风飘
450字
六年级
抒情散文
他愣了。
就这样托回家挨打吗？这可是第一次溜出来看风景呀！以往自己总是乖乖的锁在屋子里解自己一筹莫展的数学题，尽管一天的绞尽脑汁也换不来一题成功的喜悦。听别人说第一次犯错可会狠狠的评论一番哟。
他带着无奈回到了旧曾的小屋，他的小屋还是那么狭小，桌上摆着未做完的数学题。
风扑打着窗子，“啦啦啦”，“啦啦啦”，仿佛是颂歌，在幸灾乐祸。
可是他并没有说什么，只是说了声：“努力吧！找到成功的窍门，让你像你的名字一样，飘下去。我不愿为飘失望。”抛头，只给飘留下一个背影，一个忧愁。
他呆呆地望着小门，有此一来，他才发现自己的天空变的那么陌生，好像需要花一生去熟悉。
他拍拍脑袋，眼睛似乎进了沙子，竟夺眶而出，喷涌而出。
飘落了，秋天的风，伴随着枫叶的旋儿，落在飘的窗前。他起身，静静地走到窗前，倚着帘，把手伸到窗外。一片片金黄的枫树飘飘悠悠让一切都凝固了，曾有好几片几次从飘的手上划过，一片也没有停下，仍去了，追寻远方的梦。
梦啊！~~~~~
他叹了一口气，他知道，自己还是有梦的。
从小他便向往着自己，纵身于为祖国献身科学事业，给世界带来益处，不为自己，就像枫为了野草的蓬勃生长，化土为泥，浸埋在无痕中，即使心化了，又有何恙呢？
风儿在哪里
400字
六年级
记叙文
你可知道，早晨当我们踏着轻快的步伐上学时，风儿在哪里？我知道，它一直在我的身后，它有时悄声无息的超过了我，让我感到似乎有一股涓涓细流温柔的淌过。
上午，当我们坐在教室里认真听讲的时候，风儿在那里？我知道，它正在窗户外面偷偷的看呢。它等着好奇的双眼，注视着课堂里的人儿，纳闷着：他们为什么不出来玩呢？有时，风儿等得不耐烦了，便在操场上打起了滚。树木、花草边看边拍手，风儿越发得意了。有时，顽皮的风儿为了引起我们的注意，就在校园里横冲直撞弄出很大的响声，当同学们把注意里都转移到它身上时，风儿便满意的频频点头。
下午，当我们上体育课时，风儿在哪里？我知道风儿正在惬意地太阳。所以，一到下午风儿因为太阳的眷顾变得暖暖的，夹杂着泥土的清香，花儿的芳香以及太阳的温暖，然后，它会用温暖的大手抚摸每一个孩子的脸全都红扑扑得了。
晚上当我在窗前做作业时，风儿又在哪里呢？我知道。每当我抬头仿佛看见它踮着脚尖，从我窗前轻轻做过，似乎还怕将我惊动。它深情的忘了我一眼，又悄悄的走开了。
朋友，你可知道风儿现在在哪呢？
展开阅读全文
相似题目
-
风飘噢？不对!有几只“老鹰”歪歪斜斜地飞在天上,像失了魂似,摇曳着。飘“霍”地站起来,顺着那几只“老鹰”牵引的地方奔去，地上的枫被他踩地“沙沙”做响，他也全然不顾，绕开这一片枫树林就是一片空旷的野地了，风丈的把他的脸刺得发白，“嗖嗖”地乱，生疼。绕过最后一片树枝遮眼的障碍，几根丝丝的白线夺人耳目，随之听见“老鹰”被风“哗哗”吹得狼狈不堪，白线下几个胖嘟嘟的小孩子还在乐呵呵地扭来扭去。他知道，“老鹰”们有危险了，要是风再大些，它们都会像五匹马分尸来得那样快，他的脑里依晰浮过小时候的情景:他一手牵着线，静静地摸索放风筝的秘诀，常常“咯咯咯”笑个不停。没相到现在这些风筝竟勾起了往年美好的回忆，他也不禁笑了起来，与今昔繁重的压力相比，童年时还真是轻松呀。一阵更大的风刮了过来，把他吹醒。没想到这些孩子们居然不停地放着线，试图在风大时使“老鹰”们飞得更高，他“哆嗦”了一下，冲上前去夺过轮轴，使劲收线，原本摇摆不定的“老鹰”们立刻站住了脚，开始变得平稳起来。连他也不知道，他这一连串娴熟的动作是怎么被勾起来的，他记得，只有小时候才会怎么熟练的呀。风总是变化不定。一阵微风又吹了过来。他赶紧开始放线，顾不上目瞪口呆几个小娃娃，他明白，只有微风才能使“老鹰”们飞得又高又稳。经过“暴风大浪”后的几只“老鹰”显得异常兴奋，努力地在高空中尽情地遨翔。它的嘴角露出了欣慰的笑。500字 六年级 书信
