面对现实
600字
六年级
叙事
午后。火辣的阳光照着，似乎带着点嘲笑，思绪飘飘忽忽。回忆。
校会。响亮的音乐声刺透耳膜，我很奇怪，为什么会有这种感觉。我并没有说什么，绘画比赛立刻要颁奖，我迫不及待了，想立刻看看证书。
绘画的名单在老师的口中响起：“管子瑜一等奖，马精华一等奖……”我紧紧的攥紧手中的“阿狸”，好像一放手，心就会跳出来，汗水从额头上滴下来，我屏住呼吸不舍得每一分每一秒。“现在请以上同学上台。”我一愣，心里七上八下，“怎么？怎么没有我的名字？难道是老师报漏了？”我脸色苍白，心里很不是滋味，汗水成了泪水一滴一滴滴了下来我正想知道这是为什么。我真想知道这是为什么。望着同学们一个个抱着证书，兴高采烈地奔下来，我心里是多么难过啊！
美术老师站在我面前，用喜悦的目光一个一个地扫视从台上下来的同学，转到我身上时，目光变得暗淡，冰冷，我彻底看透了，老师已经对我失望了，那目光很不屑，老师看不起我了。
顿时间，我好想变得很小很小，如同地上的蝼蚁，我的内心一片阴影。背后的那几个死党对我指指点点，那一声声揪心的话如锋利的刀片，一层又一层的剜着我的心房。
难过，化为一缕缕轻纱成为泪水，涌上眼眶，流了下来，我再也忍不住了，跑到一个角落里任凭那咸苦的泪水打湿自己的红领巾。风吹动树叶，叶子飘了下来，我并不知道它是在嘲笑我还是在安慰我。
我一个人默默地走着，没有昔日同学们围住我夸我画画得好，没有人再依偎在我身边，听我诉说心事，在我身边的只有同学的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲与热讽。
天也暗了，阳光隐了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。
这是第一次，这天，我觉得好漫长。
放学，雨绵绵。
现实，难道不应该去面对吗？
六年级:金秋瑾
“可爱”的“三兄弟”
400字
六年级
写人
我们班上有“可爱”的“三兄弟”，你知道有那几位吗？请听俺慢慢说来。
中午，我洗完饭盒，匆匆忙忙的进了教室，“咚咚咚”我用勺子使劲敲起用饭盒底做的鼓面，声音震耳欲聋，都可以把房子“震垮”了！同学们用双手捂住耳朵，余宇森立刻对谢老师大叫：“丁科宇，敲碗！我们的耳朵都要震聋啦！”谢老师和颜悦色的对我说：“不要敲了，大家的耳朵受到了虐待！”我马上停住了表演，向谢老师点点头，停止了演奏。我羞愧万分，恨不得钻到地底下躲起来。
过了几分钟，余宇森拽着勺子用力敲碗底，“当——”的噪音钻进我们的耳朵里，“啊——我们的耳朵遭殃啦”大家都叫了起来。谢老师开口了：“余宇森，刚才你的大哥才吃了免费‘批评套餐’，你还想‘吃’吗？你俩真是半斤八两——差不多的兄弟！”余宇森说：“我在剁肉！我不该太用力了！”
“当——”胡“大侠”——胡志豪使出吃奶的劲，用饭盒砸向桌子，饭盒与桌子“过分”亲密接触，发出的巨响都快把大家的耳朵“震掉”了！谢老师对胡“大侠”发出“狮吼功”：“才把你的两个兄弟批评了，你这个三哥又钻出来，也想吃‘套餐’吗？”
接着，谢老师对大家说：“他们大哥不说二哥，都是一群‘烂沙锅’！”大家都哈哈大笑了起来！
我非常难过，大家嘲笑了我们“可爱”的“三兄弟”！
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面对现实中国人很受传统礼教的熏陶，永远是那么合乎中庸。一个演员的戏很蹩脚，评论起来只好说“他很努力了”；一个画家的作品拙劣，但画家本人却是“孜孜不倦”；一个诗人诗写得差，评语是“他人很好”；一个运动员的成绩不像话，马上有人说“他已经尽力”。虽说看事物总得一分为二地看，但是错误的事情总不能“一分为二”成了正确的吧？面对错误，像上述那些“中庸”的评论家一般发一通无关痛痒的表扬或是安慰，是极其错误的。因为我们必须面对现实。一个演员，现实的任务就是演好戏，努力是他份内应尽的义务。如果努力了却演出了蹩脚的戏，答案便是他根本就无法胜任演员这份工作。如此简单的道理，相信那群评论大爷们心知肚明。但他们为什么在发表评论时却是“他已经很努力了”的一番表扬之语呢？因为他们没有面对现实，或许他们根本就不愿面对现实。他们认为这一切的发生都有其客观的原因。演员本身没有错，他没偷懒，又没旁骛，瞧，他不是很努力的吗？由此，我突然想起最近一些关于女排主教练的争议。排管中心的人选是胡进，可球迷们不依。胡进两次挂帅均以失败告终，本身就说明他不适合中国女排主教练之位。可排管中心却找到一大堆胡进的大好话：办事认真、仔细，上进心强，肯钻研。或许这些都是实话，但这些都仅是作为一个教练应有的品质。现实是胡进没有执掌中国女排的能力，而排管中心必须面对现实才能再造女排的辉煌。演员演戏很蹩脚，现实便是他没有当演员的能力；画家作品拙劣，他没有画家的水平便很现实；诗歌写得很差，人再好终究算不得一个好诗人。我们处在一个多元的竞争社会中，不具备竞争实力的人终将被社会淘汰。如果要获取在社会中生存的能力就得面对现实，行就是行，不行就是不行。不行的东西变着法子掩饰终究还是个孬的，必然遭到社会淘汰。面对现实才会有出路，这是社会告诉我们的真理。700字 六年级
