以来，第一次登上梦寐以求的舞台，我下定决心，要向所有人证明：我能够成为舞台上那颗最亮的星。比赛开始，看着台上对手们一个接一个精彩出色的表演，我开始忐忑不安，心中像是有两个小人在打着鼓，紧紧攥着笛子的手冒出了冷汗。我闭上眼睛，使自己的内心平静下来。然后拖着那千斤重的脚步，走向了那令人神往的、璀璨的舞台。我把笛子靠近嘴边，随着熟悉的伴奏响起，笛子清亮的声音回响在舞台的每一个角落，如黑暗里的一束阳光温暖着我，我那紧张的心情随着音乐逐渐平静下来，而笛声随着伴奏越来越有激情，越来越热烈，我也沉醉在了自己的世界，沉醉在了音乐之中。“咚”，音乐戛然而止，我睁开了眼睛，看到了梦中的景象――我的表演得到了大家的认可，全场的人都在为我欢欣鼓掌！成功，是泪水与汗水并存的艰辛；成功，是喜悦与激动同在的感受。我找到了我的舞台，我喜爱站在舞台上那散发光芒的感受。1000字 六年级
-
我的舞台“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的色彩，独一无二的色彩，为何不表现出来呢，却要深深的把它埋没……依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主！六年级:追魂700字 六年级 叙事
-
我的舞台我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！油建自立小学六年级：王雪冰650字 六年级 抒情散文
-
我的舞台音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的。舞台，则是表达音乐最好的地方。在我小的时候，每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌，就特别羡慕，常常想象着自己就是他。“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台的中央，我伴随着醉人的音乐开始歌唱，灯光柔和地衬托着我，我就像一颗钻石，身体散发着璀璨的光芒，任何东西都无法阻挡。我动人的歌声勾起人心底最温柔的部分，带着微笑的台下观众响起了热烈的掌声。这就是舞台与音乐的魅力所在。我正式开始接触音乐是上小学时，每一节音乐课我都非常认真。我三年级，有幸能去参加“校园十大歌手”的比赛，那一次是我第一次见到舞台，它对我来说很大，当时的我就有一种感觉，这是属于我的，这是我的舞台。我从初赛到复赛，一路过关斩将，闯进了决赛，夺得校园十大歌手的称号，自从那时起，我与舞台，与音乐有了不解之缘。 老师要请我参加合唱队，我欣喜若狂，我知道，从此之后，我就能去追求我最喜爱的舞台与音乐。在每一次的演出前，都要经过严苛的训练，在那几个月的地狱式训练中，我终于体会到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艰巨。我也一样，依然怀着愉快的心情去训练，尽管我每天练到喉咙哑，老师一遍又一遍地叫重来，我毫无半点松懈，坚持到最后。所谓“一分耕耘，一分收获”，当我来到舞台时，看到比学校的平台大几倍的舞台，我的心情就想翱翔在天空的小鸟，漫游在海底的小鱼，那般快活的滋味无法形容。可是由于现在已经是六年级了，我决定放弃我喜爱的舞台和音乐，专心读书。舞台带给我无限的希望，无限的机会，它锻炼了人们的勇气与毅力，成就了一位又一位的明星。音乐带给我无限的快乐，无限的启示。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。我不会放弃，我会继续追寻属于我的音乐，我的舞台。650字 六年级 记叙文
-