-
风飘落地花开。肆无忌的风更猛了，上足了发条吹着，“沙，······沙”，掀起一阵枫的狂澜，“呼，······呼”，踏着红于二月花的香气，停下。孤立无援的大树透出光溜溜的头，剩下的几根残发流出一个秃头的无限滑稽与悲凉。看得见影的风。那又怎样？飘摇了摇头，正如眼前的悲壮却无处可述一样，他哽了哽咽，欲哭无泪。真的！他真的很努力。尽管夜晚挑灯夜读，却读不透文言文的豪言之隐，数理化的悲壮莫测，依如往日，八月的火红不在象征着热情。在他眼里，倒像是个个科目上的大红灯笼高高挂，他梦中的重点中学呢？也许是自己的梦想给了自己前进的动力，而动力产生压力，他给自己的压力排得很满很满，如同一个杯子装满了石头，却还可以装沙，水，而他的杯子满的不能再满了，却也填不满成绩的大缸。“呼~~~~~~~~~”，一片枫又落了下来。“呼~~~~~~~~”，他起身长满苔藓的石头，在这一刻，只有苔藓才有这么一点儿的绿色罢。大人们都忙着秋收的快乐，那歌声中分明带着对他的讥讽和嘲笑，或许在这个千篇一律的季节里，只有他是失落的吧，你看，大地遍铺枫色，激情和热情的象征，天上连一朵云儿也见不到，瓦蓝瓦蓝的，不出众的景色总是不吊人胃口。400字 一年级 状物
-
风飘不过，飘知道，自己的梦只是梦罢了，遥不可及，现在的自己，拼了全力去飞翔，却重重地摔落在道路的深渊之中。也罢！也罢！飘的方向模糊了，他也不知道该往哪里飞。就让风带着我飞吧！飘这样想。也许这是堕落了许多，但曙光女神从未从他眼里闪烁光芒，似乎他被奚落了，如落在地上的枫，被风冷落，只是不经意不经意间被带到四面八方。那个高大男人的话语，他感到十分陌生，像是激励，又像是嘲讽。总之，他感到一份从未有过的温暖。在他的天地里，这是很少见的。飘啊飘啊！他拍拍脑袋，第一次好好想想自己的学习。惆怅，无尽。他感到自己确实尽了全力的····他猛的一拍桌子，为自己懊恼。他突然发现，那三只“老鹰”竟在风中飞的很高很高，似乎再升高点儿就会撞破天镜。势不可挡。你是自己教的方法，如今无人能敌。这····这不是···我的法子吗？竟如此之高！他自己也不敢相信。改变不了自然，但可以适应自然，找到方法！高大男人的话不正应正了这句话吗？他明白了，学习，其实也是这样的！····飘关上窗户，只留一条小缝让秋天的风儿飞进来，此刻，他的心，也像这风儿一般！！！飘开始飞了，正如自己说的。风使飘畅爽，也正是有了风，才能飞飘。风·飘吧。400字 六年级 叙事
-
风飘几个小娃娃的目瞪口呆变成另一种目瞪口呆。第一种是目光呆滞，而第二种是充满了敬佩之情。“大哥哥，教我们怎么放风筝吧！”“好呀！听好喽！根据我小时候放风筝的经验，要想让风筝飞得起来，首先得顺着风跑，让风筝飞起来以后，如果风大了，就得收线，稍有点风就可以放线了，这样风筝就可以不受空气的影响，直冲云天，越飞越高，明白了吗？哦，对了，要不时拉一拉线，线松了就说明这个风筝没有压力，它就得掉下来，要收线，线紧了，则反之。”“原来是这样呀！大哥哥，我们一起用你教的方法来放风筝吧。”“哦，大哥哥有点儿···有点儿····"还没等他把话说完，却早已被孩子们拉走了。对影成“几”人。几只“老鹰”战斗机般的在天空中遨游。