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面对现实现实，枯燥的生活，学习、学习、再学习，没有任何商量的余地，不想学，好啊，长大怎么办，没文凭，没学历，谁要你。我学，就学得不好，反正也是学了，这样想，好啊，以为父母打一顿就好，父母反而不打，用一种失望和一种说不出的眼神看着你，总觉得亏欠父母许多。反正我自暴自弃，一辈子算完了，如果这样想，好啊，每当同龄的人问你成绩，你将如何回答，特别是父母同事问到孩子的成绩时，父母如何回答，说出来，多丢人。学习，学习，只有这样。哼哼，苦读12年，就为考大学，再来读4年，就为研究生。想想，加上小时侯的6、7年时光，我们的青春或许没几年了，但这也没办法，现实如此，社会就是这样。有些人，总喜欢躺在床上，发呆，来幻想自己，学习成绩优秀，人缘好，权利大，有钱，一切的一切，都在自己的掌握之下。然而，当回到现实当中，一切还是原来，幻想中的东西全都没了……只有学习，能完成自己的幻想，然而，要完成这样的幻想是何等的难，就算完成了，自己的年龄也应该不年轻了。或许，只有在电影中，这些才被一些年轻人拥有。别再沉迷于自己天真的幻想，好好用眼睛看看现在的社会吧，没有你想象的那么好，靠父母的权利、金钱吃饭的时代已经过去，没有一个是铁饭碗，只有靠自己的努力学习，开创自己的一片天。睁开双眼，在你的面前，不是天堂，也不是地狱，是现实450字 六年级 抒情散文
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勇敢的面对现实暑假里我读了一本由美国作家莱曼·弗兰克·鲍姆所写的童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变，我变得比以前更敢、更自信了。《绿野仙踪》以虚构的奥芝国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥芝大术士帮忙送她回家。路上，她先后遇到了需要一副脑子的稻草人；需要一颗心的铁皮樵夫和需要胆量的狮子。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的出色的表现，奥芝答应帮助他们实现各自的愿望，后来稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到了一颗心；胆小的狮子得到了胆量，多萝茜也如愿以偿，带着小狗托托回到了叔叔婶婶的身边。在读书的过程中，多萝茜占据了我的思想，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己像沙滩上的那粒微不足道的沙子，为自己的微不足道而很不好意思。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢？”看完这部童话后，我决心像多萝茜一样鼓足勇气，用不懈地努力和奋斗的精神来面对各种困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到！我喜欢《绿野仙踪》，因为它让我有了好朋友—多萝茜；我喜欢《绿野仙踪》，因为它给我带来快乐；我喜欢《绿野仙踪》，因为它给我带来勇气；我喜欢《绿野仙踪》，因为它让我学会了为人处事之时要善良，面对困难之时要想多萝西一样坚持不懈！杭州市余杭区良渚镇第一小学四年级：朱韵涵600字 四年级 读后感
