有趣的数学
不管在生活中还是在工作中数学就像空气一样无处不在,有的问题我们是很容易用目前学过的知识来解决的,再这里我就举一个例来说吧!
星期天早晨,我和妈妈去菜场买菜,水产区的黑鱼活蹦乱跳的,看着十分新鲜,我就让妈妈买了两条,上称一称正好三斤,妈妈说:“政政,我考考你,八元钱一斤,三斤应该多少钱呀?”我就用我学过的知识在脑袋里算,8+8+8=?“24元!”我第一时间回答了妈妈,妈妈开心的笑了。然后妈妈付了30元给老板,“请找六元,老板!”还没等老板反应过来,我已经脱口而出了,接过六元钱妈妈和老板都笑了。
回家妈妈告诉我等我学了乘法,遇到这样的问题就更简单了。我迫不及待的想知道乘法是什么。经过我的一番‘研究”,以为什么都懂了,却不知闹了一场大笑话。“妈妈我会乘法了。”我兴高采烈的想让妈妈夸夸我,“都会了?我不信,考考你,一只鸡两只脚,五年后几只啊?”我利用刚才的“研究”毫不犹豫的说:“十只。”听了我的回答家里的人都笑了,“你见过十只脚的鸡吗?”我这才恍然大悟,羞愧的低下了头,原来我要学的还很多,千万不要以为略懂皮毛就什么都会,什么都懂了。有的问题是要多方面考虑的,我相信只要我们善于观察,勤于思考,一定能体会数学带给我们的乐趣!
三年级:杨朝政
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江口鸟岛一日游有感
江口鸟岛位于衡南东隅,地处耒河中间,四面环水,1984年已列为全国和湖南省自然保护区,距衡阳市区50公里,经京珠高速公路20分钟到达鸟岛。鸟岛面积35公顷,其中陆地面积15公顷,由陈家洲、龙家洲、张家洲组成。岛上有木本植物29科51种,草本植物48科124种,古树成荫,气候宜人,是鸟类的天堂,一年四季在这里栖息和繁衍的鸟类有16个目37科181种,总数达10万只以上。先后来此考察观光的美国、荷兰、德国、加拿大等国家的鸟类专家啧啧称赞,这是大自然少有的奇迹,大有旅游开发的前景。在无任何服务设施的条件下,每年都有数万人次的游客来鸟岛观鸟和旅游。
以上是江口鸟岛的官方描述,带着好奇同全家欣然前往,,到了江口,老爸下车买包烟问路,主人很客气,主动介绍鸟岛:“鸟岛没鸟啦,都搬到对面远远的山上去了……还要点什么?”生意看是清淡,也不知道缺点什么,“来箱水吧。”出门在外少不了,“你们还有什么特产?”“烧饼”“来20个吧!”我们顺利地来到了鸟岛渡口。每人30元,包往返,不再收任何费用,醇厚地道。天空时不时地看到一二只鸟在空中穿越,像鹰,个很大,嘴脚很长,全身白色,两个翅膀伸出来很宽,看似笨重,飞起来却非常灵活,像一个出手敏捷的猎手。
不到10分钟,游轮来到了鸟岛,真的不见鸟,一只也没有!一条鹅卵石铺着一条笔直的路通向森林,是原始森林。
走进森林,树木参天,在南北风的帮助下,高耸树木搭成穹形,一条弯弯曲曲的小路延着穹形慢慢延伸,阳光是不能直射下来的,空气清新,带点凉意,路可能是永远的湿露,有森林探险的感觉,好奇特呀!竹笋从土里钻出来,我情不自禁地去拍它们,却发现很多因终日见光太少而夭折,常青藤缠绕着大树朝着天的方向寻找阳光,那种渴望,那种美丽,那种生机,油然起敬。再往里走,发现有一个人站在高高的树上,哦,原来是在摘桑果,很多游客好奇地围在树下,笑容可掬地“讨”点,主人也不吝啬,分点给大家赏赏鲜,继续前行,很快就到了岛的尽头,啊!终于见到阳光,两岸风光旖旎,江水清澈见底,几位孩童拿着长长的竹竿在戏水,好一副山水画卷呀!
延路返回,重温原始森林,还是不见一只鸟,不免遗憾。
美好的风景,清新的空气,奇异的树林,清澈的江水,戏水的孩童,淳朴的主人,留在了我的记忆里,而江口鸟岛却始终不能让我记怀,这是为什么呢?
返回的游轮上,师傅指着远处的一座山说:“鸟都到哪座山上去了,你们看。”顺着师傅手指方向,我们看到了一个个小小白点在游动,由于距离有点远看不清楚,,我借助高倍摄像头也看不真确,着实遗憾。
一个天然奇观,就这样地毁了,为了30元?让我们打扰了它们家园的宁静?我油然而生一种罪恶感,是我们这些游客毁了鸟岛。鸟可远观,不可近游。
鸟岛没鸟,名不副实,鸟没走远,还它们家园?为什么不?得不丧失呀!