没有烦恼，剩下的只是自由。恐怕这是他除了童年以外最开心的一天了。却不料想，当他们操控的“老鹰”纷飞到空中，并独占镖头的时候，他们的欢笑声纵然掩盖了神不知鬼不觉的脚步声，那种脚步似乎不想被人听出的诡异，又难掩满腔的怒火，大步用力地践踏着脚底的小草，那青青欲滴的小草，蹂躏成深深大坑，一步小心就会掉下去。他真的来了，这是飘无论如何也想不到的，那个高大的男人，那个高大的爸爸！当飘还没有从快乐中回过头来，他已被那个高大的男人连拉带扯从草坪上托回去，他的脚划过大坑，奇迹般的把小草带直了，也许这就是“他的痛苦是建立在小草的欢乐之上吧。500字 六年级 写人
相关推荐
六年级
抒情散文
450字
-
随风而飘随风而飘鸿雁外语六年级 王建莹生命中的春天，已经悄悄地到来了。雪层下的草儿睡醒了，伸起懒腰，摇身一变，成为绿茵茵的草坪，草坪上，盛开着一种不起眼的小花——蒲公英。风儿轻轻一吹，蒲公英在风的伴奏下，踏上迢迢征途，落到哪儿，哪儿就成了它的家，扎根发芽，开花结籽，风吹雨打从不低头，烈日炎炎从不弯腰！我佩服蒲公英顽强的生命力，大自然里到处都是它的影子，无论是田间、沟谷、山坡、草地……它从不嫌弃自己的家，适应能力极强。与那些娇贵的名花相比，虽然地位和身价远远不如，但那些名贵的花草一旦缺少了细心的照料，精心的呵护，就像小鸟失去了羽翼，再也飞不上蔚蓝的天空，很快就会凋零。这使我不禁想到了那些贫苦人家的孩子，他们的生活比不上富家子弟，家境与出身都不优越。而富家子弟，他们可以说是含着金汤匙出生，一出生就集万千宠爱于一身，衣来伸手，饭来张口，而且还拥有最好的教育环境，父母以为自己的孩子将来一定能成为人中之龙。然而，他们错了，即使目前学习再好，如何如何的优秀，可这些孩子一旦失去父母的照顾，精神支柱便轰然倒塌，面对陌生世界，他们无所适从，有的甚至最后沦落为乞丐！而出身贫苦的孩子却截然不同，因为家境贫寒，他们懂得要靠自己的双手来劳作，什么事都靠自己动手，渐渐地培养出了他们适应生活的能力，这种孩子，耐苦、坚强，面对生活中的风风雨雨，坦然无惧，如蒲公英一样扎根立足，哪怕只有一小点的泥土！蒲公英，顽强的种子，希望的种子，载着满怀的梦想，随风飞向远方……600字 六年级
-
随风而飘随风而飘鸿雁外语六年级王建莹生命中的春天，已经悄悄地到来了。雪层下的草儿睡醒了，伸起懒腰，摇身一变，成为绿茵茵的草坪，草坪上，盛开着一种不起眼的小花——蒲公英。风儿轻轻一吹，蒲公英在风的伴奏下，踏上迢迢征途，落到哪儿，哪儿就成了它的家，扎根发芽，开花结籽，风吹雨打从不低头，烈日炎炎从不弯腰！我佩服蒲公英顽强的生命力，大自然里到处都是它的影子，无论是田间、沟谷、山坡、草地……它从不嫌弃自己的家，适应能力极强。与那些娇贵的名花相比，虽然地位和身价远远不如，但那些名贵的花草一旦缺少了细心的照料，精心的呵护，就像小鸟失去了羽翼，再也飞不上蔚蓝的天空，很快就会凋零。这使我不禁想到了那些贫苦人家的孩子，他们的生活比不上富家子弟，家境与出身都不优越。而富家子弟，他们可以说是含着金汤匙出生，一出生就集万千宠爱于一身，衣来伸手，饭来张口，而且还拥有最好的教育环境，父母以为自己的孩子将来一定能成为人中之龙。然而，他们错了，即使目前学习再好，如何如何的优秀，可这些孩子一旦失去父母的照顾，精神支柱便轰然倒塌，面对陌生世界，他们无所适从，有的甚至最后沦落为乞丐！而出身贫苦的孩子却截然不同，因为家境贫寒，他们懂得要靠自己的双手来劳作，什么事都靠自己动手，渐渐地培养出了他们适应生活的能力，这种孩子，耐苦、坚强，面对生活中的风风雨雨，坦然无惧，如蒲公英一样扎根立足，哪怕只有一小点的泥土！蒲公英，顽强的种子，希望的种子，载着满怀的梦想，随风飞向远方……550字 六年级 状物