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现实一件很常有的事。在每次考试前，许多学生都会互相问一句话“你昨天复习了吗？”。当然，回答也总是一句话：我昨天完全没复习，这次肯定会考砸了。然后，每当考试结束，学生们又会互相谈论考试，结果又会说同样的一句话：这回肯定考砸了。这件事让谁看都是很常有的，但是，它真的是真实的吗？就算是拼命熬夜复习，连黑眼圈都冒出来的人也会说同样的话。为什么呢？小学时，有可能会有人实话实说。但是，自从上初中以来，就不一样了。学生们学会了遮掩，学会了隐瞒。并不是那种恶意的，只是自己不做，别人就会做。然后不做的人就会略显奇怪。是什么时候开始自己学会了这种“技巧”，是什么时候大家都学会了这种“技巧”，谁也说不清。所以，我对于那种不使用这种“技巧”，对于自己的感觉不加遮掩、直接说出来的这种人十分欣赏，但同时又有点觉得这种人太天真。我是青少年，但我居然会觉得纯真的人天真！我都有点开始害怕自己了。不是我想这样改变自己，而是社会，这个世界的现实改变了我。物竞天择，适者生存。如果你不能自己去适应这个世界，那么，被世界丢弃的就会是你。这就是现实。举个例子。如果是小学，老师问你“考试作弊是正确的吗？”你肯定会回答“这是不正确的行为！”当然，这才是正确的答案，理所当然的答案。但是，到了现在，还是有人会考试作弊，而且还不止一个人。为什么会有这种现象接连不断的发生呢？是因为一旦有了作弊的先例，就会有些人去适应那个作弊的“世界”。虽然大部分人是选择不作弊，但是还是会有人去尝试那样的事情，一旦你适应了，不管对与错，你就能生存下来。这就是世界，这就是现实。南外初三:卢欣悦600字 初三 抒情散文
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正视现实今天，我们的语文老师给了我们一个这样的作文题目我不能拽着自己的头发离开地球看着这样的俗语不免令人发笑，人怎么能自己拽着自己的头发离开地球呢？生活并非一帆风顺，人生的道理上总是铺满各种困难与挫折。在面对困难与挫折，有的人害怕生活压力，企图逃离现实，去寻找自己的世外桃源。然而，我要告诉他们：我们不能拽着自己的头发离开地球啊。有一则故事，名叫做任何事情，若是忽视客观条件到存在，脱离了具体实际，就如同"拽着自己到头发离开地球"的人一样荒唐，最终一事无成。只有正视现实，结合实际，总结经验，方可改变现状，走向成功。马克思与恩格斯正是如此，他们进行了长久的思考与实践。总结三大工人运动的经验与"空想社会主义"失败的经验，才产生了科学的社会主义理论，并指导俄国社会主义革命，中国新民主主义革命走向成功。相比起欧文，马克思与恩格斯更注重现实社会的情况，以实践为基础产生了科学理论。这样对现实的正视与分析让他们走向成功或许有一天，你也觉得现实难以面对，可是不要选择"拽着自己的头发离开地球",而是要勇敢的去面对任何来犯的困难与挫折，正视现实，结合实际，你也能找到应对困难的良策。600字 高二 记叙文
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面对初中，必须要面对的东西，无人可以改变得了那无穷的来自父母和老师的压力。凑了一个时间，在这里写作，看着窗外的云，忽地，心里产生一种决绝。必须！必须！一定！一定！要面对这一切！认真面对！让心得到慰藉！新的力量在胸膛酝酿，一切一切，都是对过去的憧憬，对未来的失望，我想说出来，却不能说，儿时的梦想已随风飘逝，如同雪花般在太阳底下被融化。消失。如今，要面对！面对未来！面对令人心寒的未来！面对那似乎没人可以面对的令人心寒的未来！记得，当年，我在上是多么活跃，一天一篇文章，脑子里总有说不完想不尽的奇思幻想，而如今，我和超一样，再也没有写作的热情。超已经在他的文章里说了，必须找回写作的热情，我看了，忽心升同感。虽然，如今我们已经不在同一所学校，但是我相信，只要我们心连着心，文章连着文章，墨水连着墨水，即使远隔千里，都如近只一尺一般。我和超在文章的中介下结为班里面关系较好的朋友，也因为文章大家关系冷淡，如今，我想再用文章，使我们关系好起来！太阳好晴。虽是冬天，但穿着单薄的衣服也不觉得冷，真的，不知什么时候，心中的烦闷已经消失不见，蓄积在胸中的郁闷，也没有了，好舒服……对未来，虽然知道那是没有好结果的，但是，我不怕！不怕！勇敢面对！面对！失败了，也没有任何遗憾，为什么？因为我面对了！我面对了很多人不敢面对的东西！想起一句话：路上春*正好，天上太阳正晴！虽然知道这是不可能的，但我一定要抬起头，凝望它，说：我会面对你！600字 记叙文
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