衡阳市实验小学
家长:周琳 指导老师:刘莲花
2015/6/8
三年级:周韦光
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有趣的数学不管在生活中还是在工作中数学就像空气一样无处不在,有的问题我们是很容易用目前学过的知识来解决的,再这里我就举一个例来说吧!星期天早晨,我和妈妈去菜场买菜,水产区的黑鱼活蹦乱跳的,看着十分新鲜,我就让妈妈买了两条,上称一称正好三斤,妈妈说:“政政,我考考你,八元钱一斤,三斤应该多少钱呀?”我就用我学过的知识在脑袋里算,8+8+8=?“24元!”我第一时间回答了妈妈,妈妈开心的笑了。然后妈妈付了30元给老板,“请找六元,老板!”还没等老板反应过来,我已经脱口而出了,接过六元钱妈妈和老板都笑了。回家妈妈告诉我等我学了乘法,遇到这样的问题就更简单了。我迫不及待的想知道乘法是什么。经过我的一番‘研究”,以为什么都懂了,却不知闹了一场大笑话。“妈妈我会乘法了。”我兴高采烈的想让妈妈夸夸我,“都会了?我不信,考考你,一只鸡两只脚,五年后几只啊?”我利用刚才的“研究”毫不犹豫的说:“十只。”听了我的回答家里的人都笑了,“你见过十只脚的鸡吗?”我这才恍然大悟,羞愧的低下了头,原来我要学的还很多,千万不要以为略懂皮毛就什么都会,什么都懂了。有的问题是要多方面考虑的,我相信只要我们善于观察,勤于思考,一定能体会数学带给我们的乐趣!500字 三年级
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数学周末,我和妈妈去家门口的菜市场买菜。菜场里的人真多!我和妈妈买完菜又来到了水果摊位。妈妈问:“核桃怎么卖?”老板爽快地说:“一斤12元。”“那给我来一斤吧”。斤是什么?我心里突然好奇起来。老板麻利地拿起包装袋,装了一些核桃放在秤上称了称,妈妈付了钱,随手就把袋子递给我。“好重啊!”我大声说。妈妈微笑道,“这些核桃大概是一斤多,你感受一下一斤的重量。”“一斤?”我疑惑地问道。“是的,一斤等于500克,一斤等于十两。”妈妈随即又问道,“那么一两等于多少克呢?”我想了想,一斤=500克=10两,10两=500克,那一两就是500÷10=50吧。“50克!”我信心满满地回答。“对了!”妈妈边走边说,“妈妈买核桃花了15元,一斤核桃12元,那妈妈大概买了几斤几两?”我心理默默地计算了一下,“一斤三两吧?”“差不多,你真棒!”妈妈高兴地说。回来的路上,妈妈又给我讲了两个关于“斤两”的成语。古代旧制,一斤等于16两,半斤就是八两,因此成语半斤八两比喻彼此一样,不相上下。斤衍生的寓意还有斤斤计较,形容过分计较琐细的小事或无足轻重的利害得失。听完之后,我顿时感觉到生活中处处有数学,数学不仅仅是数字的天堂,斤两本来是重量单位,但其中还隐含着人们在生活中的哲理,原来数学是这么有趣啊!500字 五年级 叙事
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数学记得那天早上,一进教室门,我就听见同学们在纷纷议论着,“听说数学老师今天让课代表邹骏来给我们上数学课!”“让学生当老师!邹骏行吗?”果然,第三节课一上,数学老师就端了张椅子先坐在了教室的最后面。接着,邹骏拿着课本,低着头、红着脸走进了教室。看来还有点不好意思的嘛!同学们看到他这个样子,个个乐不可支。“上课!”“老师好!”哦,说错了,应该是“邹课代表好!”大家纠正着重新喊道,邹骏脸涨的通红,不好意思的点了点头,示意要我们坐下。顿时,班上哄堂大笑。上课开始了,邹骏虽然有点紧张,但没过多久,我们就忘了彼此的身份。邹骏提了几个问题,没想到,举手的同学比老师上课时还多呢。新课上完了,开始作习题了。邹骏在黑板上抄着题目,不好!邹骏把距离的“距”抄成矩形的“矩”了。我们有点好笑,但又不敢笑出生来。只见陶颖举起了手,一副跃跃欲试的样子。“陶颖同学有什么事吗?”陶颖站起来一本正经地说:“邹老师,你那个‘矩’写错了,应该是足字旁的‘距’。”邹骏立刻去检查??果然写错了。邹骏的脸再次红了起来。不过,他还真有办法,学着老师的样子,一边把错字改过来,一边带着一种表扬的语气说:“陶颖同学观察很仔细,不错。大家应该向她学习。”这堂课上的井然有序而且很生动。我悄悄回头看了看老师,只见老师听得津津有味,还不时得点点头,一副十分满意的样子。“叮呤呤!……”下课铃响了。这堂特殊的数学课也结束了。同学们纷纷涌上讲台,夸奖道:“邹骏,你上的课还不错嘛!500字 初二 议论文
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数学曾听一位奥数老师说过这么一句话:学数学,就犹如鱼与网;会解一道题,就犹如捕捉到了一条鱼,掌握了一种解题方法,就犹如拥有了一张网;所以,“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼,还是拥有了一张网。数学,是一门非常讲究思考的课程,逻辑性很强,所以,总会让人产生错觉。数学中的几何图形是很有趣的,每一个图形都互相依存,但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2,因为半径不同,所以我们经常会犯一些错。例如,“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”,在命题上,这道题目先迷惑大家,让人产生错觉,巧妙地运用了圆的面积公式,让人产生了一个错误的天平。其实,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼,因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π,而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π,所以,半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧,这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜欢数学的。记住,站在峰脚的人是望不到峰顶的。500字 初一 日记