-
随风而飘随风而飘鸿雁外语六年级谢佳它的种子落地生根，田间、沟谷、山坡、草地等，到处都有它的影子。它还是一种中草药、调味佳品，风吹雨打容颜不改，腰杆依旧挺直。叶子上挂着晶莹的水珠，那并不是昨夜的露水，而是开放后喜极而泣的泪滴。微风轻吹，毛茸茸的花种随风而散，落地生根，四海为家……它，就是蒲公英。蒲公英，渺小得毫不起眼的草本植物，但却具有世间最顽强的力量，不用呵护，不用看管，也不供观赏，只求给它一点土地，甚至石缝，它就能在太阳升起的时候悄然开放。简简单单的三个字的名字，成就了虽其貌不扬却坚强无比的小花。金黄色的花朵，散发淡淡的幽香，却没有多少人为之驻足。棕黑色的种子，带着降落伞飞向远方，落到哪里哪里就是它的家，然后漫山遍野又弥漫着蒲公英的芳香！你轻轻一嗅，那迷人的芳香便顺着鼻腔进入肺部随血液流遍全身，令人感受一种丰收后流露出的满足……爽！由此想到，生活中的某些孩子，就像这可爱的蒲公英，他们无须精心呵护，却能自力更生，扎根于社会这片丰厚的土地。看过一个故事，一些大学毕业生去应聘，主考官最后留下的是大学期间自己赚钱吃饭的学生，其余的那些家庭条件和个人条件优越者反被淘汰！这些孩子穷苦却不失志向，不依赖父母，靠自己打拼天下，赢得了人生的第一次成功！就如那顽强耐苦在哪里都能茁壮成长的蒲公英！我心目中的蒲公英啊，随风而飘……500字 六年级 抒情散文
-
四季随风飘我找寻着岁月的影子一条小溪流进我心底闪现一个个记忆的镜头……当生命走进冬天枯黄的草枯黄的叶枯槁的树没有一丝可以寄托的颜色于是——我盼望下雪来增添生命的内涵将生活的色彩折成一个小小的纸鸢信手放飞在枯黄的冬季纸鸢越飞越高越飞越远终于——从天的那头带来飞雪飘舞的日子欣喜无限在积雪覆盖的小径上浅浅的脚印将我的笑容抛上树梢撞击着枝头的落雪映出五光十色的心情风，（被）从远方（向的）吹来吹红了我的脸吹暖了我的心将片片晶莹圣洁的花瓣吹落在沉睡的大地……当生命走进春天青冷的草青冷的叶青冷的树还有自己清冷的泪于是——我盼望下雨来洗净生活的泪痕将生活的音符滚动在生锈（地）的琴弦上奏响哭泣的琴音琴声越飞越高越飞越远终于——从海的那头带来一朵白云的心情伤感无限绵绵的雨丝顺着发尖滴落在清冷的石板上敲出一段感伤的呼吸泪、雨交织在一起让我的心情一次次搁浅一次次抽搐风，（被）从远方（向的）吹来吹痛了我的眼吹冷了我的心将无声的雨丝吹落在无声的海洋……当生命走进夏天苍翠的草苍翠的叶苍翠的树蕴藏在无边的暗夜于是——我盼望星星的出现来点亮夜的眼睛将生活的感受抛入没有星星的夜晚月无踪星无影惟有流水低吟……孤独无限点一支蜡烛烛光摇曳生一堆篝火火光颤抖与孤寂面对面坐着我们彼此无眠被黑夜包围住灵魂和血肉紧紧（的）地包裹……风，（被）从远方（向的）吹来吹不去寂寞吹不走黑夜吹不给自己一尘迷疑的清凉……当生命走进秋天泛黄的草泛黄的叶泛黄的树孕育在金黄的太阳中于是——我盼望积果的成熟带给自己流动的歌声将生活的激情挂在阵雨的秋林叶落砸落守望的双眼落叶成了季节的风筝希望无限梦想无限轻轻地捧起一枚落叶放入掌心清晰脉络勾勒着一个凋零的心愿将落叶深埋进土壤在那里它找到了根找到了给它带来希望的根风，（被）从远方（向的）吹来吹来青春梦想吹来积蓄的力量也吹来声声心灵宣言……走过四季走过如梦的四季四季演绎着四季的心情四季的心情随着四季的更迭随风飘……800字 六年级 状物