我的舞台时间一点点地留着，我也在一点点地成长。不知不觉中，我已经过了很多个舞台，一次次闪耀地登场，一段段精彩的演出以及人们一声声兴奋的喝彩。直到闭幕，心中默念着——我又经过了一个舞台。然而，我却从未找到那个属于我的舞台。于是，带着伤感，我开始回忆、寻找……小时候，记得常回去少年宫，那里有一个小小的舞台，任何小孩子都可以上去表演。那时的我十分害羞，却总能在爸爸妈妈含笑的眼睛中看到自己走上台，红着脸唱童谣的身影。那是我的舞台吗？身临其境地感受着那舞台，很想说是，但有一个声音却在心中呐喊：不，那不是你的舞台，那只是一个任何人都能上去、有真实触感的石板而已，只是让父母高兴的一个工具而已。不由自主地听着，心中的失望一波波袭来，继续寻找着我的舞台。步入初中，努力学习着。想起每次考试时那红艳艳的大钩以及那高的不能再高的分数，脑海中不禁产生疑问：这是我的舞台吗？一次次登上红榜，一次次成为被表扬者及同学的榜样，一次次领奖学金……可此时此刻，心中的声音再次响起：不，这也不是你的舞台。这个舞台太华丽，以至于大家都想登上去，太拥挤了！这是一个会让你窒息的舞台！“那我的舞台在哪儿啊！”不禁恼怒地问着心中的那个声音。只听它无奈地道来：“你的舞台近在咫尺，远在天边。它就在你的心里。这是你的本色舞台，在这上面，你不用虚假地笑着，不用顾忌任何东西，只需跟着感觉走。任性、讨厌、喜爱等这些情绪你可以随意表现，这里没有会指责你教导你的观众、评论家，这里只有你自己。这是一个自由的舞台，只要你的本色演出，因此，它才是你真正的舞台。”听着，仿佛眼前展现了一个舞台，它简单清爽，没有丝毫的做作，十分自然。那便是我真正的舞台。喜悦一点点吞没了我，心中大喊：我找到我的舞台啦！我的舞台我做主！650字 初三 散文
-
我的舞台四年级的时候，学校提出了要给喜欢乐器的同学一个兴趣发展，于是，就有了“二胡”兴趣小组。刚开始的时候，我曾想着：哎呀，也许很好玩吧，参加咯。参加之后，我才发现，这不是玩不玩的问题，而是一种锻炼，虽然曾想过放弃，但是，我坚持了下来。在我正式进入学习的时候，二胡拉的难听得不能再难听了，弓也不会拿，我心里总想着：那么麻烦，不学了算了，反正这只是一种兴趣而已。知道过了几天之后，我上楼去上二胡课，还没走进去教室的时候，远远就传来了悠悠的曲子，我仔细听了听是《少年先锋队队歌》!我走进教室里，看了，我有点惊讶：居然是二胡拉出来的，还那么好听!我咬着手指头，慢慢地找到了我的位子坐了下来。琴声停了，那位老师向我们介绍了他自己，原来他是一位校长，姓邓。邓校长问我们想不想学，我有点犹豫，可是刚刚邓校长拉得这么好听，我就拉不好吗我难道天生就没有艺术细胞吗别人的都是练出来的，我为什么不可以练我越想越激动，便打消了放弃这个念头，继续学了下去。可是我学着，觉得好无聊，好闷，那种放弃念头又来了。与我一起去的一位同学也都这样想，之前已经有好几个同学退出了。后来，老师看我们这么没心思，便停止了练习，问了我们一句话：“你们是想练琴还是想下去与别的同学玩呢”老师接着说：“如果是想玩的话，你们可以下去，退出这个班，不然你们这样子学，也学不好对吧。不过学这个靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你们下去了，就证明了你们没有耐心和恒心!”说到后面，老师加重了语气。我想了想，确实，如果这都坚持不下去，就别说什么了，老师的那一句话，真是“一语惊醒梦中人”啊!让我继续坚持了下去。因为老师，让我学习二胡到了现在，并且与同学们一起出去比赛，为学校争光，我为我当时的决定感觉自豪!这舞台，造就了我的恒心以及耐心。650字 六年级 记叙文
-
我的舞台还记得，老家有一个庭院，它装载着我童年的欢乐和美丽的梦想，它，就是我的舞台。八岁那年，我从姥爷手里接管了这个庭院，姥爷爱兰，墨兰，春兰，君子兰，如亭亭少年，翩翩君子般摆在庭院一角，默默吞吐着幽香。但我比起兰花更喜欢杨桃花。杨桃花啊，开起来是星星点点一抹红，淡粉色的，宛如含羞少女脸上美丽的红晕。它是一丛丛，一簇簇开的。一朵朵抱成一个小团儿，不过指甲盖大小，躲在片片绿叶底下，悄悄露出半个小脸，一笑便藏不住那泛白的花心，可爱极了。于是，我便在庭院里种上了几株杨桃，绿叶挂在褐枝上，我整了整土，期待它开花的日子快点到来。母亲喜柠檬，我接管庭院不久，她就搬来一盆柠檬摆在庭院里。柠檬总是那样，在不知不觉间就会把周围的空气染上它的清香，深吸一口气，仿佛是刚下了柠檬雨一样，空气中都是那酸酸甜甜的味儿了。柠檬花开，优雅又大方，我是这样觉得的。墨绿的叶上点缀几朵素白，几乎没有多余的颜色，是一种简洁的艳丽，仿佛可以震撼人心。姥姥偏爱茶花，所以我在庭院中也栽上了几株，茶花不好种，好在有姥爷的帮忙才避免了一场“灾难”。一盆三色茶，一盆飘柔，一盆金花茶。金花茶花开为黄，花蕊为金，花朵多在叶下，花心朝下，其花可泡茶，可入药，乃茶花中佳品。金花茶味清甜，香沁人心脾，茶色淡黄极佳。将庭院打理好，竟是一片美景，虽花儿尚未绽放，但绿叶遮不住那亭亭身姿，挡不住房迷人的气质。每一株花草树木，都是有灵魂的，就像是承载着今古人们的品德和感情，在饮足水，食饱阳光后，终于造就出了一位成人般，每一株花草树木比人类更会报恩，它们会用最美好的姿态感谢养育它的自然和照顾它的人。依我看来，植物是上天的宠儿才是，因为它们是最富有情感的，最有心和灵魂的啊！庭院的我的舞台，植物是我的篇章，我将用我的心，站在舞台上，谱写出最美丽的梦想。650字 初一 散文