-
风飘过的泪痕地球在，时间在流逝，渐渐地，树的叶子已飘落，寒冷的冬天已来临，在小学里的时光也所剩无几，每想到这心里总会泛起阵阵寒酸与失落我们六年的光阴，六年的欢笑，六年的故事即将要消失，很快我们要走进新学校，新课堂，更要接触新伙伴，这一系列的事都要经过漫长的时间，然而要在这些时间内忘记六年来与我朝夕相处的伙伴，我办不到！因为她们已在我的心上烙上了一个深深的印，在我的内心她们已占了20%。可是，我们每人都有属于自己的天堂，不能背弃自己，因此我们必须踏上自己的道路，“朋友”只是留念，并不是一辈子。但我的心中却不能忘记她们。我沉浸在一片静寂中风停了，泪干了，心碎了。属于我们的天空不久就要破碎了那些美好的记忆只能留在心底了！我痛恨，痛恨老天既然给了我好伙伴又为什么要夺走？可是人生总是那么无情，命运总是那么残忍，不可能有完美的人生。我的心里荡漾着一份说不出的滋味，有酸，有苦。我沉痛的心告诉我结局是悲惨的！350字 六年级 记叙文
-
飘叶逐风，忆相思捻一片烟云，淡看云卷云舒，冲一杯香茗，细品缘深缘浅，剪一寸光阴，静赏花开花落，流年里有你的携手相伴，心，自在安然。夜晚，照例的一杯香茗，闭目，任由那思绪渗透在萧瑟的意境之中，在茗叶升腾的馨香里静静的欣赏着那曲清音。笔笺墨香处，满腹的心事，不识该如何起草，也不识该如何将这幽深的感情寄予文字。想你，静静的徘徊在思绪的一隅，想知道，你的眼眸里，可曾划过我的身影，一次次的在梦中悄悄的回到曾经我们相识的路口，期待着在这里能再一次幸运的与你擦肩。前世五百次的回眸，才换回今生的擦肩而过。”我想，那一世，不知道暗中在眼眸里偷偷的刻下了你多少次的身影，也不知道在佛前祈祷了多少次与你的愿，在岁月里静守，在经年里守候，不知道百转千回了多少个轮回，才换回今生在灯火阑珊处与你的一次邂逅。我不知道该用怎样的心情来表达那日与你初见时的兴奋，也不知道该用怎样的文字来诠释与你相遇时内心的那份悸动，我本来就是天涯上的一片飘叶，而你则是海角上一朵白莲，相隔遥遥，相会即是渺茫。但是冥冥之中，命运又是怎样一个因缘巧合，让我在风中飞过了千山万水，偶然间停泊在了你的跟前，看到了你的美丽，你的纯洁。我心动了，更心醉了，甘愿的沦陷让我欲罢不能，情愿就这样让熊熊的烈火将我燃烧。无论是对是错，是福是祸，今生愿与你长相厮守，不求天荒地老，但求曾经拥有。捧一杯香茗，静倚楼栏，凝望着漫天的星辰，相信最亮的那颗，定然是你的眼睛。回味着升腾的茗香，思绪里荡漾着曼妙的清音。相信那定然是你的琴声。凉风习习的拂动，心里不停的数着琳琅满目的霓灯，一颗，两颗…。不识哪一颗，能悄然间牵你我入梦。也许，你就是此刻悬挂在天上的那颗皎洁的明月。那样的纯洁而凄美。不甚伸出手去，想抓，确够不着，于是，揭开万千的思绪，在浓浓的眷恋里静静的欣赏。也是一种美，也是一种幸福。生命里有这样一个你，让我那阴暗的世界里拥有了光明。阡陌上因为有这样一个你，色彩斑斓了一地的风景。思绪里有这样一个你，让我那冰冻已久的心湖荡漾起了阵阵的涟漪。梦境里有这样一个你，杨柳依依的清湖畔上，不会再有了对影成三人的诗句。你就是你，就是这样一个独一无二的你。在我心里，你的唯美无可取代，想起的时候，会把你悄悄的握紧在手心，轻轻的去感觉你的温暖，那么的温柔，那么的体贴。然后慢慢的摊开，任由你的芬芳静静的在我的世界里蔓延，那么的幽柔，那么的香绵。如果人生都如这般初见，尘世里也不再有秋风悲画扇，那该多好，思绪里的萧瑟清音将不再伴奏着珠帘半剪的伤感，经年里的花红柳绿也将不再夹杂着秋风落叶的沉沦。阡陌上的自在逍遥也将不会在烟雨朦胧中迷失，那该多好。喜欢和你翱翔在古人遗留的残章断简里，在那诗韵文馨的意境里，共悟古今经典。喜欢和你漫步在胡同柳巷，徜徉着古道西风，淋浴着落日朝阳。如今，烟雨流年，夹杂着风儿送来了思念的味道，四季轮回，推进了灼热严寒的洗涤，朝花夕拾，经受着白天黑夜的煎熬。落叶散尽，空留下了一树枯荣在秋风里萧瑟，淡淡的清音，颤抖着昔日的记忆，委婉模糊而熟悉。新疆克拉玛依克拉玛依区新疆克拉玛依市实验中学高三:夏雨1200字 高二 抒情散文
-
让悲伤，随风飘远让悲伤，随风飘远近几日的心情，就如同今年夏日的天气一样，阴晴不定。一会儿阳光明媚，不一会儿又下起了小雨。一觉醒来，意志还停留在昨晚做的美梦中。拍了拍迷糊的小脑瓜，想让自己清醒清醒。突然看到窗外正下着淅淅沥沥的小雨，心中有股莫名的舒适感。搬来小凳，坐在窗边，静静聆听着风和雨的声音，那声音，仿佛触动了我的心弦，好美好美……看着窗外滴滴答答正下个不停的雨，往事一一萦绕在了心头。旧时的我是那么快乐，自由自在的像条快乐的鱼。不知何时，我失去了儿时的那份童真，那份美好。眼中闪过一些难过的画面，让我失控，让我不知所措，泪就竟这样无声无息地落下。拭去眼泪，给了自己一个勉强的微笑，用微笑掩盖了那遮不住的悲伤。看着布满了厚厚的乌云的天空，有些忧伤，但很美。 有谁不曾难过？有谁不曾心酸？有谁还会记得？那些不开心地往事，统统忘掉，让它们伴着那随风逝去的流年渐渐飘远，学会用微笑来宣泄悲伤。湖南省澧县双龙中学142班夏子雯350字 初一 抒情散文
-
飘就这麽匆匆地飘，没有声音，亦没有影子，只是越发蓬勃了它的痕迹。流水一般，温柔地刻画出少年英姿焕发，青年的沉稳老练，老人两鬓的风刀霜剑。笔记本沉淀了老旧的黄色，被尘埃遮蔽的封面，或许在某个角落默默流泪。逐渐变迁的事物，再不是或好或坏的模样；即使明媚的阳光把大地粉装得灿烂光明，却找不回昨夜星辰的璀璨与辉煌。已经十二年了。打湿了行囊，让我担负着沉重，于泥泞的小路奔走。不能休息，不能停止。灰蒙蒙的苍空，大雁扑打着翅膀飞来，凄美地如此寂寞深沉。淡然在永恒的瞬间，我一直在固执地守护一切，包括荣誉、家庭、文学、友谊。我一直固执地认为，只要自己努力把这些事物呵护得天衣无缝，就可以让它永远。然而，我错了。从一年级起，我学起了古筝；从三年级开始，我的作文便居全班之首。这似乎是天造地设般。我在童年读了许多同龄人不懂的文学原著，我的古筝考过了九级，我拥有很多人未曾得到的东西。我习惯了在这些方面超群出众，洋洋自得。在分班考试的时候，我以离分数线相近的分数摇摇晃晃，跌跌撞撞混进了尖子班。这是一个强悍的班级，高手如林。我逐渐发现，自己越来越黯淡无光，默默无闻。尽管期中考试我排到了年级第二十一名，但我知道这是凭运气，是上天眷顾我：因为在以后的日子里，我的成绩一塌糊涂——特别是数学。某种方面依旧领先，亦能算对我的安慰吧！我还是可以明白，完全是小巫见大巫。真的，我错了。第一次尝到了青涩的味道。现在，我的前排是成绩好得出奇的侯菲同学，与可爱的英语课代表冰哥（李桂冰的昵称）同桌，后排则是年级第四的唐利达同志，这是一个OK“尖子座位”。他们会热心的帮我K我啃不下的题目。渐渐地，我数学作业的正确率有了提高，不再是错题漫天飞了。岁月在飘，某些东西可以改变，唯一不变的是真情。650字 初一 抒情散文
-