-
我的舞台“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”随着悠扬的歌声，我的思绪回到了那段时光。参加合唱队，第一次登台并非在聚光灯下，而是在京城的皇家园林之一——北海公园。那日未到清晨，风冷得透骨，尽管身着单薄的演出服但我仍旧怀着激动的心情跟着合唱队启程。到达北海公园内，湖面波光粼粼，水鸭在水中嬉戏，两岸垂柳摇曳生姿，道旁苍松翠柏，似一幅泼墨山水画呈现在眼前。一路行进着，便开始唱起了红色歌曲，这不由得引起有人们的注意，因此他们便都跟来直到到达蜿蜒曲折的“五龙亭”。这里就是舞台。我不免心中有些紧张，毕竟是首次在那么多人前一展歌喉，况且还有记者在录像。站在亭中，忽的听到头顶上传来“叽叽喳喳”的雀鸣声，不觉抬眼一望，数不胜数的燕子络绎不绝的飞进飞出。“大家注意！准备起唱！”我赶忙收回神，尽量让自己放松，聚精会神地跟着老师的指挥唱出了熟悉的曲调，将动作也做得十分到位，而头上翩飞的燕雀，也恰似和着这些经典红歌，舞着，唱着……水波轻轻激荡，金色的光芒如若被浪花击碎，天边骄阳的金光普照在湖面上，我们荡起双桨，船儿推开波浪，迎着凉爽的风放声歌唱：“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱……”这歌声让我们心儿飞扬，它唱进了所有人的心田。我们在这一潭湖水中，在这一方天地下，在属于我们的舞台上，用歌声将人们的心牵动到那个美好的年代。这歌声填满的岁月的鸿沟，将几代人的心连在了一起。这是我的舞台上，有鸟语花香，有热泪盈眶，有天地间自然万物为我营造舞台，有几代人们做我的观众，听我歌唱。我站在这非比寻常的舞台上，感受时光的流逝，品位历史的悠远。今日我身临其境，回到人们心中的那个年代。正如歌词中语：“谁为我们安排下幸福的生活。”这次登台演出，我不仅收获了成功的喜悦，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。初三:滕羽譞650字 初三 叙事
-
舞台舞台！这个词每个人心中都有。有的人想登上歌唱舞台，有的人想登上舞蹈舞台，有的人想登上画画舞台，还有的人想登上梦想舞台……世界上有数不清的舞台，但我觉得唯有这个舞台是最吸引我的——理想舞台！理想——一串跳荡的音符，奏响了我们心中青春的乐章；理想——一束心灵的阳光，点燃了我们胸膛里的火焰。这是德国的歌德写的一句话。因为理想是世界上最快乐的事。徐特立说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。虽然只是短短的一句话，但它却使我明白了很多。我的理想是当一名着名模特。每当别人问：“xxx，你的理想是什么？我总是笑眯眯地说：“我的理想嘛，是当一名模特。别人听了都用奇怪的眼神看着我说：“什么？不可能吧，你想当模特？不可能吧，你看看你长的样子。说着就抬起手摸了摸我的脸。我失落的说：“你也当一个吗，说不定你能比我更好。”说完便扬长而去。为什么，当模特一定要看脸，不看脸不行吗？慷斯但丝也很丑，但她不也做到了自己的理想---侓师了吗？当模特是没有谁能阻挡我前进的脚步。为了让自己实现理想，我每天晚上回家把作业写完，其余时间都是在练习走猫步，有时候练一个动作都要练上一两个小时。走猫步主要在于走直走轻，走的有力度。但是每当走直线时，我总是摔倒。有时，嘴里还有喊着走：“先走左脚，要轻、快、稳，再走右脚，要“哎呀”疼死我了，怎么老走不好，老被左脚给绊住呢？我说：“再从来一遍。过了一阵子，我终于练会了。真是功夫不负有心人。理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。鲁迅说过：“凡事以理想为由，实行为果。”650字 六年级 叙事