飘不知是什么时候，有了这个概念，过年就得下雪。默默地看着窗外，内心却有一种莫名的窃喜，就让他这么飘着，飘着……多么恣意，多么潇洒，什么也束缚不住它。未若柳絮因风起，只任由它随风飘，恍惚之间，却又消亡，在茫茫人海。我瞬间不知所措，没了，真的没了，独有屋边的水滩上，泛起的圈圈水晕。不知这是为什么，在这一年即将消亡的边际，它又是如此，悄无声息的出现，消失。独留我心头，阵阵寒气吹拂的凄美……新河中学高一:周恣羽150字 高一 抒情散文
-
飘轻轻地擦肩而过拂起的丝缕唯残留飘移的记忆-----她的每一瞬50字 初一 抒情散文
-
风飘叶落午后的阳光总是那么的懒散，光线跳跃在我的身上，暖暖的。但，却达不到心底，驱不走寒冷的日光，仿佛只是一道颜色。漫步路边，享受午后懒散的时光。起风了，风拂过我的脸，它冰冷的指尖掠过的发，感不到温柔了。一片叶飘落在我的手心，抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠，俯首只见脚边零落躺着片片落叶。原来，冬天来了雪，总是让我看到冬天的到来；冷，总是让我感到冬天的来临。今年冬天的雪来得晚，寒冷的气候来的也晚，直到此时，我才知道，秋天走了。俯身，拾起地下的叶子，黄色的叶子上还带着最后一点绿，依然很美，枯萎的痕迹还未出现。放眼望，地上的叶子有的仍旧是碧绿的，完好无缺的它们却选择了归根，原因是想家了吗？起身，望向树上仅有的几片叶子，即使是金黄的叶子，也不愿落下。一阵风轻轻飘过，有的叶子放弃了最后的执着，有的叶子却坚持那仅有的倔强，不愿掉落。最后，树上只剩下零星的几片叶了。枯黄的树干上，它们显得那么渺小，孤独。不过，这也正是冬天的主题曲，寂寞。忧伤的旋律浸透每个人的灵魂，悲伤的歌词撕裂我的伤疤。冬天，带走了我生命中的暖春盛夏，掩埋了世界的欢声笑语！风冷了，落叶更多了，我也该回家了……450字 初三 散文
-
昨天，如风飘过终于还是老去了，当我在发现这一点时，昨天，已如风飘过……已经是初三的学生了，却还是像个孩子，想过无忧无虑的生活。不喜欢为了成绩而熬夜背习题，想永远是个孩子，那么简单的生活着。只是现实不允许，毕竟不再是个孩子了。忽然才在某个背习题的夜晚发现原来昨天已如风飘过，我们都不再是孩子了，那时，真的是好无奈，原来已经在不知不觉中长大了呀！都老去了。于是，便不再敢疯玩疯闹了，每天的每天都看着时间卷着铺盖轰轰烈烈的过去，踩在平铺在桌面上的习题集，还是无奈啊，对于现实。有时又在想，其实自己还是孩子的，因为一个孩子才会昏天暗地的做练习，为了明天的测验而不停的努力，或许孩子和学生是有相当大的区别的，一个孩子可以自由自在的，而一个学生则一定要为了考试成绩而落大把大把的泪。会在不经意间就遗忘了时间的短暂，因为心思不在时间上，而在是否被利用，嗯，那么无奈……有时想着孩子时代的快乐，想就这样死在记忆里算了。可是还是不能啊，因为自己也不过是个孩子。嗯，只能无奈的孩子。总有一天都会结束的。因为我们都将老去。当抬起头时，会发现时针又了一圈。刚刚，又轻轻在耳边划过，就那样走了。留下一大堆的无奈。回想着昨天，已如风飘过了……450字 初一 日记
-
时间像风一样飘过古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话告诫了人们要珍惜时间，然而我却是一个典型的反例我，我没有珍惜时间，总是让时间从身边溜走。这一天，我从学校回到家中，把书包往我那屋里一仍，就去上客厅看电视去了，因为我知道今天的作业不多，一小回就可以写完了。所以我就放心去看电视去了。然而让我没有想到的是：我看电视的时间过长。当时我一看表，已经很晚了，于是我夺门而去，回到了属于自己的房间，打开了我自己的书包，那出了作业本要写作业。可是当我看外面黑的可谓是伸手不见五指，于是我否定了这个想法。我往床上一趴，没有过几秒我便睡着了，就这样我浪费了整个晚上的时间。第二天，我想起了作业就早早的起床了，用了一个早上把作业写完了。可那时候我离上课时间还早，于是就又睡了。当我再次醒来时，已经很晚了，我飞快的收拾书包，比飞机的速度都快，收拾完我夺们而出。到了大道上撒腿就跑，跑的比光速都快。可最终还是没有在打铃之前赶到，被老师批评了一顿。这便是我不珍惜时间，没有重视时间的表现。它使我“受益非浅”。希望大家能够珍惜时间，不要像我一样不去珍惜时间。如果有像我一样的人，希望你能马上改。总之：不让时间像风一样飘过！450字 初三 散文
-
飘我随着风飘动，向左，向前，或向右。摇摇摆摆，有些眩晕，但却不知道，什么才叫清醒。任凭身子，飘啊，飘……晕乎乎的，坐着时间的过山车，走过了初一。初二。眼，这过过山车又要启程。我还来不及清醒，就被灌进了一卷卷的知识，我头晕目眩，但我明白，这过山车没有终点……突然，下起了暴雨。车，被迫停下，我拥有了一次难得的休息。起身，踢踢腿，扭扭腰，才发现，这已是个陌生的地方。我已不适应这里的生活了，原来，我在眩晕中，早已习惯了过山车里的日子。雨中的我，或许比一块石子还要难堪。摇摇摆摆地走着，跌倒着。脸上没有泪，只有泥。哭不出来，麻木的心灵已被寒雨封冻，天地在我眼中一片惨白。天空的裂痕在嘲笑我。我伏倒在地……也不知过了多久，醒来，雨已停了。树上的雨滴，嘀哒嘀哒地往下落。滴在脸上，顿时清醒。是被那冰凉的来自天国的精灵吓醒了。振奋起精神，来到溪边，洗净那些泥土和伤心的痕迹。远方，一座七彩天桥架起。我真想上去看看，多美啊！天晴了，过山车也要继续它的旅程了。好吧，让我再去山上看看吧！爬上山，望着山下。一股成就感油然而生。一朵朵白云就在身边游动。想也不想，迈开了脚步。我会飘了。我会飘了。一朵云神奇地载着我在空中游荡。我轻松了。一阵风拂过，我被吹下云头，真正地飘起来。我彻底轻松了，不用再回到那过山车里去了。那，就飘吧……450字 初二 记叙文
-
飘我们用很长的时间学会去遗忘，后来慢慢的发现其实好多好多的东西，原来不过如此。飘，就飘吧，随风而逝的好，阳光总是出奇的好，暖暖的，柔柔的，这是故乡特有的吗？我好像有点不懂了，总是这样，离开以后才懂得怀念，懂得美好。我有何尝不是如此。开始喜欢这样子的天空，和好多绿绿的树，无端的觉得的特别美好，记不清楚我离开这里多少时日了，记不清楚是多久没有看见过这样的晴天了。你知道什么是怀念吗？就像此刻的我静静的坐在窗前，开始一颗一颗的流泪，像利刃一般一刀一刀剐着我的心。好像才14岁，就有了好多莫名其妙的悲伤。在一个季节里，成为一个少女的囚笼，从心里痛到咽喉。的确是8多年过来了呢，我好像不记得了。那个时候的我，呵呵，还在田野里笑着追蜻蜓呢，那个时候呀，什么都不会去想，只知道简简单单的快乐，好像有那么一瞬间开始幻想自己的无数个斑斓的未来。我想过那么多种的未来，可是唯独没有想到会是这一种。我长大以后，再也没有去过小时候的那些路，我整天的忙，我真的好忙啊，却都不知道自己在忙些什么，是不是很可笑呢？我知道光年，我知道加速度，莫名其妙的去学会一些以前从来不会去懂得东西，却丢失我最渴望的东西。450字 初一 散文
栏目热门
-
1.0